新人教版小学数学《近似数》PPT教学课件1
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新课讲授
我们把像960万、49这些与 实际数很接近的数称为近似数.
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新课讲授
我们都知道，π=3.14159…… 对这个数取近似数时：
如果结果只取整数，那么按四舍五 入的法则应为3，就叫做精确到个位；
如果结果取1位小数，则应为3.1，就 叫做精确到十分位(或叫做精确到0.1)；
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新课讲授
如果结果取2位小数，则应为3.14，就叫 做精确到百分位(或叫做精确到0.01)；
…… 一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位， 就说这个近似数精确到哪一位.
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例题讲解
例6 按括号内的要求，用四舍五入法
对下列各数取近似数： （1）0.015 8（精确到0.001）； 对8四舍五入 （2）304.35（精确到个位）； 对3四舍五入 （3）1.804（精确到0.1）； 对0四舍五入 （4）1.804（精确到0.01）． 对4四舍五入
第一章 有理数 1.5 的乘方 1.5.3 近似数
创设情境
生活中我们会遇到许多与数字有关的 问题.如： (1)初一(4)班有42名同学； (2)每个三角形都有3个内角. 这里的42、3都是与实际完全符合的准确数.
创设情境
我们还会遇到这样的问题： (3)我国的领土面积约为960万平方千米； (4)王强的体重约是49千克. 960万、49是准确数吗? 这里的960万、49都不是准确数，而是由 四舍五入得来的，是与实际数很接近的数.
1.__能__够__确__定__的__数___叫准确数. 2._与__实__际__数__很__接__近__的__数___叫近似数. 3._准__确数 与__实_ 际数 _的接近程度，可以
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7.11 近似数
小学数学二年级下册
学而不思则惘，思而不学则殆
403
7.11 近似数
近似数
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
2021年5月6日
“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ 与邻居相处，要相互理解、相互包容 ）
7.11 近似数
小学数学二年级下册
同步练习
（1）一列火车大约有乘客二（ 千 ）人。 （2）一辆大客车大约能坐下五（ 十 ）人。 （3）一本《新华字典》大约有七（ 百 ）页。
7.11 近似数
二 下数 学
2021年5月6日
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
7.11 近似数
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学二年级下册
7.11 近似数
小学数学二年级下册
8999
3000 6099
3001 6100 9002
小学数学二年级下册
路上的窨井盖不见了 ，（打0报警）；路灯坏了 ，向（城市建设管理部门）反映 ；小区健身器械坏了， 找（小区物业管理公司）维修。
（3）6把40这<些8数47按<从8小52到<大9的99顺<序1排00列3 起来。 1（还每路小9（第在这为在（我901要个灯区四新个什我们80）50））在 人 坏 健 单 型 典 么 们 应0是一是近的了身元冠故9身该参列9参（（似家器状告边做8加，火5加多数乡械病诉还一的本向车本样））每前都坏毒我有个近届（大届的个面有了感们很（似全城“（（约全交人不加独，染（多诚数运市有运通的同上特的需实是会建找 与） ）乘会和家”的肺要的“运1如让设（邻约客运0通乡自炎帮孩动0果生管小居”（（二动0信都乘然爆助子员0在活理区相（员，有坐发的）(的一更部物处风列））大而独公期人，实个精门业，光举）约不特共间，自际有彩）管要诚人)的是的。交，让己人信。反理相在信。人9自通国我做数0号比映公互新的数0然工家们错。0灯如司理型宣；。或生(具要把了风和）解冠传（者活我 的求自事光斑维、有 状 标不9中们好我公己，5马修相)时病语同。0处每应处们民的就0线。互我毒：的我处？在个该：与待（应的包们感诚乐们有我人做（朋在爱该十容会染信器的（们都一这友家心（字不的是，）家身是个样爱交里主路）由肺做德不乡边（（做心往，动口变自炎人国同不还独诚既，既承），成主爆之的的仅不有特实能要是认。行行地发根海音景同很的的减做（错我人动说期本涅色色的多）孩轻到关误们通吧了间，说，优（需，子私言爱，都行！谎，诚，不美地要每）家而自敢第得的话国信生同，理帮第个，车有己于四到绿，家乃命的还环助二人自数信）担单过色这要社不旋有境的单都己量，，当元别信是求会可律很人元有做的也也））人号由公发能，多多，自错增就是。对的灯于民展从交远样让己了长是我（交关还（待之谎织近的我的事给我在关通心没恐在根言在闻交们（，环们这爱方、亮惧家基中一名通把特就境常里别式（，）里；开起的和自应点带说长人产帮马、，诚出，（通己该）来的大）生助路（既信（组特信的（，的“。一）上胆是是灿（成产（主也污定，一怯（美烂一优爱）动有染影我辆）关德的言美心呢承自，响们车或爱，鲜既的！认己也。）也都虚自信花出音特错不能变应没荣己用））乐产误完在成该有好）是。，）就，美一行关，胜，生驷；是敢的定动心我而也命马（指于地程吧、们引是；难花一担方度！帮可起（诚追园个当。上助以的关信”里地。）缓别选。爱为的方。解人择别荣花（交。人，（朵特通）失绿五有拥。信灯颜）堵可亮六的问耻时色、题。再、（。通千著）过姿名百））态的。产）品。
人教版《近似数》_完美课件
2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。
3、确定有效数字时应注意：①从左边第一个不是0的数字起。 ②从左边第一个不是0的数起，到精确到的数位（即最后一位四舍 五入所得的数）止，所有的数字。
4、在写出近似数的每个有效数字时，用“，”号隔开。
如：38.006有五个有效数字，3，8，0，0，6，不能写成38006.
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比一比：看谁反应快
思考，并回答问题：
近似数 00.1101...016.610610千0660 有几个有效数字，精确到哪一位？
有效数字 两三两两个个个
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按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有
π≈3(精确到个位)
π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位)
π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位)
π≈3.142(精确到 位)
,或叫做精确到 分
π≈3.1416(精确到 分位)
,或叫做精确到
·······
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回答问题： 1、什么叫准确数？
准确数－－与实际完全符合的数
2、什么叫近似数？ 近似数－－与实际接近的数
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《近似数》PPT教学课件
方法归纳
由近似数确定准确数的范围时，只需在近似数的最后一位之后 再取一位，数值记为0，再在这一位上加减5即可．如a≈1.70，可 取1.700，用1.700－0.005＝1.695，1.700＋0.005＝1.705，同时 注意“含小不含大”，即1.695≤a<1.705.
变式练习3 由四舍五入得到的近似数是3.75，那么原数不可能是( D )
(2)π的百分位(即小数点后面第二位)上是“4”，按四舍五入法应 舍去，所以π≈3.1.
按四舍五入法对圆周率π取近似数，有 π≈3（精确到个位）， π≈3.1（精确到0.1，或叫做精确到十分位）， π≈3.14（精确到0.01，或叫精确到百分位）， π≈3.140（精确到0.001，或叫做精确到千分位 ）， π≈3.1416（精确到0.0001，或叫做精确到万分位）， ……
A．3.751 4
B．3.749 3
C．3.750 4
D．3.755
随堂演练
1.下列语句中出现的数，是近似数的是( D )
A．小明同学买了6支铅笔 B．一星期有7天
C．一本书共有18ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页
D．小华的身高为1.6 m
2. 下列数据中，是准确数的是( B )
A．小轩体重51.2 kg
B．七(3)班有64名学生
4.下列说法正确的是 （ B ） A.近似数0.010精确到百分位 B.近似数4.3万精确到千位 C.近似数2.8和2.80表示的意义相同 D.近似数43.0精确到个位
5.判断下列各数，哪些是近似数，哪些是准确数
⑴某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;( 近似数 )
⑵检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个; (近似数 )
新人教版小学数学《近似数》PPT完美课件1
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
（1）893＜914 ＜941 ＜1001
（2）3005 ＜3049 ＜3050 ＜3500
巩固练习
Байду номын сангаас
教材P92T3 翼
分析：因为7421大于6530，所以女孩获得胜 利。先比较千位，7大于6，所以7421大于6530
巩固练习
4.
教材P93T6 翼
1500
7000
600
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巩固练习
5.
教材P93T7 翼
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巩固练习
6.
教材P93T8 翼
【新教材小学数学】近似数PPT优秀课 件人教 版1
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巩固练习
7.
教材P94T9、10 9、10
7 万以内数的认识
第10课时 练习课
巩固练习
教材P92T1 翼
千位上的3表示3个千，十位上的3表示 3个十，因此千位上的3表示的数比十位上 的3表示的数大。
巩固练习
教材P92T2 翼
《近似数》ppt—人教版小学数学近似数完美课件1
《近似数》PPT—人教版小学数学近似 数完美 课件1
七、悦翔电脑专卖店销售情况如下。
月份
3月 4月 5月 6月 7月
销售台数 624 1086 987 789 1934
1.( 7 )月的销售量最多,( 3 )月的销售量最少。 2.每月的销售量大约各有几百台或几千台? 3月约有( 600 )台 4月约有( 1000 )台 5月约有( 1000 )台 6月约有( 800 )台 7月约有( 2000 )台
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三、按要求把下面的数排一排。 1290 2190 1920 9210Leabharlann 1. 从大到小排：。
2. 从小到大排：
。
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四、用2，9，0，5组成的最大的四位数是多少？最小 的四位数是多少？
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9520
2059
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五、看图填一填，并完成下面各题。
500米 1. 小轿车与公交车相距多少米？
200米 2. 小兔与起点相距多少米？ 700米
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700米
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六、 1.一台洗衣机售价为1600元,一台冰箱售价为1400元。一台洗衣机 和一台冰箱相比哪个贵? 1600>1400 一台洗衣机贵
2.比一比,去哪里旅游更节省?
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《近似数》ppt课件人教版1
⑴0.6328
(精确到0.001)
⑵7.9122
(精确到个位)
⑶47155
(精确到百位)
⑷130.06
(精确到0.1)
⑸460215
(精确到百位)
⑹2.746
（精确到十分位）
⑺3.40105 (精确到万位）
2 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？
（1） 600万 ； （2） 7.03万；
（3） 5.8亿
问题2：近似数与准确数有何区别？
(4)2.4 10 精确到______。 千位 例0020：1，用或四叫舍做五精入确法到，万按分括位号）中4，的要求对下列各数取近似数。
解：30542 ≈3.
5 km外去郊游，大约玩了 4.
金钥匙： 4 104精确到______。
⑷30542 (精确到百位)
近似数精确到哪一位，只需看这
（1） 600万 ；
例如，2016年全国高考报名
⑸460215 (精确到百位)
（ 有3时）实5际. 问题中的无需考得到生准确共数据940万人.
5 km外去郊游，大约玩了 4.
4精确到______。
9122 (精确到个位)
所以应该租用10辆客车。
2．小民与小李买了 2 瓶水，4 根黄瓜，6 袋香巴拉牛肉干，约 20 元，然后骑车去大约 3.
（1） 600万 ；
1·5·3 近似数
解：因为100 6=16.
5 km外去郊游，大约玩了 4. 精确度—— 近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示. 有时实际问题中无需得到准确数据
与实际非常
⑸460215 (精确到百位) 用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数。
接近的数
人教版《近似数》教育课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
请说明理由。 近似数1.7所表示的准确数X的范围（ A ）
A 1.65 ≤ X < 1.75 B 1.69 ≤ X ≤ 1.74
C 1.70 ≤ X < 1.75 D 1.65 ≤ X ≤ 1.75
联系实际 走进生活
1、一根一次性筷子的长宽高大约为 0.5cm,0.4cm,20cm,估计10000双一次性筷子要用 多少木材,需要砍伐多少棵半径为0.1m,高10m(除去 不可用的树梢)的大树才能得到这些木材?(结果保留 整数)
一、收集数据，感悟生活：
1. 我班学生人数，男生人数，女生人数；
2. 你的课桌的长度和宽度；
3. 数学课本的页数；
4.
你的体重，你的身高； PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
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三 巩 固 练 习 教材做一做 翼
1.求下面小数的近似数。 （1）0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数）
（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数）
0.256≈0.26 12.006≈12.01 1.0987≈1.10
3.72≈3.7 0.58≈0.6 9.0548≈9.1
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
①十分
②百分
③千分
（3）把3.995保留两位小数约等于（ ③ ）。
①3.99
②4.0
③4.00
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三巩固练习
7.按照要求写出表中小数的近似数。
保留整 保留一 保留两 数 位小数 位小数
0.946
1 0.9
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三巩固练习
2.
教材P54T1
10
10.0.0
9.96 0.91 51.46 2.00
三 巩 固 练 习 教材P54T2 翼
3.
5
6
12
13
4
5
7
8
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三 巩 固 练 习 教材P55T5 翼 4.
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•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
4 小数的意义和性质
第10课时 小数的近似数
优 翼
一复习导入
1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们 的近似数。 986534 ≈99万 58741≈6万 50047 ≈5万 398010 ≈40万
一复习导入
2.下面的 里可以填上哪些数字？
32 645≈32万 46 705≈47万
0、1、2、3、4
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•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
二探索新知
如果保留两位小数
① 0.984≈0.98
，就要把千分位上
的数省略。
小于5，舍去。
如果保留一位小数，
② 0.984≈1.0
就要把百分位上和后 面的数省略。
大于5，向前一位进1。
注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
二探索新知
我们是怎么求出小 数近似数的呢？
小结：求近似数时，保留整数，表示精确到 个位；保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位…… 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。
5、6、7、8、9
小结：整数中求一个数的近似数，我们用的 是“四舍五入”的方法。
二探索新知
1
问题：你知道豆豆的身高吗？
二探索新知
两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为 什么不一样呢？他们说的是豆豆身高的近似值。 小结：生活中根据需要，经常会用“四舍五 入”法 求小数的近似数。
二探索新知
想一想：怎样做豆豆的身高是保留两 位小数？那保留一位小数呢？
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三 巩 固 练 习 教材P55T6 翼 5.
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× √ √ √ ×
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三巩固练习
6.选择： （1）保留（ ① ）位小数，表示精确到十分位。
①一
②两
③三
（2）保留三位小数，表示精确到（ ③ ）位。
0.95
8.905
9
8.9
8.91
1.472
1
1.5 1.47
0.996
1
1.0 1.00
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四课堂小结
求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 保留整数，表示精确到个位，应根据十分位 上的数值的大小来判断是否进位；保留一位 小数，表示精确到十分位，应根据百分位上 的数值的大小来判断是否进位；保留两位小 数，表示精确到百分位，应根据千分位上的 数值的大小来判断是否进位……