《小山羊和小灰兔》课文原文阅读

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语文版一年级语文下册短文阅读(完整版)

语文版一年级语文下册短文阅读(完整版)

语文版一年级语文下册短文阅读(完整版)一、阅读理解。

小猴做新衣小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。

大象说:“我看最少也得五丈布。

”小猴不信,又向松鼠请教。

松鼠说:“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。

”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。

几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_________1.短文共有(_____)个自然段。

2.小猴做新衣,先请教_____,再请教_____,最后请教_____。

3.在文中的横线上补充合适的句子。

4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_________________________二、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。

2.读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。

_________________________________三、阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。

人们都赞美彩虹。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。

1.这篇文章讲了________和________的故事。

2.彩虹不相信太阳的话,结果怎样?_____________________3.太阳对彩虹说了什么话?_____________________4.彩虹为什么骄傲?_____________________四、拓展应用人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

一年级语文版语文下学期阅读理解考前专项练习含答案

一年级语文版语文下学期阅读理解考前专项练习含答案

一年级语文版语文下学期阅读理解考前专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看小短文,回答小问题。

“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣,无意中,在草丛中发现了一块绿色的宝玉。

看,宝玉在太阳下,它射出了五颜六色的光茫,是多么美啊!“嘿,这不是主人的宝玉吗?”那只公鸡说,之后,它把宝玉啄.(zhuó)起,再小心翼翼..(yì yì)的把宝玉放在它主人的家门口,自言自语道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的宝箱里,不会把你弄丢了!”于是,公鸡头也不回地走了。

一群母鸡围这他问:“多好的宝玉呀,你干嘛不要它,它多么值钱你又不是不知道!再说,你有了它,你就是鸡中的明星了啊!”公鸡回答:“钱和当明星有什么用,宝玉是很贵,但对我来说一点也没用,与其给我所有财宝,不如给我一粒麦子呢!”大家听了,都说公鸡说的有道理。

1.这个小短文总共有______句话?2.短文中有__________种小动物?3.从这个小短文中读懂了什么?______________________二、阅读短文,回答问题。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文,找出合适的词填在括号里。

()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2.文中“小灯笼”指的是______________。

3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上。

夏天,枣树上 _。

秋天,枣树上 _。

三、阅读理解小山羊和小灰兔早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。

”小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。

直到快吃午饭了,小灰兔才来。

一年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案

一年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案

一年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读理解。

小猴做新衣小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。

大象说:“我看最少也得五丈布。

”小猴不信,又向松鼠请教。

松鼠说:“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。

”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。

几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_________1.短文共有(_____)个自然段。

2.小猴做新衣,先请教_____,再请教_____,最后请教_____。

3.在文中的横线上补充合适的句子。

4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_________________________二、课外阅读。

袋鼠妈妈的口袋袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。

这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。

她羡慕极了,“口袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。

”晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。

要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。

两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。

终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。

原来,两个孩子都闷得晕过去了。

袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。

袋鼠妈妈哭得好厉害:“哎,我为了好看,差点害了孩子。

以后,我的口袋再也不敢装拉链了。

”1.短文共有(____)个自然段。

2.本文主要写了袋鼠妈妈为了__________,给自己的口袋____________的事。

3.“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。

”用直线画出原因。

4.你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。

_________________________________三、阅读理解小山羊和小灰兔早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。

2021年部编版一年级语文上册阅读理解(带答案)

2021年部编版一年级语文上册阅读理解(带答案)

2021年部编版一年级语文上册阅读理解(带答案)一、开心阅读。

小乌龟生病小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友,常常一起在山坡上玩。

一天,正当他们玩得开心时,小白兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是感到闷闷的。

”小白兔听了连忙喊:“不好了!小乌龟生病了!”听到喊声,朋友们都围了过来。

小熊伸手摸了摸小乌龟的背说:“身上这么湿,小心着凉!小白兔,我们快去割点草,帮他盖上!”小马见了,着急地说:“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了呢!”话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗——哗——哗——大雨真的下起来了。

1.小乌龟的好朋友有(_______)①小蚂蚁②小马③小青蛙④小燕子⑤小兔⑥小熊2.小乌龟身上流了很多汗,说明()A.小鸟龟生病了B.小乌龟玩累了C.快下雨了3.你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗?_______________________________二、阅读理解。

树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.在括号里填上合适的词语。

(__________)地叫(_________)地睡觉2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

3.选文中形容树数量多的词语是:_________________4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B.这里有好多喜鹊。

6.树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为()A.树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结。

B.因为树长大了,喜鹊也长大了。

最新部编版一年级上册语文短文阅读(完整版)

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最新部编版一年级上册语文短文阅读(完整版)一、课内练习。

天气凉了,树叶黄了。

一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!1.写出下列词语的反义词。

凉——(________)高——(__________)2.在括号内填上适当的词。

一(_____)落叶一(_____)大雁3.连词成句。

叶子一片片落下从来树上___________________________二、阅读展示台。

他们走到小河边。

小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。

他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。

”1.选择合适的量词填空。

条声只一________小鸭一________小河一________喊叫2.小鸭子是怎样救小公鸡的?()A.让小公鸡坐在自己的背上。

B.让小公鸡跟在自己的后面。

3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?____________________________三、读短文,回答问题。

下雨了哗啦哗啦下雨了。

大家跑来跑去,想找个避雨的地方。

小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。

啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。

小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。

啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷。

小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。

啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子。

1.这篇短文一共有________个自然段。

2.读短文,根据内容,连一连。

小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3.想一想,把正确答案的序号写在横线上。

啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________。

①小花伞②小房子③小帐篷4.想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。

新部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案(完美版)

新部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案(完美版)

新部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案(完美版)一、阅读下文,回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。

灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

1.灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。

2.灰灰为什么急得要哭了?____________________________________。

3.灰灰是一只什么样的老鼠?________________________________________。

二、阅读短文,回答问题。

好伙伴小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。

小蜜(mì)蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。

小牛送来了新鲜的牛奶。

小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。

百灵鸟唱起了歌儿:“祝你快快好起来!”小猴子看着满屋(wū)子的好伙伴,感动得哭(kū)了起来。

1.短文中谁生病住院了?在括号里画“√”。

小蜜蜂()百灵鸟()小猴子()2.本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。

3.小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(______),小白兔送来的是(______)。

4.小猴子为什么哭了?()A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

三、阅读《文具的家》选段,回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

二年级语文小山羊和小灰兔

二年级语文小山羊和小灰兔
小灰兔的表现:直到快吃午饭了, 小灰兔才来。
第二次的约定:
小山羊的表现:又在家里等, 等啊等啊,直到太阳快下山。
小灰兔的表现:直到太阳快下 山了,小灰兔才来。
小山羊和小灰兔
第一次 等了很
和小刺猬聊
久 第二次 等到太阳下
天 和小花狗玩
山 信守约
耍 不守信
定 值得信
用 失去信
做任一个诚实守信任 的人
执教者:王晓春
我会认: 蘑菇 耽猬 晨遇 误 操 咱顺灰 歉
蘑菇
早晨
顺路
做操 抱歉
灰兔
耽误
所以
咱们
遇见
默读第二、三自然段, (1)找出描写小山羊做法的语 句,用“——”画出来。 (2)找出写小灰兔做法的语句, 用“﹏﹏”画出来。
★第一次的约定:
小山羊的表现:在家里等啊等啊, 等了很久也不见小灰兔来。
从这个故事中,我们领
悟到了要做一个诚实守信的 人,只信的格言。 2、续写故事。

北师大版二年级语文下册小山羊和小灰兔

北师大版二年级语文下册小山羊和小灰兔
小山羊高兴地说:“好啊,快 走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮 子,你在家等我。”
▪ ①分别找出小山羊和小灰兔表现的语句, 读一读。
▪ ②抓住重点词交流体会。 ▪ ③读出感悟。
小山羊在家里 等啊,等等啊了 也很不久见小灰兔来。
他对小山羊说:“刚才在路上遇
见了小刺猬,我们 聊了,一耽会误儿 了 一,点咱儿们时吃间了午饭再去吧。” 说完就走了。
位庄中心校苏章营学校 郑军丽
蘑 菇 猬耽 歉 灰 晨操 遇 误 咱顺
蘑菇 刺猬 小灰兔 早晨 做操 遇见 耽误 咱们 顺路
①默读课文,找出描写小山羊做法的 词句,用“——”画出来。
②再读课文,找出描写小灰兔表现的 语句,用“——”画出来。
早晨,小山羊和小灰兔一起做 操,小灰兔对小山羊说:“我们一 块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”
小山羊吃了午饭又在家里
等对小山羊说:“刚才我 顺路去看望了小花狗,我们一起玩 了一会儿,所以来晚了。 时间不 早了,我们明天再去采蘑菇吧。你 等着,我一定来!”
明天早晨还要不要等 小灰兔呢?小山羊心里 起犹来豫。
读了这个故事后,你 想对小灰兔说些什么?想 对小山羊说些什么?
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《小山羊和小灰兔》课文原文阅读
6我必须去小山羊和小灰兔*早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。

”小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。

直到快吃午饭了,小灰兔才来。

他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽误了一点儿时间,咱们吃了午饭再去吧。

”说完就走了。

小山羊吃了午饭又在家里等。

等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。

他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。

时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。

你等着,我一定来!”明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。

____________________*本文作者钱欣葆,选入教材时有改动。

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