牢记历史振兴中华
牢
记
历
史
振
兴
中
华
纪念抗战胜利65周年
一、导语：65年前的8月15日，日本宣布投降，“号外！号外！”的欢声响彻中华大地，中国遭外国侵略的百年屈辱史宣告结束。
历史的创伤不应该忘却，国人当常思昔日伤痛，让警世之钟常响心头。
中国要在大国崛起的路上，有尊严地留下一个又一个稳健凝重的脚步！
中国取得抗日战争胜利已经65年了。
中国抗战的伟大胜利，不仅赢得了中华民族自身的解放，也为世界反法西斯正义斗争和世界和平书写了辉煌篇章。
中国抗战胜利直接影响了世界历史和人类文明的进程，对世界和平事业产生了重大而深远的影响。
二、活动背景：
爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。
这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。
爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。
三、活动目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．
2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．
3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．
4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.
四、活动时间:
2010年11月2日18:30——2010年11月2日20：10 五、活动地点：本班教室(一教北503室)
六、活动主题：
牢记历史，振兴中华
七、活动形式：
1、参加活动的同学要接受班委的安排
2、购买有关材料，进行活动
3、观看《举起手来2》
4、搜索有关的材料
5、表演节目
6、进行活动总结
八、活动人员：
班主任、助教、大二大三学姐学长、大一各班班长、计应1031班全体同学
九、前期准备：
1、策划活动的内容，步骤，细则。
2、班委讨论具体方案
3、准备教室，排练节目
4、购买相关的物品（零食、道具等）
5、人员安排，具体工作的分配
6、经费预算：
水果50元，糖果40元，奶茶60元，奖品（水
笔10元，小玩具25 元，道具10元）共计约
200元
十、活动准备
1、记录组负责活动策划书和登记班会过程
2、后勤组负责道具
3、卫生组负责卫生
4、表演组负责演出
5、电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放
6、出勤组负责点名
十一、活动流程：
1、播放国歌（义勇军进行曲）
2、主持人上台引言（讲述活动目的，活动背景，
并展示毛泽东字画）
3、绕口令《六十六岁刘老六》（活跃气氛）
4、播放背景音乐（悲伤、沉重）
5、回顾历史：
(1)日本侵略中国的耻辱历史
(2)展示日本令人发指的残暴行径(南京大屠
杀及其他暴行···)
6、请同学们发表对以上片段的感言
7、朗诵——戴望舒《我用残损的手掌》(背景音
乐：征服天堂)
8、关注时政:钓鱼岛事件(观看相关的视频，主持
人进行正确的引导)
9、观看《亮剑》片段之秀芹被杀，并模仿次片段
10、全体合唱《歌唱祖国》
11、观看《举起手来2》
12、班主任发表讲话
13、国歌响起，主持人总结活动
十二、活动记录：
1、宣布本次团日活动开始，以及一些相关事项需要注意，点名本次到了的成员
2负责人播放爱国电影，通过爱国电影来增加大家的爱国热情，以及自己喜欢的民族英雄。
3、做小游戏，合唱歌曲，模仿秀
十三、注意事项:
1、人员必须满勤
2、卫生要保洁
3、工作安排要合理。
铭记历史,振兴中华主题班会教案
一、背景介绍1. 近年来，我国经济蓬勃发展，国家在各个领域取得了令人瞩目的成就。
然而，我们也不能忘记历史赋予我们的责任，铭记历史，振兴中华。
2. 鉴于此，各级学校应积极组织开展铭记历史、振兴中华的主题班会，通过班会教案的设计和实施，引导学生树立正确的历史观，增强爱国情怀。
二、主题班会教案的设计理念1. 着眼于培养学生的爱国主义情感和历史使命感，教案的设计应以弘扬中华民族优秀传统文化、强化历史教育、激发学生对祖国的热爱为出发点。
2. 教案内容应注重班会教育的导向性，要具体分析历史事件、名人事迹，呈现出精彩的历史画卷，激发学生的兴趣，引导他们深刻反思。
三、教案设计的具体内容1. 爱国主题演讲：组织学生撰写爱国主题演讲稿，以“铭记历史，振兴中华”为主题，让学生通过表达自己的爱国情感，增强对祖国的深厚感情。
2. 歷史人物故事共享：选择一些具有代表性的历史事件和人物，如岳飞、粱启明、鲁迅等，邀请学生进行共享，让他们感受到这些英雄人物的伟大，激发他们的爱国情怀。
3. 艺术形式表演：组织学生进行文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，将爱国主题融入其中，让学生用自己的方式表达对祖国的热爱。
4. 视瓶影像展播：播放相关的历史纪录片、影视作品，让学生在观看中了解历史，感受爱国情怀，受到启发和教育。
四、教案实施的方法与策略1. 合理设置教学环节：教案应根据学生的芳龄特点和思维习惯进行合理的设置，既要引导学生思考，又要调动他们的积极性。
2. 多媒体手段的运用：利用多媒体设备，如投影仪、音响设备等，辅助教案的实施，增加互动性，提高教学效果。
3. 学生参与的考量：教案应充分考虑学生的参与性和体验性，创设多种教学情境，激发学生的好奇心和求知欲。
五、教案实施的效果与评估1. 教案实施后应及时对学生的学习情况和收获进行评估，了解学生的认知水平和思想动态。
2. 教师还应根据教案的实施效果，总结经验，不断完善和改进，以提高教学质量，达到预期的教学效果。
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文牢记历史，振兴中华历史是一面镜子，告诉我们过去的故事，引导我们走向未来的道路。
中国5000年的历史是世界上最悠久的历史之一，我们应该牢记历史，以历史为鉴，勇敢地走向未来，为中华民族的振兴贡献自己的力量。
中华民族曾经是世界上最繁荣、最强大的国家之一。
汉朝时期，中国经济、科技、文化都达到了顶峰，汉代的发明和当时世界上最发达的罗马帝国相媲美。
可是，随着时间的推移，中华民族经历了多次的衰落和挫折，从来没有完全振兴起来过。
现在，我们正处在中华民族的伟大复兴的历史机遇面前，我们不能错失这个机会，在历史的舞台上发挥我们的作用。
为了振兴中华，我们要牢记历史。
我们要学习历史知识，了解中国文化的丰富内涵。
只有深入了解历史，才能更好地把握国家的方向，在困难的时候保持自信，迎接前进的挑战。
我们要研究历史，寻找成功的经验和失败的教训。
历史告诉我们，一个国家的发展是有规律的，只有在正确的方向上努力，才能创造出繁荣和幸福的未来。
我们要传承历史，继承前人的智慧和精神。
历史是我们民族的宝藏，我们要用自己的努力，传承和发扬这些宝藏，为中华民族的复兴贡献力量。
为了振兴中华，我们还要注重教育。
教育是国家的未来和希望，只有加强教育，提高人民的素质和能力，才能实现中华民族的伟大复兴。
我们要加强基础教育，培养学生的基本能力和素质。
在学校里，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在学习中能够灵活运用所学知识，开拓创新的思维方式。
我们要加强职业教育，培养技术人才。
现在，中国正处于产业升级和转型的关键时期，我们要强化职业教育的地位，培养更多的技术人才，为中国的发展提供人才支持。
我们要加强国际交流，学习他国的先进经验和技术。
只有不断学习不断进取，才能在国际竞争中立于不败之地。
为了振兴中华，我们还要调动全社会的力量。
国家是一个整体，每个人都是国家的一份子。
只有大家齐心协力，团结一致，才能实现国家的振兴。
演讲稿《勿忘国耻振兴中华》(精选7篇)
演讲稿《勿忘国耻振兴中华》（精选7篇）振兴中华勿忘国耻演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我给大家讲的题目是，铭记历史，勿忘国耻。
10月1日是国庆节，人们会永远记住这一天。
我给大家讲日本侵略中国的故事。
1945年8月15日，日本无条件投降。
在这一天，抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。
岁月的脚步匆匆走过70年。
1937年，我们开始了民族的反击，八路军、地下党。
一个个为国捐躯的烈士，为了赶走侵略者用热血挥洒了战场，用臂膀撑起了国家，用身体挡住了侵略，用自己维护了尊严。
手无寸铁的老百姓，倒在了日本侵略军的机枪刺刀下，倒在故乡贫瘠的土地上，堆积的鹅卵石掩盖着无数幼童的尸体。
如今一幅幅图画，一张张血迹斑斑的书籍，记录着那些令人发指的故事，震撼着每一个中国人的心，历史博物馆内的展品让历史在这里骤然高大，它连接着生与死，爱与恨，悲与愤，还有一个民族与国家的尊严；历史也在这里凛然奋臂，高呼出一个时代强音：前事不忘，后事之师。
这其中的辛酸，岂是我们这些温室里的花朵能够体会得到的。
今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前事不忘，后事之师；今天，我们追悼烈士，看用鲜血写成的遗书，做到心存感激，心中有志。
我们是打不到、压不垮的民族，我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业，我们将一步步走上世界巅峰的位置，向全世界证明，我们是最棒的！谢谢大家，我的演讲完毕！各位老师，各位同学：大家好！我今天来到这里，作为一名新时代的小学生而演讲，而我的演讲，正是为了让大家知道：勿忘国耻，振兴中华！现在，中国是一个富强的国家，人们过着安居乐业的生活，并且拥有十分辉煌的一刻：XX年北京奥运成功时，我们是多么激动！当时，全国人民都在为此欢呼；当上海举办世博会时，人们也激动万分；当深圳举办大运会时，我为自己是个深圳人而骄傲。
然而，大家知道吗？在这辉煌的今天背后，中国，还曾有过一个百年的噩梦。
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文牢记历史振兴中华中国是一个拥有5000多年历史的古老国家，拥有辉煌灿烂的文化和壮丽的历史。
在近代史上，中国经历了一段史无前例的沉沦和挫折，成为了列强的半殖民地半封建的国家。
为了振兴中华，我们必须牢记历史。
牢记历史，就是要深入研究、反思中国近代史，正确认识中国的历史发展过程和根本目标。
近代以来，中国经历了鸦片战争、戊戌变法、义和团运动等一系列重大历史事件。
这些事件背后暴露出中国的国家软弱和社会落后，尤其是中国封建社会所造成的弊端。
我们要深刻认识到，只有从中国近代史出发，才能真正理解中国当代社会和国际地位的根源和基础。
只有牢记历史，我们才能更好地走向未来。
牢记历史，就是要继承和发扬优良传统，让历史文化成为我们的精神财富，激励我们为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
中国有着悠久的历史和灿烂的文化传统，在中华民族的历史中，涌现出了许许多多杰出的人物和伟大的思想，如孔子、孟子、墨子等。
他们的思想和精神为我们提供了宝贵的思想和精神财富。
我们要继承和发扬优良传统，继续推进中华文明的发展进程。
只有通过学习和传承，我们才能将历史文化融入到我们的日常生活中，让中华文明在新时代焕发出新的光彩。
牢记历史，就是要根据中国国情和自身优势，发挥中华文明的独特魅力，实现中华民族的伟大复兴。
中国是一个拥有13亿人口的大国，拥有着丰富的资源和潜力。
我们要以中国特色社会主义为指导，走中国特色社会主义道路，在实践中不断探索，不断创新。
我们要发展先进技术，提高自主创新能力；加强教育，培养创新型人才；发展经济，提高人民的生活水平。
我们要在国际事务中积极发声，维护并扩大中国的利益，树立中华民族的良好形象和国际地位。
通过牢记历史，我们可以不断总结经验教训，明确国家的历史方向和目标，推动中华民族实现伟大复兴的中国梦。
我们每个人都应该有责任，承担起自己的使命，通过个人的努力和辛勤工作，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
牢记历史演讲稿4篇
牢记历史演讲稿4篇大家好，今天，我演讲的题目是：牢记历史振兴中华曾记否，1936年12月12日，由张学良和杨虎城两位爱国将领怀着对民族的忧患，策动爆发了震惊中外的西安事变，从而挽救了民族危机，促成了停止内战，一致抗日的民族统一战线的形成，是中国历史的重大转折点。
曾记否，1937年12月13日，六朝古都南京沦陷后，遭受了日本军国主义惨绝人寰长达六周的大屠杀。
无论是老人、妇女还是小孩，无一幸免; 百人斩的比赛，万人坑的填埋，老百姓的头颅被侩子手拧在手中炫耀;凄凉的南京城，尸体成山，血流成河，染红了长江水。
大地在悲鸣，无辜死难的30多万同胞堆积的累累白骨，是每个中华儿女心中永远的痛。
列宁曾说过这样一句话：忘记过去就等于背叛。
是的，就是刚刚过去的两个日子，前天和昨天，他们早已溶入中华民族的历史，是每一个炎黄子孙都应铭记于心的日子。
同时，我们更不要忘记，在灾难的旧中国，有数不清的优秀儿女们为了民族的独立和自由挺身而出，献出了生命。
如杨靖宇、左权、张自忠、赵一曼正是这些英雄儿女们前赴后继，才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来民族的耻辱!今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的。
前事不忘，后事之师，惟有以史为镜，牢记民族之耻，铭刻先烈们的铮铮铁骨，我们才能汲取无穷的动力。
今天，我们在这里举行纪念活动的真正意义绝不是反复咀嚼这段血腥的历史，培养仇恨的情绪。
而是要时时警醒自己，永远牢记落后就要挨打的生存法则。
我们要通过沉痛的回忆和冷静的反思去寻求一个民族前进的动力和振兴的力量。
是的，纪念是一种手段，它所担当的角色只是推动器，而它真正所要推动的是整个中华民族的重新崛起。
正如前苏联著名教育家别林斯基所说：爱国不应消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。
新中国的诞生给中华民族的新生带来了曙光，五十多年的发展也振奋人心，原子弹的成功引暴，神州飞船的上天，申办奥运的成功，极大地鼓舞了国人的信心。
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文牢记历史，振兴中华中国是一个拥有悠久历史的国家，无论从封建时代的春秋战国，还是近现代的辛亥革命，中国都有过荣光辉煌的历史时刻。
这个曾经辉煌的国家在近现代受到了太多的侵略和屈辱，国家几乎跌入了深渊。
为了振兴中华，我们必须牢记历史，从历史中吸取教训，坚定信心，勇往直前。
尽管中国在近代历史中受到了屈辱和侵略，但是我们不能被历史的痛苦所束缚，而应该从历史中找到力量，坚定信心。
历史告诉我们，为了振兴中华，我们必须团结一心。
在抵御侵略者和保护国家利益的过程中，中华儿女从未停止为国家奋斗的脚步。
我们可以回顾中国近代历史上那些为国家独立和民族解放而英勇抗争的英雄人物，他们的事迹激励了一代又一代人为国家的振兴而努力。
正是因为他们的奋斗和牺牲，我们才有了现在的和平生活。
历史也告诉我们，为了振兴中华，我们需要与时俱进。
封建时代过去了，殖民统治也结束了。
我们必须面对现代社会的挑战，不断学习和进步。
历史的教训是，一旦我们停滞不前，就会被其他国家赶超。
中国近代历史上屈辱的原因之一，就是因为我们在科学技术和经济发展上落后于西方国家。
为了不再被辱，我们必须大力发展科技、教育以及文化产业。
只有这样，我们才能在国际竞争中保持优势，实现中华民族的伟大振兴。
牢记历史，振兴中华需要每个中国人的努力。
我们每个人都应该热爱祖国，为国家的发展做出贡献。
我们可以参加志愿活动，为社会做贡献；我们可以提升自己的学习能力，为国家创新和发展贡献自己的力量。
我们还可以传承优秀的传统文化，为中华民族的自信和崛起发挥作用。
牢记历史，振兴中华是一项艰巨的任务，但是只要我们共同努力，信心满满，我们一定能够实现中华民族的复兴。
正如习近平主席所说：“我们是有底气、有能力、有条件取得更大成绩、不断创造更多辉煌的。
”让我们牢记历史，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！牢记历史，振兴中华，让我们携手共进，为中国的繁荣而努力奋斗！（完）。
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文
牢记历史振兴中华作文1000字_初三优秀学生作文牢记历史，振兴中华中华民族有着悠久灿烂的历史，几千年来，中华文明屹立于世界的东方。
在近代以来，中国遭受了列强的侵略与压迫，国土沦丧，民不聊生。
这段历史是我们永远也不能忘记的，它给我们留下了深刻的教训。
在那个黑暗的时期里，中国人民付出了巨大的代价。
无论是人民的生命还是财产，都曾受到极大的伤害。
我们曾经失去了国家的尊严，成为了列强的属地。
我们曾经沉沦于苦难中，低声下气，不敢抗争。
历史的发展终究是不可逆转的，中国人民团结起来，振奋精神，自力更生，从而赢得了最伟大壮丽的胜利。
现在的中国，发展瞬息万变，国家富强，人民生活幸福。
这一切并不仅仅是空中楼阁，而是建立在中国人民的辛勤努力与牺牲之上的。
正是因为我们铭记了历史，才能不断提醒自己，珍惜眼前的幸福。
牢记历史，对我们中国人民来说，意味着警钟长鸣。
我们不能够忘却曾经的屈辱，更不能够忽视世界上的变动。
唯有铭记历史，才能够更加警觉，不让灾难重演。
我们需要从历史中吸取力量，凝聚起民族自信心，不惧任何的压力和威胁。
作为中华民族的子孙后代，我们有义务，也有能力，担起历史的责任重担。
牢记历史，对我们中国来说，也是实现民族复兴的动力源泉。
中国人民正在努力追求中华民族的伟大复兴，我们需要通过学习历史，思考历史，从而寻找到实现复兴的路径。
只有对历史的深入了解，才能够更好地把握时代发展的脉搏，了解自己的使命与责任。
通过对历史的研究，我们可以进一步拓宽视野，增强创新能力，为实现中国梦贡献力量。
我们不能止步于历史的牢记，还需要深入思考历史的启示。
历史是一个丰富的教科书，其中蕴含着无尽的智慧和教益。
只有通过对历史的思考，我们才能够更好地认清自己的现状，发现自己的不足，并以此为基础，不断改进自己，进步自己。
历史的启示可以让我们更加明确目标，增强斗志，更好地完成自己的使命与责任。
在如今的时代，科技的飞速发展给我们带来了巨大的机遇，也给我们带来了新的挑战。
(完整word版)牢记历史-振兴中华主题班会教案
《祖国母亲，我爱您》主题班会子君中心学校五年级（4）班教学重点：1、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族精神，培育爱国主义精神。
2、回顾祖国辉煌的历史文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
3、让学生了解祖国的屈辱史，铭记“落后就要挨打”的教训，树立强烈的民族责任感。
4、引导学生结合实际，明白爱国从我做起、从现在做起，为身为中国人而自豪，并决心为祖国的繁荣富强努力学习！教学难点：教育学生勿忘国耻，培养学生的民族责任感，立志从小刻苦学习，努力拼搏，长大报效祖国。
活动背景：爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
对于小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
活动方式：班主任引导，班长主持，全体学生参与。
活动准备：指导学生从课内外书籍收集有关爱国故事，排练与主题活动有关的朗诵、歌唱等。
准备歌曲伴奏、朗诵课件及主题班会课件活动形式：演唱、朗诵、演讲、讲故事、讨论活动过程：一、班主任讲话，宣布主题班会活动开始同学们，我们是新世纪社会主义的接班人，是祖国的未来。
祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系，密不可分。
没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们的健康成长。
可以说，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国，是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。
因此，我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。
今天我们要开展的主题班会是《祖国母亲，我爱您》。
现在我宣布——活动开始！二、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感主持人甲：祖国悠久的历史，灿烂的文化，无不让每一个炎黄子孙倍感骄傲。
让我们一起来看这段视频：播放微课：祖国有影响并造福于全世界的四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，推动了人类历史的前进。
铭记历史 振兴中华
铭记历史振兴中华___观看电影《南京，南京》有感在建国六十周年之际，电影〈拉贝日记〉和《南京，南京》在各地热映，我想其意义无非就是警醒人们：不忘国耻，振兴中华。
今天下午党总支组织观看电影〈南京〉，晚上新闻播报日本发现135例非输入性的甲型H1N1流感，四千多所学校停课。
我唯心的想：这也许就是上天的报应和惩罚，对日本犯下滔天罪行的惩罚，他们不仅不承认错误，反而参拜靖国神社。
之前看过电影〈南京南京〉的人说，是一部看了让人窒息、难受的电影，不忍再看。
全部是黑白、灰蒙蒙一片的画面，讲述 1937年12月遭受日本轰炸、侵略的南京城。
屠城屠城惨无人道的刽子手。
先是轰炸城墙、房屋，到处是断壁残垣，接下来是如何处理难民，“缴枪不杀”，放下武器，这是千百年来战争中最基本的游戏规则。
只是这种规则在日本畜生面前却一文不名，强盗们把一批又一批放下武器的中国军人枪杀、活埋、火烧，印象深刻的是在活埋的头颅旁跳欢快舞步的日本人，还有把唐秘书的小孩直接从窗户处抛出摔死，简直是毫无人性，蔑视生命， 30万人血淋淋的诉说着日本人的滔天罪恶。
奸杀奸杀生不如死的慰安妇。
日本人攻入难民区，要求送100个妇女到日本军营，以此换取难民们过冬必备的衣物、粮食和取暖用品。
三天后，这100多名自愿报名慰安日军的妇女，只剩下几个人蹒跚着回到难民营，大批的南京妇女被强奸，被掳掠去当慰安妇，被蹂躏至死者不计其数。
影片中，一辆装着多具赤身裸体中国女人尸体的板车拉过街区时，两旁的日本兵无动于衷。
唐先生漂亮的小姨子被日本人强奸后，拉去充当慰安妇，蹂躏致疯，最后枪杀于慰安所门前。
崛起崛起国富民强不被欺。
30万南京人被屠杀，日本七年侵略，2000万中国人死了。
这是民族的灾难，更是民族的耻辱，落后就要挨打，这是历史血的教训。
今天的中国人们，要牢记历史、不忘国耻、不辱使命，埋头苦干，赶超先进。
国家的发展水平取决于生产效率的高低，我们每个人从自我做起、从本职岗位做起，每天努力一点，每天进步一点，为中华之崛起而奋斗不息。
牢记历史,勿忘国耻,振兴中华
牢记历史,勿忘国耻，振兴中华七（07）黄知方尊敬的各位领导、老师,敬爱的同学们：大家上午好!今天能站在国旗下演讲,我感到无比的骄傲。
总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进。
历史的车轮依旧在负重前行，我们依旧需要努力，因为我们无法忘记那段不容忘却的历史——1931年9月18日。
当五星红旗冉冉升起的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经惊悚的百年噩梦。
那是一段中华民族的屈辱史，也是一段中华儿女奋力抗争史；我们永远不能忘记，清朝政府签下的一个又一个不平等条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远不能忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间土崩瓦解；我们永远不能忘记，震惊中外的“9.18”事变，3000多万东三省的父老乡亲成了亡国奴；我们永远不能忘记,1937年7月7日日本帝国主义发动的卢沟桥事变，促使中国人民进入了艰苦卓绝的8年抗战；我们永远不能忘记，1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀……老师们、同学们!请抬起你的手掌贴近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳跃着的，是我们坚强的心，颤抖着的，是我们民族的尊严,更是历史发出的呼喊, “9.18一个中华民族的受难日”!勿忘国耻，就要记住中国，这位让我魂牵梦绕的母亲，这个让我热血沸腾的祖国，这份让忠贞不渝的信仰。
如今，中国已走出了血腥的战场，泱泱华夏国泰民安。
我们所处的太平盛世是用革命英雄的生命与血泪换来的，是用亿万万中国人民的双手和汗水换来的。
抚今追昔，我们怎能不感叹呢？莫忘我们中国曾经的这一段屈辱史，莫忘我们肩负的责任和使命。
勿忘国耻，更要珍爱和平。
当前香港暴徒乱港事件，再次证明和平的重要性，今天我们要反对霸权主义和强权政治，团结一切可以团结的力量，建立公平、公正、合理的国际政治、经济新秩序。
提高自身综合实力，加强各国的交流与合作，用和平的方式解决各国的争端。