理财调查报告文档5篇
理财调查报告5篇
理财调查报告5篇调查报告是一个系统、全面地呈现研究成果的载体，具有重要的科研价值和社会价值，调查报告需要描述研究方法，包括数据收集和分析的过程，以下是网作者精心为您推荐的理财调查报告5篇，供大家参考。
理财调查报告篇1一、调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。
本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。
调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。
这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人;而其中文科类占34人，理科类占11人;艺术类占4人，工科类占19人;大一、大二占45人，大三、大四占23人。
调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有;300-500元的18人，占27%;500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。
消费在300-500元的同学伙食费占不到1，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。
500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。
在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有%。
在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有%的大学生回答“有，%的大学生回答“没有，在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。
某高校网站bbs上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户，这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果根据调查显示，主要存在以下几个问题：1、消费结构不合理大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。
而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。
个人理财实验报告模板(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，个人理财观念逐渐深入人心。
为了提高个人理财能力，本实验旨在通过模拟个人理财过程，帮助参与者了解个人理财的基本原则、方法和技巧，从而在实际生活中更好地管理个人财务。
二、实验目的1. 熟悉个人理财的基本概念和原则。
2. 掌握个人理财的基本方法和技巧。
3. 提高个人理财能力，实现财务自由。
三、实验内容1. 实验一：个人财务状况分析- 收集个人财务数据，包括收入、支出、储蓄、投资等。
- 分析个人财务状况，找出存在的问题和不足。
2. 实验二：制定个人理财计划- 根据个人财务状况，制定短期、中期和长期理财目标。
- 制定实现理财目标的计划和策略。
3. 实验三：理财产品选择- 了解不同理财产品的特点和风险。
- 根据个人风险承受能力和理财目标，选择合适的理财产品。
4. 实验四：模拟投资实践- 模拟投资过程，包括股票、基金、债券、保险等。
- 记录投资收益和风险，分析投资效果。
5. 实验五：理财规划调整- 根据投资实践结果，调整理财计划。
- 评估理财效果，总结经验教训。
四、实验步骤1. 准备阶段- 收集个人财务数据，包括收入、支出、储蓄、投资等。
- 学习个人理财的基本概念、原则和方法。
2. 实施阶段- 分析个人财务状况，制定理财计划。
- 选择合适的理财产品，进行模拟投资。
- 定期评估理财效果，调整理财计划。
3. 总结阶段- 分析实验结果，总结理财经验。
- 提出改进建议，为实际理财提供参考。
五、实验报告格式1. 封面- 标题：个人理财实验报告- 作者：姓名- 指导教师：姓名- 日期：年月日2. 目录- 实验背景- 实验目的- 实验内容- 实验步骤- 实验结果与分析- 结论与建议- 参考文献3. 正文- 实验背景与目的- 实验内容与步骤- 实验结果与分析- 个人财务状况分析- 理财计划制定- 理财产品选择- 模拟投资实践- 理财规划调整- 结论与建议- 参考文献4. 附录- 个人财务数据表格- 理财计划表格- 投资模拟记录表六、实验报告要求1. 实验报告应结构完整，内容充实，逻辑清晰。
银行理财产品调查报告
银行理财产品调查报告篇一：银行理财产品调研报告银行理财产品调研报告学院：经济学院班级： 10 金融小组成员：齐敏捷101702040李钰河101701041 陆留伟101701056银行理财产品调研报告一、调查背景随着我国经济的快速发展，人们生活水平的提高和收入的大幅度增长，个人对所增长的财富如何进行更好的管理与运用，越来越成为人们所关注的热点问题。
手中的闲钱也逐渐多起来，理财便成了居民生活的一部分，同时也成为商业银行新的竞争点。
二、调查目的为了了解居民的理财需求，了解居民对理财产品的认识，主要投资哪些理财产品，也为了更好的了解居民对理财产品的关注程度。
因此，我们俩个进行一次对安阳居民银行理财产品投资情况的调查，根据调查结果得出结论，分析总结存在的问题，并提出相应的建议。
三、银行个人理财产品的主要类型目前，对于银行理财产品的分类有不同的标准，根据风险和收益特征，可以分为保证收益理财产品、保本浮动收益理财产品和非保本浮动收益理财产品；根据投资币种不同，可以分为人民币理财产品、外币理财产品和双币理财产品。
而人民币理财产品根据其投资方向和领域的不同，可以分为债券类理财产品、信托类理财产品、结构性理财产品、代客境外理财产品（QDII）和新股申购类理财产品。
1.债券类理财产品。
债券型理财产品主要投资于国债、央行票据、政策性金融债等非信用类工具，也投资企业债、企业短期融资券、资产支持证券等信用类工具，其风险一般来自利率风险、汇率风险、流动性风险等。
2.信托类理财产品。
信托类理财产品主要是投资于商业银行或其他信用等级较高的金融机构担保或回购的信托产品，也有投资于商业银行优良信贷资产受益权信托的产品。
3.结构性理财产品。
结构性理财产品也称为挂钩型理财产品，是运用金融工程技术将存款、零息债券等固定收益产品与金融衍生品组合在一起而形成的一种新型金融产品。
4.代客境外理财产品（QDII）。
QDII型人民币理财产品，是指取得代客境外理财业务资格的商业银行接受投资者的委托，将人民币兑成外币，投资于海外资本市场，到期后将本金及收益结汇后返还给投资者。
大学生理财的调查报告优质7篇
大学生理财的调查报告优质7篇一份仔细研究的调查报告可以帮助我们优化业务流程和提升效率，通过对调查对象的行为和态度的观察，调查报告能够揭示出其潜在的动机和理念，下面是网作者为您分享的大学生理财的调查报告优质7篇，感谢您的参阅。
大学生理财的调查报告篇1一、调研说明很多迹象表明其实大学生也非常想投资理财，为了减轻家庭负担，为了自己的需求，但是对于理财方面很多大学生都是抱着跃跃欲试的心情，而从来没有尝试过，而这份调查问卷就是为了了解大学生对投资理财的一种看法，了解如今的大学生喜欢哪种投资理财方式，以便于让投资理财工具更好的为大学生服务，现在大学生是一个不可忽视的消费群体，用好这个机会，创造出令消费者满意的投资理财工具，让大学生对投资理财产生兴趣。
二、调研思路此报告从以下几个方面分析和解释调查结果1、大学生了解哪些投资理财工具分析。
2、大学生对投资理财的看法分析。
3、大学生有无投资理财分析。
4、大学生是否在学业期间进行投资理财分析。
5、对于投资理财最想得到什么进行分析三、调查背景近年来，随着经济的高速发展，生活水平的不断提高，人们的可支配收入越来越高，为了让资源各加的合理化，投资理财行业迅速发展，这几年各种投资工具琳琅满目，但同时，大学这一主力军对投资理财却不是很重视，因此尽早养成投资理财观念提高大学生资源利用率，让更多大学生了解投资理财，对大学生的投资理财情况，开展可行性调查。
四、主要的研究结论经过公众号调查问卷发现，大学生对投资理财很不了解，而且大学生不知道怎样去投资理财，用什么样的工具投资理财，这说明了大学生理财意识薄弱，没有那种利用现有财富创造更多的财富的思想。
五、调研目的1、了解如今大学生对投资理财的看法2、对调查问卷反映出来的问题提出对应的建议3、让大学生提起对投资理财的兴趣六、调研内容1、大学生是否进行过投资理财2、大学生投资理财工具的认识3、大学生进行投资理财最想得到是什么4、大学生是否会在学业期间进行理财七、调研范围1、大学生对投资理财的了解程度2、大学生对投资理财的期望八、调研方法1、网络调查2、访问法3、观察法九、调研对象1、*好友（诸葛理财注册用户）2、五湖四海的能力秀秀友（限在校大学生）十、问卷题目设计思路此次调查问卷题目的设计思路是根据标题“大学生投资理财调查问卷，明确的了解大学生对投资理财的了解及看法，围绕这个方面设置了9个问题，以是否为在校大学生设置为甄别项，根据大学生在读年级来推测大学生有多少生活费，再设置大学生是否有生活费余额，因为大学生在读年级与生活费余额有很大关系，刚进校园可能还不知道自己想要的是什么，很多方面感到很迷茫，对资金需求较大，而大二阶段，经过大一一年的学习，能够准确知道自己想要的东西再来制定详细的计划，然后由大学生生活费余额引出对投资理财的了解，是否了解过投资理财，市面上有哪些投资理财工具，各种投资理财工具的特点是什么，再问大学生是否有进行过投资理财及通过投资理财最想得到的是什么，这就是整个调查问卷的设计思路，最主要的目的是让大学生对投资理财有一个了解。
个人理财调研报告共12篇
个人理财调研报告共12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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某市居民投资理财行为调研报告范文(精选多篇)
某市居民投资理财行为调研报告范文(精选多篇)第一篇：我市居民投资理财行为调研报告一、调研背景居民投资是近年来我国经济生活中兴起的一种经济行为。
它既是我国经济体制改革和经济发展到一定阶段的产物，也是我国经济进一步发展的需要。
对于某某市的居民来讲,随着投资理财品种的日益丰富，他们所能选择的投资理财的方式增多了，其理财观念也发生了很大转变,原有的“有钱就存银行”等相对传统的理财观念正在渐渐淡化。
在这个居民投资意识的转型期，能否适时把握居民的投资理财倾向，成为各大商业银行业务能否顺利开展的关键所在。
所以，了解居民投资理财意向，掌握居民投资的新动态，就显得非常重要。
二、调研目的本次市场调研的主要目的如下：1、了解某某市区居民的财务状况，为银行的市场定位提供科学依据。
2、研究被调查者对投资理财的认识程度、渠道选择及风险承受力，以便更的了解目标客户的需求状况。
三、调研内容根据上述研究目的，我们本次调研的内容主要包括以下几项：1、了解某某市区居民的财务状况。
本部分旨在对被调查者的收支状况作深入了解，以明确其在银行服务中所寻求的利益点，为市场细分及市场定位提供科学的依据。
本部分主要包括：（1）被调查者的每月固定收入和支出；（2）被调查者的动产和不动产状况；（3）被调查者的每月闲置资金及投资金额占总资产的比例。
2、探究被调查者对投资理财的认识程度、渠道选择及风险承受能力。
本部分是专门针对被调查者投资理财观念的研究，通过对被调查者投资渠道选择的分析，明确其投资偏，以制定相应的营销策略。
主要包括：（1）被调查者目前的投资结构，包括储蓄以及股票、债券、基金、保险、房产等投资所占比例；（2）了解被调查者储蓄的目的，包括退休养老、子女教育、购置房产、创业准备、紧急周转金、闲置资金规划等；四、调研执行情况1、调研方案实施。
本次调研采用街头拦截访问的形式，在某某市的环翠区、经济技术开发区和高新技术开发区，针对年满18周岁的某某市常住居民进行了调查。
投资理财市场调研报告
投资理财市场调研报告篇一：投资理财调查报告投资理财调查报告投资理财调查报告[前言]1．调查目的：为了更好地了解市民的理财需求，收集市民更多的理财信息，寻找百姓关心的理财热点问题，不断完善金融机构服务等目的，做了这次调查活动。
2．调查方法：我们采取的方法是派发调查问卷，通过网络和书面文件调查，共派发书面问卷20份，网络邮件问卷20份，回复的有效问卷共35份。
为了覆盖各个年龄段及不同工作阶层，其中被调查者有50%为本小组成员的家人或同学（我们能了解详细信息的），其他为保定市常住居民或暂住人口。
数据通过excel 及word录入，保证统计的有效性！3．问题分析参考了经济观察报的一些信息[正文]1．数据分析：通过我们的调查，得到了一些基本数据分析结果：调查中18-25岁阶段（调查数量8个），学历大部分为本科，平均月收入在1000元以下（绝大部分为在校大学生）的市民投资承担的风险较小，选择的投资工具多为定期储蓄，保险，有少数同学选择股票。
这部分的投资群体在选择投资工具时关注产品的投资风险和收益居多。
其理财的主要目标是合理安排资金，极少数是为了资产增值。
由于是在校大学生，他们有足够的求知欲希望关注基金，股票，防地产，信托，实业投资等比较热门的投资方式，并且热衷于通过电视，网络，银行客服介绍来了解理财信息。
这部分人的投资回报率多在0-30%之间，基于他们的投资风险较低，这样的回报率也在情理之中。
26-36岁阶段（调查对象5个），学历不等，平均月收入在2000元左右，多为职场精锐，投资承担的风险上升至一般，选择的投资工具也各式各样，这部分的投资群体在选择投资工具时也较多关注产品的投资风险和收益，其理财的主要目标是资产增值，可见资金持有量对居民愿承担的风险极其投资目的有很大的影响。
他们热衷于股票这一时髦的投资形式并且愿意多了解其信息，了解渠道多种多样。
这部分人的投资回报率有好多为负数，可见其投资热情有余，经验不足。
理财调研报告（精选5篇）
理财调研报告（精选5篇）理财篇1刚过去的20xx年被很多网贷从业者看作是网贷行业发展史上非常重要的一年，并套以各种“元年”之称，其中就有“风投元年”一说。
凭借高收益、低门槛和灵活的操作，P2P网贷近两年迅速崛起，广受投资者的青睐。
然而，对于接受能力极强的大学生来说，创新型的理财产品已悄悄进入大学校园，渐渐被学生们熟悉。
近日，某一年轻社交网站的一份在线调研对大学生的消费习惯给出了深度分析。
调查结果显示，在开学的前两个星期，学生们在压岁钱的使用和分配上相对比较理性，会优先填补生活必需品、教科书购买。
除此之外，理财的观念已渗透到校园中，越来越多的学生选择理财的方式管理财富。
有超七成的受访者倾向于将压岁钱和生活费等“小金库”投资到新兴的互联网金融产品上，其中金融财贸在校生比例更高。
据调查分析，互联网金融已经引起学生们的关注。
当被问到“如果你有余钱，会怎么理财?”时，七成的学生选择把钱存到余额宝、P2P网贷平台等互联网金融理财产品里，17%的学生选择炒股，9%的学生按老习惯存入银行，而20%的学生直言没有积蓄可以理财。
而网贷平台凭借着自身的优势迅速融入到学生的日常生活中。
学生们只需在某一平台上存入一定金额，便可轻松理财。
跟传统的理财方式相比，便捷、易操作、高收益的特点深受学生们的喜爱。
“网贷这种理财方式，不管是在宿舍、图书馆，还是自习室，我都能理财。
而且投标的方式参与性很强，我跟同学们可以为抢到标而欢呼，也可以为抢不到标而咒骂。
这是个有趣的过程。
”一位学生如此说到。
对此，融金所董事长孙明达表示，理财观念渐渐渗透到大学校园中，与传统的动辄上万的理财方式相比，网贷高收益、低门槛和灵活的操作对于大学生来说是比较适合的理财方式。
只需存入几百元，便可轻松理财。
理财调研报告篇2一、调查的目的本报告主要通过对广佛地区的在校大学生进行关于房地产理财规划的问卷调查，以了解被调查大学生的基本情况、房地产投资理财的现状和方式分析、大学生对房地产的需求等，并进一步分析目前大学生在房地产投资理财存在问题和原因并提出一些合理的建议。
对个人理财发展现状的调查与研究5篇范文
对个人理财发展现状的调查与研究5篇范文第一篇：对个人理财发展现状的调查与研究对个人理财发展现状的调查与研究------以贵阳地区为例[摘要] 本文主要对贵阳居民的理财状况进行了调查与分析，通过对居民收入，受教育程度，家庭人口构成等因素进行了调查问卷，并进行了归纳总结。
经调查分析我们发现贵阳居民的理财状况并不普遍，大部分人都认为钱不多就没必要理财，对投资理财观念理解有误差，理财的水平不高。
因此我们认为要提高贵阳居民的投资理财水平要靠多方面的努力，如政府，金融机构，当然还有投资者个人的努力学习相关的知识等。
[关键词] 个人理财，商业银行，经济，风险前言改革开放20 多年以来, 我国经济持续高速发展, 贵阳居民生活水平不断提高, 由“温饱型”逐渐发展为“小康型”、“富裕型”, 居民手中积累了一定的资金。
随着经济体制改革、社会保障制度改革、教育制度改革、住房制度改革的深化发展, 原来由政府和企业提供的就业、住房、医疗、养老、子女教育等保障, 相继转变为由居民自己承担全部或部分风险和费用。
另外, 我国金融市场的发展, 特别是证券、保险、银行私人信贷等业务的发展, 为居民提供了越来越多的理财渠道, 在这种状况下,“投资理财”就成为居民生活中重要的事情, 即如何使手中的金融资产更好地保值增值, 如何更好地运用手中的资金改善生活, 提高生活保障。
另外, 生活中存在的种种风险, 也需要家庭通过合理的规划和理财投资, 更好地预防、规避、分散、控制、转移、补偿这些风险, 尽可能地避免、减少风险造成的损失。
实力雄厚的大企业能经得住大的风险的冲击, 但对于资金有限的家庭来说, 小小的风险可能也会让一个和美的家庭破裂。
因此, 每一个家庭都应力求通过科学的理财, 提高生活质量, 尽享快乐幸福的人生。
一、家庭个人理财的含义巨荣良于1995 年在我国最早提出建立我国居民投资学, 于胜道、谢志华、汤谷良于1995 年后先后提出或研究了所有者财务、出资者财务、经营者财务的概念, 他们对所有者财务、出资者财务和经营者财务的深入阐述, 对居民理财研究颇具启发性。
个人金融理财报告总结(优秀5篇)
个人金融理财报告总结(优秀5篇)个人金融理财报告总结(优秀5篇)个人金融理财报告总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的个人金融理财报告总结样本能让你事半功倍，下面分享【个人金融理财报告总结(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
个人金融理财报告总结篇1个人金融理财报告总结尊敬的读者：在过去的一段时间里，我深入分析了您的个人财务状况，并根据数据分析结果提供了一些针对性的建议。
在本报告中，我将依次介绍报告的目的、方法、结论和建议。
一、介绍随着生活水平的提高，越来越多的人开始关注个人理财。
通过理财，可以实现财务的保值增值，提高生活质量。
因此，了解自己的财务状况，制定合适的理财策略显得尤为重要。
二、方法在本次报告中，我们采用了财务数据分析和问卷调查的方法。
通过对您的财务数据进行梳理和分析，我们发现了一些潜在的问题和需要改进的地方。
同时，我们还结合了问卷调查的结果，对您的理财观念和行为进行了评估。
三、结论根据本次分析，我们得出以下结论：1.收入状况：您的收入水平稳定，但存在一定的波动性。
建议在制定理财计划时，充分考虑收入的不确定性，制定合理的预算。
2.支出状况：您的支出项目中，生活成本占据较大比重。
建议您在保证生活质量的前提下，合理规划支出，减轻经济压力。
3.投资状况：您的投资渠道相对单一，主要集中在储蓄和保险领域。
建议适当增加投资品种，提高资产收益。
4.保险状况：您的保险意识较强，但保险配置不够全面。
建议考虑增加一些长期寿险产品，以应对未来可能出现的风险。
5.理财观念：您对理财有一定的认识，但缺乏系统性和深入的了解。
建议通过学习相关知识，提高理财能力。
四、建议1.制定预算：在制定理财计划时，首先需要了解家庭收入和支出情况，制定合理的预算。
2.拓宽投资渠道：为了提高资产收益，可以考虑投资一些具有较高收益潜力的领域，如股票、基金等。
同时，也可以考虑一些低风险的固定收益产品，如债券、银行理财产品等。
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理财调查报告文档5篇Financial investigation report document理财调查报告文档5篇小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：理财调查报告文档2、篇章2：大学生理财调查报告文档3、篇章3：关于中学生合理理财方面能力调查报告文档4、篇章4：大学生理财调查报告：超五成选择P2P理财文档5、篇章5：大学生理财调查报告文档篇章1:理财调查报告文档调查首次将台湾纳入调查范围万事达卡XX年9月22日在xxx大学生理财观念与行为调查报告”，本次调查首次将xxx大学生纳入调查范围。
而调查显示，大陆受访大学生拥有信用卡的比例猛增到37%，相较于去年，北京持有信用卡学生比例的升幅最大（21%）。
四分之三（75%）的大陆受访大学生对个人理财培训表示感兴趣，相较于去年的70％有所提升。
对于理财教育兴趣度的提升，同时也带来了中国大陆学生信用卡持卡数量的上升。
大陆大学生对信用卡使用越来越熟悉，明确认为信用卡有助于更好理财的学生比例占23%，比去年有了11%的提升；仅7％不清楚信用卡对个人理财的作用，相较于去年的22％有显着降低。
虽然大陆受访大学生普遍表示对理财感兴趣，但是受访者中认为学校没有提供适当和足够的个人理财教育的占72%，尤以北京（78%）和成都（75%）的比例为高。
xxx大学执行副总裁暨大中华区总经理冯炜权先生表示：“中国大学生的信用卡市场在快速改变。
调查报告帮助我们更好地理解这些年轻消费者使用信用卡理财的方式。
我们相信良好的理财教育应该从校园开始，我们理解学生的喜好和兴趣，并致力于通过万事达卡‘信用与理财’校园知识普及行动帮助学生们更好地理财。
”在调查发布之后，万事达卡还将在北京、上海、广州三城市的高校内安排理财培训推广活动，继续宣传理财小知识。
本次调查今年五月开始、六月结束，对北京、上海、广州、成都及xxx大学的2,500多名在校本科生、硕士研究生和博士研究生进行了随机抽样调查。
本次调查的重要结果还包括：大学生信用卡使用现状和消费习惯·大部分大陆学生（68%）和台湾学生（57.7%）只拥有一张信用卡。
42.3%的台湾学生拥有两张信用卡，比大陆学生（24%）高一些。
·更多的台湾学生倾向于一次性还款（90.5%），而倾向于一次性还款的大陆学生比例为69%。
·大陆受访大学生信用卡办理的主要信息渠道是银行校园推介（64％），而台湾地区学生决定申办信用卡时，63.5%的学生认为受到亲友推荐的影响。
分别有22%的大陆学生和20.6%的台湾学生表示银行网点是其办理信用卡信息最重要的来源。
·在各类信用卡推广或客户营销项目中，购物折扣（27%）和积分（10%）仍然最受大陆受访大学生的欢迎的促销手段。
xxx大学生大部分认为刷卡若有现金回馈（64.1%）会让其更愿意继续和坚持使用该卡片，而认为红利积分对其有吸引力的也占了16.6%。
·大陆受访大学生中明确认为信用卡有助于更好理财的占23%。
在台湾这一比例为28.5%。
·大陆和xxx大学生中倾向于在商场购物时使用信用卡的比例均为63%，使用信用卡网上购物在大陆学生中的比例为24%，在台湾的比例为18.5%。
·大陆受访大学生月平均生活收入为人民币709元，，其中北京学生收入最高（人民币788元）。
xxx大学生平均每月生活费约人民币1,682元（约新台币7,427元）·大陆受访大学生主要是生活费的来源还是父母支持（85％），其次是兼职工作（11%）、奖学金（3%）。
相似的是，xxx大学生每月生活费同样大多来自于父母支持（76.2%），其次则是兼职工作（21.1%），仅有2.7%来自于奖学金。
怎样树立正确的投资理财观念·32％的大陆受访大学生在五年之内有购房计划。
4.9%的xxx大学生已经拥有房子，12.4%预期毕业后五年内买房子。
·29%的大陆受访大学生准备在毕业后一至五年内买车。
8.4%的xxx大学生已拥有自用汽车，34.5%的学生预期毕业后五年内买。
·70％的大陆受访问大学生愿意通过银行贷款来支付大宗商品的购买（如购房、购车等）。
65.4%的xxx大学生表示将通过银行贷款来支付大宗商品的购买。
大陆和台湾向父母及朋友借钱的比例较小，分别为23%和16%。
·中国大陆学生所拥有的投资形式中，股票投资的比例最高（14％），其次是基金（12％）。
台湾的情况相反，投资项目以基金（26.7%）、定存（21.9%）及保险（19.7%）居多，只有10%的学生投资股票。
篇章2:大学生理财调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】一、调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。
本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。
调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。
这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人；而其中文科类占34人，理科类占11人；艺术类占4人，工科类占19人；大一、大二占45人，大三、大四占23人。
调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。
消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。
500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。
在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。
在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生回答“没有”。
在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金。
某高校网站bbs上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。
”这的确是当今大学生消费的真实写照。
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用（购买学习资料和学习用品以及各种考证）为主。
而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。
除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。
爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。
一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。
“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”、“即使三天不吃饭，也得给买花送女友”已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天”。
大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。
除此，消费也玩张扬个性。
手机、笔记本电脑、ｍｐ3一样都不能少。
假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有mp3。
调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。
有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。
在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。
他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则篇章3:关于中学生合理理财方面能力调查报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的，认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。
这种消极防范导致中学生缺乏经济意识，出现盲目消费，不会理财等现象。
其实，作为家庭成员之一，中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的。
因此，中学生适当地注意增强经济意识，对健康成长十分有利，也便于提高辨别和分析能力，促进逻辑思维能力的提高。
为了让自己的孩子更好地学习和生活，大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等，但每次还未到月末，同学们早已将零花钱用年完了。
很多同学对“钱该怎么用”这一理财的基本问题存在着种种偏见和误解，甚至在他们“身无分文”的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了。
就以我们调查的初中学生为例。
由于初中生年龄较小，家长一般不会给太多的零花钱。
绝大多数（约占79%）的初中生每月零花钱低于50元，但也有5%的初中生每月零花钱超过100元。
据调查，在同学们零花钱的支出项目中，经常购买饮食品占被调查人数的70%，位列第一，紧随其后的分别是文具，书籍，报刊杂志，磁带和光盘等。
调查结果表明，多数同学存在“乱消费，理财能力差”的问题。
理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因。
正如有些同学所说：“很多同学信奉‘钱是身外之物，出手要潇洒大方’;也有的人认为‘算来算去烦死人，省来省去也省不出几个钱’，还不如‘今朝有钱今朝花’。
所以同学们的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了。
家庭对孩子理财能力培养的疏漏，是造成中学生理财能力差的一个重要原因，学校对孩子的理财教育也很少涉及。
因此，家长应对中学生进行必要的理财教育。
比如，培养孩子良好的消费习惯，懂得进行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中，不妨让孩子适当加入，了解适度消费的道理,预防，杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱，在外随意借钱的问题。
基于以上调查的结果，我们就让同学们能养成以下良好的理财习惯提出如下建议：第一，学会消费，懂得必要的消费规矩，形成正确地花钱算账的观念，逐步养成良好的生活习惯，比如生活中需要购买东西时，需明白哪些该买，哪些不该买，哪些买了划算。
第二，懂得钱来之不易，要正确认识钱的作用和地位，懂得钱是劳动成果，珍惜父母劳动成果，不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。
第三，找机会参加储蓄存款，增加金融知识。
如将逢年过节，过生日，长辈或亲友送的压岁钱，贺礼等进行零存整取，自己计划管理,体验理财的滋味.。