手提袋制作-劳技课手工制作课件
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苏科版小学四年级下册劳动与技术教学课件:09 手提袋

PART 3
课堂小结
手提袋通常由纸张或布料制成。纸袋可以使用废旧纸张或购买 特殊的纸张来制作,而布袋可以使用废旧布料或特殊的布料来 制作。
1. 准备材料和工具:纸袋需要准备纸张、胶水、剪刀等;布袋 需要准备布料、针线、剪刀等。 2. 测量和切割:根据所需的尺寸和形状,用剪刀或刀具将材料 切割成相应的形状。 3. 折叠和缝合:根据设计,将材料折叠成手提袋的形状,并使 用胶水或针线将其缝合在一起。 4. 添加装饰:可以根据个人喜好,在手提袋上添加装饰,如贴 纸、彩绘等。
1. 材料选择:根据手提袋的用途和预计的负荷量,选择适合的 材料,确保手提袋的耐用性。 2. 结构设计:手提袋的结构应该合理,能够承受预计的重量, 并且便于携带和使用。 3. 装饰设计:根据手提袋的用途和受众,设计合适的装饰,使 手提袋更加美观和吸引人。
手提袋可以用于购物、携带物品等多种用途。相比塑料袋,手 提袋更加环保,因为它可以反复使用,减少了塑料袋的使用量, 对环境造成的影响也更小。
2023
09 手提袋
PART 1
学习目标
学生通过观察和思考,认识手提袋的作用和用途,了解它在日 常生活中的重要性。可以举例说明手提袋可以用来携带书包、 购物、运输物品等。
学生学习手提袋的制作方法,了解手提袋的基本结构和制作过 程。可以通过老师的示范和指导,学会使用纸张或布料等材料 制作简单的手提袋。
1. 清洁:定期清洗手提袋,可以用湿布擦拭或者用水清洗,但 要注意避免使用过多的水分。 2. 保存:当手提袋不使用时,应该将其放置在干燥通风的地方, 避免阳光直射和潮湿环境。 3. 修补:如果手提袋出现破损或磨损的情况,可以使用针线进 行修补,延长手提袋的使用寿命。 以上是关于手提袋制作的一些要点,希望能对同学们的劳动与 技术学习有所帮助。
手提纸袋的设计制作PPT课件

1体现时代精神有大学生赛事的独特品味2新奇炫酷是好作品的特征3作品应为原创拒绝模仿抄袭4主题口号创意我闪耀5大广赛logo及标准字为基本素材不得更改
手提纸袋的设计制作
1
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
2
பைடு நூலகம்
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
3
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
4
8
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
9
作业:
手提袋的设计与制作(2件) 要求: 1、严格尺寸比例 2、设计手提袋的平面设计图 3、制作立体效果图
10
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
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模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
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模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
7
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作 创意主题: 第11届全国大学生广告艺术大赛手提袋设计 设计要求: 1、体现时代精神,有大学生赛事的独特品味 2、新、奇、炫、酷是好作品的特征 3、作品应为原创,拒绝模仿、抄袭 4、主题口号(创意我闪耀) 5、大广赛logo及标准字为基本素材,不得更改;主题 口号必须体现。
手提纸袋的设计制作
1
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
2
பைடு நூலகம்
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
3
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
4
8
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
9
作业:
手提袋的设计与制作(2件) 要求: 1、严格尺寸比例 2、设计手提袋的平面设计图 3、制作立体效果图
10
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
5
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
6
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作
7
模块3 纸包装结构
• 手提纸袋的设计制作 创意主题: 第11届全国大学生广告艺术大赛手提袋设计 设计要求: 1、体现时代精神,有大学生赛事的独特品味 2、新、奇、炫、酷是好作品的特征 3、作品应为原创,拒绝模仿、抄袭 4、主题口号(创意我闪耀) 5、大广赛logo及标准字为基本素材,不得更改;主题 口号必须体现。
三年级劳动与技术PPT课件

2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ袋制作过程
2.把粘好的纸两边分别向内折1.5-2厘米,两 边要一样宽。撑开把外边的2条折痕向外捏中 间的1条折痕向内捏,成方盒形。
2021
纸袋制作过程
3.根据方盒的宽度把袋口的一端向上折 一下,留下折痕,把短边的折痕向外捏, 长边食指拉、拇指压、中指托,拉成船 形。
2021
纸袋制作过程
❖ 4.相对折叠,粘贴住,做纸袋底。 ❖5 .在纸袋开口处两边各打两个孔,分 别穿上绳子。可以装饰一下让纸袋漂亮。
2021
2021
纸 袋 作 品 欣 赏
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
三年级劳动与技术下册
《做纸袋》
芒山镇夏庄小学 豆冬梅
2021
2021
纸袋制作的材料工具
❖8开的长方形牛皮纸(或旧挂 历纸)1张、胶水、绳子、小 刀、剪刀。
2021
纸袋制作过程
1 . 把长方形纸短边的一端向上折约1.5厘米, 再把长方形纸对折,把浆糊涂匀粘贴。(一 定要使劲来回捏,直到浆糊干了)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ袋制作过程
2.把粘好的纸两边分别向内折1.5-2厘米,两 边要一样宽。撑开把外边的2条折痕向外捏中 间的1条折痕向内捏,成方盒形。
2021
纸袋制作过程
3.根据方盒的宽度把袋口的一端向上折 一下,留下折痕,把短边的折痕向外捏, 长边食指拉、拇指压、中指托,拉成船 形。
2021
纸袋制作过程
❖ 4.相对折叠,粘贴住,做纸袋底。 ❖5 .在纸袋开口处两边各打两个孔,分 别穿上绳子。可以装饰一下让纸袋漂亮。
2021
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纸 袋 作 品 欣 赏
2021
2021
2021
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2021
三年级劳动与技术下册
《做纸袋》
芒山镇夏庄小学 豆冬梅
2021
2021
纸袋制作的材料工具
❖8开的长方形牛皮纸(或旧挂 历纸)1张、胶水、绳子、小 刀、剪刀。
2021
纸袋制作过程
1 . 把长方形纸短边的一端向上折约1.5厘米, 再把长方形纸对折,把浆糊涂匀粘贴。(一 定要使劲来回捏,直到浆糊干了)
《提袋的设计》课件(人美版四年级美术下册)PPT课件

带)……
设计
通过对手提袋结构的 了解,借助工具(直尺、 圆规等)设计平面展具(剪刀、 双面胶等)对平面图进行 刻、折、剪、粘完成制作。
美化
对制作完成的作品进 行主题(图案、色彩、文 字)装饰。
感谢指导!
(人美版)四年级美术下册
Safety 安全
教学目标:
应知:设计与生活的关系,手 提袋在生活中的应用及功能。
应会:手提袋的结构设计与制 作方法。
能力:通过手提袋的设计与制 作,提高立体思维的能力与手工制 作的能力。
重难点
本课重难点
创意类
纪念类
商业类
材料
挂历纸(卡纸)、双
面胶、剪刀、头绳(鞋
设计
通过对手提袋结构的 了解,借助工具(直尺、 圆规等)设计平面展具(剪刀、 双面胶等)对平面图进行 刻、折、剪、粘完成制作。
美化
对制作完成的作品进 行主题(图案、色彩、文 字)装饰。
感谢指导!
(人美版)四年级美术下册
Safety 安全
教学目标:
应知:设计与生活的关系,手 提袋在生活中的应用及功能。
应会:手提袋的结构设计与制 作方法。
能力:通过手提袋的设计与制 作,提高立体思维的能力与手工制 作的能力。
重难点
本课重难点
创意类
纪念类
商业类
材料
挂历纸(卡纸)、双
面胶、剪刀、头绳(鞋
手提袋制作-劳技课手工制作课件

实例一:简单手提袋制作
• 材料准备:纸、剪刀、胶水、彩笔等。
实例一:简单手提袋制作
制作步骤 1. 准备一张纸,对折后找到中点,并标记。
2. 沿着中点,将纸的两侧向内折叠,形成手提袋的底部。
实例一:简单手提袋制作
3. 将纸的上半部分向 下折叠,形成手提袋 的侧面。
注意事项:确保折叠 整齐,粘贴牢固,以 免手提袋在使用过程 中破裂。
结构设计
考虑手提袋的开合方式、 内部布局以及承重能力。
准备材料与工具
材料
选择合适的布料、线、纽扣、拉链等材料。
工具
剪刀、针线、缝纫机、尺子等必要的制作工具。
制作手提袋的步骤
剪裁
根据设计好的尺寸,使用剪刀 或缝纫机将布料剪裁成相应的
形状。
缝合
使用针线或缝纫机将布料边缘 缝合,确保手提袋的牢固性。
安装拉链或纽扣
根据设计,在手提袋开口处安 装拉链或纽扣,便于开合。
检查与整理
检查手提袋是否符合预期设计 ,对细节进行调整和整理。
04 手提袋制作技巧与注意事 项
制作技巧
选择合适的材料
选择质地坚韧、耐磨的布料,如棉麻布或帆 布,以确保手提袋的耐用性。
缝合技巧
使用合适的缝纫机或手工缝制,注意线迹的 平整和牢固,确保手提袋的结构稳定。
材料选择
01
02
03
04
纸
用于制作手提袋的主体部分, 可以选择不同厚度和重量的纸
张。
塑料袋
用于制作手提袋的防水层,可 以选择透明的塑料袋。
彩纸
用于装饰手提袋的外观,可以 选择各种颜色和花纹的彩纸。
拉链
用于封闭手提袋的开口,可以 选择与手提袋颜色相配的拉链
手提袋制作课件

提手
袋口 袋身
实际操作
自己动手做一个漂亮的手提袋
制 作 步 骤
如何进行装饰? 多种技法 (剪切、镂空、针扎、编织、粘贴等)
材料(不同材质的纸张,毛线等)
Байду номын сангаас
情感是人类最能引起共鸣的一种心理感受实际操作自己动手做一个漂亮的手提袋艺术的感染力最有直接作用就是情感因素了审美就是主体与美的对象交流感情产生共鸣的过程
丹江特校 张兰英
桌面上有一张纸和一本书, 怎样能用这张纸把这本书 提起来?
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
手 提 袋 的 共 同 点
手提袋制作课件

要苍天知道我不认输!
要苍天知道我不认输!
感恩的心 感谢有你
。。。。。。
伴我一生,让我有勇气做我自己.
感恩的心 ,感谢命运,
花开花落我一样会珍惜, 我来自偶然,像一颗尘土,
手工教师:王永兰
鹿邑县聋哑学校
Hale Waihona Puke 帮我~?鹿邑县聋哑学校
手提袋
课 时目标:
1、了解手提袋的作用与特点 2、学会制作手提袋
鹿邑县聋哑学校
材料准备: 双面胶(白乳胶) 海绵纸 卡纸 贴纸等 工具准备: 剪刀
鹿邑县聋哑学校
一 、手提袋的作用与特点 欣赏手提袋
手
提
袋
袋口
的
共
同
点
袋身
鹿邑县聋哑学校
二、手提袋的制作
1、示范手提袋的制作过程
制 作 步 骤
鹿邑县聋哑学校
制 作 步 骤
鹿邑县聋哑学校
制 作 步 骤
鹿邑县聋哑学校
制 作 步 骤
课前歌曲欣赏:感恩的心
感恩的心
我来自偶然,像一颗尘土,
有谁看出我的脆弱.
有谁看出我的脆弱.
我来自何方,我情归何处,
我来自何方,我情归何处,
谁在下一刻呼唤我?
谁在下一刻呼唤我?
天地虽宽,这条路却难走,
天地虽宽,这条路却难走,
我看遍这人间坎坷曲折.
我看遍这人间坎坷辛苦.
我还有多少爱,
我还有多少爱,我还有多少泪. 我还有多少泪.
鹿邑县聋哑学校
制 作 步 骤
鹿邑县聋哑学校
2、学生模仿与创新制作:
自己动手做一个漂亮的手提袋
鹿邑县聋哑学校
三、外部装饰
鹿邑县聋哑学校
四、 学生作品展示
小学四年级下册劳动课件 09 手提袋

边都成为双层。 提手:可以在袋里面提绳穿孔处粘贴一小纸板。把提手绳子
适当放长,使绳子能沿着袋身拖住袋底,然后穿进提 手孔,做成提手。
评价要求
边角对齐 棱角分明 粘贴牢固
纸袋变变变
社会实践
开展一次社会实践活动,到校门口去发 放同学制作的手提袋,宣传绿色环保、节能 低碳,号召大家参与到使用环保纸袋的行动 中来。
温馨提示
安静、有序 操作有步骤,要规范
桌面始终要整洁 安全操作放第一
1. 边角对齐、棱角分明、粘贴牢固。 2. 打孔位置一致,提手长度一样。 3. 适当装饰手提袋。 4. 每组选出1-2个优秀手提袋放到展示区。
补充与扩展
袋底:按袋底大小放一块硬纸板。 袋身:尽量选用牢固度好的纸张制作袋身。 袋口:可以把袋口处的纸边向内折叠3厘米左右,使袋口四
劳动教师教学用书配套教学课件 四年级下册
手提袋
听一听
看一看
手提袋结构 手提袋由哪几部分组成?
提手 袋口 袋身
袋底
材料工具
制作手提袋需要哪些材料和工具?
打孔器的使用
看一看,想一想
1.折袋底时,底边要向上翻折多少? 2.如何折出袋底的两个三角?
发现问题Biblioteka 想一想,折一折想一想,折一折
制作要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 要求盒面造型新颖、大方,文字 和 纹样要美观、醒目、内容完整、风 格统一。
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35
第二课:碗垫的制作
❖ 一、概述 ❖ 碗、盘因装菜时温度较高,为保护桌面,
起隔热作用,同时也起装饰作。 ❖ 二、尺寸: ❖ 直径 10—12cm左右
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36
❖ 三、式样有自己定。 ❖ 裁剪进行手工缝制,走线式
样由自己定, ❖ 要求走线美观,新颖。
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37
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38
的纸提袋,都成为小姐们逛街的随手便利购
物袋。
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2
作品欣赏
❖ 商业类手提袋 ❖ 学生作品 ❖ 有趣的手提袋
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3
作品欣赏
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作品欣赏
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作品欣赏
精选作品欣赏
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10
作品欣赏
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11
作品欣赏
欢迎您来科教中心学习
宁静以致远 创新出成就
动脑动手其乐无穷
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1
第一课:创意手提袋的制作
一、概述
糊制手提纸袋,是一个古老的手工业。然
而有关手提纸袋的制作过程,或许就不太了
解了。手提纸袋大致分为:普通包装袋和精
致购物袋两大类。高级的购物袋,大都用于
高贵的商品包装,或当作礼品袋,或是作为
各种商业活动的广告袋,最后这类精致美丽
现时的手提袋图案设计形式多样、丰 富多采,以图案装饰分,可分为:
❖ 趣味类。以儿童喜闻乐见的动画形象作装 饰。
❖ 广告宣传类。
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24
纸制手提袋的优点
❖ 方便快捷 ❖ 时尚新颖 ❖ 天然环保 ❖ 经济实用 ❖ 流动性广告
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25
制作手提袋的要点
❖外形
(整体的轮廓,平面展开图)
❖装饰
(主体的装饰)
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26
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27
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28
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29
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装饰图案参考图
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如何进行装饰?
❖ 多种技法 (剪切、镂空、针扎、编织、粘贴等)
❖ 材料(不同材质的纸张,毛线等)
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如何进行装饰?
❖ 哪个面是主要的,哪个面是次要的; ❖ 哪个面是装饰;哪个面不要装饰。
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12
作品欣赏
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作品欣赏
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作 品 欣 赏
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19
作品欣赏
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20
作品欣赏
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22
手提袋的共同点
❖ 袋口、 ❖ 袋身(包括装饰图)、 ❖ 提手。
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23
手提袋的分类
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第二课:碗垫的制作
❖ 一、概述 ❖ 碗、盘因装菜时温度较高,为保护桌面,
起隔热作用,同时也起装饰作。 ❖ 二、尺寸: ❖ 直径 10—12cm左右
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❖ 三、式样有自己定。 ❖ 裁剪进行手工缝制,走线式
样由自己定, ❖ 要求走线美观,新颖。
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的纸提袋,都成为小姐们逛街的随手便利购
物袋。
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作品欣赏
❖ 商业类手提袋 ❖ 学生作品 ❖ 有趣的手提袋
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欢迎您来科教中心学习
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动脑动手其乐无穷
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1
第一课:创意手提袋的制作
一、概述
糊制手提纸袋,是一个古老的手工业。然
而有关手提纸袋的制作过程,或许就不太了
解了。手提纸袋大致分为:普通包装袋和精
致购物袋两大类。高级的购物袋,大都用于
高贵的商品包装,或当作礼品袋,或是作为
各种商业活动的广告袋,最后这类精致美丽
现时的手提袋图案设计形式多样、丰 富多采,以图案装饰分,可分为:
❖ 趣味类。以儿童喜闻乐见的动画形象作装 饰。
❖ 广告宣传类。
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纸制手提袋的优点
❖ 方便快捷 ❖ 时尚新颖 ❖ 天然环保 ❖ 经济实用 ❖ 流动性广告
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制作手提袋的要点
❖外形
(整体的轮廓,平面展开图)
❖装饰
(主体的装饰)
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装饰图案参考图
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如何进行装饰?
❖ 多种技法 (剪切、镂空、针扎、编织、粘贴等)
❖ 材料(不同材质的纸张,毛线等)
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如何进行装饰?
❖ 哪个面是主要的,哪个面是次要的; ❖ 哪个面是装饰;哪个面不要装饰。
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手提袋的共同点
❖ 袋口、 ❖ 袋身(包括装饰图)、 ❖ 提手。
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