大学英语四六级仔细阅读答案规律总结
4级英语阅读技巧
4级英语阅读技巧答题技巧一：详略得当关于大学英语四级快速阅读测试来说，依据题目的"题眼'快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
对所要解释或证实的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的具体罗列处，都可以略读。
那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不必须要做推理。
答题技巧三：题文同序大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时推断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
关于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用答题技巧四：分解对应分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。
答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例。
答题技巧六：选小不选大答题技巧八：主宾判定2如何做四级英语阅读理解第一篇阅读理解是选词填空形式的，首先我们可以快速的浏览一下文章，大致掌握一下文章内容，然后在开始填空选择词的时候，一定要依据语法先确定这个空要填的词是什么形式，是单数还是复数，是动词还是名词，是被动还是主动，然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。
然后再依据文意，从你选出的几个词里在进行排除。
依据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。
有的词的意思比较抽象，所以有的空就找不出合适的词，这是我们语言理解句子也要更意化一下，就是要去体会的这个句子的意思。
这样可能会更好一些。
第二个是这个段落匹配，这个我觉得不用先看一遍，因为文章也很长，看下来必须要很久。
英语四六级快速阅读的命题规律与解题步骤
快速阅读是⾃2006年6⽉实⾏新四级考试以来新增加的内容，⾄今已经考过六次了。
前三次考试的快速阅读题为判断和填空两种题型，最近三次考试的快速阅读题为选择和填空两种题型。
⽆论采⽤哪种题型考查，快速阅读的⾃⾝特点决定了其解题技巧。
与深度阅读不同，由于时间的限制，快速阅读⽆法也⽆需对⽂章透彻理解并掌握⽂中所有的细节，⽽只需从判断、填空及选择题的题⼲中确定关键词，再到⽂章中准确定位，即可得出正确答案。
⼀、快速阅读的命题规律 1. 逻辑关系处常设考点 逻辑关系散布在⽂章的句⼦中、句句之间以及段落之间。
最基本的逻辑关系有以下⼏种： （1）因果关系：as a result, therefore, hence, because of, for, due to等等。
（2）并列、递进关系：and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等等。
（3）转折关系：however, but, yet, though, although, in fact, to tell you the truth等等。
2. 标点符号处常设考点 许多标点符号的出现是为了更好地解释前⾯的⼀些信息，所以我们可以运⽤标点符号（破折号、⼩括号、冒号等）推测不认识的词汇或句⼦的含义。
3. 时间、数字、⼤写字母、斜体或⼀些很特别的信息点处常设考点 这些信息⼀⽅⾯很容易识别，另⼀⽅⾯，这些信息点⼀般都是⽂章的细节信息，容易出细节判断题。
4. 根据⽂章的⾏⽂顺序设计考点 快速阅读的题⽬⼀般是有顺序性的，前⾯的题⽬往往对应⽂章前⾯的内容，后⾯的题⽬对应⽂章后⾯的内容。
⼆、快速阅读的解题步骤 1. 浏览⽂章，略读⽂章标题和段落标题、各段⾸句和尾句，从⽽了解⽂章⼤意和整体结构。
2. 读题⼲，理解句⼦的意思，并确定相应的关键词。
3. 根据关键词到⽂章中查读，找到与关键词相关的语句，通过⽐较、判断，确定答案。
大学英语四级仔细阅读内容效度分析
到 了生 活 的许 多方 面 。经 过统 计 ， 现 大部 分材 料 发 选 自原 汁 原 味 的英 美 报 刊 杂 志 。例 如 ：０ ９年 １ ２０ ２
月份仔 细阅读 中 Ｓ ｃｉ ｅｔ ｎＢ的 Ｐ ｓ ｇ ｎ 选 自 ２０ ｏ ａｓ ｅｏ ｅ ａ ０８
语篇输人 体裁
生词 量
比照《 教学大纲》 考 试大纲 》 阅读的教学和 和《 对
考 试 要 求 ， 语 篇 输 入 、 期 回答 方 面 人 手 ， 英 从 预 对 语 四级 仔 细 阅读 理 解 内容 效 度 进 行 分 析 ， 析 英 解
目标 。作为大规 模标 准化 考试 ， Ｅ ４具 有科 Ｃ Ｔ一
学 性 和 严 谨 性 。本 文 以 ２ ０ ０ ９年 １ ２月 至 ２ １ ０ １年
（０６Ｒ ｖ ｉ ） ｎ Ｃ ｌｇ ｎＨｈＣ ｒｃｌｍ Ｒｑｉ ｍ ｎｓ （０７ ．Ｔ ｅｒｓｌ ｈｗ ｔａ ｔｅｒａｉｇ ２０ ｅｉｏ ”ａｄ” ｏｅｅＥ ｇｓ ｕｒ ｕｕ ｅｕ ｅ ｅｔ” ２ｏ ） ｈ ｕｔ ｓｏ ｔ ｄｎ ｓｎ ｌ ｉ ｒ ｅ ｓ ｈ ｅ ｈ
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英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得
英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得【导语】下面是作者帮大家整理的英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得（共6篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得众所周知，阅读占40分，这直接影响你的分数，一般做到30分，就稳过及格了，其他发挥再好点就可以达到75线了。
当然，现在肯定有很多人已经超越了这条线了……高手就不用提了。
作为阅读标准28分是及格线！真的，如果你没到28就说明你未达到六级考试的阅读要求。
而如何得28分呢？首先就是做好细节题。
因为细节题刚好占总题量的70％，如果你细节没问题了那28分就得到了。
其次是主观题。
说真的，这部分最难，因为很多时候答案也是摸棱两可，这就是个人能力问题了。
当然，把握中心思想这部分还是可以做对的，只要你头脑清楚！说真的，阅读分数低的原因就是你词汇不够或者你没有仔细的阅读，我当初就是犯这个毛病，所以有1个礼拜做六级阅读题未达到26分！后来从新又复习词汇，对细节处也多留意，现在基本就稳定在28-32之间。
词汇是阅读的基础，备考资料词汇复习好坏直接影响你的成绩，所以最好现在应该在重新看看词汇，这样你的阅读才能快速突破。
比如在研究火星问题的文章中有STAKE一词，当时我没反映过来，结果错了两道题目！这足以说明词汇重要性！最后，是我总结的六级阅读方法：1、看题从D-A。
因为答案是人为设置的，就是为拖你时间，所以正确答案往往是C 、D。
2、细节题。
细节题只要是看见答案中有跟文章一模一样的词或者相似就是正确答案！尤其是你对一段文章判断不清时。
【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？shangxuebashareba经验分享：如何挣钱shangxueba篇2：英语四六级学习经验四六级考试心得我分别在大一大二两年考出了四六级，在准备这两次考试的过程中，我收获了一部分有用的英语知识和经验，希望能够和大家分享。
英语四级阅读选答案技巧
英语四级阅读选答案技巧1.选择抽象概括的选项。
阅读的正确答案，无论何种题型，一般都会表达抽象或概括。
只可能原文很具体，选项把信息抽象概括化。
绝对不会原文很抽象，选项把信息具体细节化。
所以同学如果原文读不懂，那选项也尽量选择读不懂的选项。
2.选择包涵文章主题词或段落核心词的选项。
我们讲过，考官喜爱在文章重要的信息处出题。
所以很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免的包涵文章主题词或段落核心词。
所以同学如果最后选择实在没有方向，看题目对应的段落的核心词或文章主题词，如果能找到，就选择包涵这些词的选项。
文章主题词：题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。
段落核心词：该段中反复出现的名词;该段主题句中的核心名词。
3.排除原词重现的选项。
四级阅读的正确答案，一定是原文的改写。
或许是词义替换，或许是含义的对应，绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。
所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的，可以排除。
4.排除对应文章细节具体信息的选项。
考官的出题思路，选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节，具体信息，例子中的信息改写成错误选项。
所以如果同学实在不能理解原文和选项，将那些对应文章细节具体信息的选项排除，也可以提升选择的正确率。
2英语四级仔细阅读答题技巧1、体现中心思想的选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考查细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。
2、看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案四个选项中假设有一个对问题而言、依据常识看似不合理，而其他几项依据常识都可合理地作为问题的答案，此时假设没看懂文中意思，就可以大胆推测可能这个看似不合理的选项是答案。
作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，假设依据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理，也可能是此问题有一些特定的理由。
大学英语六级阅读答题技巧
大学英语六级阅读答题技巧一、总述篇章阅读是考生们最为熟悉的四选一的选择题。
新老试卷的区别主要体现在两个方面：一是由原来的四篇文章二十道题目变为两篇文章十道题目；二是对时间要求更高了，从原来的35分钟四篇提升到15-18分钟两篇，这也体现出今后六级的发展趋势，以强调速读为主。
而其他无论是从选材的特点，文章的长度，出题的思路，解题的技巧都秉承了传统。
一、总体策略从样题看，篇章阅读主要考察考生两大能力，即主题和定位。
要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。
因此考生仍然可以采用“确定题型、关键词定位、依次而下、区域解题”的解题策略。
1.确定题型，关键定位 2.关键词定位、圈定文中逻辑关系词、依次而下确定出题区域 3.利用初步划定的各题区域，运用排除等方法解题二、题型解析(一) 细节题 1.若针对举例子、名人言论、特殊符号后的内容出题，考生只读例子、名人言论、特殊符号前后句内容，即可选出正确答案。
2.如果只是针对某一段的内容提出问题的话，考生只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。
3.选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相似的选项一般不是答案项。
4.选项中有绝对语气词的一般不是正确答案。
这些语气词有：always, the most, never, all, only, no, none, exclusively, hardly等，而选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确选项。
这些语气词：may, often, usually, might, could, more or less, possible, not necessarily 等。
5.议论文中，那些符合一般常识的选项，富有深刻哲理，符合一般规律的选项常常是正确答案。
(二) 判断词汇和短语题 1. 通过连接词关系如and, or等推断所考词汇的含义。
四六级阅读理解规律
例(1) It can be inferred from the passage that the author believes _____ 。(1999年6月四级题30) A. Americans are more ambitious than people in other countries B. in many countries success often depends on one's social status C. American businesses are more democratic than those in other countries D. businesses in other countries are not as competitive as those in America (分析：选项B中often 一词，语气委婉，不十分肯定，故为答案。 而其它三项中所表达出的语气都明显绝对化。)
(三)逻辑推理题干扰项特点 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出 了观点。 (2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理， 但推理过头，概括过度。 It can be concluded from the passage that the introduction of electronic media into the world of music _____ 。(1996年1月六 级题24) A. has brought about an information revolution B. has speeded up the advent of a new generation of computers C. has given rise to new forms of music culture D. has led to the transformation of traditional musical instruments (分析：短文中句电子媒体本身是"信息革命"(information revolution)的一部分，而A项说"导致、带来"(brought about)信息革 命，属推理过头。文中还谈到计算机本身是一种电子媒体，而这 种媒体又是音乐物质文化的一个更为重要的部分，而B项"加速新 一代计算机的 产生"从逻辑上推不出来。D项说导致了传统乐器的 变革，而文中根本没提到"traditional musical instruments"属不在 事实基础上进行揄，故错。因此，选项C才是正确答案。)
四级仔细阅读五大重点题型
四级仔细阅读五大重点题型仔细阅读是英语四级考试的一大重点，而在仔细阅读中，有五种题型是需要特别关注和熟悉的。
本文将介绍四级仔细阅读五大重点题型，并提供相应的解题技巧。
一、细节理解题细节理解题是仔细阅读中最常见的题型之一。
这种题型要求考生通过阅读文章，找出相关信息，回答相应的问题。
解答这类题型的关键是注意细节，同时运用排除法。
在阅读题目和选项时，要仔细对照文章，排除干扰选项，找出正确答案。
二、观点态度题观点态度题是仔细阅读中较为复杂的题型，需要考生理解文章的观点、态度等主观因素，然后根据题目要求选择正确答案。
在解答这类题型时，考生需要注意文章的情感色彩和修辞手法，从而推断出作者的观点和态度。
三、词义推测题词义推测题要求考生通过上下文的暗示或提示，推测出某个词语的含义。
这种题型考察考生的词汇积累和语言推理能力。
在解答这类题型时，考生可以借助上下文的语境和其他线索，推断出词语的意思。
四、段落大意题段落大意题要求考生通过理解整个段落的内容，选出最能概括段落大意的选项。
解答这类题型时，考生可以先快速阅读各个段落的首尾句，了解段落的主题和核心内容，然后再选择最能概括整个段落的选项。
五、综合理解题综合理解题是仔细阅读中较为综合和综合考察考生阅读能力的题型。
这种题型要求考生综合运用各种阅读技巧，理解文章的整体结构和主题思想，然后选择正确的答案。
在解答这类题型时，考生需要对文章进行整体把握，注重段落之间的关联和过渡。
通过对四级仔细阅读五大重点题型的介绍，相信同学们已经对仔细阅读中的常见题型有了较为清晰的认识。
在备考过程中，同学们可以重点针对这五个题型进行练习，构建相应的解题技巧，提高答题准确率。
只有熟悉并理解这些题型的出题规律，才能更好地应对考试，取得好成绩。
最后提醒同学们，除了熟悉题型和解题技巧外，平时还要多进行英语阅读训练，提高阅读能力。
通过大量的阅读练习，积累词汇和短语，提高对句子结构和上下文的理解能力，从而为仔细阅读的考试做好充分准备。
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大学英语四六级仔细阅读答案规律总结SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-大学英语四六级仔细阅读答案规律总结1.中心思想与正确答案有什么关系?中心思想是答案。
这个特征具有最明显的科学性。
首先，一篇论证合理的文章，其使用的每个字词、每一句话都应该是为中心思想服务的，而大学英语四六级考试中所选的文章肯定是写得好的文章，所以文章中的所有细节都应该是服务于中心思想的。
其次，大纲要求命题专家在出题时，也得让考生在思考文章中心的基础上答题，所以考题的正确答案必须与中心思想一致，否则就违背了考试大纲。
所以，有了这两点依据，我们可以相信，如果某一选项与中心思想(文章的中心思想或段落的中心思想)一致，它很可能是正确答案。
2.照抄原文的选项和同义替换的选项与正确答案有什么关系?照抄原文一般不是答案；同义替换可能是答案。
“偷天换日”是出题人常用的又一伎俩，利用考生做题时间紧，很多细节来不及细看，甚至来不及将所有的四个选项看完这一薄弱之处，将干扰项做成与原文句子结构及词汇都几乎一模一样的形式，只略微改动其中的一个词或几个词，从而造成意思上的变化；或者利用原文中的词来伪造选项或断章取义，使干扰项亦真亦假，是非难辨。
这种干扰项多半是前半句甚至是前大半句是原文内容，只是换了最后几个词，让人防不胜防。
我们在做题时就得心中有数，对照抄原文的选项要小心上当，而对选项中原文词句的同义替换敏感。
3.含义肯定的选项和含义不肯定的选项与正确答案有什么关系?含义肯定、绝对的一般不是答案，含义不肯定的可能是答案。
前面我们谈到考点“路标”时曾说过：强烈的表达容易成为考点，原因是它们都有一个共同特点：概念绝对，答案惟一，无论是命题还是答题，不会产生歧义和疑问，因此容易命题，答案不会模棱两可。
但到了选项之后，情况正好相反，肯定、绝对的选项往往容易把话说过了，而不肯定的选项却因为涵盖面宽，容易成为答案。
表示绝对含义的常见词汇：must,always,never,the most(最高级)，all,only,any,none,sole,entirely,every,absolutely,totally等。
有这些词的选项往往是干扰项，但在表示原因、方式、方法时有例外。
表示相对含义的常见词汇：can,could,may,usually,might,most(大多数),more or less,relatively,nearly,possibly,not enough,suggest,seem等。
还有“部分”含义的词汇，也经常作为答案出现，如part,partial,some(someone,somebody,sometime,something,certain［一定程度上］)等。
答案选项中常会出现这些词。
4.含义矛盾或句式复杂的选项与正确答案有什么关系?含义矛盾或句式复杂的可能是答案。
命题人总是想为难考生，所以正确答案往往藏在那些不太容易看得懂的选项中。
表现出来要么就是含义矛盾、不知所云；要么就是句式复杂、理解困难。
所以我们看到这类选项不要想偷懒放过，反而要想到它们很可能是答案，认真对待。
当然如果时间来不及，不妨径直选之。
5.简单具体的选项和意义抽象的选项与正确答案有什么关系?简单具体、含义肤浅的不是答案，根据抽象、意义深刻的可能是答案。
简单、具体、含义肤浅的内容根本不必要写篇文章来说明，值得作者写出一个passage来谈的，总有点概括、抽象、意义深刻的味道。
我们的出题人也一样，他出的题得围绕作者的写作目的，总不能搞个简单、具体、含义肤浅的答案，这不也显得出题人水平低?这条常适用于主旨题。
6.表达变化的选项与正确答案有什么关系?表达变化的可能是答案。
表示变化的常见词汇包括：change,delay,improve,postpone,increase等。
7.表达重要意味的选项与正确答案有什么关系?表达重要意味的可能是答案。
常用词有：important,necessity,essential,real 等。
8.怎样确定褒贬选项与正确答案的关系?褒贬态度随对象而变。
当问及作者或文中人物对某人或某事或某观点的态度看法时，对事、人、物的观点态度一般选褒义词为正确答案；而对观点的看法、通常选贬义词。
9.正确答案还具备怎样的特征?表达基础、基本概念的可能是解，常用词有：basis,be based on,fundamentally 等。
如果是社会文化类题的文章，提问中出现purpose一词，则选项中含有动词describe的一般为正确答案。
如果是科普类文章，则选项中含有动词inform，explain,illustrate的为正确答案。
10.合理选项和不合理选项与正确答案有什么关系?合理选项一般不是答案；不合理选项可能是答案。
这与命题策略有关，“围魏救赵”是中国战国时的军事典故，也是孙子兵法的一计，其本质就是“声东击西”。
这种策略在考研考试命题时得到了充分运用。
在各种干扰项中，用得最多的就是此计策，表现为：A)即文章所论述的是一个内容，而选项是文中的另一个内容，或者根本就是编造出来的相似内容，构成干扰项；B)将两种或多种观点、态度、立场等混淆起来，即把文章作者的看法与文中所引述的他人的看法混为一谈，对作者的观点、态度提问时，用别人的观点去回答，而对他人的观点提问时，则从作者的角度去作答；C)将两种或多种事物的细节掺杂在一起，即对一件事的细节提问时，用其他事物的细节作为选项来应对。
此外，出题人为了误导考生，还会特地将干扰项打扮得像真的一样，有时用常识就可以导出，而答案却弄得像假的、不合理。
所以我们在这里就得反其道而行之，不要相信那些貌似合理、凭自己的常识就可以推导出的选项，特别重视那些貌似不合理的选项。
示例：经典实例1What is the major weakness of MBA holders according to The Harvard Business Review?A) They are usually selfcentered.(不合理项可能是答案)B) They are aggressive and greedy.C) They keep complaining about their jobs.(肤浅的不是答案)D) They are not good at dealing with people.(肤浅的不是答案)经典实例2What does the author say about the emic approach and the etic approach?A) They have different research focuses in the study of ethnicissues.(概括性的是答案)B) The former is biased while the later is objective.C) The former concentrates on the study of culture while the latter on family issues.(肤浅的不是答案)D) They are both heavily dependent on questionnaires in conducting surveys.(含义肯定的一般不是答案)经典实例3Farming emerged as a survival strategy because man bad been obliged .A) to give up his former way of life(简单具体的一般不是答案)B) to leave the coastal areas(简单具体的一般不是答案)C) to follow the evershifting vegetation(简单具体的一般不是答案)D) to abandon his original settlement(概括性的是答案)经典实例4The message the author wishes to convey in the passage is that .A) human civilization remains glorious though it is affected by climatic changes(合理项不是答案)B) mankind is virtually helpless in the face of the dramatic changes of climate(含义相对的是答案)C) man has to limit his activities to slow down the global warming process(合理项一般不是答案)D) human civilization will continue to develop in spite of the changes of nature(合理项一般不是答案)经典实例5The authors opinion of child adoption seems to be that .A) no rules whatsoever can be prescribed (含义不确定的可能是答案)B) white families should adopt black childrenC) adoption should be based on IQ test results(含义绝对的一般不是答案)D) crossracial adoption is to be advocated。