初三英语教师年度考核个人总结(精选多篇)
初三英语教师考核个人总结范文（通用5篇）
初三英语教师考核个人总结范文（通用5篇）初三英语教师考核个人总结范文（通用5篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的初三英语教师考核个人总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三英语教师考核个人总结1转眼间，又一个学期过去了。
回顾起来，这个学期，是我最累的一个学期，以为带的是毕业班。
前两届学生中考都考得不错，到我们这一届了，领导要求更严，所有初三老师也感觉肩上的压力很大。
领导经常说的一句话就是，英语学科崛起之时，就是我们学校崛起之时。
因此，作为九年级英语备课组长的我，更是感觉任务的艰巨。
为了提高学生的英语成绩，备战中考，我们主要做了以下工作：1、及时与东校九年级英语备课组沟通，获得他们的支持。
东校备课组长刘老师人非常的好，加上亚美欧我们同学过，因此他经常给我们提供中考的信息和资料，当然我们有精心出的题也发给他们。
后来在学校领导的安排下又举行了初三英语复习课的同课异构，我们互相交流，取长补短，共同进步。
2、我们印发了其他中学的中考分析材料，仔细研究中考题型，努力借鉴其他学校的精华经验。
有一句话说的好，我之所以看的远，是因为我站在巨人的肩膀上。
学习他人的经验，取其精华去其糟粕，让我们年轻的备课组快速成长起来。
3、我们深知集体备课是最重要的了，因此我们认真分工，精心设计学案，统一复习进度和复习内容，争取让我们的课堂高效，实用，针对性强。
办公室里，经常可以看见老师们在紧张的准备学案内容，为一个学案的知识图表怎么设计而大费周折。
4、做好阶段性单元检测，认真批改试卷。
尤其是二轮复习过程中，我们基本上都是在考试，批阅，讲解，分析，学生总结的过程中度过的，不管学生的成绩如何，我们做到了无愧于心，单元检测没有丝毫的糊弄。
5、做学生的良师益友，学习上努力帮助学生，生活上与学生和谐相处，做好学生的心理疏导工作。
初三英语教师个人年度总结范文7篇
初三英语教师个人年度总结范文7篇第1篇示例：初三英语教师个人年度总结回首一年来的教学生涯，我感慨颇深。
这一年里，我全身心投入到初三英语教学工作中，不断探索创新，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这个小结中，我将对我这一年的工作进行总结和反思，希望在未来的工作中能够取得更好的成绩。
我在这一年里着重加强了以学生为中心的教学理念。
在教学中，我注重关注学生的学习特点和需求，关注他们的身心健康，帮助他们克服学习困难，激发他们学习的兴趣和潜力。
我尽力通过多种教学手段和方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提升他们的学习效果和兴趣。
我在这一年里加强了课程的设置和布置。
我根据学生的实际情况和学习需求，设计了一系列符合学生学习特点和学科规律的教学内容和方法。
我通过分析学生的学习能力和兴趣，设置了一些生动有趣的教学内容，让学生在学习中感到快乐和满足。
我也注意培养学生的自主学习能力和综合素质，引导他们主动参与课堂活动，提升他们的自主学习能力和综合素质。
我在这一年里注重了课堂教学效果的提升。
我在课堂教学中，努力引导学生积极参与，开展互动式教学，提高课堂教学效果和学习效率。
我通过多种创新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和学习效果，激发他们的求知欲和创新精神。
我还注重了对学生的情感关怀和互动沟通，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，推动学生的综合素质的提升。
我在这一年里加强了教研交流和专业提升。
我积极参加各种教研活动和培训课程，提升自己的教学水平和教研能力。
我与同事们相互交流经验，分享教学心得，共同探讨解决教学中的困难和问题，不断提高自己的专业能力，推动学生的学习效果和综合素质的提升。
这一年里我在初三英语教学工作中取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在未来的工作中，我将继续坚持以学生为中心的教学理念，加强课程设置和教学布置，提升课堂教学效果，加强教研交流和专业提升，不断提高自己的教学水平和综合素质，努力为学生的学习发展和成长贡献自己的力量。
初三英语教师年度考核总结6篇
初三英语教师年度考核总结6篇在完成了自己的工作任务后，我们就可以动笔写考核总结了，很多人在进行了考核总结的书写后，可以让自己在下次考核之前有更好的表现，，XX小编今天就为您带来了初三英语教师年度考核总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
初三英语教师年度考核总结篇1本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下：一、政治思想方面：自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。
我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。
我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。
具体做法如下：1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。
2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。
3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。
对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
初三英语教师个人年度工作总结9篇
初三英语教师个人年度工作总结9篇第1篇示例：初三英语教师个人年度工作总结一年一度的工作总结又到了，回顾过去一年的教学生涯，我感到非常充实和满足。
在过去的一年里，我尽职尽责，认真教学，努力提升自己的教学水平，获得了学生和家长的认可和好评。
在此，我将对我过去一年的工作进行总结。
我在教学方面取得了一定的成绩。
在过去的一年里，我认真备课，充分挖掘教材的内涵，注重培养学生的语言运用能力和思维能力。
我结合学生的实际情况，设计了一系列富有趣味性和启发性的教学活动，激发了学生学习英语的兴趣，提高了他们的学习积极性。
我注重课堂互动，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
在教学评比中，我的教学效果得到了学校领导和同事们的认可和肯定。
我在教研和专业发展方面也取得了一定的成绩。
我积极参加学校组织的各种教研活动和培训讲座，不断学习、提高自己的教学水平和专业能力。
我结合自己的教学实践经验，撰写了多篇教学文章和论文，发表在相关刊物上，得到了同行和专家们的认可和赞赏。
我还多次参加学科竞赛和评比活动，取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
我过去一年的工作总体上取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，让我们携手共进，共同创造更加美好的明天。
愿我们明天更美好！第2篇示例：初三英语教师个人年度工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了一年的年终总结时刻。
回顾过去的一年，在这个关键时期，我担任初三英语教师的工作，兢兢业业，不辍努力，终于取得了一些进步和收获。
在此，我对自己的一年工作进行总结，以期不断提高教学水平，为学生的学业发展作出更大的贡献。
一、工作回顾在过去的一年中，我积极响应学校的号召，遵循教学大纲，以培养学生的语言能力为中心，以提高学习效果为目标，认真备课，精心设计教学方案，创新教学手段，注重学生的个性发展，努力提高课堂教学质量。
初三英语教师个人年度总结范文7篇
初三英语教师个人年度总结范文7篇第1篇示例：初三英语教师个人年度总结时间过得真快，转眼间已经到了一年的末尾，回想起这一年的教学工作，我不禁感慨万千。
本着对工作的认真负责，我对自己进行了一次个人年度总结，希望在此过程中找到自己的不足，并为明年的工作做好准备。
一、工作回顾今年我担任了初三英语教师，承担了初三的英语教学任务。
在这一年里，我不断努力学习和钻研教学知识，认真备课，精心设计教学内容和教学方法。
在备课过程中，我不断改进自己的教学设计，充分考虑到学生的实际情况和学习需求，尽力为他们创造一个良好的学习环境。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，不同学生有不同的特点，我尝试用不同的教学方法和手段来激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与到课堂中来。
我也注重提高学生的基础知识和技能，引导学生掌握英语学习的方法和技巧，帮助他们在英语学习中不断进步。
在学生的学习过程中，我积极与家长们合作，及时沟通学生的学习情况和表现，树立学生良好的学习习惯和态度。
我也鼓励学生积极参加各种英语学习活动和竞赛，拓展他们的英语学习视野，提高他们的综合素质。
二、工作亮点今年在教学工作中，我取得了一些可喜的成绩，这些成绩不仅是对我的肯定，也是对学生和家长的认可。
我的教学方法和教学内容得到了学生的喜爱和肯定。
我注重与学生沟通，注重师生互动，用生动的教学方式吸引学生的注意力。
我也注重提高学生的实际语言运用能力，让他们不仅能在考试中取得好成绩，更能在实际生活中用英语进行交流，这得到了家长的肯定。
我的学生在各项英语学习活动和竞赛中取得了不错的成绩。
今年我们学校举办了多次英语比赛和活动，在这些比赛和活动中，我的学生表现出色，获得了不少奖项，这也是对我的教学工作的一次肯定。
我在教学中注重学生的综合素质培养。
在我教学的班级中，我积极参与学生的学生工作和班级管理工作，鼓励学生积极参与各类志愿者活动和社会实践，让他们在实际中提高综合素质。
三、不足与改进在教学工作中，我也意识到了自己的不足之处，这些不足不仅是对我的教学工作的影响，更是对学生的学习成绩和综合素质的影响。
初三英语教师年度考核个人总结8篇
初三英语教师年度考核个人总结8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三英语教师年度考核表个人工作总结
初三英语教师年度考核表个人工作总结初三英语教师年度考核表个人工作总结范文（通用7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家收集的初三英语教师年度考核表个人工作总结范文（通用7篇），欢迎大家分享。
初三英语教师年度考核表个人工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
初三英语教师年度考核个人总结7篇
初三英语教师年度考核个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，作为初三英语教师，我肩负着重要的责任，致力于提高学生的学习效果和英语应用能力。
在这一年度考核之际，我将对自己一年的工作进行系统的回顾和总结，以便更好地认识自己的优点和不足，为今后的工作提供有益的参考。
二、教学目标与任务本年度，我主要承担了初三英语的教教学工作。
目标是通过课堂教学和辅导，提高学生的英语成绩和应用能力，为高中阶段的学习打下坚实的基础。
具体任务包括：制定教学计划、备课、上课、布置和批改作业、组织考试和评估等。
三、工作内容及成效1. 教学内容及方法（1）针对学生的实际情况，制定了科学的教学计划，并严格按照计划进行教学。
（2）结合生活实例和情境，使学生在实际语境中学习英语，增强语言应用能力。
（3）运用多媒体教学设备，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。
（4）组织英语角、英语演讲等活动，为学生提供更多的实践机会。
2. 教学效果（1）通过一年的努力，学生的英语成绩得到显著提高，平均分、及格率等指标均有所提升。
（2）学生的英语应用能力得到提高，能够在日常生活和学习中自如运用英语。
（3）学生参与英语活动的积极性增强，对英语学习的兴趣更加浓厚。
四、个人成长与反思1. 在这一年里，我不断学习新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
2. 加强与同事的交流与合作，共同探讨教学中的问题，共同提高。
3. 在教学过程中，我也发现了一些自己的不足，如对某些教学方法的运用还不够熟练，对某些学生的关注不够等。
为此，我将在今后的工作中加以改进。
五、自我评价与未来展望总体来说，过去的一年里，我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平，关注学生的个体差异，使每一个学生都能得到全面的发展。
未来，我将致力于以下几个方面的工作：1. 深入学习新的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平。
2. 加强与学生的沟通与互动，了解他们的需求和困难，为他们提供更好的学习支持。
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初三英语教师年度考核个人总结(精选多篇)第一篇：初三英语教师年度考核总结在本学年度，本人能坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，遵守学校的各项规章制度。
团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，认真履行教师职责。
本学年，本人担任初三年级三（１０）班和三（１１）班两个班的英语教学工作，工作量达到学校的相关规定。
在教学工作中，本人能切实履行教师的职责，认真备课、上课，认真完成教学常规，积极参加我校英语教研组开展的各项活动，并积极参加市区各类教师培训活动，以提高自己的教育教学能力与水平。
在课堂教学中，我能注重面向全体学生，关心每一位学生的发展，积极探索新课程标准下的英语教学，努力提高课堂教学效率，向课堂四十五分钟要效益，努力使英语课堂成为有效的课堂。
所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语课堂活跃，老师的悦纳程度较高。
两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩，其中所教的三（１１）班在平行班中多次名列第一。
在教学工作以外，本人还担任了初三年级英语备课组长和三（１１）班的班主任工作。
在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下，团结初三级各位英语教师，定期进行集体备课，开展各类英语学科活动，积极探讨英语课堂有效教学策略与方法，为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。
作为一个班主任，我注重健全各项班级规章制度，面对初三毕业学生的心理特点，抓好理想和前途教育，让各位学生树立切合自己的升学目标。
平时我重视与家长的沟通与交流，关爱每一位学生的成长，发挥家庭教育的作用。
一个学年以来，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作，成绩良好。
同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以取得更好的成绩。
第二篇：初三英语教师个人工作总结初三英语教师个人工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学工作中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事。
平时，勤勤恳恳、任劳任怨、从不计较名与利、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方面尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自己还有许多不足。
如：理论水平欠缺，对新的教学理念理解不透等，都是我需要努力的方面。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
第三篇：2014年小学英语教师年度考核个人总结2014年小学英语教师年度考核个人总结在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教学这块沃土上默默地耕耘着。
如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。
因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。
而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。
我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。
对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班六年级19班的英语，教了一年之后，学校要求我重新再接一个三年级班和四年级两个班。
因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而26班的英语成绩也由年级最后一名逐步提高，在上学期期末考试中获第四名的好成绩。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在小学英语教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步。
在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。
因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。
结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。
三、与班主任、家长密切配合。
经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：（略）点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。
爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟(推荐访问：)生活。
第四篇：初中英语教师年度考核个人总结初中英语教师年度考核个人总结本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下：一、政治思想方面:自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。
我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。
我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人,但不能只做一个”教书匠”,更要做个“教育者”。
具体做法如下：1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。
2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生,注意引发1学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。
3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。
对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4.热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。
我信奉“亲其师,方能信其道”。
只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
三、工作出勤方面:我热爱自己的本职工作。
,从不因为个人的私事耽误自己的工作。
平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。
在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优 2生人数都在同年级中名列前茅。
当然“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。
例如:对部分学困生转化工作还不够成功，;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中陈敏2014年12月30日3 不断地解决。
第五篇：小学英语教师年度考核个人工作总结范文小学英语教师年度考核个人工作总结范文精彩导读：一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作??一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。