菩萨蛮·人人尽说江南好ppt实用课件23
菩萨蛮(韦庄).ppt

夏承焘先生说过: 韦庄) 夏承焘先生说过:“他(韦庄)在五代文 人词的内容走向堕落途径的时候, 人词的内容走向堕落途径的时候,重新领它 回到民间抒情词的道路上来; 回到民间抒情词的道路上来;他使词逐渐脱 离了音乐,而有独立的生命。 离了音乐,而有独立的生命。这个倾向影响 后来李煜和苏、辛诸大家。 后来李煜和苏、辛诸大家。”
二、韦庄词简介
花间词风
在唐五代文学史上, 在唐五代文学史上,“诗庄词 媚”作为一种带有普遍性和群体 性的创作倾向,是自“花间” 性的创作倾向,是自“花间”诸 人开始的。 人开始的。
花间词风
俞平伯先生所论: 词出诗外, 俞平伯先生所论:“词出诗外,源头 虽若‘滥觞’ 虽若‘滥觞’,本亦有发展为长江大河的 可能,像诗一样的浩瀚,而自《花间》以 可能,像诗一样的浩瀚,而自《花间》 后,大都类似清溪曲涧,虽未尝没有曲折 大都类似清溪曲涧, 幽雅的小景动人流连, 幽雅的小景动人流连,而壮阔的波涛终感 其不足。在文学史上,词便成为诗之余, 其不足。在文学史上,词便成为诗之余, 不管为五七言之余也罢,三百篇之余也罢, 不管为五七言之余也罢,三百篇之余也罢, 反正只是‘ 反正只是‘余’。”
春水碧于天, 春水碧于天, 画船听雨眠。 画船听雨眠。
垆 皓 腕 凝 霜 雪 。 边 人 似 月 ,
因为在他心中始终有一个浓得化不开的“故乡”情节,这个 情节一天解不开,对他来说,“江南”在他眼中便不可能褪 去愁苦凄伤之色,正是“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家 院”。
未老莫还乡,还乡须断肠。 未老莫还乡,还乡须断肠。
唐末宦官专权
• 早在韦庄入蜀的前一年 早在韦庄入蜀的前一年(900),朝中就发生了宦 , 官废唐昭宗的政变,次年宦官将昭宗挟持至凤翔, 官废唐昭宗的政变,次年宦官将昭宗挟持至凤翔, 朱全忠与李茂贞为争夺对唐昭宗的控制权, 朱全忠与李茂贞为争夺对唐昭宗的控制权,在凤 翔一带互相攻伐达两年多,天拓元年(904)春, 翔一带互相攻伐达两年多,天拓元年 春 朱全忠为了更好地牵制唐昭宗, 朱全忠为了更好地牵制唐昭宗,将昭宗和百官从 长安迁至洛阳。临行前,拆毁宫室及民间庐舍, 长安迁至洛阳。临行前,拆毁宫室及民间庐舍, 长安自此遂丘墟矣” 对这一切, “长安自此遂丘墟矣”。对这一切,韦庄当然非 常清楚,故词中所谓“还乡须断肠” 常清楚,故词中所谓“还乡须断肠”,并非泛泛 而言,而是特有所指。真是留不得、也归不得。 而言,而是特有所指。真是留不得、也归不得。
韦庄《菩萨蛮》ppt优秀课件

感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
韦庄《菩萨蛮》ppt 优秀课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 作品背景与作者简介 • 诗词内Байду номын сангаас解析 • 艺术手法鉴赏 • 文化内涵与民族精神体现 • 知识拓展:相关诗词作品欣赏 • 思考题与课堂互动环节
01
作品背景与作者简 介
韦庄生平及成就
主题思想探讨
主题思想概述
阐述《菩萨蛮》的主题思想,即诗人通过描绘美景和抒发情感,表达了对大自 然的热爱和对人生的思考。
主题思想的意义
探讨《菩萨蛮》主题思想的意义和价值,以及它对学生成长的启示和影响。
01
艺术手法鉴赏
独特的表现手法
01
02
03
象征手法
韦庄运用大量的象征手法 ,通过对自然景物和人物 的细腻描绘,寄托了深邃 的思想感情。
分享心得
请学生分享自己对于《菩萨蛮》的理 解和感受,以及在阅读过程中的体验 和收获。
教师总结并布置课后作业
教师总结
针对学生的讨论和分享,教师进行点评 和总结,强调《菩萨蛮》中的重要思想 和艺术价值。
VS
布置课后作业
要求学生写一篇关于《菩萨蛮》的读后感 ,深入阐述自己对于作品的理解和思考, 同时鼓励学生提出自己的问题和见解,以 便更好地掌握作品内涵。
中华民族精神彰显
自强不息
诗中表现了中华民族自强不息、 不屈不挠的奋斗精神,即使在困 境中也能坚持不懈地追求进步和
发展。
团结统一
韦庄在诗中强调了团结统一的重 要性,认为只有团结一致才能战
【高中语文】菩萨蛮·人人尽说江南好ppt精品课件

思考:
1、“人人尽说江南好”,江南“好”在哪里? 2、客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨 蛮》却写道:“未老莫还乡,还乡须断肠。”试分析 这 两句表达了怎样的情感。
秦观梅英疏淡,冰澌溶Fra bibliotek,东风暗换年华。金谷 俊游,铜驼巷陌,新晴细履平沙。长记误随车。 正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色 到人家。 西园夜饮鸣笳,有华灯碍月,飞盖妨花。兰 苑未空,行人渐老,重来是事堪嗟。 烟暝酒旗 斜。但倚楼极目,时见栖鸦。 无奈归心,暗随 流水到天涯。
久居他乡的人都会思 念家乡,作者却说,不到 老的时候就不要回乡,否 则会因为过早离开江南而 遗憾、惆怅。 “还乡”前著一“莫”字,正是极端无奈之语,况上 面还用了“未老” 两个字,年华幸尚未老,则今日虽暂 莫还乡,然狐死首丘,则终老之日仍誓必还乡。故表面说 “莫还乡”,实际蕴含的却是一片思乡之情。下一句“还 乡须断肠”则是痛心地补叙出今日“莫还乡”的缘故。 “须”字说得斩钉截铁,使人感到故乡今日之事,事事物 物皆足以使人断肠。
江南好在:
“春水碧于天”,描绘了 江南水乡的景色美; “画船听 雨眠”描绘了江南人的生活美; “垆边人似月,皓腕凝霜雪” 写出了江南的人美。 江南之好,有“碧于天”的春水,有“画船听雨” 之生活,有垆边如月之佳人,故“人人尽说江南好”, 全力促成“游人只合江南老”。 盖劝游子合应在江南终老。“江南”是异乡,“游 子”乃客旅,若非游子有不能返回故乡的苦衷,则异 乡之人又何敢以如此断然的口吻来相劝,足见游子不 得还乡之情百转千迥。
韦庄
他是晚唐五代时期的著 名词人,乃唐初宰相韦见素 的后人,杜陵人,字端己。 在西蜀词人中,他的成就最 高。西蜀词的创作是延续温 词的方向。但韦庄在花间词 人中,又是别树一格的词人, 与温庭荺齐名,但词风“清 新明朗”。 在当时,他与南唐后主李煜 享有同等地位。 他的诗集名《浣花集》。
菩萨蛮其二人人尽说江南好【唐】韦庄课件

主题深刻、情感真挚、语言优美 、意境深远。
03
CATALOGUE
艺术手法
意象运用
江南意象
词中通过描绘“江南”这一地域 ,展现了其美丽的自然风光和丰 富的文化底蕴,使读者感受到江
南的独特魅力。
自然意象
词中运用了丰富的自然意象,如 “春水”、“花”、“柳”等, 这些意象的运用使词的意境更加 优美,也表达了作者对江南的热
意象的象征意义
花落
象征着美好时光的流逝,暗示着作者对逝去岁月的感 慨。
月桥
象征着美好的回忆和曾经的经历,与现实形成对比。
红袖
象征着美丽的女子,与作者形成对比,表达出作者的 寂寞和孤独。
诗词的审美体验
语言美
词中运用了丰富的意象和修辞手法,语言优美、含蓄、富有诗意 。
意境美
词中描绘的江南美景和情感表达,营造出一种优美的意境,让人 感受到美的享受。
情感美
词中表达的情感真挚、深沉,让人感受到作者内心的情感世界, 产生共鸣和感动。
05
CATALOGUE
总结
韦庄的文学地位
01
韦庄是唐末五代时期著名的诗人和词人,被誉为中国文学史上 的巨匠之一。
02
他的诗歌和词作以清新自然、婉约柔美、深情厚意而著称,对
后世文学产生了深远的影响。
韦庄的文学地位不仅在当时得到了广泛的认可,而且一直被后
修辞手法
词中运用了比喻、拟人等修辞手法,如“皓腕凝霜雪”等,使得词 的表达更加生动形象,也进一步丰富了词的语言特色。
结构特点
层次分明
整首词的结构层次分明,从整体到局部,从宏观到微观,逐步展开 ,使得词的表达更加清晰明了。
转折自然
词中的转折自然、流畅,如从描写江南的自然风光到描写人物,从 描写人物到抒发情感等,这些转折都显得非常自然、和谐。
菩萨蛮人人尽说江南好ppt课件

和声优美
诗人运用和声技巧,创造 出和谐、优美的音乐效果 ,增强了诗歌的艺术感染 力。
色彩明丽
诗人运用丰富的色彩词汇 ,描绘出江南明亮的自然 风光和人文景观。
画面感强
诗歌所描绘的场景和形象 栩栩如生,让读者仿佛置 身于江南的美景之中。
文化内涵与审美价值的体现
文化底蕴深厚
诗歌融入了传统文化元素,如古 诗词的修辞手法、音乐舞蹈等艺 术形式,展现了中华文化的博大
这首词充分展现了韦庄的诗词功底和对江 南的热爱,同时也为我们描绘出了一幅江 南水乡的美好画卷。
精深。
审美价值高
诗歌所表达的情感与思想深刻而真 挚,具有高度的审美价值。
激发情感共鸣
诗歌通过对江南美景的描绘,激发 读者对美好事物的向往和追求,引 发情感共鸣。
06
《菩萨蛮》的影响与传承
对后世文学的影响
文学价值
《菩萨蛮》以其优美的词句、独特的艺术风 格和深厚的文化内涵,对后世文学产生了深 远的影响。它的出现为词这一文学形式的发 展和创新提供了新的思路和方向。
05
《菩萨蛮》的艺术特色
艺术手法与技巧
01
Байду номын сангаас
02
03
比喻巧妙
诗人善于运用比喻手法, 将自然景物与情感相结合 ,创造出独特的艺术形象 。
对比强烈
通过对比鲜明的意象和场 景,表达出诗人对江南的 热爱和留恋之情。
节奏明快
诗人运用轻快的节奏和流 畅的语言,表现出江南音 乐的优美和动人。
音乐美与视觉美的结合
07
总结与感悟
对《菩萨蛮》的总结与评价
背景介绍
主题内容
该词是唐代韦庄的一首代表作,描写了江 南水乡的美丽和人们对生活的热爱。
韦庄《菩萨蛮》ppt课件

精选课件
22
《白雨斋词话》 说:“韦端己词, 似直而纡,似达而 郁,最为词中胜境”
精选课件
23
白描:
有真意,去粉饰, 少做作,勿卖弄.
精选课件
24
《忆江南》
白居易
江南好,风景旧曾谙。日
出江花红胜火,春来江水绿如
蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山
寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮
头。何日更重游?
江南忆,其次忆吴宫。吴
❖ 江南的水澄明碧绿可与蓝天媲美;躺在 画船上,看江南蒙蒙雨景,听着细细雨 声悠悠入梦。
既抓住了江南水乡特点,又凸显了江南 水乡生活的悠闲自在。
精选课件
12
蓝天碧水,画船听雨, 风景优美而生活闲适。
精选课件
13
垆
边
皓人
腕似
凝月
霜
雪
精选课件
14
垆边人似月,皓腕凝霜雪
当垆卖酒的女子肌肤似雪,如卓文君般美丽。
①从侧面表达了对江南的极度赞美和留恋之情。
②对故乡欲归不得,想回不敢的的愁苦和无奈 之情。
所以有人评价韦庄词“似直而纡,似达而郁”。
精选课件
19
❖ 表面上写得很旷达,说是我没有老所以不要 还乡,而其中却是对故乡欲归不得,想回不 敢的的愁苦和无奈之情。“还乡须断肠”, 是“未老莫还乡”之因。
❖ 江南纵好,我仍思还乡,但今日若还乡,目 击离乱(联系背景,当时正值唐朝将灭之时, 中原地区烽火连天), 只令人断肠,故惟有 暂不还乡,以待时定。
精选课件
6
菩萨蛮
人人尽说江南好, 游人只 合江南老。 春水碧于天, 画船听雨眠。
垆边人似月, 皓腕凝
霜雪。 未老莫还乡, 还乡
菩萨蛮(人人尽说江南好)ppt课件下载(人教版高二选修教学课件)
菩萨蛮(人人尽说江南好)上传者:wdwhwdd 邮箱:********************课件简介:ppt制作,原创课件,作者简介韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙,黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散,逃至洛阳,后流落江南,后入蜀为西蜀节度使王建掌书记。
唐亡,王建称帝,庄为宰相,终于蜀,谥文靖。
)下载课件相关课件:课件简介:ppt制作,原创课件,此课件为公开课课件,获优质课一等奖。
简单易操作。
课前有一段菩萨蛮的歌曲导入,易于学生进入情景。
. 上传者:tecmmgl 「下载次数:755」课件简介:ppt制作,改编课件,这是人教版选修中国古代诗歌散文里的一篇,该课件具有简洁、实用的特点,希望能对你有所帮助。
. 上传者:wang1319363968 「下载次数:62」课件简介:ppt制作,改编课件,这是人教版中国古代诗歌散文里的一篇,具有简洁、实用的特点,希望对你能有所帮助。
. 上传者:wang1319363968 「下载次数:69」课件简介:ppt制作,原创课件,优美的图片,清晰的思路,外带相关拓展,此课件注重将烟雨江南和相关故事衔接进行教学. 上传者:qianshu55 「下载次数:250」课件简介:ppt制作,改编课件,我的系列课件之一,思路清晰,易于上手,操作性强,关注学生学习方法的培养,能较好地提高学生的诗歌鉴赏能力。
. 上传者:yuanzhilong 「下载次数:163」课件简介:ppt制作,改编课件,小部分借鉴,大部分原创,对词牌名、作者、写作背景、语言风格、写作手法都有介绍,同时结合本词对韦庄词的特点进行了分析,条理清晰,内容详尽不拖沓。
. 上传者:tzjmklh 「下载次数:173」课件简介:ppt制作,改编课件,从几个课件中挑出的一个比较适合教学的,通过删减,应该比较适合课堂。
. 上传者:xzqiang 「下载次数:249」课件简介:ppt制作,原创课件,韦庄《菩萨蛮》这篇课件很实用,有利于课堂教学的开展,希望能帮助到大家,谢谢!. 上传者:siannan886 「下载次数:347」课件简介:ppt制作,改编课件,课件多次修改,注重文章的赏析与练习,重点介绍了白描手法,也注重课外知识的拓展. 上传者:cby7221873 「下载次数:935」课件简介:ppt制作,改编课件,客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道:“未老莫还乡,还乡须断肠。
菩萨蛮.ppt
如当时还乡只能是目击离乱哀伤断肠,作者有
家难归思恋故土而愁肠百结,所以在此借歌
颂江南美好的同时来抒发思乡之情,寄托对中
原故乡"不堪回首"的叹惋。
菩萨蛮(其二)
韦庄
人人尽说江南好, 游人只合江南老。
春水碧于天, 画船听雨眠。
垆边人似月, 皓腕凝双雪。 未老莫还乡, 还乡须断肠。
【注释】: 游人:这里指飘泊江南的人,即作者自谓。 合:应当。 垆边人:这 里指当垆卖酒的女子。 皓腕:洁白的手腕。 须:必定。 断肠:形容非常伤心。
【作者简介】:
韦庄
(836—910)字端己,长安杜陵(今 西安)人乾进士,此前曾漫游各地。曾任校 书郎、左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。 王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的
诗词都很著名,诗极富画意,词尤工。与温
庭筠同为“花间”重要词人,有《浣花集》。
【写作背景】:
《菩萨蛮》其二描写当时 唐朝将灭亡 之际, 中原地区烽火连天,作者为避难而流落江南,
答:春天的江水清澈碧绿,更胜天空的碧蓝.人卧在 画船之中听那潇潇的雨声,描写的是一幅闲适美好 自在的图景,这其中“碧”字使整个春色点染的十 分到位,让人联想起江南那一汪碧绿的春水,以及由 春水所想象到的江南其他春色,十分巧妙.“眠”字一 词,听着潇潇的雨声却能安然入睡,说明此刻作者的 心情是闲适的,这雨也是恰到好处,没有扰人心绪,反 而增添情趣.
诵读
Tip:诵读时注意平仄。词的格律比诗更为严
格,而且同一词牌还有变体。这首词每两句
换一次韵,且仄韵,平韵,仄韵,平韵反复
循环,有复叠之美。诵读时,遇平声韵
“天”“眠”“乡”“肠”应拖长音,稍做停顿;遇 仄声韵如“好””老”“月”“雪”等则应急促些。
菩萨蛮(人人尽说江南好)_课件
三、名句默写 ①照花前后镜,___花_面__交__相__映__________。《菩
萨蛮(小山重叠金明灭)》 ②懒起画蛾眉,__弄__妆__梳__洗__迟___。《菩萨蛮(小山
重叠金明灭)》 ③___垆__边__人_似__月______,皓腕凝霜雪。《菩萨蛮
结尾两句,说她穿上短袄,看着一双双用金线绣成 的鹧鸪出神。鹧鸪尚懂得成双成对,而人呢?鹧鸪 似乎在叫:“行不得也哥哥!行不得也哥哥!”而她 的哥却早已出门远去,这怎不教人难挨难耐呢?
3.说说《菩萨蛮(人人尽说江南好)》一词如何写 江南之美的。 【提示】 首二句“人人尽说江南好,游人只合江 南老”,借他人对江南的赞美和断然劝留的口吻, 突出江南的好。从别人口中道出江南之好。游人 留恋江南,合乎常情;异地为客,不愿还乡却似 有悖常理,但正因为如此,才更加表现出了江南 的好处。
②金: _覆__盖__,_过__、__掩__,__形_容__鬓__角__延__伸_向__脸__颊__,__逐_渐_ 轻 ③淡度,:像云影轻度。欲度:将掩未掩的样子。
_____________________________________
④鹧鸪: 贴绣上去的鹧鸪图,这说的是当时的 _衣_饰__,__就__是_用__金__线__绣__好_花__样__,__再__贴_绣__在__衣__服__上_, _谓_之__“__贴__金_”__。____________________________ _________指__酒_家__。__垆__,__旧_时__酒__店__用__土_砌__成__酒__瓮__卖_ _酒__的_地__方__。_ 《史记·司马相如列传》记载,司马相 ⑤如垆妻边卓:文君长得很美,曾当垆卖酒:“买一酒舍 _酤__酒_,__而__令__文__君_当__垆__。__”_________________ __________洁__白__的__手_腕__。____________________
韦庄《菩萨蛮》五首赏析及ppt课件
韦庄《菩萨蛮》五首赏析及ppt课件新高考新视野2012-01-24 18505cc149a20102dve0韦庄《菩萨蛮》五首赏析及PPT课件菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
注释【江南】唐代设江南东道、江南西道。
这里泛指吴、越、湘、楚等江南地区。
韦庄当年避乱,曾浪游江南各地。
【只合】只应该。
【垆边】指酒家。
【皓腕凝霜雪】形容双臂洁白如雪。
凝霜雪,像霜雪凝聚那样洁白。
【须】必,定。
鉴赏韦庄(836?-910),字端已,京兆杜陵(今陕西西安)人。
韦应物之四世孙。
广明元年(880)在长安应举。
黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散。
中和二年(882)春,逃至洛阳,后流落江南。
乾宁六年再试不第,曾官右补阙,后入蜀为西蜀节度使王建牚书记。
唐亡,王建称帝,庄为宰相,终于蜀,谥文靖。
曾于杜甫浣花溪旧居重建草堂住所,后人称其为“韦浣花”。
韦庄自称“平生志业匡尧舜”(《关河道中》),先后遭逢黄巢起义和藩镇混战,所作诗歌以“伤时伤事更伤心”为基调,广泛地反映了唐末动荡的社会面貌,长篇叙事诗《秦妇吟》为其代表作,人称“秦妇吟秀才”。
其词尤具特色,内容不外男女欢爱、离愁别恨,然能注入平生漂泊乱离、思乡怀旧之感,风格上较温词清新明朗,与其并称“温韦”,也是“花间词人”中的代表之一。
韦庄菩萨蛮现存五首,风格都相近,此其二,时早期浪游江南时的作品。
词的主体部分极写江南好。
开头部分就已点明“人人尽说江南好,游人只合江南老。
”对于江南的美景早已是人尽皆知,白居易在忆江南中就曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来赞美江南的旖旎风光。
作为客游江南的身份也就被“人人”奉劝终老江南。
对于一位游人而言,最感兴趣的不外乎江南的山水、风月。
以下四句就具体描述了江南的妙处。
上阕两句先从美景写起,既抓住了江南水乡的特点,又凸显了江南水乡生活的悠闲自在。
为读者展现了一个在碧蓝的水上、精雕细刻的画船中,听雨入眠的悠闲意境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“人人尽说江南好”,
(1)好在景美
春水碧于天
从视觉角度写:描绘春水 色彩,突出水之清,水之 绿,令人心旷神怡。 从听觉角度写:聆听着淅沥 的雨声,渐渐入眠,十分惬 意闲适。
江 南 好
(2)好在生活美
画船听雨眠
(3)好在人美
垆边人似月
皓腕凝霜雪
比喻生动贴切,极言其皮肤 之白皙、细腻,因为卖酒女 子用手打酒,手臂的动作格 外引人注目,所以作者对皓 腕加以特写。
菩萨蛮 (其二)
作者简介
韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前 曾漫游各地。曾任校书郎,左补阙等职。 后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀, 他做过宰相,卒于蜀。他的诗都很著名, 诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为 “花间派”重要词人。长安的长篇叙事 诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦 妇吟秀才”,著有《浣花集》。
皓腕: 洁白的手 腕。
皓垆 腕边 凝人 霜似 雪月 。,
垆边人:这里 指当垆卖酒的 女子。
还未 乡老 须莫 断还 肠乡 。,
须还乡,还乡须断肠。
下阕转而写人,酒家女貌美似月, 肤白如雪“垆边人似月,皓腕凝霜雪”。 词人写到这里,把江南的美景美人刻画 得淋漓尽致。所以以回应“游人只合江 南老”作结:“未老莫还乡,还乡须断 肠。”
第一首摄取江南春景,主景为江水, 着色浓艳,生机盎然。 “江南好”与“忆 江南”相环扣,唯其太“好”,故“忆” 之无休。词人描江南风物,舍花、月,而 从江水处下笔,可谓别出心裁。“旧曾 谙”,点明江南风景之“好”,而江花胜 火、江水如蓝,红蓝相间,绚丽夺目,都 为自家亲历。篇末,以“能不忆江南”收 束全词,造成了一种悠远的韵味。
游人 人人 只尽 合说 江江 南南 老好 。,
游人:这里指飘泊 江南的人,即作者 自谓。 合:应当。
春 水 碧 于 天 ,
小桥流水人家
人人尽说江南好,游人只合江南老。 春水碧于天,画船听雨眠。
上阕两句开门见山,点明题旨,并贯穿全篇。 先从美景写起,三、四两句总写江南的景色美, 从总体着笔,澄澈明净的春水胜过长空一碧的春 色;从局部着墨,水乡的春雨声韵和生活情趣, 一句一图,历历在目。
第三首
苏杭之美,还在宫苑。词人捕捉酒宴场 景,以“一杯春竹叶”“双舞醉芙蓉”为妙 笔,简洁而又生动地表现出苏杭旖旎的风情。 当年吴王夫差在苏州灵岩山为西施建“馆娃 宫”,古迹尚可追寻,令人遥想春秋的宫仪。 而文人喜美酒,亦爱美人,或自古皆然。白 居易以高超的艺术概括力,两笔写出酒宴之 状,更暗含苏杭宫苑馆驿园林之盛。末了仍 设一问,十多年后,已身在洛阳,而心随吴 越,当年的酒宴歌舞,可否再逢?
第二首
第二首中心事件是观潮。词人不铺叙钱 塘江潮,却从山寺桂子写起。古籍载:杭州 灵隐寺多桂。寺僧曰:“此月中种也。”至 今中秋望夜,往往子堕,寺僧亦尝拾得。词 人借此引出观潮处郡亭,或离山寺不远;着 一“寻”字,便再现了三秋月夜赏桂的清幽, 更为江潮的汹涌出场作铺垫。悠然郡亭静卧, 看江潮澎湃,一为清静之境,一为壮阔之景, 这柔美与壮美两美齐来,真是其美无比。
写作背景
韦庄《菩萨蛮》共五首,是前后 相呼应的组词。本词为第二首。黄巢 起义之后,藩镇混战,韦庄避乱江南 长达十年之久。本词就是他避乱江南 时期所作(一说早年浪游江南时所 作)。
《菩萨蛮 》 (其二)韦庄
人人尽说江南好,游人只 合江南老。春水碧于天,画船 听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。 未老莫还乡,还乡须断肠。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快