部编版语文二年级下册期末总复习课件
作业
• 1、背第一课。 • 2、默写第17页上的“读读背背”及补充
的春联。
第二单元
5、 泉水 好词:山腰的水池、山间的平地、静静的山谷、
清脆的歌声、很多很多、很清很清、 很甜很甜、很美很美、一股、清泉、 灿烂、天然、清脆 佳句：①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 ②果树大口大口地喝水。 ③画眉鸟在尽情地歌唱。 ④我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 ⑤我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声
像银河从天而降。 ③天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。 ④环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 ⑤一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼
倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
复习课文
• 1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、 （圆明园）、（天坛）、（北海）、 （景山）、（香山）……
• 北京有世界闻名的古代建筑（长城）、 （故宫），还有著名的现代建筑（人民 大会堂）、（国家图书馆）、（中华世 纪坛）、（首都国际机场）……
伴奏。
复习课文
• 1、读《泉水》一课，回答问题： • （1）“天然水塔”指的是：（泉水）。 • （2）仿照课文写话：
•
泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水。泉水
说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你
们会长得更高更壮。”
6、 雷锋叔叔，你在哪里
好词：弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、 温暖的春风、晶莹的露珠
• 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这 次考试，你要是再认真点就好了。”
• 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛， 我们班又输了。”
• 4、……像……，像……：弯弯的月牙 儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
• （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 • （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 • （3）蘑菇像一把小伞。 • （4）蜻蜓像一架小飞机。 • （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 • （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
12、 北京亮起来了
好词：勾画、轮廓、犹如、装点、装扮、古老、 年轻、倒映、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、 灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、 从天而降、灯的海洋、光的世界、金碧辉煌、 川流不息的汽车、五光十色的霓虹灯、 绚丽多彩的广告、高大的建筑物、繁华的大街、 一幢幢高大的建筑物、一束束灯光、一座座立交桥 佳句：①整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。 ②长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，
叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
复习课文
• 为什么说葡萄沟真是个好地方？ • （因为那里不仅有最好的葡萄，还有
勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡， 所以说葡萄沟真是个好地方）
复习课文
• 为什么傣族人民觉得1961年的泼水 节是一个难忘的日子？
• （因为这个泼水节是敬爱的周恩来 总理和他们一起渡过的，所以他们 觉得这个日子非常难忘。）
美小草顽强生命力的句子是
（ 野火烧不尽，春风吹又生 ）。
• 《宿新市徐公店》描写了（ 四 ）种景物，分别是 （ 篱落、树、黄蝶、菜花 ）。诗的前两行是 （静态 ）描写，后两行是（动态 ）描写。描写儿 童找不到蝴蝶的原因的诗句是 （ 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ）。
3、 笋芽儿
好词：漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、 滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳
白栽了，一朵花都没看着。”
语文园地一 佳句：①杨柳绿千里，春风暖万家。
②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 ③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 ④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 我知道：北京的市花是月季花；
洛阳的市花是牡丹花； 香港的区花是紫荆花； 澳门的区花是莲花。
积累好词
• （明媚） （迷人） 的春光
答：因为萨沙可以帮助需要帮助的人和物， 所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
8、 卡罗尔和她的小猫
好词：安排、照顾、突然、赠送、挑选、告别、 舒适、四面八方、黑白相间、跳来跳去、 冷冷清清、滴滴答答
佳句：①他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来， 朝屋里跑。
②晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上 跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻 进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来， 门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。
佳句：①啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！ ②春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳 公公照射着她，温暖着她。
《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是 （桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕 子叽叽喳喳地叫着……）
4、 小鹿的玫瑰花
好词：嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、 静静地
佳句：①花骨朵渐渐地长大了。 ②小鹿静静地躺在床上养病。 ③鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你
多音字
•盛 薄
•钉 •空
倒
省
好
降
分
干
乐
为
积累词语
• 1、填入合适的动词：
• （出产）水果 （搭起）凉棚 （摘下）葡萄 （驶过）江面 （勾画）轮廓 （敲）鼓
• 2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分， 可以使描写的事物更具体、更形象、更生 动。〕
我会写
• 海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜 利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘 抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 坡度 收留
• 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚 步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫宫灯强弱
• 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷 富 贵贱 加减 胜败 内外
（美好）
（晴朗） （蓝色） 的天空
（广阔）
• （灿烂） （温暖）的阳光 （明媚）
（绿色） （美丽）的田野 （广阔）
积累好词
（弯弯） （长长） 的小溪 （清澈）
（嫩绿） （细细） （柔软）
的枝条
我会说
• 1、渐渐地：雨渐渐地停了。
• （ 我渐渐地长大了。）
• 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 （我静静地坐在沙发上听音乐。）
• 泉水（丁冬）
琴声（悠扬）
• 枝叶（茂盛）
空气（清新）
量词
• 一 ( 股 ) 清泉 一 ( 件 ) 衣服
• 一 ( 个 ) 周末 一 ( 滴 ) 雨点 一(个)家
• 一 ( 个 ) 篮子
一 ( 座 ) 水塔 一(句)话
一 ( 片 ) 空地 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 碟 ) 牛奶
一 ( 位 ) 叔叔
课外知识我最强
• 1、描写春天的词语：
春回大地
万物复苏
春风送暖
万象更新
春光明媚
鸟语花香
春雨如油
春暖花开
课外知识我最强
• 2、描写春天的古诗及诗句： • 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春日》：等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
• 《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。 《春思》：春风多可太忙生， 长共花边柳外行。
11、 难忘的泼水节 好词：敬爱、鲜红、火红、欢乐、欢呼、开心、
幸福、难忘、水红色、咖啡色、四面八方、 笑容满面、健康长寿 敬爱的总理、难忘的泼水节、鲜红的地毯、 一条条龙船、一串串花炮、一座座山峰 佳句：①周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿 着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 ②傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
• （1）到了（ ），葡萄一大串一大串
地挂在（ ）底下，有（ ）、
（ ）、（ ）、（
）、
（
），（
），美丽极了。
• （2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披 上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童 话中的仙境。
• （3）周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
秋季 绿叶 红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色
复习课文
• 3、复习54页“我的发现”： • 照相－照相机 洒水－洒水车 • 集邮－集邮册 图书－图书馆 • 电视－电视台 飞机－飞机场 • 游泳－游泳池 足球－足球场
复习课文
• 4、我国是个多民族的国家，有（汉 族）、（回族）、（土族）、（白族）、 （苗族）、（壮族）等（五十六）个民 族。我国有（北京）、（上海）、（天 津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、 （澳门）两个特别行政区，（河南）、 （河北）、（广东）、（广西）、（山 东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、 （台湾）等（二十八）个省、自治区。
③屋里什么声音都没有了，冷冷清清的， 连滴滴答答的钟声都听得见。
读读背背
• 上下结构相同的字： 多、吕、昌、炎、圭
• 左右结构相同的字： 双、朋、羽、林、从、弱、棘
• 品字结构相同的字： 品、晶、众、森、磊、鑫、淼
读读背背
• 背写有关助人为乐的谚语：
• （1）花要叶扶，人要人帮。 • （2）帮助别人的人，能得到别人的帮助。 • （3）赠人玫瑰，手有余香。 • （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 • （5）助人为快乐之本。 • （6）助人要及时，帮人应诚心。
我会读 我会写
• 雷雨 • 车票 • 托运 • 门铃 • 雨滴
年迈 迷人 抚摸 弱小 感冒
洒水 足迹 胜利 周末 砖瓦
泥泞 叔叔 清脆 芬芳 突然
应该 锋利 活该 夏天 需要
结果 然后 杜鹃 顺利 扑通
积累词语
• 1、填入合适的动词： • （ 提着 ）瓦罐 （ 抱着）孩子 • （ 冒着 ）细雨 （ 踏着）荆棘 • （ 下起 ）大雨 （ 拿出）雨衣 • （ 积累 ）词语 （ 钻进）抽屉
佳句：①雷锋出差一千里，好事做了一火车。 ②人的生命是有限的，可是为人民服务是 无限的。我要把有限的生命，投入到无 限的为人民服务中去。 ③一个人做一件好事并不难，难的是一辈 子做好事，不做坏事。 毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”
7、 我不是最弱小的 好词：森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、
第七单元总复习(课件)二年级语文下册期末备考(统编版)
➢ 新课导入：
今天我们复习的内容是二年级下册第七单元， 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！
单元概览
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫 》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。4篇故事指向 一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越 美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力，耐心等待 ，而不断成长的，如《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象 的耳朵》则围绕改变，讲述了妙趣横生的故事。
字词盘点·形近字组词
完( 完全) 它( 它们)
卖( 买卖 ) 买( 买家 )
字词盘点·近义词
小
耷拉~低垂 慢慢~缓慢 经常~常常
学
语
赶跑~赶走 自言自语~自说自话
文
复 习
寂寞~孤独 无聊~乏味 决定~打算
课
件
终于~终究 趴倒~趴下 匆忙~急忙
吆喝~叫喊 舒服~舒适 周围~附近
字词盘点·近义词
小
采集~搜集 突然~忽然 播撒~播种
学
语 灌足~灌满 绿茵茵~绿油油 应该~应当
文
复 习
笨拙~愚笨 新奇~好奇 周游~旅游
课
件
羡慕~仰慕 牢固~结实 迟疑~犹豫
清醒~清楚 灵巧~灵活
字词盘点·反义词
小
学 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留
语 文
寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起
复 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心
dú( 读书 )
读
dòu( 句读 )
lòu( 露出来)
露
lù( 露水 )
shì( 似的 )
似
部编版语文二年级下册第三单元期末复习课件(共11张PPT)
我会认
sào（扫把）
扫 sǎo（扫地）
传 chuán（传统） zhuàn（传记）
我会认） zhà （炸药）
照样子，写词语
例：漂（漂亮）飘（飘荡）
吵（吵闹 ） 炒（ 炒菜 ） 浇（浇水） 烧（ 烧烤 ）
按课文填空
1.（春节到 ），（ 人欢笑）， 贴窗花，放鞭炮。
我的发现
1.铜镜 钢铁 我发现带有“钅”的字与 （ 金属 ）有关。
2.珠宝 珍珠 我发现带有“王”的字与 （玉石）有关。
我的发现
3.烤焦 炉灶 香煎 我发现带有“火、灬”的字与 （ 火 ）有关
4.发怒 心慌 畏惧 我发现带有“心”的字与 （ 心情、情感 ）有关
第三单元 复习课
长珠 乞 破 钱 香水 随 江峰 巧 坏 财 煎煮 身 涌耸
拼写大比拼
shén zhōu tái wān dǎo rè nào
（神州 ）（台湾岛 ）（热闹）
hóng shāo kǎo yā bèi ké
（ 红烧 ）（烤鸭）（贝壳）
jiǎ gǔ wén dàn chǎo fàn
（甲骨文） （蛋炒饭 ）
2.（ 清明节），雨纷纭，先人 墓前去祭扫。
3.过中秋，（吃月饼 ）， （ 十五圆月当空照 ）。
按课文填空
4.我会按照时间顺序排列下 面的节日（填序号） ①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
④③②①⑥⑤
按课文填空
5.用“贝”作偏旁的字大多 与 钱财 有关，比如， “ 货、赔、财 ”等字。
部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)
部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)部编版小学二年级下册语文复资料（第一单元）一、读拼音，写词语。
古诗、村居、儿童、碧绿化妆、裁剪、细丝、春天冲走、寻找、姑娘、柳枝吐出、回档、局部、植树桃花、杏花、礼物、邮递员鲜花、原来、大叔、一堆格外、招引、注意、满足休息、碧空如洗、引人注目、万里无云二、比一比，再组词山村、儿童、化妆、剪刀、寻找、姑姑、木材、重量、强壮、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、飘荡、桃花、杏子、恶狼、兴旺、加油、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮局、注意、休息、植树、愿意、推广、句子、汪洋、体育、值日三、多音字组词长大、谈吐、冲动——长吐冲很长、呕吐、冲压——长吐冲四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹、冲出家门、奔向田野、探出头、寻找春天、吐出嫩芽、荡秋千、寄包裹、骑摩托车、挖树坑、挑选树苗、脱掉棉袄2.补充词语害羞的小姑娘、潺潺的小溪、笔直的柏树、美好的礼物、茁壮的柏树苗、美丽的风景、绿油油的小柏树、五颜六色的鲜花、仔细地找、快活地蹦跳、小心地移、不停地挖、精心地挑选、笔直地站、蔚蓝的天空、温暖的阳光、绿油油的田野、徐徐的微风、柔软的柳条、碧绿的草坪3.近义词归来——回来、散学——放学、赶紧——连忙、懊丧——懊恼、惊奇——惊讶、快活——快乐、格外——特别、茁壮——强壮、五颜六色——五光十色4.反义词早——晚、忙——闲、高——低、空——满、打开——关闭1.请用英语介绍一下春天。
Spring is the season een winter and summer。
It is a time when the XXX。
It is a time of renewal and growth.2.你最喜欢春天的哪些活动？为什么？我最喜欢春天的活动是去公园里野餐和踏青。
因为天气暖和，可以享受户外的美景和新鲜空气。
还可以和家人或朋友一起玩耍和聊天，非常愉快。
3.你觉得春天有什么好处？春天有很多好处。
小学二年级语文下册期末总复习
小学二年级语文下册期末总复习飞飞的一、看拼音写词语：第一单元tuō yī fu jiě dng xī li min huā tn tīng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo tu hung nǎo huāng shān yě lǐng duǒ cng( ) (____________________) ( )wi li zhuī li dǎ q fn din x x shng shēng( ) ( ) ( ) ( )kū wěi shāo jiāo guāng rng qīng ci zh s( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng gāng shān sh ji po hōng zh sǔn fā y( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǎn jio qiān hū wn hun xiōng d biǎo gē( ) ( ) ( ) ( )jīn gǔ chōu dng guǎi mi jiāo shuǐ zhōng diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān jng tǎng xi gǎn xi jin jin x wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二单元wǎ pin y gǔ qīng qun hū rn jiē guǒ qīng cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎo tǎ d ju d juān gǎn mo li din hu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 〔〕xū qi nin mi r m zhū sī mǎ j shū shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng l dī shuǐ chuān sh piāo sǎ n nng ( ) ( ) ( ) ( )ru ru pū min r li h pn tuō chū yīng gāi ( ) ( ) ( ) ( )hn shuǐ mō y mn lng m wěi fēn fāng ( ) ( ) ( ) ( )第三单元hǎi dǎo ku zhǎn jin sh qīng shā hun qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun ro yōu shng yǐn cng yuē hu dā cǎo fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh jiāng shěng mo m shng kāi wi w ěr 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zhū yun y rn shǔ sh ( ) ( ) ( ) ( )zuān r yn fā shu jio chā j l q( ) ( ) ( ) ( ) ( )z m jiǎn ch q yu tun tun zhun( ) ( ) ( ) ( )li r yn yn kuā kuā q tn jiǎng zhāng( ) ( ) ( )wng yng bǔ lo ru m ni xīn m yǔ( ) ( ) ( ) ( )li bi yn hn tng ch gǎn rǎn( ) ( ) ( )( )二、看拼音写句子:1、 li yǔ gu hu , cǎi hng chū li le , hǎo xing___________________________________________________________ _y zu qī s de gǒng qio .____________________2、 li fēng shū shu mo zhe d yǔ , mi zhe jiān nn___________________________________________________________ _de bǔ zi , bēi zhe d ning , zǒu zi n nng de xiāng___________________________________________________________ _jiān xiǎo do shng .____________________3、 xing wěi de tiān ān mn chng lu zu lu zi___________________________________________________________běi jīng chng zhōng yāng , do le y wǎn , dēng guāng___________________________________________________________ _bǎ tā dǎ bn de jīn b huī hung .____________________4、 xiǎo dǎo s zhōu qn shān hun ro , shān shng___________________________________________________________ _sh m mo m , xiān huā shng kāi , w chǎn fēng f .___________________________________________________________5、 r qng de wi w ěr z lǎo xiāng zhǔn hu n___________________________________________________________ _chū hā m guā , zhāi xi tin m m de p tao zhāo___________________________________________________________ _di li k .5、 mǎn tiān de xīng xīng hǎo xing w sh de zhēn___________________________________________________________zhū lu zi b y pn lǐ , běi dǒu xīng xing yī bǎ___________________________________________________________ _j d de sho zi gu zi tiān biān .________________________________________6、 yīn wi li nng kěn dng nǎo jīn , suǒ yǐ nng___________________________________________________________ _zi m fēng de zhǐ yǐn xi zhǎo do shān l f jn___________________________________________________________de yǎng fēng rn .____________________7、 r zi yī tiān tiān gu q , rng d jiā tǎo yn de___________________________________________________________ _chǒu xiǎo yā zhōng y bin chng le tiān , shān dng___________________________________________________________ _qǐ měi l de ch bǎng .____________________8、 jīng gu jiǎn ch , zu y běn shng cu w bǎi___________________________________________________________ _chū , gē ge z gui d di zu zu y b zǐ x .________________________________________10、xu xio de lu tī shng yǒu su bō li , b zhī sh___________________________________________________________ _shu dǎ p de ?____________________11、hū rn , tiān kōng zhōng wū yn m b , kung fēng d___________________________________________________________ _zu , zhuǎn yǎn jiān , xi m de yǔ sī lu xi li le .___________________________________________________________ _12、chūn tiān do le , xiǎo xī jiě dng le , huā r tn chū___________________________________________________________ _nǎo di , sǔn y er tuō q wi yī , hi zi men huān hū___________________________________________________________ _zhe bēn xing d z rn .____________________13、shēn y , s zhōu y pin chn jng , dng w yun de___________________________________________________________ _lǎo hǔ yu gu tiě sī wǎng chū to le .________________________________________14、kǒng lng mi ju kě nng sh yīn wi yn hn , hi___________________________________________________________ _yǒu y zhǒng shuō fǎ sh yīn wi chun rǎn bng .________________________________________三、多音字复习〔一〕、给多音字组词：〔二年级下册出现的〕藏cng( ) 缝fng ( ) 待di ( ) 间jiān( )____________________zng( ) fng( ) dāi ( ) jin ( )答dā ( ) 钉dng ( ) 杆gān ( ) 斗du( )d ( ) dīng ( ) gn ( ) du( )数sh( ) 晃hung ( ) 骨g ( ) 结ji( )sh( ) hung ( ) gū ( ) jiē( )干gān( ) 盛shng( ) 弹dn( ) 乐yu( )gn( ) chng( ) tn( ) l( )脏zāng ( ) 朝 cho( ) 扇 shān( )zng( ) zhāo( ) shn( )〔二〕、选择正确的读音打√：(1)爷爷观察院子前面有一块空〔kng kōng 〕地，觉得空〔kng kōng 〕着挺惋惜的，于是就种了些菜。
部编人教版二年级下册语文 专项期末复习课件之二 句子
例：小马地说。（连蹦带跳地） 小马连蹦带跳地说。
小马怎么地说，“连蹦带跳 地说”这样就把事情写的更 具体了，使句子更加完整， 更形象了。
五、用上括号里的词语，把句子写具体。
1．大象正在路上散步。（慢慢地） 大象正在路上慢慢地散步_。_____
2．狐狸太太看到了鲜花。（五颜六色的） _____狐__狸__太__太__看__到__了__五__颜__六__色__的__鲜__花__。 3．泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）
部编人教版二年级下册语文 专项期末复习课件之六 看图写话
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
专项复习之六
看图写话
一、秋天来了，让爸爸妈妈带你去观察秋天，找一找秋天 的特点。并把自己观察到的秋天写下来，一起交流。
解析：引导学生将观察的方法和结果积累起来。如：先写 出秋天丰收的景象，再具体描写秋天花园的美丽，最后以 自己的感受或喜爱结尾。
范例： 秋天来了，谷子熟了，橘子熟了，天气凉了。 秋天悄悄地来到花园里，花园里桂花开了，淡淡的
清香芬芳扑鼻，十里外都能问道呢！花园里菊花开了， 有红的，有黄的，有白的，还有粉的……五颜六色，美 丽极了！
秋天是个美丽的季节。我爱秋天。
二、图上都有谁，发生了什么事？他们是怎么说的？又 是怎么做的？写下来。
1.他在公园里玩得很高兴。 他在公园里玩得很开心。
2.古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。 古时候，人们觉得贝壳很好看，很珍贵。
八、按要求改写句子。 1. 把句子改为拟人句。
用人做的事来代替句中的动词。 用“唱歌”代替“叫”。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。
2. 把句子改为“把”字句和“被”字句。 夕阳染红了西天。
部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理
部编版二年级语文下册期末综合总复习知识点梳理期末综合总复知识点梳理知识点一：牢记课后词语（读读记记）河堤堤岸蛋糕雪糕钱币纸币凶狠凶恶可靠注视忠实忠诚XXX宇宙XXX柳条吹拂春风拂面化妆糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖梳妆打扮蔗农劳动珍贵珍惜勤劳疲劳堡垒依靠财富财产赔本赔礼购买采购攻打进攻火药炸药赞员赞美仰视抢先抢救抢夺喜悦愉悦贫苦贫穷城堡合力合作靠近慌张惊慌分辨辨别向导导游永远永久数星星宇宙飞船XXX炎黄子孙航航空逗松鼠航空公司九牛二虎之力员队员笨手笨脚少先队员赏明月奋发图强赏心悦目摘野果华夏儿女繁荣昌盛挖野菜捉蜻蜓逮蝈蝈民族团结兴趣勃勃看夕阳世界大同视而不见神州大地巍巍中华引人瞩目色彩斑斓碧空如洗万里无云不遗余力与世隔绝生机但愿勃勃知识点二：必背牢记《语文园地-识字加油站》1•识字加油站：公园导览图湖心亭露天剧场咨询处管理处宝塔餐厅2•识字加油站：职业名称含“师”字的职业：教师含“员”字的职业：演员工程师魔术师建筑师理发师营业员服务员裁判员饲养员3•识字加油站：读下面的词语，你你会想到什么食物？XXX油腻腻酸溜溜软绵绵辣乎乎脆生生香喷喷硬邦邦辣乎乎的麻辣烫硬邦邦的核桃香喷喷的米饭油腻腻的肥肉甜津津的糖酸溜溜的杨梅软绵绵的面包脆生生的白菜陀螺毽子不倒翁玩具枪4•识字加油站：玩具称号橡皮泥溜溜球遥控坦克5•识字加油站厨房茅厕车箱大厦这些字的偏旁都是“厂”，与“房屋”有关。
窟窿窟窿窑洞窄小这些字的偏旁都是“穴”，与“窟窿”有关。
6•识字加油站：场所名称博物馆展览馆科技馆体育馆XXX诊所7•识字加油站：日常清洁卫生有关表示清洁的工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕表示清洁活动：扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅8•识字加油站•一形声字钩（钩子）-梅（梅花）-金木铲（铲子）柿（柿子）与“金属”有关与“植物”有关与“水”有关与“火、光”有关与“土”有关源（源头）一-水—涨（涨潮）炬（火炬）一-火土垮（垮掉）一-一灿（灿烂）坟（坟墓）知识点三：把握课文重点内容、重点句子1•《村居》是清代诗人XXX写的，前两句写景是“春景图”：后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
人教部编版二年级语文下册PPT教学课件---语文期末试题 (共34张PPT)
五、习作百花园(15分)
14.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说 些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的 和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
例文略。
一、基础达标。(49分)
1．用“\”划去加点字错误的读音。(9分)
研﹒究(jiō\u jiū) 毕竟﹒(jìng j\ì) ﹒咨询(zī z\hī)
_要__报__警__啦__！________________________________________ 叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
四、阅读拓展。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下
看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看
见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) _小__马__难__为__情__地__低__下__了__头__。_________________________
(4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上 标点) _春__天__的__郊__外__，__景__色__异__常__美__丽__。_____________________
(× ) (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( √ )
2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多 天然的指南针：_北__极__星__、__大__树__、__太__阳__(写三个)需要 你__细__细__观__察__，__多__多__去__想__。
3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_鸣__翠__柳___， _一__行__白__鹭__上__青__天___”的动听旋律，我看到了“碧玉妆 成_一__树__高__，_万__条__垂__下__绿__丝__绦__”的婀娜多姿，我想到 了“野火烧不尽，_春__风__吹__又__生___”的勃勃生机，让我 们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。
新部编人教版二年级语文下册期末复习第10讲：文章结构分析(教师版)
文章结构分析本讲学习目标：1、了解文章结构的几种类型；2、熟悉不同结构之间的区别，并能区分。
(一)文章结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。
中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。
文章一般分为“总分”、“分总”和“总分总”三种结构方式。
总：就是文章的总起或总结，是文章的中心思想，想表达的一层意思分：分层叙述总体来说就是表示总叙和分述的关系的结构方式。
结构类型：1 “总分总”的结构是先抛出文章的中心思想，再分层叙述，逐层深入，最后对文章加以总结。
2 “分总”的结构在一篇文章或段落当中，先对事物的各个部分进行具体的描写，再用总结句来总结前面的内容。
3 “总分”的结构在一篇文章或段落当中，先用总起句对事物进行总的交代或说明，再对事物的各方面作分别的叙述或描写。
美丽富饶的大兴安岭大兴安岭到处是由高大的落叶构成的林海。
在林区众多的植物中，有杜香、山丁等人造板的好原料，也有黄芪、沙参等极好的药材，还有那遍布山岭的各种各样的野花。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。
既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物，也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。
此外，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭的地下矿藏也相当丰富已探明的有黄金锌铅玻等美丽富饶的大兴安岭多么令人向往，令人自豪啊！1．给短文第三自然段加上标点。
2．结合上下文，下面对词语理解有误的是（）A．众多：许多的意思B．丰富：多而充足的意思。
C．自豪：感到自满的意思。
3．短文着重向我们介绍了大兴安岭的________、________、________，突出了大兴安岭________的特点，表达了作者对_______的思想感情。
（）A．林海、动物、矿藏；美丽可爱；大兴安岭喜爱、赞美和向往B．药材、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往C．林海、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往4．本篇短文与《美丽的小兴安岭》结构上的区别是：《美丽的小兴安岭》是_____的结构；而本文是_____的结构。
新版部编版二年级语文(下册期末)总复习及答案
新版部编版二年级语文(下册期末)总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）wēn nuǎn mào chūzuó tiān cài zhīɡōnɡ jùyì pǐbō wén hǎo xiànɡfēnɡ jǐnɡfēnɡ lì二、比一比，再组词。
（10分）般（______）刻（______）决（______）值（______）补（______）搬（______）该（______）绝（______）植（______）扑（______）三、读一读，连一连。
（10分）碧绿的脑袋宽宽的尾巴明亮的衣裳大大的肚皮雪白的眼睛长长的嘴巴乌黑的头发四、想一想，选词填空。
（10分）平稳安稳1、不过,要想睡上一个（）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。
2、为了能（）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
一边……一边……除了……还……虽然……但是……3、教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。
4、奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。
5、( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
___________有时候_______________，有时候______________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
____________________________________________。
3. 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
______________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）雪孩子（节选）“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
部编人教版小学二年级语文(下)全册期末复习资料
部编人教版小学二年级语文（下）全册期末复习资料一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì）神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu）乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo）漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái）香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ）蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）烟囱．（cōng）太阳伞．（sǎn）山冈．（gāng）森．（sēn）林彩．（cǎi）色补充．（chōng）商．（shāng）量赞．（zàn）赏周围．（wéi）一泡．（pāo）尿撞．（zhuàng）伤大婶．（shěn）弟．（dì）弟钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng）挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng）亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng）停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退竖．（shù）着挪．（nuó）动头痛．（tòng）草籽．（zǐ）仿佛．（fú）商．（shāng）店编织．（zhī）终．（zhōng）于匆．（cōng）忙抽．（chōu）丝编．（biān）织消．（xiāo）失祖．（zǔ）先采摘．（zhāi）蓝．天（lán）赛．跑（sài）蔷．（qiáng）薇粗糙．（cāo）秩．（zhì）序年纪．（jì）眼睛．（jing）敏．（mǐn）感乱窜．（cuàn）滋．（zī）润二、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子、特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野兔赛跑回忆世界学习主意反复简单泥土相当结局光明觉得值日艰难决心炎热花草树木重新生机三、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）zēng（曾孙）měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经）méng（蒙蒙细雨）dí（的确）yīng（应该）的应de（好的）yìng（回应）sàn（分散）hái（还有）散sǎn（散落）还huán（还书）zhuàn（转椅）bēn（奔跑）转奔zhuǎn（转身）bèn（投奔）sǎo（扫地）chuán（传说）扫传sào（扫帚）zhuàn（传记）piào（漂亮）zhà（炸药）漂炸piāo（漂浮）zhá（炸酱）pāo（一泡尿） jìn（使劲） lè（乐呵呵）泡劲乐pào（水泡） jìng（苍劲） yuè（乐器）fā（发现） jiào（教室） biàn（方便）教发便fà（白发） jiāo（教书） pián（便宜）jìn（尽头）lěi（积累）尽累jǐn（尽管）lèi（劳累）juàn（羊圈）nàn（灾难）圈难quān（圆圈）nán（为难）fāng（街坊）méi（没有）坊没fáng（磨坊）mò（淹没）dǎo（跌倒）jiǎo（角度）倒角dào（倒水）jué（角色）xíng（步行）bó（漂泊）行泊háng（银行）pō（湖泊）dōu（都是）yāo（要求）都要dū（首都）yào（需要）dǎo（跌倒）jiào（睡觉）倒觉dào（倒水）jué（觉得）dào（倒车）shàn（扇子）倒扇dǎo（倒下）shān（扇动）shì（似的）sǎ（撒种）似撒sì（似乎）sā（撒手）dǎi（逮住）dāng（当心）逮当dài（逮捕）dàng（上当）jué（觉得）nòng（摆弄）觉弄jiào（睡觉）lòng（弄堂）四、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）炒（炒菜）赔（赔钱）堂（礼堂）吵（吵闹）陪（陪伴）棠（海棠）峡（海峡）烧（烧鸡）漂（漂亮）侠（大侠）浇（浇水）飘（飘着）乞（乞巧）州（广州）气（生气）洲（亚洲）句（句子）结（结果）泡（一泡尿）勾（勾引）洁（洁白）抱（抱着）般（一般）幸（幸福）弟（兄弟）股（屁股）辛（辛苦）剃（剃头）充（充足）精（精神）合（合力）允（允许）晴（晴天）舍（宿舍）劳（监牢）丢（丢失）该（应该）宋（宋朝）去（回去）咳（咳嗽）突（突然）课（上课）座（座位）空（空间）棵（一棵）坐（坐下）乌（乌黑）压（压力）鸟（小鸟）庄（村庄）导（引导）乱（打乱）异（异同）刮（刮风）兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）祖（祖先）摘（采摘）复（反复）租（出租）滴（水滴）夏（夏天）睛（眼睛）值（值日）艰（艰难）晴（晴天）植（植树）根（树根）式（方式）由（自由）蓝（蓝天）试（考试）油（石油）篮（篮球）五、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必一动不动—纹丝不动耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适原始—古老艰难—困难滋润—滋养年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿一望无边—一望无际六、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷七、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问（毛茸茸）的小鸟（摇摇晃晃）的草叶（细长）的触须（彩色）的梦（美丽）的公主（凶狠）的魔王（葱郁）的森林（苹果般）的太阳（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音3. 量词搭配：一（棵）枫树一（把）太阳伞一（个）鸟窝六（只）小喜鹊一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭八、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧苍苍茫茫2. ABCC 式的词语：兴致勃勃生机勃勃人才济济仪表堂堂浪花朵朵怒气冲冲3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式的词语：香喷喷甜津津辣乎乎绿油油绿茵茵5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大7. ABAC 式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙9.描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边10.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地11.ABB 式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈白茫茫12.AAB 式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报13.AABC 式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立九、四字词语雷声（大作）（倾盆）大雨阳光（灿烂）随风舞动（芬芳）扑鼻黑白（相间）四面八方泉水（丁冬）枝叶（茂盛）空气（清新）群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）华灯（高照）（川流）不息灯光（闪烁）银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色五颜六色（能工）巧匠栩栩（如生）风和（日丽）目不（转睛）聚精（会神）冥（思）苦（想）刨根（问）底浓墨（涂抹）（轻）笔（细）描自言自语（筋）疲力（尽）（日）新（月）异（举）世无（双）遵纪（守法）自我欣赏无能（为力）（言行）不一1.团结合作：同心协力众志成城万众一心战无不胜2．取长补短：人外有人天外有天博采众长多多益善3．错误思想：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做4．刻苦学习：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见（x i àn）十、比喻句1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。