军校招生面试表模板
【实用表格模板】军区国防生选拔报名表
注：此表复印有效。生源类别填写“农村”或“城镇”；政治面貌是党员的注明中共预备 党员还是中共正式党员；学院意见栏由主管学生工作的学院党委副书记或辅导员签字后盖 章。
××军区国防生选拔报名表
姓名 政治面貌 学院及专业
籍贯
宿舍、电话 及手机
家庭地址 及电话 身高
毕业中学
时间Байду номын сангаас
性别 民族
出生年月
生源地 生源类别
正面免冠 彩色照片
视力（裸） 左：
高考成绩
就读学校
曾任职务
右： 证明人
个人简历
有何特长 爱好
高中大学期 间奖罚情况
主要家庭 成员及社会
关系
学院 推荐意见
签名
（盖章）
面试考察表
面试结论
面试成绩
面试人员(签名):
备注
面试考察成绩按15%计入现实表现
30具有热爱军队献身国防的思想基础能够服从组织分20看重军队工作稳定谋求就业出路对分配去向比较挑形象气质精神面貌好举止端正具有较强的社会责任感和自信心适应能力决断能力和抗挫折能力强
面试考察表
项目
考核内容
标准
成绩
入伍动机
入伍愿望强烈，立志献ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国防，具有扎根基层、建功立业的志向和决心，自觉服从组织分配。
30
具有热爱军队、献身国防的思想基础，能够服从组织分配。
20
看重军队工作稳定，谋求就业出路，对分配去向比较挑剔。
5
形象气质
精神面貌好，举止端正，具有较强的社会责任感和自信心，适应能力、决断能力和抗挫折能力强。
18
自我控制能力弱，情绪容易波动，缺乏自信心。
8
语言表达
语言流畅，声音宏亮，归纳总结能力强，能准确表达思想。
18
语意模糊，用词欠准确，不能完整准确的表达思想。
8
逻辑思维
回答问题概念清晰，层次分明，思维严谨，条理清晰，概括性强。
17
不善把握重点，层次性不强，缺乏条理。
6
反应能力
能快速筛选分析有效信息，准确判断，在短时间内形成结论并能给出合理解释，在考官转换话题时能从容应对，不慌不乱。
17
理解考官意图不准确，不能正确表达自己的观点，有时答非所问。
军队院校招收普通高中毕业生面试表
3.此表装入考生档案。
附件4
军队院校招收普通高中毕业生
普通高校招收国防生
省(市、区)县(市、区)考生号
姓名
性别
出生年月
贴
照
片
处
籍贯
民族
政治面貌
报考动机
以上内容由考生填写
面试部分(面试人员在对应结论后注明合格或不合格)
内容
结论
报考动机
形象气质
逻辑思维
语言表达
面试不合格理由ຫໍສະໝຸດ 面试结论
面试组负责人(签名)：
说明：1.面试结论分为合格、不合格两种；面试4项内容有1项为不合格，则面试结论为不合格。
军校面试自我介绍
军校面试自我介绍
尊敬的面试官，您好！我是一名热爱国防事业的年轻人，非常荣幸能够参加军校的面试，借此机会，我想向您介绍一下我自己。
我叫（你的名字），来自（你的家乡），我自小就对军事非常感兴趣，并且一直以来有为国家作出贡献的强烈愿望。
在我学习的过程中，我始终坚持努力学习，不断追求卓越。
在中学阶段，我取得了优异的成绩，并参加了一些军事竞赛。
我不仅在课堂上努力学习军事理论知识，还积极参加校内军事训练和比赛，练就了一定的体能和军事技能。
除了学习方面，我也积极投身于社会服务和领导活动。
我担任过学生会的干部职责，负责组织和协调各项活动。
通过这些经历，我养成了团结合作、组织管理以及解决问题的能力。
我选择报考军校，是因为我相信这是我实现军事梦想的最佳途径。
军校不仅能提供优良的军事教育和严格的军事训练，还能让我成为一名追求真理，勇往直前，强健体魄的军人。
我相信军人的职责是为国家和人民服务，保家卫国，并且时刻保持忠诚和勇敢。
我愿意投身于这一事业中，为国家的繁荣和人民的幸福尽我所能。
最后，我想在这里郑重表示，如果我有幸被录取并成为您的学生，我将全力以赴，遵守校纪校规，勤奋学习，努力锻炼自身素质和能力，在军校的培养下成为一名合格的军人。
希望能够得到您的信任和支持。
以上就是我的个人介绍，谢谢您给我提供这个机会。
只要还有机会，我就会坚持不懈地追求自己的梦想，为实现中国梦贡献自己的一份力量！。
面试登记表模板
编号：
姓名
性别
出生年月日
身高
贴相片处
民族
政治
面貌
籍贯
宗教信仰
毕业院校
学历
专业
婚姻状况
血型
期望薪金
所获职称
应聘岗位
现住址
联系方式
工作经历
起至年月
单位名称
担任职务
薪资
离职原因
受教育经历及培训经历
起至年月
就读学校名称
所学专业/培训内容
家庭成员
姓名
关系
工作Biblioteka 单位现住址联系电话
紧急联络人
所附证件
身份证
最高学历证
职称证
计算机
等级证
英语
等级证
驾照
其他证件
注：请在已附相关证件上打√或注明未交原因审核人：
①能力特长：
②兴趣爱好：
③自我评价：
④其他要求：
以上所填内容属实，本人同意接受贵单位核查。签名：
填表日期：年月日
面试意 见
人力资源部
综合测评：
主管部门
专业技术测评：
面试结果
①录用
分配部门
岗 位
试用期限
试用期薪资
转正后薪资
上岗日期
□全职□兼职□弹性工作时间
②存入人才库
③不予考虑
分管副总经理意见：
总经理助理意见：
总经理审批意见：
备注：
军校招生政审表双面印刷
省（市、区）县（市、区） 考生号
姓 名
曾用名
性 别
（照片）
出生日期
政治面貌
民 族
公民身份
号 码
户籍所在 地
考生学校所 在 地
是否应届生
毕业学校
报考院校
及专业
家庭地址
及邮编
本人手机
及家庭电话
主要经历
起止时间 所在学校或单位 职 业 证明人
家庭主要成 员
称谓 姓名 公民身份号码 工作单位及职务
主要社会关系成员
称谓 姓名 公民身份号码 工作单位及职务
奖惩情况奖惩名称 奖惩来自间 奖惩单位 奖惩原因本人承诺以上内容属实，如有隐瞒或者不实，本人自愿承担相关责任。
本人签名：年 月 日
在校表现及学校考核意见
责任人签名： 单位盖章
年 月 日
教育机构、
工作单位、村(居)委会考核意见(往届生
填写)
责任人签名： 单位盖章
年 月 日
走访调查意 见
走访调查组成员签名：
走访调查组负责人签名：
年 月 日
常住户口所在地公安派出所考核意见
责任人签名： 单位盖章
年 月 日
县(市、区)人民政府征兵办公室考核
结论意见
责任人签名： 单位盖章
年 月 日
军校面试题库及答案
军校面试题库及答案1. 问：你为什么想加入军校？答：我想加入军校是因为我渴望为国家服务，并且我相信通过军校的严格训练和教育，我能够培养出坚强的意志和领导能力。
2. 问：你如何看待军事纪律？答：军事纪律是军队的基石，它确保了军队的战斗力和效率。
我认为遵守军事纪律是每个军人的基本职责。
3. 问：你如何看待团队合作？答：团队合作对于完成军事任务至关重要。
我相信通过团队合作，我们可以共享资源，互补优势，共同克服困难。
4. 问：你认为自己最大的优点是什么？答：我认为自己最大的优点是坚韧不拔和快速学习的能力。
在面对挑战时，我能够保持冷静，并迅速适应新环境。
5. 问：你如何看待失败？答：我认为失败是成功的一部分，它是学习和成长的机会。
我会从失败中吸取教训，并用这些经验来改进自己。
6. 问：你如何看待领导力？答：领导力不仅仅是指挥和控制，更重要的是激励和引导团队成员，帮助他们实现目标。
我认为一个优秀的领导者应该具备良好的沟通能力、决策能力和责任感。
7. 问：你如何看待军事训练中的艰苦？答：我认为军事训练中的艰苦是培养军人素质和能力的必要过程。
通过艰苦的训练，我们可以锻炼意志，提高体能和技能。
8. 问：你如何看待军事生涯对个人生活的影响？答：军事生涯确实会对个人生活产生影响，包括与家人和朋友的分离，以及对个人时间的限制。
但我认为，为国家服务的荣誉感和使命感可以弥补这些牺牲。
9. 问：你如何看待军事伦理？答：军事伦理是指导军人行为的道德准则。
我认为遵守军事伦理，如尊重人权、避免不必要的伤害等，对于维护军队的形象和信誉至关重要。
10. 问：你如何看待军事变革和技术发展？答：我认为军事变革和技术发展是提高军队战斗力的关键。
我会积极学习新技术，适应新的战术和战略，以确保自己和部队能够应对现代战争的挑战。
11. 问：你如何看待国际军事合作？答：国际军事合作可以增强各国之间的信任，共享资源和知识，共同应对全球安全挑战。
我认为积极参与国际军事合作对于提升我国军队的国际地位和影响力非常重要。
军队院校招收面试志愿表报考动机
军队院校招收面试志愿表报考动机
军队院校招收面试志愿表报考动机通常包括以下几点：
1. 爱国热情。
报考军队院校的人一般都具有强烈的爱国热情、爱国意识和为国家服务的强烈愿望。
2. 忠诚担当。
志愿军队院校的学员必须具有高度的忠诚担当精神，能够以身许国、保家卫国，愿意为国家、为人民服务。
3. 物质回报。
军队院校的学员拥有相对较高的收入待遇，获得丰厚的奖励和福利待遇，这也是一部分人选择军队院校的动力。
4. 个人发展。
军队院校不仅提供了普通大学般的学术知识和技能，还能为学员提供丰富多彩的军事训练和实践经验，为个人的职业和成长发展提供特殊的机会。
5. 跟随榜样。
一些人选择报考军队院校是因为他们受到了家人、朋友、军人或者其他跟军队有关的榜样的影响，这些榜样激励和鼓舞了他们加入军队院校。
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军队院校招收普通中学高中毕业生面试表
XX省县(市、区) 考生号：
注：具有下列情形之一者，面试结论为不合格：
（一）入伍动机不端正，献身国防的理想信念不坚定，缺乏经受紧张艰苦军校生活的思想准备；（二）语言表达能力差，吐字不清，语无论次，词不达意，或有明显生理性口吃；（三）形象气质差，五官不端正，体型不匀称，外在仪表和内在气质明显不具备培养军队干部的基本条件；（四）心理素质差，无法沟通，性格孤僻、怪戾；（五）逻辑思维能力差，思路不清，逻辑混乱，思维不连贯；（六）行为反应能力差，反应迟钝，动作不灵活、不协调；（七）其他方面明显不符合军队院校招生要求的。
－1－。