部编版五年级下册语文第六单元检测试卷(含答案与范文)
部编版五年级下册第六单元册检测卷班级姓名成绩一、积累与运用（22分）（一）下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．一艘．（sōu）引荐．（jiān）矛盾．（dùn）咧．嘴（liè）B．吾．辈（wǔ）桅．杆（wéi）逗．弄（dòu）吓唬．（hǔ）C．弗．能应（fú）龇．牙（zī）航．行（hánɡ）钩．住（ɡōu）D．荣誉．（yù）帽．子（mào）撕．扯（sī）输赢．（yín）（二）读拼音，写词语。
（3分）田忌采用孙膑的jì cè（_____），yíng（____）了齐威王。
于是，他向齐威王yǐn jiàn（_____）了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。
（三）下列加点字的意思不相同一组是（）（2分）A．①弗能应．②应．答B．①守．株待兔②守．卫C．①吾盾之坚．②坚．固D．①问其故．②故．乡（四）选择合适的关联词填空。
（3分）因为因而1.（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
2.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就…… 即使……也……3. （）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。
而且因此无论虽然如果但是4. （）家的马脚力相差不多，（）都能分成上、中、下三等，（）孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。
（五）按要求写句子。
（3分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ 2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________3.合理安排马的出场顺序。
一定能获胜。
（用关联词语合并句子）_____________________________________________________________________ （六）根据课文理解填空。
（9分）1.《自相矛盾》这篇课文选自___________________，这个故事告诉我们____________________________________________________________。
（2分）2.《田忌赛马》讲述了齐国的大将_________与齐威王赛马,在_________的帮助下调换了一下马的出场顺序,从而赢了齐威王的故事。
这个故事告诉我们：____________________________________________________。
（3分）3.《跳水》描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子，走上桅杆顶端最高的横木，在万分危急的时刻，船长_____________，命令儿子跳水，使儿子_____________的事。
这件事告诉我们：______________________________。
（3分）二、综合性练习（12分）旅游攻略材料一：旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
材料二：“读万卷书，行万里路。
”今年暑假期间，成成预备同家人开启文化之旅。
首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
材料三：峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。
春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。
身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！——《行走峨眉山》材料四：洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。
白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。
白马寺创建于东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。
——《中国传统文化》1.成成所准备的假期文化之旅的路线是：（2分）__________→__________→__________→__________。
2.__________是中国四大古都之一，其中__________和__________是它的著名景点。
（3分）3.杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人____有关。
（）（1分）A．白居易B．李白C．欧阳修4.“登黄鹤楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
”默写与这一句有关的古诗。
（2分）________________，____________________。
______________，____________________。
5.结合材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是（）（2分）A．在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。
B．努力读书，让自己的才智过人，再结合所学知识多去看一看外面的世界，增长见识。
6.与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（）（2分）A．登黄鹤楼觅李白身影。
B．临洛阳城赏牡丹白马。
C．峨眉山上赏自然奇观。
三、课内阅读。
（13分）自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.加点词语解释不正确的一项是（）。
（2分）A．誉．之曰（称赞）B．于物无不陷．也（穿透）C．吾矛之利．（好处）D．夫．不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2.用现代汉语说说下列句子的意思。
（4分）（1）楚人有鬻盾与矛者。
______________________（2）吾盾之坚，物莫能陷也。
_________________（3）以子之矛陷子之盾，何如？ ______________________（4）其人弗能应也。
_____________________3.“其人弗能应也”的原因是（）。
（2分）A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利4.故事讽刺了哪一类人？（）（2分）A．言过其实的人。
B．说或做三思而后行的人。
C．说话、行动前后抵触、不一致的人。
D．说或做不考虑后果的人。
5.学习这则寓言后，你得到什么启示？（3分）_____________________________________________________________________ 四、课外阅读（14分）巴学园的“试胆量”游戏①校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏，哪位同学愿意当鬼呀？请举手！”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。
②当天傍晚，大家都在学校里集合以后，那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。
临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”③剩下来的三十几名同学，便每五人分成一组，稍错开点时间，陆续从学校出发，到九品佛寺院和坟地里转一圈，然后再回到学校。
这样做的目的，借用校长的解释就是：“这次‘试胆量’游戏，就是看你们胆大到什么程度。
如果谁半路上害怕了，尽可以回来，没关系的。
”④大家都很兴奋，叽叽喳喳地走出了校门。
又过了一会儿，好不容易才轮到了小豆豆她们那个小组。
同学们心里都在嘀咕：“虽然老师说过，不到九品佛寺院里鬼是不会出来的，但那鬼可千万不要在半路上出现呀……”⑤她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着，好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。
尽管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。
小豆豆在心里盘算着，那鬼保准在坟地等着呢，还是回去为妙。
其他同学呢？稍有风吹草动，她们就“哎呀”一声大喊起来；脚下一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：“鬼来啦！”到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧”。
“咱们还是赶紧回去吧！”组里不知是谁带着哭声喊道。
此刻，小豆豆暗自庆幸：“。
”⑥回到学校一看，前面的几组也都回来了，大家这才明白，因为害怕，几乎都没有到坟地去。
⑦过了一会儿，一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了，嘴里还“呜呜”地哭着。
这个男孩是装鬼的，一直蹲在坟地里等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐地害怕起来，终于哭着从坟地里跑出来。
不多会儿，又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。
原来是装鬼的这个男孩看到有人走入坟地，正想跳出去叫一声：“我是鬼！”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个满怀，两个人都吓了一大跳，再加上撞得很疼，就“呜呜”地哭着一起跑回来了。
大家都觉得这事怪有意思的，同时又因为恐惧心理已一扫而光，便哈哈地笑了起来。
就在这时，用报纸套在头上装鬼的右田同学回来了，口里还在抱怨大家：“太不像话啦！我还一直在等你们哪！”说完，他便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。
⑧看到这情景，不知谁说了一句：“鬼还怕蚊子咬呢！”⑨听到这句话，大家哄地笑开了。
五年级班主任丸山老师说：“好了，我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧！”⑩丸山老师说着就出去了。
不一会儿工夫，就把那些“鬼”全都带回来了，他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望，有的由于害怕已经跑回家去了。
从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了。
因为大家都知道了：那鬼自己也吓得胆战心惊呢！（选自日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，有删改）1.根据意思在文中找出相应的词语，填在后面的括号里。
（2分）（1）形容杂乱而细碎的声音。
（_______）（2）一下子就扫除干净，比喻做事干净利索、速度快。
（_______）2.文中说“好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门”，从“蹭”可以看出（）（2分）A．同学们被哼哈二将吓着了，所以走得慢。
B．同学们走得非常累，所以步子迈得很小。
C．同学们不太喜欢这个游戏，走得不情愿。
D．同学们害怕突然遇到鬼，走得小心翼翼。
3.读第⑤段，联系上下文想一想小豆豆会暗自庆幸什么呢？写在文中横线上。
（2分）4.“试胆量”游戏是怎样发生的？又是怎样发展的？结果又怎样呢？请按事情发展的顺序写出故事的主要内容。
________________________________________（2分）5.短文的第①段提到“六七个男孩争着要当鬼”，而到第⑦段具体写到了其中的一些人哭着回来的样子。
作者这样写有什么好处？（3分）_____________________________________________________________________ 6.巴学园的校长用“试胆量”游戏来教育学生，联系全文及自己的生活实际，你觉得这样的办法有哪些好处？________________________________________（3分）五、作文（30分）题目：神奇的探险之旅要求：（1）写的时候要展开丰富合理的想象。
第六单元 综合素质评价(含答案)部编版语文五年级下册
第六单元综合素质评价识字与写字(13分)1.[新材料]读语段，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(5分)2023年，中国航天取得了举世瞩目的成就，在róng yù()的背后，是航天人的拼搏进取和开拓创新。
新中国成立之初，老一辈航天人就mó quán cā zhǎng()地想搞研究，为祖国的航天事业chū móu huà cè()，致力于niǔ zhuǎn()中国航天的被动局面。
如今，新一代的航天人xiōng yǒu chéng zhú()，一步步搭建起了中国人自己的空间站——“天宫”。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.吾．辈(wú)瞄．准(miáo)弗．如(fó)B.撕．咬(shī)推荐．(jiàn)龇．牙咧嘴(cī)C.吓唬．(hu)放肆．(sì)遥．遥领先(yáo)D.即．使(jì)顶．端(dǐnɡ)摇．摇晃晃(yáo)3.[新题型]典典制作了词语卡，但有一个词语写错了，你能帮他找出来吗？()(2分)A.B.C.D.4.[朝阳区]“鸥”字的第四笔是()(2分)A.撇B.横C.点D.竖折5.[新情境]典典搜集了一些由意思相同的汉字组成的词语或句子，可是梦梦却告诉他其中有一组加点字的意思并不同，你能帮他找出来吗？()(2分)A.冀复．得兔复．发B.溺而不返．返．回C.吾盾之坚．坚．固D.守．株待兔保守．积累与运用(25分)6.下面句子中，加点词语使用错误的一项是()(2分)A.从云蒙山顶峰向下望去，深不见底，看得人心惊胆战．．．．。
B.“一级战斗英雄”李延年心理素质极好，面对再强大的敌人，都能不．动声色．．．。
C.狭窄的山路上出现了一座独木桥，人们跃跃欲试．．．．，谁也不敢轻易走上去。
D.同学们兴致勃勃．．．．地参观了鸟巢和水立方。
部编版语文五年级下册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第六单元·一、书写(共5分)1．(本题5分)看拼音，写词语。
（1）这篇作文前后máo dùn，破绽百出，显然是编造出来的。
（2）我们要珍惜和爱护集体的róng yù。
（3）这艘船的船长戴着jūn mào站在chuán wéi下观察船的háng xíng方向。
二、选择题(共10分)2．(本题2分)下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．落魄（pò）耽误（dān）栈道（zhàn）B．偏僻（bì）枉费（wáng）嘲讽（cháo）C．枕头（zhén）誊写（téng）歧路（qĭ）D．谨慎（jĭn）跷腿（qiào）缴费（jiāo）3．(本题2分)下列句子语言表达得体的一项是（）A．同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。
”B．“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。
C．西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。
”D．我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。
”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。
”4．(本题2分)把下列句子组成一段话，排序最恰当的一项是（）①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴。
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物。
③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”。
④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史。
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”。
A．②④③⑤①B．②⑤③④①C．①②⑤③④D．①②④⑤③5．(本题2分)文言文中一些单音节词与现代汉语中的双音节词意思相对应。
判断下面句中加点词与后面词语意思不对应的一项是（）A．吾盾之坚坚固B．道旁李道路C．物莫能陷也陷阱D．吾矛之利锐利6．(本题2分)填在下面横线上的词语，正确的一项是（）齐威王地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你了？”A．奇怪出谋划策B．好奇出谋划策C．好奇运筹帷幄D．奇怪运筹帷幄三、填空题(共11分)7．(本题11分)积累填空。
部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)
五年级语文下册第六单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shì cè luè tuī jiàn二、补充词语，并选词填空龇牙（）自相（）目瞪（）垂头（）胸有（）（）不得心惊（）得意（）1.李明那“精彩”的回答令老师。
2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。
三、写出近义词和反义词。
近义词：约定--（）依次--（）显然--（）放肆--（）反义词：轻蔑--（）放肆--（）灵巧--（）勇敢--（）四、照样子写词语（）地说（）地说（）地夸耀觉得（）吓得（）笑得（）五、按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)__________________________________________________________________ 2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
__________________________________________________________________ 六、日积月累。
1、子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。
”2、老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。
”3、小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。
4、古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。
七、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：。
（2）又誉其矛曰其：。
（3）吾盾之坚之：。
（4）其人弗能应也其：。
部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(13分)1.看拼音,写词语。
(11分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )A.吩咐．(fù) 侮．(wū)辱末．(mè)期B.顺．(sùn)序匀称．(chèn) 堕．(zhuì)落C.准．(zhǔn)备主．(zhǔ)意一匹．(pǐ)马D.血．(xuě)液似．(sì)的桅．(wéi)杆二、词语、句子。
(26分)1.比一比,组词语。
(4分)2.把词语补充完整。
(6分)( )头( )气得意( )( ) 心( )胆( )目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得3.选词填空。
(4分)若无其事不动声色面不改色得意扬扬(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。
(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。
”4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。
(6分)(1)很轻视;非常看不起。
( )(2)推荐(人)。
( )(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。
( )(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。
( )5.按要求写句子。
(6分)(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。
(缩句)(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)三、阅读理解。
(24分)(一)螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。
可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处．(chǔchù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。
部编版小学语文五年级下册第六单元检测试题(一)(含答案)
第六单元检测卷（一）一、看拼音，写词语háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu （）（）（）（）（）miáo zhǔn chuán cāng wéi gǎn xià hǔ jì cè（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语（）的长矛（）的湖水（）的绒毛（）的态度（）地漫步（）地催促（）地接待（）地命令（）对策（）知识（）荒地（）罪证三、选词填空武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1.像你这样凭空（）可是不行的。
2.他办事（），大家都很佩服他。
3.六岁才见到爸爸。
她他（）地走到爸爸面前。
一下被爸爸抱了起来。
4.勇敢一点，要是老那么（），那就什么也干不成。
5.虽然他犯了错，但是你批评也太（）了。
6.那家伙以为他没有钱，就摆出一副非常（）的嘴脸。
四、解释下面加点词语。
1.古人有鬻．盾与矛者鬻：2.吾矛之利，于物无不陷．也。
陷：3.夫．不可陷之盾与无不陷之矛夫：4.以子．之矛陷子之盾。
子：五、按要求完成句子练习。
1.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（解释句子的意思）2.田忌采纳了孙膑的建议田忌获得了比赛的胜利（用关联词将两句话合并成一句）3.一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一颗洋槐树焦急而又耐心的等待着。
（缩句）4.水手们立刻把孩子救了上来。
（改为被字句）5.绿树环抱着村庄。
（扩句至少扩两处）6.通过老师的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
（修改病句）六、按课文内容填空。
1.《自相矛盾》讲的是一个卖盾牌和长矛的人。
夸耀他的盾牌：“”，又夸耀他的长矛“”，有人说：“”那个人答不上来了？这个故事告诉我们：。
我知道的寓言故事还有、。
2.《跳水》这个故事的起因是，经过是，结果是七、阅读短文，完成练习。
围魏救赵战国时期魏国和赵国之间隔着一条漳河。
部编版五年级下册语文试题第六单元素养测评(含答案)
第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。
（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。
2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。
二、选词填空。
（6分）信任信服相信1.我（）你一定能渡过这个难关。
2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。
3.你的理由还不充足，不能令人（）。
三、写出下面句子中加点词语的反义词。
（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。
（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。
（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。
（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。
”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。
（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。
一定能获胜。
（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。
（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。
（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，。
七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。
请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。
（8分）示例：原句：好马不吃回头草。
改写：好马也吃回头草。
含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。
1.常在河边走，哪有不湿鞋。
改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。
改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。
（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。
后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。
部编版五年级语文下册第六单元 达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)老虎和狮子之间的máo dùn( )整个动物界都知道。
它们俩谁看谁都biè niu( )。
一天它们在路上遇到了，老虎miáo( )了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。
它们mó quán cā zhǎnɡ( )，然后打了起来。
老虎用爪子ɡōu( )住狮子，挑dòu( )它，最后老虎yínɡ( )了，它fànɡ sì( )地笑了。
2．字义理解。
(6分)(1)下列词语中加点字的意思不同的一项是( )A．冀复．得兔重复．B．守．株待兔守．候C．吾盾之坚．坚．固D．依然如故．缘故．(2)下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )A．陷入泥滩B．弥补缺陷C．两眼深陷D．无不陷之矛(3)下列句子中加点的“之”字，与“为中华之崛起而读书”中的“之”意思不同的一项是( )A．楚人有鬻盾与矛者，誉之．曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”B．以子之．矛陷子之盾，何如？C．恻隐之．心，人皆有之。
D．夫不可陷之．盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．吾矛之利，于物/无不陷也。
B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？C．其人/弗能应也。
D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
(5分)摩( )擦( ) ( )( )成竹跃跃( )( )风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )(1)含人体部位名称的四字词语：________________ ________________(2)ABCC式的词语：________________ ________________5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)扑通一声，孩子扎进了海里。
部编版五年级语文下册：第六单元语文素养测评(含答案)
第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。
（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。
2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。
二、选词填空。
（6分）1.我（）你一定能渡过这个难关。
2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。
3.你的理由还不充足，不能令人（）。
三、写出下面句子中加点词语的反义词。
（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。
（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。
（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。
（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。
”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。
（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。
一定能获胜。
（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。
（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。
（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，。
七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。
请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。
（8分）示例：原句：好马不吃回头草。
改写：好马也吃回头草。
含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。
1.常在河边走，哪有不湿鞋。
改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。
改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。
（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。
后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。
最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、积累与运用(36分)1.读拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.刷浆．(jiāng) 发怔．(zhēnɡ) 扳．倒(bān)B.监．生(jiàn) 脚腕．(wàn) 揩．泪(kāi)C.使诈．(zhà) 屏．障(píng) 难堪．(kān)D.露馅．儿(xiàn) 侄．子(zhí) 伤疤．(bā)3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.欺负语重心长半信半疑B.郎中天衣无缝诸亲六眷C.格局仰面朝天结实硬捧D.可怜匀匀实实平平整整4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。
”A.半信半疑B.斩钉截铁C.兴高采烈D.一丝不苟5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)A.神采飞扬B.衣冠楚楚C.膀大腰粗D.仪表堂堂6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)A.他面色凝重地坐在窗前。
(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(神态描写)7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。
连那双靴子的样式也没有任何特别之处。
朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。
A.他的穿着很旧。
B.他的穿着很干净。
C.他的穿着很朴素。
D.他的穿着与身份不相符。
8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。
他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
部编人教版小学语文五年级下册第六单元检测卷(4套含答案)
七、[考查语文要素]观察漫画《是“6”还是“9”》，回答问题。（4分）
1.请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。（2分）
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二、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。（12分，每小题3分）
1.下列各项中，加点字读音有误的一项是（）
A.荣誉（yù）锣（luó）鼓一艘（sōu）
B.放肆（sì）桅（wēi）杆撕（sī）扯
C.唬（hǔ）人瞄（miáo）准弗（fú）能
D.孙膑（bìn）龇（zī）牙咧（liě）嘴
2.根据语境，依次填在横线上的词语全都恰当的一项是（）
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.第一自然段中的“气极了”能否换成“气急了”？为什么？（2分）
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2.《田忌赛马》一文中，田忌按照孙膑的主意用____________来对齐威王的上等马，用____________来对齐威王的中等马，用____________来对齐威王的下等马，结果赢了比赛。田忌赢得比赛的原因是_____________________________
________________________________________。（4分）