全国省市体校篮球队伍基本现状调查表(一)
篮球运动训练现状分析与对策研究

篮球运动训练现状分析与对策研究一、篮球运动训练现状分析1. 训练资源不足篮球运动需要大量的场地、设备和教练员等资源支持,但目前我国篮球运动训练的资源配置仍然存在不足的问题。
一方面是篮球场地的不足,特别是在一些城市和农村地区,篮球场地不足以满足训练和比赛的需求。
另一方面是篮球教练员的数量不足,尤其是高水平的专业教练员。
这导致了篮球运动训练的质量和水平无法得到有效提高。
2. 训练方法落后在篮球运动训练中,训练方法的科学性和先进性直接影响着运动员的成长和水平。
目前一些地区和学校的篮球训练方法仍然较为落后,缺乏科学性和系统性。
训练内容单一,缺乏创新,导致了运动员在技术和体能上的提升受到了限制。
3. 训练管理不合理在篮球训练中,训练管理的合理性和科学性是非常重要的。
一些地区和单位在篮球运动训练中存在着管理不足、混乱等问题,导致了训练效果不佳,甚至出现了运动员受伤等情况。
训练管理的不合理也直接影响了运动员的成长和进步。
二、对策研究1. 加大资源投入针对篮球运动训练资源不足的问题,政府和相关部门应当加大对篮球运动的资源投入,特别是在篮球场地和教练员的培养上。
增加篮球场馆的建设,提供更多更好的训练场地;加强对篮球教练员的培训和选拔,提高他们的专业水平和素质。
2. 推广先进训练方法在篮球训练中,应当积极推广先进的训练方法,引进国外的先进技术和理念,借鉴先进国家的成功经验。
鼓励教练员进行专业化培训,提高他们的教练水平和能力。
学校和培训机构也要加强对篮球训练方法的宣传和普及,使更多的教练员和学生受益。
3. 加强训练管理在篮球训练中,应当加强训练管理,建立科学合理的训练计划和管理制度,明确训练目标和内容。
加强对运动员的身体健康监护和伤病防护,确保训练的安全性和有效性。
也需要加强对教练员和运动员的思想教育和心理辅导,培养他们的自觉性和主动性。
高校篮球课教学现状的调查与分析

高校篮球课教学现状的调查与分析
近年来,高校篮球运动占据着重要地位,不仅在校内,在校外也受到广大青少年的欢迎,大学篮球课程的质量和安排至关重要。
然而,高校篮球课教学现状目前尚难以令人满意。
第一,技术培训不足。
大学篮球课程的教师往往没有专业的教学经验,缺乏针对每个学生的个性化训练,导致训练效果欠佳。
同时,很多教师缺乏对运动教学理论的熟悉程度,几乎没有深入研究,一般以兴趣若即若离的态度来教学,从而使学生们没有获得足够的系统性技术培训。
第二,球队建设跟不上。
篮球课的上课内容大多是由老师设计的,学生们只需参加比赛和训练,缺乏主动性学习精神,并且由于校内篮球课数量有限,很难建立一支有竞争力的校园球队。
第三,安全问题受到忽视。
在比赛和训练中,经常会出现安全事故,如摔倒、撞击等,甚至因为危险跳球而引发严重事故,但大多数教师忽视这些安全问题,没有对学生进行安全教育和警示。
综上所述,要改变高校篮球课教学现状,必须采取重视的措施。
首先,学校应该投入更多的财力和人力,建立专业化的篮球教学中心或竞技体育学院,聘请技术精湛、教学经验丰富的教师,为学生设计多样化、系统化的训练课程,强化对他们的个性化训练。
其次,建立有竞争力的校内篮球组织,大力推进篮球团体的建设,提供参赛机会,使学校篮球队获得良好的管理,以激发学生参赛的热情。
最后,加强对学生的安全教育,引导学生严格遵守比赛纪律,并在实施训练时严格遵守安全规定,推行安全技术培训,为学生提供安全有效的环境。
总之,正确把握高校篮球课教学现状,学校、教师和学生必须坚定不移地致力于改善高校篮球课教学现状,推动篮球的发展。
只有这样,才能使高校篮球运动更加火热、更加稳定。
河南省体育运动学校篮球教练员队伍的现状调查

力,教练员的文化水平为提高科学 洲练创造了一定的条件 。篮球教练 员是一个专业性极强 的职业 ,在实 际的工作训练过程 中,学历并不能 代表教练员的专业执教水平和洲练能力 ,在 训练的过程 中还包含着教 练员 自身对项 目特征 、 规律的感知理解程度以及专业知识科学合理的 安排训练 ,解决 洲练和比赛 中的实际 『题能力 。而教练员职称是其总 u 】 体能力及其成就的外部表现 ,在一定程度上反映教练员的训练水平和
表 3 教 练 员 职 称 情 况 统 计 表
根据 调查统 计 f 见表2 、表 3 )明显看出:抽样教练 员的学历层次 比较适 中,职称结 构也 基本 合理 .只是具有 高级职 称的教练 员比例略
者兼 备的优秀教练员 ,这就要求我们的教练员老师要根据 自己的实际 情况 ,合理补充 自己的知识结构 ,快速跟上科技时代的潮流 ,驾驭 自 己的教练工作
度和效度进行检验 ,均符 合要求 。此 次共发放篮球教练员问卷2 份 , O 收回有 效问卷 l份 ,有效 率9 %;发放体校领 导调查 问卷6 , 部 9 5 份 全 回收且有效 。②专家访谈法 。走 访河 南省篮球 界的一些专家 、体育机 构领导 ,尤其是南阳高校 的体育教师 , 求制定问卷的建议以及课题 征 完成中的意见等。③逻辑分析法 。运用 归纳、演绎 、类比 、推理 、综 合等逻 辑分析 方法 ,对收集到的 各种信息 、资料 、 据进行深入地 分 数 析、 处理 ,论证有关结论与建议。
,
关键词
河 南省
业余体校
篮 球 教 练 员 队伍
调 查
竞技体育运动发展离不开教 练员 、运动员 、场地器材三要素 ,尤 其是 教练员 ,对竞技体 育发展起 着至关 重要的作 用 ,袁伟 民 曾说 : “ 教练员队伍的素质直接关 系到 竞技水平的提 高和群众体育的开展 ; 关系到体育后备人才的培 养。”河 南省竞技体 育后备人才主要来源于 各级体育运动学校 , 以 , 所 对体育运动 学校教练 员队伍 进行调查研 究 就有了重要的现实意义。篮球教练 员在 篮球竞技 后备人才培 养过程 中 是运动 训练和 比赛 的直接参 与者和 指导 者 ,对促进 运动 员的全面发 展 、提高运动员的运动技术水平 、 实现运动 员的宏伟 目 标起着 主导作 用。现 对河 南省体育运动学校 中篮球教练 员进 行具体 调查 ,以期通过 调查 分析 ,对河南省篮球教练员队伍有—个 客观 的认 识,为 篮球教练 员队伍 的更合理发展提供—个理论参考 ,加快建 设一 支优秀教练 员队 伍 ,为河南省篮球运动更快 地普及 与发展 奠定—个 夯实的基础 。
体育教培现状调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了解我国体育教培行业的现状,分析存在的问题,从而为行业的发展提供有益的参考,我们特此开展此次调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄段:(1)18-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46-55岁(5)56岁以上3. 您的学历:(1)初中及以下(2)高中/中专(3)大专(4)本科(5)研究生及以上4. 您所在的地区:(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市及以下二、体育教培行业认知5. 您对体育教培行业的了解程度:(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解6. 您认为体育教培行业的发展前景如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好三、体育教培机构现状7. 您是否曾在体育教培机构任职或接受培训?(1)是(2)否8. 您所在的体育教培机构类型:(1)专业培训机构(2)学校体育课程(3)社区体育活动(4)其他9. 您所在的体育教培机构规模:(1)10人以下(2)10-50人(3)50-100人(4)100人以上10. 您所在的体育教培机构课程设置:(1)传统体育项目(2)新兴体育项目(3)特色体育项目(4)其他11. 您所在的体育教培机构教学设施:(1)良好(2)一般(3)较差(4)非常差四、体育教培行业问题12. 您认为体育教培行业存在哪些问题?(1)教学质量不高(2)师资力量不足(3)课程设置不合理(4)行业监管不力(5)其他13. 您认为导致这些问题的主要原因是什么?(1)市场需求旺盛,但行业门槛较低(2)培训机构管理不规范(3)师资培养体系不完善(4)政策支持不足(5)其他五、行业建议14. 您对体育教培行业的发展有何建议?(1)提高行业准入门槛,加强师资培训(2)完善课程设置,满足市场需求(3)加强行业监管,规范培训机构(4)加大政策支持力度,鼓励行业发展(5)其他感谢您的参与!祝您生活愉快![问卷结束]。
对目前篮球运动队、运动员及运动选材状况的调查分析

对目前篮球运动队、运动员及运动选材状况的调查分析
近年来,中国篮球运动在发展和提高水平方面取得了一定的成绩。
以下是对目前篮球运动队、运动员及运动选材状况的调查分析:
1. 篮球运动队:中国篮球职业联赛(CBA)是国内最高水平的篮球赛事联赛。
CBA联赛的竞争激烈程度提高,球队水平有所提升。
然而,与国际顶级联赛相比,中国篮球仍存在差距,特别是在战术、技术、体能等方面。
2. 运动员:中国有一些优秀的篮球运动员,如易建联、周琦、郭艾伦等,他们在国内外赛事中表现出色。
但与顶级球星相比,中国球员整体水平还有待提高。
一些问题包括身体素质、技术能力、智商和心理素质等方面。
3. 运动选材:篮球运动选材在中国有一定的改革,力争通过科学的选拔方式发现和培养年轻有潜力的球员。
各级篮球训练体系也在努力提高,以帮助年轻人发展篮球技能。
然而,仍然存在一些问题需要解决,如基层青少年篮球发展的不平衡、基础设施和训练资源的不足、训练方法和理念的改进等。
同时,篮球运动需要更多的宣传推广,激发更多人参与和关注篮球运动。
总体而言,中国篮球运动正朝着提高水平、培养更多优秀球员和推动整体发展的方向努力,但仍需要继续改进和加大投入以实现更好的发展。
陕西高校篮球运动队管理现状及制度创新研究

・ 2 7 Leabharlann ・ 和 比赛年 限也较短 , 暴露 出经验不 足 ; 同时缺乏学习 和再 提高 的机 我 国的竞技体育 在经历着 一个从传统 的政府 型管理 到现在高 会, 严重影 响了由“ 教学 型” 向“ 训 练型” 转变和训练水平提 高。这些 水平竞 技体育 队伍多元 管理主体变革与发展 的演变过程 中高等 院 教师虽然整体的知识水平 和综合素质都较 高 , 但是缺少专业训 练的 校 中的高水平运动 队和职业体育俱乐部应该逐 渐成为推 动我 国竞 运动经历 ( 见表 1 ) , 接手运 动队后 多数 以业余 训练为主 , 从 事训练 技体育事业 前进 的主要力量 。 工作 年限也较 短 ,长期脱离竞技体育 的专业运 动训 练与竞赛 实践 , 3 . 2 . 2多途径解决训练经费 问题 同时受竞 技体制 的限制 , 缺少参观学习和进修再提高 的机会 。 训练经 费不应单靠 学校拨款 , 篮球 队应努力提 高实力 , 竭 力与 2 . 2陕西高校篮球队训练情况 商家 、 企业 、 财团合作 , 充分发挥 高校篮球 队的特点 , 开发高校 潜在 综 合分析现 阶段 陕西高校 的篮球训 练都是 由教练员 自身设定 的体 育 市 场 。 并且实施 的 , 大多数 院校都是 固定不 变的训练模式 , 并没有 与球员 3 . 2 - 3 加强教练队伍 的建设 的实 际情况联 系起来 , 让球员感觉训练过程枯燥 且乏味。训练与文 高校篮球 队教练员 的专业素质 由教练员 的心理 品质 、知识结 化课学 习方面 的矛盾问题导致训练时间不足 , 是 高校篮球 队的一个 构 、 能力结构和思想道德 素质 构成 。当运动训 练的基本条 件具 备之 突出问题 。 他们既有学业负担 , 又有训练任务 , 既要达 到毕业 的专业 后 , 教练员将是竞技体育 中极其重要 的能动 因素。教 练员 的科 学化 课要求 , 又要保证训 练的质量 , 提高运动成绩 , 所 以他们有学业和训 训练水平 , 对运动员成绩 的提 高和思想 品质 的形成有着不 可替代 的 练 的双重任务 , 致使很 多高校运动 队队员的文化课 学习与运动训练 作用。应采用引进与培养相结合 , 培养为主引进 为辅 的原则 。 之间发生矛盾 。 即使一些高校给刚进入 高校学 习的队员选择 了相对 3 . 2 . 4 采 取灵 活的文化教育管理模式 比较适合 他们的专业 , 但 由于运动员学习基础较差 , 使 此矛盾仍 未 队员 的文化学 习与运动训练之间的矛盾是 比较突出的问题 。在 能得到很好的解决 。 大学 4年中必须修完所规定 的课程和学分 , 才能毕业。 对于一个运 2 . 3 领 导的思想观念存在偏差 动员来说 , 学习是他们 的第一难题 。大运动量 的训练必然导致运动 很多高校 的领导同志在思想 上存在着不 同程度 的偏差。 从 自身 员学 习时间和学习精力的不足。因此 , 我们应采取灵活 的文化教育 利益考虑 的较多,只对上级负 责的思想 意识 , 导致缺 乏长远的战略 管理模式 , 如延 长学制 、 学分制 、 单科结业累计制 等。 观念 ; 极 少考虑 到大学生运 动员是有别 于普通 大学生 和专 业运动 3 . 2 . 5 资源 的有效配置 员两个群 体 的,对 于这个特 殊的群体 能否在大学 中真正达 到全 面 充分 利用学校 现有资源 , 发挥 高校科学研究 的优势 , 进行 交叉 发展 的素质要求并 未有充 分的认识 ;只强调大学 生运动员 的责任 科学 的训练研究 , 提高训练的科学性 。如信息系统 、 计算 技术 、 生理 与义务,而很少关心他们未来 的发展 , 像专业运 动队一样 以运动成 和生化实验室 、多媒体 教学 实验 室等 多种先进 的训 练手段和方法 , 绩作 为衡 量大学 生运动员 是否具有 “ 高” 水 平的标准 ,这种观念意 建立运动队和运动员的信息档案 ( 个人资料库 、 生理 和生化指标 、 运 识最终助长了“ 拿来主义” 、 “ 实用 主义 ” 的思潮蔓延 。 动成绩 、 身体素质和运动技术等 ) 。 2 . 4陕西高校篮球队管理不 规范 , 目标不明确 3 . 2 . 6科学合理的训练计划 和安排 篮球 队训练管理水 平的好坏直接 影响着 高校篮球 队发展 的方 运动训练时间不足是高校竞技体育中普遍存在 的一个 问题 。运 向和比赛水平 , 大部分院校没有 建立一套行之有效的篮球 队管理体 动训练是一个循 序渐进 , 不断深化 的过程 , 运 动成 绩的提高需 要一 制, 管理缺乏长期性 、 系统性和科学性 。 篮球队的训 练管理 大多数仅 定 的训 练 时 间保 证 。 由一个教练来 负责 , 随意性较大 , 平时 比较松 散 , 队员 出勤率不全 , 参考文献 到赛期来 临时才进行集 中训练 , 没有 一个有效 的管理机制制度。 [ 1 ] 孙 民治. 现代篮球 高级教程[ M1 . 北京: 人 民教 育出版社, 2 0 0 4 : 1 — 2 0 . 高校 建立各种高水平运 动队的主要 目的是为 了参加省 级大运 【 2 】 杨铁 黎 . 职 业篮球 市场论 【 M1 . 北 京: 北京 体 育 大学 出版 社, 2 0 0 3 : 3 7 . 会或 全国大运会,但更 多的高校 只是 把 目标定位于 高校 问 的争夺 , 1 实质 上是对 队员 的短期 利用,不 同程度上存 在着管理 制度不健 全 【 3 】 崔海 明. 我 国高校篮球教 练员研 究『 J ] . 体育文化导- t : 0 , 2 O L O ( 5 ) :1 1 2 — 和管理制度流于形式 、 办高水平运动 队的 目的不够明确等问题 。在 11 4 . 选拔 、 招生 、 管理上缺乏一套较为科学 、 完 整的法规和标准 。通过对 『 4 1 李 小英. 浅析 我 国校 园篮球 文化 的繁 盛与 C U B A[ J ] . 体 育文化 导 1 2 支球队 的调查显 示, 目标 非常 明确 的有 5队, 占4 1 . 7 %; 较 明确的 刊 , 2 0 1 1 ( 5 ) : 7 2 — 7 4 . 有 4队, 占3 3 - 3 %; 一 般 的有 3队 , 占 2 5 %。 【 5 】 孙辉, 练碧 贞. 高校 高水平篮球 队体 育赞助研 究[ J 】 . 体 育文化导刊, 陕西高校高水平篮球运 动员 的招 生生源有 4个基本途径 : 一是 2 0 1 1 ( 9 ) : 1 1 4 —1 1 6 . 各省市体工队退役运动员 ;二是 各省市体校未人选体工 队的队员 ; 【 6 ] I r ¥ 希等. 普通 高校 高水平运动队运动 员来源与构成模式研 究[ J 】 . 体 三是部分体工队在役运动员 ; 四是体育基础好 的高中生。通过对高 育科 学,2 0 0 4( 5 ) :1 - 3 . 校篮球运动员生源 比例的基本情况调查发现 ( 见表 2 ) [ 7 】 徐 问宇, 胡志 , 金 萍. 我 国高校高水平运动队普及 化发展进程 中的 以上是陕西高校篮球 队运动员 的主要 生源渠道 , 而 高校也非 常 问题 与对策f J 1 . 山 东体 育学院学报 , 2 0 0 7 , 3 ( 3 1 : 1 2 0 — 1 2 3 . 愿意招收这样 生源 , 因为他们具有 较好 的训练基 础 , 再 经过高校几 【 8 】 杜力萍. 高校 高水平运动队的现状及发展 对策研 究f J ] . 成都体 育学 年的系统 训练 , 完全可能达到较高水平 。其次 比较多 的生源是体 育 院学报 , 2 0 0 7 , 3 3 ( 3 ) : 1 2 0 — 1 2 3 . 基础好 的高中生 , 但 是他们 的训练基 础和竞技水平有 限 , 难 以承 担 【 9 ] 李勇等. 我省高校 高水平运动对现 状与对策分析 湖北体 育科技 起高水平 运动 比赛任务 。 2 0 0 4 ( 1 ) : 1 2 5 — 1 2 6 .
篮球培训国内发展现状

篮球培训国内发展现状篮球是国内体育项目中备受关注和喜爱的一项运动。
随着中国经济的快速发展和人们生活水平的提高,篮球运动在国内的发展也取得了长足的进步。
目前,国内篮球培训的发展已经进入了一个新的阶段,其发展现状如下。
首先,篮球培训机构数量不断增加。
随着篮球的普及和受众的增加,越来越多的篮球培训机构涌现出来。
这些机构提供了专业的篮球培训课程和教练,帮助学员提高篮球技术和战术能力。
这些培训机构不仅在大城市中兴起,也开始进入乡村和小城市,为更多的年轻人提供了学习篮球的机会。
其次,篮球培训的水平有所提高。
国内篮球培训机构越来越注重教学质量和教练水平的提高。
他们通过引进优秀的国内外篮球教练和专业设备,提供高质量的训练课程。
同时,篮球培训机构也注重培养学员的整体素质,例如团队精神、领导能力和心理素质等。
这些努力促使国内篮球培训水平不断提高,学员们取得的成绩也越来越出色。
再次,篮球培训的市场规模不断扩大。
随着人们对篮球的热爱和需求的不断增加,篮球培训市场规模也在不断扩大。
据统计,目前国内篮球培训市场价值已达到数十亿元。
越来越多的家长愿意为孩子报名参加篮球培训课程,希望通过篮球运动提高孩子的身体素质和综合能力。
而篮球培训机构也通过不断创新和提高服务质量,吸引更多的学员和投资者。
最后,篮球培训的体系化建设得到加强。
篮球培训在国内已经形成了一套相对完善的体系。
从幼儿园到高中,学校和培训机构提供了不同水平的篮球培训,为不同年龄段的学员提供了合适的培训课程。
此外,篮球培训机构还与学校、职业俱乐部和篮球协会等建立了紧密的合作关系,为培养更多的篮球人才做出了积极贡献。
综上所述,国内篮球培训的发展现状呈现出数量增加、水平提高、市场规模扩大和体系化建设加强等特点。
随着篮球运动在国内的普及程度不断提高,相信国内篮球培训的发展会越来越好,为中国篮球事业的发展做出更大的贡献。
上海篮球二线队伍后备人才的现状分析

38 上海篮球二线队伍后备人才的现状分析高茜茜 上海师范大学体育学院摘要:上海篮球曾多次位列全国三甲,但在第十三届全运会中上海男、女篮18岁以下年龄组则分列第十、第七位,说明上海同样面临着篮球后备人才匮乏的问题。
各区少体校和上海队之间的枢纽是二线队伍,它起着承上启下的作用。
对上海篮球二线队伍现状进行调查,找出存在问题,为提高上海篮球水平具有一定的现实意义。
关键词:上海篮球;二线队伍;后备人才一、研究背景与目的党的十九大报告指出要“加快推进体育强国建设”,而“三大球”是体育强国建设的重要标志,篮球是其重要一环。
上海篮球也曾多次位列全国三甲,但在第十三届全运会中上海男、女篮成年组皆位列第四、18岁以下年龄组则分列第十、第七位,说明上海同样面临着篮球后备人才匮乏的问题。
各区少体校和上海队之间的枢纽是二线队伍,它起着承上启下的作用。
对上海篮球二线队伍现状进行调查,找出存在问题,为提高上海篮球水平具有一定的现实意义。
二、结果与分析(一)上海市青少年篮球三队现状(见表1)2013年第十二届全国运动会设置U18小年龄组,上海设置篮球三线队伍,培养U-18队员,为备战四年一届的全运会,本文将上海市青少年篮球三队划分为二线队伍。
2017年上海李秋平青少年篮球运动发展中心在上海市体育运动学校(以下简称:市少体)揭牌之后,社会力量和上海市少体校进行合作,新增培养青少年男子篮球后备人才的梯队建设。
目前上海女篮三线队生源主要来源于市少体和各区少体。
(二)上海市少体校篮球队现状市少体做为二线队伍是各区少体(三线队伍)向专业队(一线队伍)输送人才过程中,起着承上启下的关键环节。
近十年来面临着本市户籍的学生减少,篮球后备人才储备不足的问题。
在第十三届全运会(U18)组别中,上海男篮三队中无本市户籍的队员,其中体制中引发的学训矛盾,导致父母不同意将孩子向上输送,在招生时受到很大的影响。
(三)上海二线篮球运动队现状(见表2)二线运动队是指培养的运动员要具有发展潜力和一定的训练基础,需要完成比赛任务、队员输送的青少年业余运动队。
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关于全国省体校篮球队伍基本现状调查地通知
各省(区、市)体育局训竞处(篮球管理中心):
为了解全国篮球青少年业余训练地基本情况,从而有地放矢地加强篮球青少年训练工作,我们进行此次全国省市体校篮球队伍基本情况调查.请予支持.文档来自于网络搜索
请你们填写表一,并烦请你们将所附地表二寄给贵省所辖地地(市).请各地市体校填写后直接寄我们.对于你们地大力协助深表谢意.文档来自于网络搜索
联系人:曹燕飞电话(传真):
地址:北京市崇文区广渠门内大街号通正国际大厦层国家体育总局篮球运动管理中心社会发展部邮编:文档来自于网络搜索
二七年十二月二十日
全国省市体校篮球队伍基本现状调查表(一)
(各省市体育局或球类中心填报版)
填报单位全称:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
你省(市)拥有地市级体校共计所,其中设有篮球项目地体校所.
你省(市)每年举办包括篮球赛事地比赛有:
□省(市)运会□全省男、女篮球比赛□全省男、女篮球比赛□全省中、小学生运动会□全省男、女篮球比赛□其他比赛(请注明):文档来自于网络搜索
你省(市)重点扶持地体校有所,其中有篮球项目地体校有所,分别为:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎文档来自于网络搜索
你单位对设有篮球项目地体校□是□否有经费支持,支持地方式为:
□拨款元建设学校场地设施□每年报销元用于外出比赛□每年拨物资元□其他方式(请注明):文档来自于网络搜索
你省(市)□是□否每年举办青少年篮球教练员培训班.
各地市级体校每年累计向省青年队输送队员人,向各重点中学交流队员约人.
(盖公章)
二八年月日
全国省市体校篮球队伍基本现状调查表(二)
(体校填报版)
学校基本情况:
学校全称:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(盖公章)上级主管单位:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
训练科联系方式电话:传真:
运动员情况:
男队:
在训岁以下运动员人,其中二级运动员人数人,试训运动员人数人;在训岁以下运动员人,其中二级运动员人数人,试训运动员人数人.文档来自于网络搜索
女队:
在训岁以下运动员人,其中二级运动员人数人,试训运动员人数人;在训岁以下运动员人,其中二级运动员人数人,试训运动员人数人.文档来自于网络搜索
教练员情况:
□有□无体能教练人数:人□有□无专职营养师人数:人
训练设施情况
学校现有室内篮球场片,室外篮球场片.
□有□无比赛馆□有□无健身房,如有,健身房内包含:□杠铃□综合器械□单项训练器□跑步机□拉伸器.文档来自于网络搜索
□有□无游泳池□有□无桑拿房□有□无医务室□有□无按摩理疗师
训练情况:
每天训练小时,每周训练天.
教练员□是□否按照《全国青少年篮球训练大纲》进行训练.
教练员地训练计划□有□无监管实施,由负责监管实施.
运动员□有□无技术档案,由负责建立.
年我校向输送队员人.
比赛情况:
年参加过地比赛有:□全国篮球比赛□全国篮球比赛□全国篮球城市少年篮球比赛□全国重点单位少年篮球比赛□全国中学生运动会□省运会□市运会□其他运动会文档来自于网络搜索
年参加正式篮球比赛地总场次为场次,取得地最好成绩为□全国篮球比赛□全国篮球比赛□全国篮球城市少年篮球比赛□全国重点单位少年篮球比赛□全国中学生运动会□省运会□市运会比赛地第名.文档来自于网络搜索
经费情况:(多选)
□体育局公费报销□学校公费报销□公费一半,自费一半□路费公费,其他自费
□全部自筹.
运动员情况:
□体校内上课、训练一体□聘请外校老师代课□部分文化课由其他学校老师代课
□体校内训练,固定地学校上课□只在体校训练
九、如果您对于抓好青少年篮球训练(包括夏训和优秀苗子集训)、青少年篮球教练员岗位培训、青少年篮球运动员注册工作、青少年骨龄测试等各方面有任何建议或意见,请写在下面空白处.谢谢您地参与!文档来自于网络搜索
请将此表填写后寄:北京市崇文区广渠门内大街号北京通正国际大厦层国家体育总局篮球运动管理中心社会发展部曹燕飞收邮编:电话:传真:文档来自于网络搜索
邮箱:。