(道德与法治)我爱我们班ppt完美版1
合集下载
道德与法治《我爱我们班》课件ppt2
你的收获越大
小组一起把手中得到的所有碎片，拼成一幅完整的航海地图！
你的投入越多 你的收获越大
时光岛
说一说：你们之间发生的快乐的事情？
合照
时光岛
冒险岛
小游戏
合
作
毛
毛
虫
游戏规则： 每小组选两个人，人与人之间夹一个气 球，组成一条“毛毛虫”，双手叉腰，不 能触碰气球和队友的身体，气球掉落或 爆炸，就被淘汰，最先到达终点的两队 获胜。共进行两轮。
冒险岛
《生命的坚守》
挫折与努力
想一想： 我们班有没有遇到过挫折呢？ 遇到挫折，你们又是怎么做的？
冒险岛
光荣岛
光荣岛
我们班有没有遇到过挫折呢？
小组一起把手中得到的所有碎片，拼成一幅完整的航海地图！
团结同学，收获快乐，这就是我们另一个家，让我们在学习的海洋中顺利航行。
相信在今天的航行中，你会发现更多人的闪光点，还想和谁交朋友呢？停船靠岸后，就快去告诉他吧！
让我们的这一次旅途留下痕迹，留下美好的回忆。
之
章
拼图大赛
小组一起把手中得到的所有碎片， 拼成一幅完整的航海地图！让我 们的这一次旅途留下痕迹，留下 美好的回忆。
拼图大赛
我爱我们班
我们欢聚在这里， 成为一个班集体， 从陌生到熟悉， 永远快乐不分离。
结语
我们的班级就是一艘船，大家聚在一 起，参与各种集体活动。团结同学，收获 快乐，这就是我们另一个家，让我们在学 习的海洋中顺利航行。让我们手拉手，结 识更多的朋友，一起为共同的班集体而团 结、努力。
小组一起把手中得到的所有碎片，拼成一幅完整的航海地图！
之 章
你的投入越多 你的收获越大
踊跃参与 遵守秩序
我爱我们班PPT课件 道德与法治课件7
•
（五）教师小结
•
师：通过同学们的介绍，我感受到了同学们在校园里的快乐心情，感受到了同学们对校园的喜爱，更感受到了同学们对校园生活的热爱。（板书：真美丽）
•
2.欣赏学生在校园里学习、活动、玩耍的图片。（播放学生图片）
•
3.听丫丫说说她最喜欢的校园一角。（播放丫丫音频）
•
（二）小组交流
•
同学们听了丫丫的介绍，你是不是也有自己喜欢的校园一角？请同学分小组交流，说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
•
（三）汇报交流
•
学生结合自己对学校的了解，说说最喜欢的校园一角，把在那里发生过的难忘的事分享给大家。（请喜欢同一地方的学生补充说明自己喜欢的理由及故事）
二年级上册第二单元《我爱我们班》
我爱我们班 第二课时
寻宝历险
接力比赛
今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我 学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学 我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心
他们有什么秘诀？
我们班 哪些优 品格呀
同学们恭喜你们闯关成功， 我给你们带来了礼物哟！
点赞歌
今天大家来点赞，双手向前打打开。 小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友 中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。 对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是
•
预设内容：
•
1.我最喜欢学校的宣传栏。有一次，我的作文在宣传栏里展出，我我经常和同学去打球。
•
3.我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。
•
4.我最喜欢科学教室，因为我喜欢做科学实验。
•
5.我最喜欢机房，因为我喜欢用电脑画图。
跟着老师一起看
跟着老师一起看
跟着老师一起学
新部编版小学二年级道德与法治上册《我爱我们班》优质教学课件
（4）其他学科的老师，你知道吗？（音乐：姜林林；体育：张权；美术：杨骅） （设计原理：唤起孩子已有的生活体验，感知什么是班集体，体会什么是班集体的一员） 2、小结：通过同学们的介绍，我了解到你们是宣城市第四小学民生校区二（2）班，你们班共有 45名学生，你们的语文老师是孙婷，数学老师是程娟娟，她还是班主任，老师陪伴着同学们一起共 同学习了一年多，你们每个人都是班级的一员。 二、 回忆我们班集体的快乐生活 （一）师生一起生活 1、引导：在这一年多的班级生活中，发生了很多事情，现在请同学们回忆回忆，老师带着同学 们一起开展了哪些活动呢？你印象最深的事是什么呢？什么事情让你最开心呢？（ppt6） （1）以同桌为单位，两人共同回忆，老师和我们一起做了些什么？然后派一名代表发言汇报。 （可以多请些同学说一说） （2）课件展示班级活动（ppt7--8） （3）小结：通过同学们的回忆，我们二（2）班的班级生活很丰富，老师带着我们学习、劳动、 运动、玩耍，我们都很开心。【完成板书：开心】
三、说教学目标
1、热爱同学、热爱老师、热爱班集体，有集体荣誉感和主人翁的意识。 2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过制定班级公约， 让自己成为班级的主人。 3、养成尊敬老师、团结同学、自觉维护班集体荣誉的良好习惯。
四、说教学重难点
重点:在活动中了解同学，体验在集体生活中的快乐。 难点:1、如何让学生懂得自己是班集体的一员，自己的荣辱与班集体有紧密联系﹔ 2、如何养成热爱集体、热爱同学的良好习惯。
八、说教学反思
一、说教材
二、说学情
升入二年级的学生，在经历了一年的校园生活后，对于班集体有了初 步的意识，摆脱了之前的懵懂和不解。他们已经接触了不少的集体活动， 在活动中感受到快乐，接受过同学对他的帮助和老师对他的关爱，并开始 无意识地积极参与集体活动，维护集体荣誉，这正预示着他们集体意识的 形成。但是由于个体的差异性，以及现阶段学生认知水平的不足，对于个 体和集体的区分还存在认知上的模糊，其归属感和荣誉感容易受到外界的 影响。因此适时地进行集体活动，加深对活动本身的感受和体悟；尽量引 导学生关注身边的人，在彼此的情感体验中，提升归属感和集体意识，树 立互帮互助，团结友爱的品格。
(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT
第一单元 • 我们的班级
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
探究分享
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
过生日时他们亲手为我制作贴画。
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
第五课 我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
探究分享
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 我们班 》精美 课件PPT
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱我我们们班班人》教精部美编课版件PPT
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们 曾获得过哪些荣誉呢？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
过生日时他们亲手为我制作贴画。
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件我爱我们班人教部编版
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】 二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
5 我爱我们班
秋游欢乐多
说说当时你的心情，出游中 你有什么难忘的事？
班级生活欢乐多
一பைடு நூலகம்做值日
一起过节
一起职业体验
集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一 起度过了这段有意义的时光。
团结友爱的同学们
在学习生活中，我们难免会遇 到困难，这时候你会怎么办？同 学又是标怎题么做的？
说说同学对你的帮助？
跳集体舞时我们要注意些什 么呢?
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】 二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
谢谢
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
说一说自己的好朋友？
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】 二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】 二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
二年级上册道德与法治课件-5 我爱我们班人教部编版（2016）【 优质课 件】
最新人教部编版二年级上册道德与法治《我爱我们班》教学课件
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法 。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题 。
2.完成练习册本课时的习题作业。
我爱我们班
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站， 我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同 的家庭，现在我们走到一起组成了一个温 暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了， 你们爱自己的班级吗？
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上为我们展示了哪些愉 快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。
二、团结友爱的同学们 同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者 谁帮助过你？
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？ 现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁 介绍得最多。
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
其实，我们每位同学都为班级付出了 很多，有的是大家有目共睹，有的是默默 无闻；有时候我获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
我们竭尽全力，一起努 力的过程也很快乐，我们也 为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我 们都团结一心，为我们班感 到骄傲和自豪。
四、画鼻子
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯， 只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定 会取得更大的进步。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法 。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题 。
2.完成练习册本课时的习题作业。
我爱我们班
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站， 我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同 的家庭，现在我们走到一起组成了一个温 暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了， 你们爱自己的班级吗？
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上为我们展示了哪些愉 快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。
二、团结友爱的同学们 同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者 谁帮助过你？
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？ 现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁 介绍得最多。
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
其实，我们每位同学都为班级付出了 很多，有的是大家有目共睹，有的是默默 无闻；有时候我获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
我们竭尽全力，一起努 力的过程也很快乐，我们也 为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我 们都团结一心，为我们班感 到骄傲和自豪。
四、画鼻子
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯， 只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定 会取得更大的进步。
道德与法治ppt课件《我爱我们班》精品ppt课件(20张ppt)
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家 的努力下，获取了很多成 功，回忆一下，我们曾获 得过哪些荣誉呢？
其实，我们每位同学都为班级付出了 很多，有的是大家有目共睹，有的是默默 无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我 们黯然离场……
我们竭尽全力，一起努 力的过程也很快乐，我们也 为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我 们都团结一心，为我们班感 到骄傲和自豪。
四、画鼻子
谢谢
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我们 地球妈 妈的生 日，新 学期开 学以后 ，咱们 学校就 开展了 环境大 治理赢 蓝天保 卫战的 主题班 会活动 ，咱们 同样也 开展了 为地球 妈妈做 件事的 活动， 让我们 来看一 看，大 家都做 了哪些 事？
一、班级生活快乐多
首先我们看看书上为我们展示了哪些愉 快的班级生活？ 一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。
除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐 的集体生活？
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我 们一起快乐地游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时 是同学来帮助你。
受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是 老师帮你解答。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
部编人教版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT精品课件
第十六页，共十六页。
第十三页，共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
第十四页，共十六页。
1
他跑得满头大汗，我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒，我们为
他的果断点赞。
第十五页，共十六页。
1 他跑到了终点，我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页，共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只 说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页，共十六页。
1
他爱帮助同学，经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌，总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手，班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部，每天领着我 们早读。
第一页，共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页，共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页，共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
第十三页，共十六页。
活动四
我为我们班点个赞
说一说
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
第十四页，共十六页。
1
他跑得满头大汗，我们为他的 全力以赴点赞。
2 他快速地捡起接力棒，我们为
他的果断点赞。
第十五页，共十六页。
1 他跑到了终点，我们为他的坚持
点赞。
2 我们还为彼此的协助、呐喊、
友爱而点赞。
第三页，共十六页。
活动一
猜猜我的好同学
游戏规则
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只 说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
第四页，共十六页。
1
他爱帮助同学，经常把自己的 文具借给别人。
3
她特别有礼貌，总是笑眯眯 的。
2
他是劳动能手，班里的卫 生抢着搞。
4
她是班干部，每天领着我 们早读。
第一页，共十六页。
CONTENTS
0 1 学习目标
02 课堂讨论
Байду номын сангаас
03 新课导入
04 延伸拓展
第二页，共十六页。
学习目标
第
壹
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
集体活动乐陶陶
第十二页，共十六页。
延伸拓展
第
肆
部
分
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老师是我们的大朋友
老师也是我们班集体的一员。
设计班徽
班集体是我们温暖的家， 我们为这个家设计一个班徽， 让它代表我们班吧。
练一练
一、填空
1.我是
小学学校 年级 班的
学生。我爱我的
。
2.我们班有
名女生，有 名男生，他
们都是我的
。
3.
是我们共同的 ，班集体的荣
誉是我们
的结果。
பைடு நூலகம்
4.为
是每个同学的愿望。
C.刘明在学校的“班级评比栏”里偷偷给自己 班级加分
谢谢
我爱我们班
学校名称 年级 班级人数
老师人数 班级目标
调查表
班级 男生人数 女生人数
在集体中我快乐
1.大家都生活在班集体中，班集体 是我们共同的家； 2.班上有很多的朋友，班里经常组 织许多有趣的活动，在班集体中大家 感受到了无限的快乐； 3.我们要共同爱护班集体。
在班集体中你 有哪些开心事？
我为班集体争荣誉
5.只要我们为班集体做些
的事，
就是为集体
。
练一练
二、选择题
1.我国的教师节是每年的（ ）。 A.9月9日 B.9月10日 C.9月11日
2.下列同学的行为中，为班级争光的是（ ）。 A .不参加集体活动 B.运动场上争第一 C.学校大扫除时，偷懒不参加 3.他们谁做得对？（ ） A.小明参加运动会，把垃圾扔到操场上 B.张阳和王强在回家的路上帮工人叔叔推自行 车
班集体是我们共同的家，班集体的荣 誉是我们共同努力的结果。
你为班集体争过哪些光？
当我们班获得奖状的时候……
我为班集体争荣誉
我为班集体争荣誉
是否应该让东东参加比赛？
班上出现了两种观点： 1.让东东参加，因为重在参与。 2.东东不应该参加，因为他参加会影 响班级拿名次。
我为班集体争荣誉
为班集体争荣誉是每个同学的愿望。只要 我们为班集体做些力所能及的事，就是为班集 体争光。
你能为班级做些什么？
我为班集体争荣誉
为班级争荣誉的事：
洒水、扫地、擦窗户、擦桌子，把桌椅摆整齐、不 乱丢垃圾、看到地上有垃圾主动捡起丢进垃圾桶；认真 做眼保健操；积极参与学校或班级活动（如：办板报， 唱歌比赛，体育比赛，养成之星比赛，书法比赛，绘画 比赛，作文比赛……），如果自己不能参加竞赛，可以为 同学做一些力所能及的服务工作；帮助同学学习，同学 有缺点的帮助老师督促他（她）改正，认真听课，努力 学习，争取考出好成绩；班级开展活动时除争取直接参 加外，还可以为班级出谋划策……