中考复习《数与式》代数式和整式
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中考数学考点研究复习数与式第三课时代数式与整式含因式分解省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件

同底数幂相除:am ÷ an =⑤ am-n (a≠0, m,n为整数)
幂乘方: (am )n =⑥ amn (a≠0, m,n为整数)
积乘方: (ab)n =⑦
商乘方:
( b )n a
bn an
an bn(ab≠0, m,n为整数) (ab≠0, m,n为整数)
第5页
单项式与单项式相乘:把它们系数、同底数幂分别相乘, 作为积一个因式;对于只在一个单项式含有字母,则连 同它们指数作为积一个因式.
第7页
提公因式法
公式:ma+mb+mc=⑬ m(a+b+c)
系数:取各项系数最大公
约数 公因式确实定 字母:取各项相同字母
公式法
指数:取各项相同字母最低次 数
a2 - b2 =⑭(a+b)(a-b) a2 +2ab+b2 =⑮ (a+b)2
十字相乘法:x 2+(p+q)x+pq=⑯ (x+p)(x+q)
单项式与多项式相乘:m(a+b)=⑧ ma+mb 多项式与多项式相乘(m+n)(a+b)=⑨ ma+mb+na+nb
乘法运算
乘法公式
完全平方公式:(a+b)2 =⑩ a2+2ab+b2 (a-b)2 =⑪a2-2ab+b2 平方差公式:(a+b)(a-b)=⑫ a2-b2
惯用恒等改变:a2+b2 = (a+b)2 -2ab (a-b)2 = (a+b)2 - 4ab
第8页
因式,考虑用公式
第2页
直接代入法:把已知字母值代入代数式,并按原来运算 次序计算求值
2023年九年级中考数学复习数与式第2课时代数式及整式

中考数学
第一章第2课时北师大版 代数式及整式
列代数式及求值
用基本__运__算__符__号____把数或表示数的字母连接起来的式子,我 代数式的
们称这样的式子为代数式.特别地,单独一个数或一个字母也 概念
是代数式 代数式的 用具体数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,
值 计算得出的结果
1.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,
式,单独一个数或一个字母也是单项式 式
系数/ 单项式中的___数__字_因__数___叫做这个单项式 在多项式中,每个单项式叫做
项 的系数
多项式的项
次数
单项式中所有字母的__指__数_和___叫做这个单
一个多项式中,次数__最__高__ 的项的次数,叫做这个多项式
项式的次数
的次数
状元笔记:和为单项式,即原来的两个单项式为同类项,利用相同字母的指数相
A.6x-2x=4
B.a-2·a3=a-6
C.x6÷x3=x3
D.(x-y)2=x2-y2
整式的运算
【划重点】整式的运算是山东省内各地市的必考点,涉及合并同类项、幂 的运算、乘方公式等,难度较低,是学生的得分点.
几个整式相加减,有括号的先去括号,然后再合并同类项
整 去括号法则 式 ①如果括号前面是“+”,去括号后原括号内各项的符号与原来的
单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;
对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一 整
式
个因式,如 3a2b÷13ac2=(3÷13)a2-1·bc-2=9abc-2
的 多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,
除 再把所得的商相加,如(4a3b+5ab2)÷3ab=4a3b÷3ab+5ab2÷3ab
第一章第2课时北师大版 代数式及整式
列代数式及求值
用基本__运__算__符__号____把数或表示数的字母连接起来的式子,我 代数式的
们称这样的式子为代数式.特别地,单独一个数或一个字母也 概念
是代数式 代数式的 用具体数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系,
值 计算得出的结果
1.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,
式,单独一个数或一个字母也是单项式 式
系数/ 单项式中的___数__字_因__数___叫做这个单项式 在多项式中,每个单项式叫做
项 的系数
多项式的项
次数
单项式中所有字母的__指__数_和___叫做这个单
一个多项式中,次数__最__高__ 的项的次数,叫做这个多项式
项式的次数
的次数
状元笔记:和为单项式,即原来的两个单项式为同类项,利用相同字母的指数相
A.6x-2x=4
B.a-2·a3=a-6
C.x6÷x3=x3
D.(x-y)2=x2-y2
整式的运算
【划重点】整式的运算是山东省内各地市的必考点,涉及合并同类项、幂 的运算、乘方公式等,难度较低,是学生的得分点.
几个整式相加减,有括号的先去括号,然后再合并同类项
整 去括号法则 式 ①如果括号前面是“+”,去括号后原括号内各项的符号与原来的
单项式除以单项式:把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;
对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一 整
式
个因式,如 3a2b÷13ac2=(3÷13)a2-1·bc-2=9abc-2
的 多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,
除 再把所得的商相加,如(4a3b+5ab2)÷3ab=4a3b÷3ab+5ab2÷3ab
中考数学复习讲义课件 中考考点解读 第一单元 数与式 第3讲 代数式与整式(含因式分解)

的次数是()
A.25
B.33
真题自测明确考向
体验达州中考真 题
命题点1列代数式及求值(10年6考,其中2014年2考)
1.(2020·达州)如图,正方体的每条棱上放置相同
数目的小球,设每条棱上的小球数为m,下列代数
式表示正A方体上小球总数,则表达错误的是()
A.12(m-1)
B.4m+8(m
-2)
C.12(m-2)+8
D.12m-16
(ab)n=______(n是整数)
b+c b-c
同底数幂相 am·an=a_m_+__n__(m,n都
乘
am是-整n数)
同底数幂相 am÷an=a_m_n____(m,n都
除
是a整nb数n )
(am)n=______(m,n都
平方差公式:(a+b)(a-b)=_________
完单全项平式方把公系式数:、(a同±底b)2数=幂__分__别__相__乘__,__对_于只在一 乘 个单项式里含有的字母,则连同它的指数
2
5.(2016·达州)如图,将一张等边三角形纸片沿中
位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,
将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角
形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将
其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,
共得到10个小三B角形,称为第三次操作;….根据
以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作
乘法 平方差公式:(a+b)(a-b)=_________
先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所
得的单商项相加.如(am+bm)÷m=_______.
式 把系数与同底数幂分别相除作为商的
中考数学复习第一单元数与式第2课时代数式与整式课件95

第一部分 考点研究
第一单元 数与式
第2课时 代数式与整式 (含因式分解)
考点精讲
考点特训营 列代数式及求值 整式的相关概念
代数式与整式 整式的运算 (含因式分解)
整式化简求值的一般步骤
因式分解
列代数式:其关键是找出问题中的数量关系或公式,
列代数式 及求值
其次要抓住一些关键词语,如多、少、 大、小、增长、下降等
温馨提示:1.因式分解必须分解到每个多项式都不 能再分解为止; 2.因式分解与整式的乘法是互逆运算,可用整式的 乘法运算检验因式分解的正误
重难点突破
一 、整式的化简及求值 练习1 先化简,再求值:(a2b-ab2)÷b+(3-a)(3+a), 其 中a=1,b=2. 解:原式=a2-ab+9-a2 =-ab+9, 当a=1,b=2时,原式=-1×2+9=7.
代数式 与整式 (含因 式分解)
整式化简求值 的一般步骤
1.先乘除,再加减(有括号的 先去括号) 2.同级运算从左到右进行 3.合并同类项 4.代值计算
因式分解
概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式
提公因 公式:ma+mb+mc= 21 _m_(_a_+__b_+__c_)_
因 式
常 用
式法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分方
1.概念:几个单项式的和.如a+2b 2.项:一个多项式中的每个单项式叫做多项式 的项,不含字母的项叫做④_常__数__项____如2a-1的 项是2a与-1,其中-1是常数项 3.次数:多项式里次数⑤__最__高__的项的次数.如 a2+2a+6中次数最高的项是二次项a2,这个多项式 的次数是⑥ ___2___
直接代入法:若题目中给定字母的值, 代数式求值 可直接代入求解
第一单元 数与式
第2课时 代数式与整式 (含因式分解)
考点精讲
考点特训营 列代数式及求值 整式的相关概念
代数式与整式 整式的运算 (含因式分解)
整式化简求值的一般步骤
因式分解
列代数式:其关键是找出问题中的数量关系或公式,
列代数式 及求值
其次要抓住一些关键词语,如多、少、 大、小、增长、下降等
温馨提示:1.因式分解必须分解到每个多项式都不 能再分解为止; 2.因式分解与整式的乘法是互逆运算,可用整式的 乘法运算检验因式分解的正误
重难点突破
一 、整式的化简及求值 练习1 先化简,再求值:(a2b-ab2)÷b+(3-a)(3+a), 其 中a=1,b=2. 解:原式=a2-ab+9-a2 =-ab+9, 当a=1,b=2时,原式=-1×2+9=7.
代数式 与整式 (含因 式分解)
整式化简求值 的一般步骤
1.先乘除,再加减(有括号的 先去括号) 2.同级运算从左到右进行 3.合并同类项 4.代值计算
因式分解
概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式
提公因 公式:ma+mb+mc= 21 _m_(_a_+__b_+__c_)_
因 式
常 用
式法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分方
1.概念:几个单项式的和.如a+2b 2.项:一个多项式中的每个单项式叫做多项式 的项,不含字母的项叫做④_常__数__项____如2a-1的 项是2a与-1,其中-1是常数项 3.次数:多项式里次数⑤__最__高__的项的次数.如 a2+2a+6中次数最高的项是二次项a2,这个多项式 的次数是⑥ ___2___
直接代入法:若题目中给定字母的值, 代数式求值 可直接代入求解
中考数学复习数与式代数式与整式课件

∴a2+b2=5,ab=-2,
∴a2+b2-ab=5-(-2)=7.
17.如图3-4,根据正方形ABCD的面积,可
以说明下列哪个等式成立 ( )
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a+b)(a-b)=a2-b2
D.a(a-b)=a2-ab
图3-4
[答案] B [解析]从整体计算正方形ABCD的面 积:(a+b)2, 从局部计算正方形ABCD的面积: a2+ab+ab+b2, ∴(a+b)2=a2+2ab+b2,故选B.
(×) (×)
(2)a·a3=2a3; ( × ) (4)a5÷a2=a3; ( √ ) (6)(a+b)(a-b)=a2-b2; ( √ ) (8)(a+b)2=a2+ab+b2; ( × ) (10)(x+1)(3x-2)=3x2-x+2. ( × )
9.[2019·福建名校联合模拟]下列运算正确 [答案] A
多项式中,每个单项式叫做 项
多项式的项
【温馨提示】 字母x的次数是1而不是0;单项式xy的次数是2;单项式的系数包括 它前面的符号,如-2xy的系数是-2.单独一个非零数可以看作0次单项式.
考点三 同类项、合并同类项 1.同类项:所含字母⑥ 相同 ,并且相同字母的指数也⑦ 相同 的项叫做同 类项.几个常数项也是同类项. 2.合并同类项:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字 母连同它的指数不变.
考向一 列代数式
1.[2019·南充]原价为a元的书包,现按8
中考数学 考点系统复习 第一章 数与式 第三节 整式与因式分解

8.[2022·重庆A卷第17题(1)4分]计算:(x+2)2+x(x-4). 解:原式=x2+4x+4+x2-4x=2x2+4.
命题点4:因式分解(近6年常在分式化简中考查) 命题点5:图形规律探索(近6年考查8次)(详见P126第三轮 重难点突 破一 图形规律探索)
的是
(D)
A.m=1,n=1
B.m=1,n=0
C.m=1,n=2
D.m=2,n=1
命题点2:整式的运算(近6年考查5次) 4.(2020·重庆B卷第3题4分)计算a·a2结果正确的是 A.a B.a2 C.a3 D.a4
( C)
5.(2016·重庆B卷第5题4分)计算(x2y)3的结果是 A.x6y3 B.x5y3 C.x5y D.x2y3
第三节 代数式、整式与 因式分解
【考情分析】重庆近6年常考点有幂的运算、乘法公式、整式的混合运 算、因式分解、代数式的化简求值等.整式的运算考查题型均为选择 题,涉及知识点有:合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘 方、单项式乘以单项式.整式的化简是2015年出现的题型,2015—2018 年均在第21(1)题中考查,2019年、2020年、2021年均在第19(1)题中考 查,2022年在第17(1)题中考查,预计2023年也会在第17(1)题中考查, 因式分解近6年均在分式的化简及求值中考查,未单独考查.
( A)
6.(2021·重庆A卷第2题4分)计算3a6÷a的结果是 A. 3a6 B.2a5 C.2a6 D.3a5
(D)
命题点3:整式的化简(近6年连续考查) 7.[2022·重庆B卷第17题(1)4分]计算:(x+y)(x-y)+y(y-2). 解:原式=x2-y2+y2-2y=x2-2y.
命题点1:代数式求值(近6年考查5次)
命题点4:因式分解(近6年常在分式化简中考查) 命题点5:图形规律探索(近6年考查8次)(详见P126第三轮 重难点突 破一 图形规律探索)
的是
(D)
A.m=1,n=1
B.m=1,n=0
C.m=1,n=2
D.m=2,n=1
命题点2:整式的运算(近6年考查5次) 4.(2020·重庆B卷第3题4分)计算a·a2结果正确的是 A.a B.a2 C.a3 D.a4
( C)
5.(2016·重庆B卷第5题4分)计算(x2y)3的结果是 A.x6y3 B.x5y3 C.x5y D.x2y3
第三节 代数式、整式与 因式分解
【考情分析】重庆近6年常考点有幂的运算、乘法公式、整式的混合运 算、因式分解、代数式的化简求值等.整式的运算考查题型均为选择 题,涉及知识点有:合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘 方、单项式乘以单项式.整式的化简是2015年出现的题型,2015—2018 年均在第21(1)题中考查,2019年、2020年、2021年均在第19(1)题中考 查,2022年在第17(1)题中考查,预计2023年也会在第17(1)题中考查, 因式分解近6年均在分式的化简及求值中考查,未单独考查.
( A)
6.(2021·重庆A卷第2题4分)计算3a6÷a的结果是 A. 3a6 B.2a5 C.2a6 D.3a5
(D)
命题点3:整式的化简(近6年连续考查) 7.[2022·重庆B卷第17题(1)4分]计算:(x+y)(x-y)+y(y-2). 解:原式=x2-y2+y2-2y=x2-2y.
命题点1:代数式求值(近6年考查5次)
中考数学复习 第一章 数与式 第二节 代数式及整式(含因式分解)课件

同类项注意事项 (1)项中所含字母相同,相同字母的指数也相同,两者缺一 不可. (2)同类项与系数无关. (3)同类项与它们所含的字母顺序无关. (4)所有常数项都是同类项.
5.(2017·铜仁中考)单项式2xy3的次数是( D )
A.1
B.2
C.3
D.4
6.(2018·淄博中考)若单项式am-1b2与 1 a2bn的和仍是单项
1.(2018·岳阳中考)已知a2+2a=1,则3(a2+2a)+2的值 为__5__. 2.(2018·菏泽中考)一组“数值转换机”按下面的程序计 算,如果输入的数是36,则输出的结果为106,要使输出的 结果为127,则输入的最小正整数是 __1_5__.
命题角度❷ 代数式规律 例2 (2017·临沂中考)将一些相同的“ ”按如图所示摆放. 观察每个图形中的“ ”的个数,若第n个图形中“ ”的个 数是78,则n的值是( )
第二节 代数式及整式(含因式分解)
考点一 代数式 (5年5考)
命题角度❶ 代数式求值
例1 已知x-2y=3,那么代数式3-2x+4y的值是( )
A.-3
B.0
C.6
D.9
【分析】 将3-2x+4y变形为3-2(x-2y),然后代入数值 进行计算即可. 【自主解答】 ∵x-2y=3,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3 -2×3=-3.故选A.
混淆幂的运算法则 在幂的运算中,最易出错的是混淆同底数幂的乘法与乘方的 运算法则.在应用时,牢记以下公式:am·an=am+n, (am)n=amn,(ab)n=anbn.
7.(2018·安徽中考)下列运算正确的是( D )
A.(a2)3=a5
B.a4·a2=a8C.a6÷a3=a2来自D.(ab)3=a3b3
中考复习数与式第二节 代数式与整式

3-1 (2017河南名师预测(五))求代数式(x-y)·(x+y)+(x+y)2-2x2的值,其中x,y互 为倒数. 解析 原式=x2-y2+x2+2xy+y2-2x2=2xy. ∵x,y互为倒数,∴xy=1,∴原式=2×1=2.
3-2 (2018信阳一模)化简并求值:(m+1)2+(m+1)(m-1),其中m是方程x2+x-1=0 的一个根. 解析 原式=m2+2m+1+m2-1=2m2+2m, ∵m是方程x2+x-1=0的一个根, ∴m2+m-1=0,即m2+m=1, ∴原式=2(m2+m)=2.
名师点拨 提公因式法的关键是确定公因式.
系数 : 取各项系数的最大公约数.
公因式的确定字母 : 取各项相同的字母.
指数 : 取各相同字母的最低次幂.
它们的积即为这个多项式的公因式. (2)公式法: a2-b2=(a+b)(a-b);a2±2ab+b2= (a±b)2 .
3.分解因式的一般步骤 分解因式时,首先考虑是否有公因式,如果有公因式,那么 先提公因式 , 然后考虑 公式法 (当多项式为两项时,考虑用平方差公式;当多项式为 三项时,考虑用完全平方公式).分解因式要分解到每个因式 不能再分解 为止.以上步骤可总结为“一提二套三检查”.
1-2 已知代数式x+2y的值是6,则代数式3x+6y+1的值是 19 . 解析 ∵x+2y=6, ∴3x+6y+1=3(x+2y)+1 =3×6+1 =18+1 =19.
1-3 已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为6,求 a b -cd+|m|的值.
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3.乘法公式 (1)平方差公式:⑤__(a_+__b_)_(_a_-__b_) =⑥__a_2-__b_2____; (2)完全平方公式:(a± b)2=⑦__a_2±___2_a_b_+__b_2__.
【易错警示】常见的变形:a2+b2=(a+b)2-2ab=(a- b)2+2ab;(a-b)2=(a+b)2-4ab.
03 福建4年中考聚焦
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
1.【2017·福建·4 分】化简(2x)2 的结果是( C ) A.x4 B.2x2 C.4x2 D.4x
2.【2020·福建·4 分】下列运算正确的是( D )
A.3a2-a2=3
B.(a+b)2=a2+b2
C.-3ab22=-6a2b4
教材梳理
第一章 数与式 第2课时 代数式和整式
目录
01 知识梳理 02 考点突破
03 福建4年中考聚焦
01 知识梳理
·知识点1 代数式、代数式的值 ·知识点2 整式及整式的运算 ·知识点3 幂的运算 ·知识点4 因式分解
知识点1 代数式、代数式的值
1.代数式 用运算符号把①__数__和__字__母___连接起来的式子叫做代
(2)公式法:平方差公式:a2-b2=⑰ _(_a_+__b_)(_a_-__b_)__; 完全平方公式:a2± 2ab+b2=⑱ __(_a_±__b_)2_. 【易错警示】根据多项式的项数选取公式:如果是二 基本方法 项式,考虑平方差公式;如果是三项式,考虑完全平 方公式.使用公式时,分清公式中的a,b才能正确套 用公式.
C.a2+2a+1
D.a2-4a-4
例7【2020·南平质检·4分】分解因式:2a2+4a= _2_a_(_a_+__2_)__________.
【点拨】在解答因式分解题目时应注意:(1)分解要彻底.(2)整 体思想在因式分解中的运用.(3)解题时按“一提二套三查”的基 本步骤进行,即先提公因式,再运用公式,最后检查确保分解彻 底.
12.【2019·福建名校联合二模·4 分】分解因式:4a-a3= _a_(_2_+__a_)_(2_-__a_)__.
考点1 求代数式的值
例1【2020·漳州质检·4分】若a是方程x2+x-1=0的根, 则代数式2 020-a2-a的值是__2__0_1_9____.
考点2 整式的化简求值
例 2【2019·宁德质检·8 分】先化简,再求值:(x-3)2+x(2-x) -9,其中 x=- 3. 解:原式=x2-6x+9+2x-x2-9=-4x. ∵x=- 3, ∴原式=-4×(- 3)=4 3.
4.整式除法运算 单项式除以单项式,将系数、同底数幂分别相除作为商的
因式,对于只在被除式中含有的字母,则连同它的指 数作为商的一个因式.如:6a2b÷2a= (6÷2)×(a2÷a)×b=3ab.
知识点3 幂的运算 名称
法则
注意
同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方
同底数幂的除法
am·an=⑧__a_m_+_n___ (am)n=⑨__a_m_n____
D.a·a-1=1(a≠0)
3.【2019·福建·4 分】下列运算正确的是( D )
A.a·a3=a3
B.(2a)3=6a3
C.a6÷ a3=a2
D.(a2)3-(-a3)2=0
4.【2020·龙岩质检·4 分】下列运算正确的是( A )
A.a·a2=a3
B.a+a2=a3
C.(a-1)4=a3
考点3整式的概念
例3【2020·厦门质检·4分】将单项式3m与m合并同类项, 结果是( B ) A.4 B.4m C.3m2 D.4m2
例 4【2020·厦门质检·4 分】若多项式 x2+2x+n 是完全平方式,
则常数 n 是( D )
A.-1
B.14
1 C.2
D.1
【点拨】本题考查完全平方式的概念,完全平方式必须满 足“a2+2ab+b2”或“a2-2ab+b2”的结构特征,解答 时容易出错.
7.【2019·厦门集美区二模·4 分】下列计算正确的是( C )
A.a8+a2=a10
B.a8·a2=a16
C.(a8)2=a16
D.a8÷a2=a4
8.【2019·福建·4 分】分解因式:x2-9=_(_x_-__3_)(_x_+__3_)__.
9.【2020·福州质检·4 分】若 m(m-2)=3,则(m-1)2 的值是 ____4______.
知识点4 因式分解
定义
把一个多项式分解成几个整式的⑭ ___积_______的形 式叫做因式分解.因式分解与整式乘法是⑮ ___互__逆_____运算.
(1)提公因式法:ma+mb+mc=⑯ m__(_a_+__b_+__c_) . 关键:公因式的确定:①系数是各项系数的最大公因 基本方法 数;②字母取各项都含有的字母;③指数取相同字母 的最低次幂的指数;④提公因式时,若有一项全部提 出,括号里对应的项为1.
数式.单独的一个数或一个字母也叫代数式. 2.代数式求值
用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式 的值.
知识点2 整式及整式的运算 1.②_单__项__式___与③_多__项__式___统称为整式.注意:单项式 是由系数、字母和字母的指数构成的,系数不可以是 带分数. 2.整式的运算: (1)整式的加减:本质是去括号与④__合__并__同__类__项___; (2)整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式、多 项式乘多项式.
【点拨】∵m(m-2)=3,∴m2-2m-3=0, ∴(m-3)(m+1)=0,∴m=3 或 m=-1. 当 m=3 时,(m-1)2=4, 当 m=-1 时,(m-1)2=4,∴(m-1)2=4.
10.【2020·莆田质检·4 分】分解因式:ab-a=_a_(_b_-__1_)_.
11.【2019·厦门质检·4 分】计算:-a+3a=___2_a____.
考点4 整式的运算
例5【2020·三明质检·4分】下列运算正确的是( C )
A.(a2)3=a5 B.3a2+a=3a3
C.a5÷ a2=a3(a≠0)
D.a(a+1)=a2+1
考点5 因式分解
例6【2020·宁德质检·4分】下列多项式能用完全平方公式
进行因式分解的为( C )
A.a2-1
B.a2+4
一般 步骤
一提(如果多项式有公因式,应先提取公因式)、二套 (尝试使用乘法公式)、三查(检查因式分解是否彻 底). 【易错警示】 (1)分解因式不彻底;(2)提底数互为相 反数的幂的公因式时,出现符号错误.
02 考点突破
·考点1 求代数式的值 ·考点2 整式的化简求值 ·考点3 整式的概念 ·考点4 整式的运算 ·考点5 因式分解
D.a6÷ a2=a3
5.【2020·莆田质检·4 分】下列运算正确的是( C )
A.(m3)2=m5
B.m3·m2=m6
C.m2-1=(m+1)(m-1) D.(m+1)2=m2+1
6.【2019·福州质检·4 分】下列各式的运算或变形中,用到分配 律的是( D ) A.2 3×3 2=6 6 B.(ab)2=a2b2 C.由 x+2=5 得 x=5-2 D.359× 9=3× 9+59× 9
【易错警示】(1)单项式乘单项式结果仍是单项式;(2)单 项式乘多项式结果为多项式,其项数与原多项式的项数一 致;(3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项要包括 它前面的符号,也要注意单项式前面的符号;(4)多项式 乘多项式展开时,有同类项的要合并;(5)公式中的字母 可以表示数,也可以表示单项式或多项式;(6)乘法分配 律要正确使用,不要漏乘,要关注符号.
m,n,p为整数, a0=⑫ ___1_____
(ab)p=⑩__a_b_p___ (a≠0); 1
am÷an=⑪ __a_m_-_n___ a-p=⑬ ___a_p____
(a≠0)
(a≠0).
【易错警示】幂的相关运算的逆向应用:指数相加,幂要 相乘;指数相乘,幂要乘方;指数相减,幂要相除.