腰鼓社团活动总结
社区老年腰鼓队活动工作总结
社区老年腰鼓队活动工作总结随着社会的快速发展,老年人的生活质量也引起了大家的重视。
为了丰富社区老年人的精神文化生活,增强他们的生活乐趣,去年我们组建了一支特色鲜明的"社区老年腰鼓队"。
一年来,腰鼓队的活动如火如荼,成为社区老年人喜闻乐见的一大亮点。
现将活动情况总结如下:一、活动背景腰鼓起源于民间,曾经在中原一带广为流行。
它不仅动作优美,而且音乐朗朗上口,极富地方特色。
对于年龄较大的老年朋友来说,腰鼓动作不太剧烈,却能达到有氧运动的效果,对身体非常有益。
因此,我们在社区开办腰鼓队,旨在丰富老年人文化生活,促进身心健康。
二、活动开展腰鼓队由社区工作人员和几位热心的老年志愿者共同发起,吸引了60多位60岁以上的老年朋友加入。
我们邀请了专业老师每周三次免费教授腰鼓,队员们虽然年龄较大,但学习热情高涨。
看着她们在优美的鼓乐声中扭动腰肢,露出幸福的笑容,工作人员由衷感到欣慰。
三、活动影响腰鼓队的活动在社区内外产生了极好的影响。
队员们不仅身体越来越硬朗,而且个个神采奕奕,朝气蓬勃。
她们经常在社区活动中表演腰鼓,博得阵阵掌声。
有的队员还带动了家人一起学习腰鼓,增进了家庭和睦。
腰鼓队已经成为社区文化建设的一张亮丽名片。
四、活动意义组建腰鼓队,不仅让老年朋友们享受到了快乐的文化生活,更重要的是增强了他们的生命活力。
通过腰鼓运动和学习,队员们的身心都得到了极大的锻炼,生活质量和幸福感大大提高。
这个活动彰显了社区对老年人的关爱,也为其他社区提供了很好的借鉴和启示。
我们一定会在今后的工作中,继续开展丰富多彩的老年活动,让所有老年朋友老有所乐,老有所为,共享幸福晚年。
2024年腰鼓社团活动总结
2024年腰鼓社团活动总结（1800字）一、活动开展情况及总体评价2024年，我们腰鼓社团在校内外开展了多场优秀的活动，取得了良好的效果。
通过多次团内会议的讨论和规划，我们积极参与了校内外的比赛和演出，不仅提高了队员们的技术水平，也在校园中展示了我们腰鼓的魅力，同时也加强了团队的凝聚力和协作能力。
在校内外比赛中，我们腰鼓社团展现了出色的表现，取得了一系列优异的成绩。
通过反复彩排和不断的调整，我们在各项比赛中都能够展示出腰鼓的精神风貌和高水平技艺。
在经过了数月的刻苦训练后，我们以出色的表演打动了评委和观众，获得了多个比赛的冠军，并受到了校内外的广泛赞誉和关注。
在校园演出中，我们腰鼓社团积极与其他社团合作，举办了一系列具有特色的演出活动。
我们通过与舞蹈社团、音乐社团等合作，将腰鼓融入到了多个演出节目中，以多元化的形式展现出腰鼓的魅力。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，也吸引了更多的同学关注并加入到我们的腰鼓社团中。
二、活动亮点及效果分析1. 提升技术水平：通过多次比赛和演出的机会，我们的队员们不断提高了腰鼓的技术水平。
通过反复彩排和与其他团队的切磋，我们不断总结经验，发现问题并加以改进。
在比赛中取得的优异成绩充分体现了我们队员们的辛勤付出和努力训练的成果。
2. 团队凝聚力增强：在整个活动中，队员们相互扶持，团结协作，形成了密切的合作关系。
无论是在彩排中还是在比赛中，大家都能够紧密配合，充分发挥每个人的特长。
这种团队合作的精神不仅在比赛中展现出来，也在日常训练和团内活动中得到了充分的体现。
3. 校园影响力提升：通过多次的校园演出和比赛，我们的腰鼓社团逐渐受到了校内外的关注和认可。
我们的表演不仅在比赛中获得了好成绩，也在校园演出中得到了观众们的赞赏和喝彩。
这种良好的口碑逐渐传播开来，吸引了更多的同学主动加入我们的社团，为我们的队伍壮大提供了有力的支持。
三、存在的问题及改进措施1. 进一步提高演员的技术水平：尽管我们取得了一系列的好成绩，但与其他腰鼓团相比，我们还有很大的提升空间。
腰鼓协会年度总结及计划(3篇)
第1篇一、年度总结在过去的一年里，腰鼓协会在校团委和社团联合会的指导下，全体会员的共同努力下，协会取得了显著的成绩。
现将年度工作总结如下：1. 活动开展情况：协会共举办了10余场腰鼓表演活动，包括校内外的文艺晚会、社区活动等。
通过这些活动，展示了腰鼓的魅力，丰富了校园文化生活，提升了协会的影响力。
2. 会员培养情况：协会注重会员的培养，通过定期开展培训课程，提高了会员的腰鼓技艺。
同时，选拔了一批优秀会员参加各类比赛，取得了优异成绩。
3. 组织建设情况：协会不断完善组织架构，明确各部门职责，加强内部管理。
在会员招新、活动策划、财务管理等方面取得了良好成效。
4. 社会影响力：协会积极开展对外交流，与其他高校腰鼓协会建立友好关系，拓宽了协会的发展空间。
同时，协会积极参与社会公益活动，赢得了社会各界的认可。
二、年度计划1. 招新计划：在新生入学之际，加大宣传力度，吸引更多热爱腰鼓的学生加入协会。
同时，选拔一批优秀会员担任干事，为协会注入新鲜血液。
2. 培训计划：定期开展腰鼓技艺培训课程，提高会员的整体水平。
邀请专业老师进行指导，为会员提供更专业的学习机会。
3. 活动计划：a. 每学期举办至少4场腰鼓表演活动，包括校内外的文艺晚会、社区活动等。
b. 组织会员参加各类比赛，提升协会的知名度。
c. 在校庆、文化节等重大活动中，展现腰鼓的魅力。
4. 组织建设计划：a. 优化协会组织架构，明确各部门职责，加强内部管理。
b. 定期开展会员大会，倾听会员意见，提高协会凝聚力。
c. 加强与其他高校腰鼓协会的交流，学习借鉴先进经验。
5. 社会影响力计划：a. 积极参与社会公益活动，提升协会的社会形象。
b. 加强与媒体合作，扩大协会的影响力。
c. 拓展合作渠道，寻求更多发展机会。
三、总结在过去的一年里，腰鼓协会取得了丰硕的成果。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高协会的整体实力，为校园文化生活贡献力量。
让我们携手共进，共创美好未来！第2篇一、年度总结过去的一年，腰鼓协会在校团委和社团联合会的指导下，以及全体会员的共同努力下，取得了丰硕的成果。
腰鼓社团活动总结
腰鼓社团活动总结一、活动背景腰鼓作为中国传统文化的重要组成部分，在校园里逐渐受到了广大学生的喜爱和关注。
为了加强学生对腰鼓的了解和参与度，我校成立了腰鼓社团，并在本学期开展了一系列的腰鼓活动。
二、活动内容1. 腰鼓表演社团成员经过多次的集体排练和个人训练，精心准备了一次腰鼓表演活动。
活动中，社团成员们使用不同的腰鼓技巧和动作，展示了腰鼓的魅力和韵律感。
这次表演不仅吸引了校园里许多同学的目光，还得到了教师和校领导的赞赏。
2. 腰鼓工作坊为了提高同学们对腰鼓的兴趣和热爱，我们准备了腰鼓工作坊活动。
社团成员们向参与者介绍了腰鼓的基本知识和技巧，并带领大家亲自操作腰鼓进行练习。
通过亲身体验演奏，同学们更加深入地了解了腰鼓的艺术魅力，并且收获了更多的学习动力。
3. 腰鼓比赛为了激发社团成员的学习热情和竞争意识，我们组织了一次腰鼓比赛。
比赛中，社团成员们以小组形式，展示了他们在腰鼓方面的才艺和技巧。
大家都在比赛中发挥了自己的优势，展现了团队的凝聚力和协作能力，同时也创造了非常好的学习氛围。
4. 腰鼓社团展示在学期结束之际，我们还组织了一次腰鼓社团展示活动。
社团成员们整理了一段腰鼓表演，并邀请了校内外的观众前来观看。
这次展示活动不仅让更多的人了解了腰鼓，也为大家提供了一个欣赏和交流的平台。
三、活动效果通过这一系列的腰鼓活动，我们取得了一定的成果和效果。
首先，社团成员们通过多次排练和表演，加深了对腰鼓的理解和掌握，提高了自己的艺术水平。
同时，社团活动也增强了成员之间的凝聚力和团队合作能力。
在参与的同学中，很多人都对腰鼓产生了浓厚的兴趣，甚至有人决定继续深入学习和研究。
四、活动反思与展望在这次腰鼓活动中，我们也遇到了一些问题和挑战。
首先，由于社团成员的技巧水平不一，导致了在表演中出现了一些不够协调的情况。
此外，活动的宣传和参与度也有待进一步提高。
针对这些问题，在今后的活动中，我们将会加强技巧的培训和个人能力的提升，同时也会更加注重宣传，吸引更多的同学参与。
腰鼓社团活动总结
腰鼓社团活动总结（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇篇1一、背景介绍本次腰鼓兴趣小组活动是为了推广和传承中国传统文化，增强群众对腰鼓这一传统艺术形式的了解和热爱，进一步丰富人民群众的文化生活。
活动于本学期的X月至X月在我们学校举行，经过精心组织和筹备，活动取得了圆满成功。
二、活动筹备在活动筹备阶段，我们充分利用校园内的宣传栏、校园广播和社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引了大批对腰鼓感兴趣的同学们积极参与。
本次活动的参与者包括了在校大学生、教职工以及部分社区居民，活动对象广泛，参与度高。
在活动时间和地点的选择上，我们充分考虑了参与者的时间安排和场地条件，将活动时间安排在周末的下午，地点则选在学校体育馆。
同时，我们还聘请了专业的腰鼓教师进行指导，为活动的顺利进行提供了有力保障。
三、活动内容本次腰鼓兴趣小组活动包括腰鼓理论知识的传授、实践操作的演示以及交流分享等环节。
在活动过程中，腰鼓教师向参与者详细介绍了腰鼓的历史渊源、基本技巧以及表演形式等方面的知识，使大家对腰鼓有了更深入的了解。
实践操作环节是活动的重头戏，参与者们在教师的指导下，亲自动手操作，体验腰鼓的魅力。
在活动过程中，大家互相帮助，学习热情高涨。
此外，我们还组织参与者进行腰鼓表演的交流分享，让每个人都能展示自己的学习成果，增强活动的互动性和趣味性。
四、活动效果本次腰鼓兴趣小组活动取得了显著的效果。
首先，活动成功地推广了腰鼓这一传统艺术形式，让更多的人了解和认识了腰鼓。
其次，活动丰富了参与者的文化生活，提高了大家的艺术修养和审美情趣。
最后，活动促进了参与者之间的交流与互动，增进了彼此之间的友谊。
在活动过程中，我们也发现了一些问题，如部分参与者对腰鼓技巧掌握不够熟练、活动时间的安排稍显紧凑等。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：加强对参与者的培训力度，提高大家的专业技能；优化活动时间安排，确保活动的顺利进行。
五、经验教训本次腰鼓兴趣小组活动给我们带来了许多宝贵的经验教训。
有关腰鼓兴趣小组活动总结5篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结5篇第1篇示例：腰鼓兴趣小组活动总结在这个充满活力和激情的夏天，我们的腰鼓兴趣小组开展了一系列精彩纷呈的活动，让每一位参与者感受到了团结、友爱和快乐。
通过这些活动，我们不仅学到了腰鼓的技巧，更加深了彼此之间的友情，让我们更加热爱这项传统文化艺术。
我们组织了一次腰鼓基础知识的培训班，吸引了许多对腰鼓感兴趣的同学参加。
在培训班上，我们学习了腰鼓的历史渊源、基本动作和节奏，让大家对腰鼓有了更深刻的认识。
经过一段时间的练习和学习，我们的每一位小组成员都有了不错的腰鼓基本功。
接着，我们还举办了一次腰鼓表演赛，展示了我们的成果。
在表演赛中，每个小组成员都发扬出了自己的特色，展现了自己的风采。
大家在舞台上挥洒着汗水，配合着音乐节奏，打出了整齐有力的鼓点。
在观众的掌声中，我们收获了满满的成就感和自豪感。
除了表演赛，我们还组织了一次腰鼓文化交流活动，与其他学校的腰鼓小组进行了交流。
通过活动，我们不仅结识了更多的志同道合的朋友，还学习到了不同地方的腰鼓表演技巧和文化内涵，为我们的腰鼓之路增添了更多色彩。
我们还一起参加了腰鼓比赛，展现了我们的团队合作精神和个人实力。
在比赛中，我们对自己严格要求，齐心协力，最终荣获了优秀奖项。
这不仅是对我们学习成果的肯定，更是对我们团队精神和毅力的认可。
在活动的尾声，我们举办了一次欢送晚会，回顾了我们一起度过的美好时光，畅想未来的美好。
在晚会上，我们分享了自己的感想和经历，互赠礼物和写下祝福。
我们对腰鼓兴趣小组的活动充满感慨和留恋，期待着下一次的聚会和活动。
通过这一系列的腰鼓兴趣小组活动，我们不仅学到了腰鼓的技巧，更加懂得了团结、友爱和合作的重要性。
我们收获了快乐和成长，更加热爱这项传统文化艺术。
我们相信，在未来的日子里，我们定会以更加饱满的热情投入到腰鼓的学习和传承中，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
让我们一起努力，共同创造更加精彩的腰鼓之路！第2篇示例：本次腰鼓兴趣小组活动在社团的精心组织和全体成员的积极参与下顺利展开，取得了圆满成功，活动内容丰富多彩，充满了腰鼓的独特魅力。
关于腰鼓社团活动的全面总结
关于腰鼓社团活动的全面总结1. 活动背景腰鼓社团是我校一个非常活跃的文化社团，致力于传承和发扬传统的腰鼓艺术。
社团成立于XXXX年，至今已经活跃了XX年。
在过去的一段时间里，腰鼓社团开展了多项丰富多彩的活动，取得了一定的成果。
2. 活动内容腰鼓社团的活动内容主要包括以下几个方面：- 组织腰鼓表演：社团成员通过定期排练，组织腰鼓表演活动，向校内外观众展示腰鼓艺术的魅力。
- 参加比赛：社团积极参加各类腰鼓比赛，提升技艺水平，与其他社团进行交流与切磋。
- 举办培训班：社团定期举办腰鼓培训班，邀请专业老师进行指导，提供给有兴趣的同学研究的机会。
- 社团交流活动：社团积极参与校内外的文化活动，与其他艺术社团进行交流与合作。
3. 活动成果腰鼓社团在过去的活动中取得了以下成果：- 腰鼓表演获奖：社团的腰鼓表演多次获得校内外比赛的奖项，展示出了社团成员的才华和努力。
- 培养人才：通过举办培训班，社团培养了一批腰鼓人才，并为他们提供了展示自己才华的机会。
- 扩大影响力：社团积极参与各类文化活动，扩大了社团的影响力，提高了腰鼓艺术在校园中的知名度和认可度。
4. 存在问题腰鼓社团在活动中也遇到了一些问题：- 资金不足：由于腰鼓表演需要购买器材和服装，社团在经费方面存在一定的困难。
- 成员参与度不高：社团成员的参与度参差不齐，有些成员缺乏积极性和主动性。
5. 改进措施为了进一步提升腰鼓社团的活动效果，我们可以采取以下改进措施：- 寻求赞助：积极寻求赞助和筹款，解决资金不足的问题，确保社团正常开展活动。
- 加强宣传：提高腰鼓社团的知名度和影响力，吸引更多的同学加入社团，并提高成员的参与度。
- 定期组织讨论会：定期组织社团成员的讨论会，增强成员的凝聚力和主动性，共同制定并落实社团活动计划。
6. 结束语通过社团的努力，腰鼓艺术在校园中得到了一定的传承与发展。
未来，腰鼓社团应继续发挥自身优势，坚持简单策略，避免法律纠纷，并持续努力提升活动的质量和影响力。
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腰鼓社团活动总结
为贯彻落实全省基础教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神，结合在全市小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”的文件精神。
并调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，学校结合实际情况，利用长期形成的以文体活动为主的各类兴趣小组的基础上，开展了包括腰鼓、健美操、鼓号、科技制作、书画、电脑绘画、小合唱等十多个学生喜闻乐见的学生社团。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。
社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。
如体育大课间、校园集体健美操展示、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。
而在两年一度的庆六一“文娱汇演”活动中，涉及项目达数多个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。
在众多的社团中，腰鼓是相对特殊的社团之一。
自从我校成立腰鼓社团以来，老师深刻体会到民间艺术对孩子的发展有着重要的作用，通过各种类型的练习方法，使孩子们积极尝试各种形式，激发他们的生活情趣，享受民间艺术带来的愉悦感觉，很多学生选择腰鼓这一民间艺术，它作为一种自娱性的活动，除了有情趣外，也会探索、发现和创造。
打腰鼓是培养学生创造力的最佳手段之一。
学生不仅从外界汲取经验，而且还想把自己头脑中丰富想象表达出来，它能够满足学生的这种需要，打腰鼓先从节奏练习入手，指导教师运用有趣、形象的节奏图，让学生拍手、拍腿、拍肩、跺脚等形式，使学生不知不觉地掌握基本节奏，这种易懂易学的图形，1
给孩子打腰鼓打下良好的基础。
在学生学会基本鼓点的基础上，让孩子们自己创编节奏，证明了学生的创造力在打腰鼓活动中得到激发。
打腰鼓使学生享有充分自由，没有任何外部力量。
例如：学生模仿老师打腰鼓、打节奏，边模仿老师的体贴、爱护学生的情感、态度等，这使学生的情感不断丰富。
腰鼓表演一直以来就是界小的特色传统项目，为进一步传承界小特色，建立了腰鼓社团，并制定了详细靠实的工作计划。
经过一年的发展，在学校领导的大力支持下，腰鼓社团已成为我校社团工作中一面亮丽的旗帜，成为学校文艺社团的中坚力量，本学期，我们对腰鼓社团进行了更多的强化训练。
队员通过参加训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。
现将工作总结如下：
1、及时制定计划，工作有目的、有措施。
2、加强腰鼓社团队伍建设。
学期初由老队员开展招募，从四、五、六年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。
3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。
4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。
⑴“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学
生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。
⑵在训练时，我们注意了训练内容的联系。
利用每周三40分钟左右的社团活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。
5、坚持定期的训练。
在学校指导老师的带领下，腰鼓社团队员们坚持定期训练。
2
的夸奖。
当然，我们的训练工作也存在以下不足：
（1）个别社团队员因年龄小思想认识不够，有开小差现象。
（2）新队员对于队形的转换还不够熟练。
这学期的社团工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻
炼的是能力，提升的是灵魂。
我们的各项工作都能按照学期初的社团工作要求有条不紊的完成。
其中虽然存在着一些问题。
在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动社团队员的积极性。
不断探索解决问题的新方法、新途径，争取将社团工作作出更大的成就。
腰鼓表演是中华民族引以自豪的传统文化，“打”的独特艺术，
不仅是调剂精神的娱乐活动，更是陶冶情操、强身健体，增长见闻的教育途径，同时，提高学生素质，而且对学生的发展有相当的积极意
义。
伴随着民间艺术而成长是幸福的，也是快乐的，让我们融入那个充满幻想、自由、探索探索的世界吧！3
腰鼓社团活动总结[篇2]
界首镇中心小学“欢乐腰鼓”社团活动总结为贯彻落实全省基础教育教学工作会议及全市小学教育教学工作会议精神，结合扬州市教育局印发了《扬州市小学素质教育“五大工程”实施方案》中在全市小学全面启动优质课堂、百佳社团、特色文化、养成教育和学校发展共同体等素质教育“五大工程”的文件精神。
并调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，学校结合实际情况，利用长期形成的以文体活动为主的各类兴趣小组的基础上，开展了包括腰鼓、健美操、鼓号、科技制作、书画、电脑绘画、小合唱等十多个学生喜闻乐见的学生社团。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。
社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。
如体育大课间、校园集体健美操展示、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。
而在两年一度的庆六一“文娱汇演”活动中，涉及项目达数多个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。
在众多的社团中，腰鼓是相对突出的社团之一。
自从我校成立腰鼓社团以来，老师深刻体会到民间艺术对孩子的发展有着重要的作用，通过各种类型的练习方法，使孩子们积极尝试各种形式，激发他们的生活情趣，享受民间艺术带来的愉悦感觉，很多学生选择腰鼓这一民间艺术，它作为一种自娱性的活动，除了有情趣外，也会探索、发现和创造。
打腰鼓是培养学生创造力的最佳手段之一。
学生不仅从外界汲取经验，而且还想把自己头脑中丰富想象表达出来，它能够满足学生的这种需要，打腰鼓1
先从节奏练习入手，指导教师运用有趣、形象的节奏图，让学生拍手、拍腿、拍肩、跺脚等形式，使学生不知不觉地掌握基本节奏，这种易懂易学的图形，给孩子打腰鼓打下良好的基础。
在学生学会基本鼓点的基础上，让孩子们自己创编节奏，证明了学生的创造力在打腰鼓活动中得到激发。
打腰鼓使学生享有充分自由，没有任何外部力量。
例如：学生模仿老师打腰鼓、打节奏，边模仿老师的体贴、爱护学生的情感、态度等，这使学生的情感不断丰富。
腰鼓表演一直以来就是界小的特色传统项目，为进一步传承界小特色，学校领导专门聘请界首文化站老年腰鼓队的队员同时也是界小退休教师郭宏美老师为校外辅导员，建立了腰鼓社团，并制定了详细靠实的工作计划。
经过几年的发展，在学校领导的大力支持下，界首小学欢乐腰鼓社团已成为我校社团工作中一面亮丽的旗帜，成为学校文艺社团的中
坚力量，本学期，我们对腰鼓社团进行了更多的强化训练。
队员通过参加训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。
现将工作总结如下：
1、及时制定计划，工作有目的、有措施。
2、加强腰鼓社团队伍建设。
学期初由老队员开展招募，从三、四年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。
3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。
4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。
⑴“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。
2
⑵在训练时，我们注意了训练内容的联系。
利用每周三40分钟左右的社团活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。
5、坚持定期的训练。
在学校指导老师的带领下，腰鼓社团队员们坚持定期训练。
6、界首小学腰鼓队是我校文艺社团的中坚力量。
在每隔一年校六一“文娱汇演”上，学校腰鼓社团的表现总是让人耳目一新，并多次获得镇级校级领导的夸奖。
当然，我们的训练工作也存在以下不足：（1）个别社团队员因年龄小思想认识不够，有开小差现象。
（2）新队员对于队形的转换还不够熟练。
这学期的社团工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。
我们的各项工作都能按照学期初的社团工作要求有条不紊的完成。
其中虽然存在着一些问题。
在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动社团队员的积极性。
不断探索解决问题的新方法、新途径，争取将社团工作作出更大的成就。
腰鼓表演是中华民族引以自豪的传统文化，“打”的独特艺术，不仅是调剂精神的娱乐活动，更是陶冶情操、强身健体，增长见闻的教育途径，同时，提高学生素质，而且对学生的发展有相当的积极意义。
伴随着民间艺术而成长是幸福的，也是快乐的，让我们融入那个充满幻想、自由、探索探索的世界吧！3。