社会工作实习计划书
社会工作实习工作规划
一、实习目的1. 将所学的社会工作理论知识与实际操作相结合，提高自身的实践能力。
2. 了解社会工作的基本流程和操作方法，掌握社会工作的核心技能。
3. 培养良好的职业素养，提高自身的沟通、协调、组织、分析和解决问题的能力。
4. 深入了解社会工作的价值理念，增强社会责任感和使命感。
二、实习时间实习期为三个月，从2023年9月1日至2023年11月30日。
三、实习单位选择一家具有良好社会声誉的社会工作机构，如社区服务中心、心理咨询机构等。
四、实习内容1. 了解机构基本情况，包括组织架构、服务项目、工作流程等。
2. 参与机构日常管理工作，如接待来访、资料整理、活动策划等。
3. 参与个案管理，协助专业社工开展个案访谈、制定服务计划、实施干预措施等。
4. 参与小组活动，协助专业社工开展小组活动，如社区活动、心理辅导等。
5. 参与社区活动，如社区调研、志愿者服务、公益活动等。
6. 参与机构内部培训，提升自身专业素养。
五、实习计划1. 第一阶段（2023年9月1日至9月30日）（1）熟悉机构基本情况，了解机构服务项目和工作流程。
（2）参与机构日常管理工作，如接待来访、资料整理等。
（3）参加机构内部培训，了解社会工作基本理论和方法。
2. 第二阶段（2023年10月1日至10月31日）（1）参与个案管理，协助专业社工开展个案访谈、制定服务计划等。
（2）参与小组活动，协助专业社工开展小组活动，如社区活动、心理辅导等。
（3）参加机构内部培训，提升专业素养。
3. 第三阶段（2023年11月1日至11月30日）（1）总结前两个阶段的实习经验，撰写实习报告。
（2）参与社区活动，如社区调研、志愿者服务、公益活动等。
（3）向专业社工请教，提升自己的实践能力。
六、实习成果1. 撰写一份完整的实习报告，总结实习过程中的收获和体会。
2. 提升自身的专业素养和实际操作能力。
3. 增强社会责任感和使命感，为今后的社会工作职业生涯打下坚实基础。
社会工作实习计划
社会工作实习计划社会工作实习计划一、实习目标本次社会工作实习的目标是：1. 提高自己的人际交往能力和沟通能力，帮助自己更好地与服务对象沟通和建立信任关系；2. 增强自己的社会责任感和服务意识，为社会做出一定的贡献；3. 深入了解社会工作的本质和特点，对社会工作有更加全面深入的认识；4. 提高自己的能力水平，学习和掌握一些实用的社会工作技能和方法。
二、实习内容1. 参观社会服务机构前往当地的社会服务机构，了解其运转机制、机构设置、服务对象、服务内容等信息，通过参观来初步认识社会工作的实践操作。
2. 实际服务义工活动参加当地的一些服务义工活动，例如照顾孤寡老人、帮助弱势群体等，从实际服务和身体力行中，感受和体验社会工作的本质。
3. 个案服务实践实践社会工作中的个案服务，与社工人员一起，到社区、学校、企业等进行个案服务，了解工作流程、技巧和方法，提高自己的实际操作能力。
4. 走访社区服务机构前往社区服务机构了解社区服务的情况，了解社区常见的问题和解决方法，通过现场走访结合实际情况，学习和掌握社区工作的实践经验。
5. 社会工作知识学习通过阅读社会工作方面的书籍和文章，了解社会工作的理论和实践，掌握社会工作的基本概念、方法和技能，形成对社会工作的系统性认识。
6. 服务项目策划与评估在社会工作机构中学习服务项目的策划和评估，了解服务项目的设计、实施和追踪，掌握服务项目的管理和控制方法，提高服务项目的质量和效果。
三、实习计划安排具体的实习安排如下：时间内容地点第一周参观社会服务机构社会服务机构第二周实际服务义工活动照顾孤寡老人第三周个案服务实践社会工作机构第四周走访社区服务机构社区服务机构第五周社会工作知识学习在线学习第六周服务项目策划与评估社会工作机构四、实习方案本次社会工作实习是一次深入学习和实践的机会，希望通过实践，提高自己的服务能力和技能，为社会做出贡献。
同时，也希望通过实践，吸收更多的理论知识和经验，形成对社会工作的更加深入的认识。
2024年社会工作实习计划
2024年社会工作实习计划这是一份____字的____年社会工作实习计划。
第一部分：实习介绍（____字）1.1 实习目标在____年，我将参加为期10个月的社会工作实习。
我的主要目标是通过实践经验，进一步了解社会工作领域的现状和挑战，并提高我的实践能力和专业素养。
1.2 实习背景社会工作是一项关注社会问题、解决社会问题和促进社会公正的职业。
通过社会工作实习，我将有机会接触到各种社会问题，如贫困、家庭暴力、精神健康等，从而提升我的实践能力。
1.3 实习地点我计划在一个社会工作机构或社区组织进行实习。
这样我可以与专业社工团队一起工作，学习他们的实践经验和技巧。
第二部分：实习计划（____字）2.1 实习前准备在实习开始之前，我将进行一系列的准备工作。
首先，我将研究实习机构的背景和业务范围，了解他们的价值观和使命。
其次，我将学习相关的社会工作和心理学知识，为实习做好准备。
最后，我还将联系实习导师，明确实习目标和计划，并预定好实习时间。
2.2 实习内容我计划在实习期间参与以下工作和项目：2.2.1 社区工作我将与社工团队一起走访社区，了解社区居民的需求和问题，并提供相关的支持和援助。
我还将参与社区活动和项目，促进社区的发展和改善。
2.2.2 家庭工作我将参与家庭工作，包括与家庭成员的个别接触和家庭会议。
通过与家庭成员的交流和支持，我将帮助他们解决问题并改善家庭关系。
2.2.3 儿童保护工作我将参与儿童保护工作，包括儿童辅导、儿童保护计划的制定和执行等。
我将与儿童及其家庭一起工作，确保他们的权益得到保护。
2.2.4 教育工作我将参与教育工作，为弱势群体的孩子提供辅导和支持。
我将与学校和教育机构合作，制定并执行相关的教育项目。
2.2.5 社工研究我计划进行社工研究，包括社会问题的调查和分析。
我将参与研究项目的设计和实施，为社会工作实践提供理论和实践的支持。
2.3 实习时间安排我的实习计划为期10个月，每周工作5天。
社会工作校外实习实践计划
1、实习目标
(1)通过实习进一步识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的知识和自身素质，对自己有个较清晰的认识。
(2)增强自我抗挫折能力，锻造品质，一定程度上提高自我意志。
(3)进一步认识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。
(4)结合社会工作专业的培养目标，运用所学的专业知识，完成实习单位的特定任务和相关要求。
第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习经验总结以及成果分享。
3、实习预期成果
1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。
2.在实习中，深入了解素质教育课程，整合资源，为接待的学生提供有趣活力的素质教育活动。
3.熟练运用社会工作理论知识，理论联系实际，整合实习经验和理论知识，做到知行的统一和融合。
(5)完成学校的实习作业要求。
(6)定时向实习督导老师汇报，及时征询督导老师的意见。
（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，掌握实习单位的信息现状，为毕业论文设计收集素材。
（8）向实习单位员工学习，积累实践经验，提高与人交流沟通能力。
2、实习时间安排
第一阶段：联系 社会工作 相关理论，观察实习单位、了解实习单位、熟悉实习单位，与相关人员充分接触，熟悉实习单位的服务对象和行动系统。
第二阶段：联系社会工作相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简单的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。整合资源实施方案，以提高社会工 作实务技巧，进一步认识加深对社会工作对象、方法、理论的认识。
第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和安排，完善实习资料的整理与归纳，做好实习总结报告。
4.正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理一系列问题。
社工专业学生实习年度计划
社工专业学生实习年度计划1. 引言社工专业是一门注重实践的学科，学生在校期间需要进行实习来提升自身能力和实践操作技巧。
本文档旨在制定社工专业学生实习年度计划，包括实习时间安排、实习内容和实习目标，以帮助学生更好地规划和完成实习任务。
2. 实习时间安排根据社工专业的特点和学生的学业安排，我们建议学生将实习时间分为暑假实习和寒假实习两个阶段。
2.1 暑假实习•实习时间：暑假期间，约为2个月。
•实习内容：参与社会组织或社会工作机构的实践活动，如社区调研、社区服务、社会工作行动等。
•实习目标：了解社会工作的实践操作，培养社会工作能力。
2.2 寒假实习•实习时间：寒假期间，约为1个月。
•实习内容：参与社会工作项目或社会实践活动，如社会调查、社会统计、社会工作计划等。
•实习目标：深入理解社工专业的实践应用，提升实践能力。
3. 实习内容3.1 暑假实习内容1.社区调研：学生可以选择一个社区进行深入调研，了解社区的发展状况、社会问题和居民需求等。
2.社区服务：学生可以参与社区的志愿服务活动，为居民提供一定的帮助和支持，如组织社区活动、提供咨询服务等。
3.社会工作行动：学生可以参与社会工作机构的实际行动，如帮助流浪者、关爱弱势群体等。
3.2 寒假实习内容1.社会调查：学生可以选择一个社会问题进行调查研究，了解其原因、影响和解决方法等。
2.社会统计：学生可以参与社会工作机构的统计工作，收集和整理社会数据，为社会工作提供支持和参考。
3.社会工作计划：学生可以参与社会工作项目的策划和实施，了解项目管理和实践操作的流程和方法。
4. 实习目标通过实习，学生将能够达到以下目标：1.熟悉社工专业的实践操作，了解社会工作的基本原理和方法。
2.提升社会工作技能，包括社会调研、统计分析、项目策划等方面的能力。
3.培养团队合作意识和沟通能力，与他人合作完成实践任务。
4.培养责任感和职业道德，为社会提供有益的服务和支持。
5. 总结本文档制定了社工专业学生实习年度计划，包括实习时间安排、实习内容和实习目标等。
2023年社会工作实习计划
2023年社会工作实习计划一、前言社会工作旨在通过运用社会科学和职业知识技能, 帮助个人、群体和社区解决生活中的各种社会问题, 提升社会功能和生活质量。
作为一名社会工作专业的学生, 我将在2023年进行实习, 以锻炼自己的实践能力, 提升自己的专业素养。
本文将详细介绍我在2023年的社会工作实习计划。
二、实习目标1.了解社会工作的基本原理和职业伦理, 掌握相关理论知识。
2.锻炼社会工作实践能力, 提升自己在社工领域的技能。
3.熟悉社会工作的工作流程和操作流程, 了解社会工作的各个环节。
4.提升自己的沟通和协调能力, 增强团队合作意识。
5.了解不同领域的社会工作实践, 拓宽自己的专业视野。
三、实习计划1.准备阶段:- 仔细学习社会工作的基本理论和相关法律法规, 了解社工的职业操守和道德规范。
- 阅读与实习领域相关的专业书籍、论文和案例, 了解实际工作中的问题和解决方法。
- 提前了解实习机构的背景和特点, 为实习做好准备。
2.实习阶段:- 第一周: 熟悉实习机构的组织结构和工作流程, 了解各个部门的职能和分工。
- 第二周: 观摩并参与社工团队的实际工作, 了解案例管理和行动计划的制定过程。
- 第三周: 与导师和同事进行深入交流, 了解社工的具体实践技巧和应对策略。
- 第四周: 参与社工团队的项目实施, 亲身体验社工工作的实际操作和挑战。
- 第五周: 参与社工团队的评估和总结, 为项目的改进提供意见和建议。
- 第六周: 与社工团队一同参加专业培训和学术研讨会, 开展专题研究和交流。
- 第七周：参与社工团队的跨部门合作, 加强与相关部门的沟通和协调能力。
- 第八周：进行实习总结和反思, 总结实习经验, 明确进一步提升的方向和目标。
3.实习成果:- 撰写实习报告, 总结实习经验, 分析实习过程中的亮点和不足, 并提出改进建议。
- 提供一篇社会工作相关的研究论文, 探讨一个社工领域的问题, 并提出解决方案。
工作计划之社会工作实习计划
社会工作实习计划【篇一：社会工作专业实习报告】广西师范学院政法学院社会工作专业2010级实习报告姓名谢锡惠学号1002020102专业班级社会工作专业1班指导教师付敏红实习单位实习时间2013年9月17日-2013年11月17日二o一三年十一月二十六日社会工作是一门科学更是一门艺术，它不仅要求自身独立的学科知识，更需要专业服务技巧的学习与实践。
相对于社会学，社会工作是一门操作性非常强的学科，需要大量的社会实践去锻炼专业技巧。
这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容，提高了对专业的认识，在实践中提高了专业素质、巩固了专业知识，同时也掌握一些基本的专业实操技巧，明确了自己在以后的工作中感兴趣的领域和需要学习改进的领域。
回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心实习的这段时间，是多么的丰富精彩。
通过这次实习我认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了更加客观全面的认识。
一、实习基本情况2013年9月17日，我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心，开始了为期两个月的毕业实习。
永和街家庭综合服务中心是 2011年初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台，由永和街道办事处举办，广州市大同社会工作服务中心运营。
中心现有23名工作人员，其中社工17名，还有一支优秀的志愿者队伍。
中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，面向全街道的居民特别是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流动人员、失业人员等特殊群体，运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法，调动和整合社会资源，为街道辖区内居民，个人和家庭提供多元化社会工作专业服务。
中心的的服务包括九大系列：婚姻家庭辅导咨询服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导咨询服务、妇女服务、外来流动人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。
社会工作实习计划
社会工作实习计划社会工作实习是社会工作教育中的重要环节，它旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提升社会工作的实践能力。
本文将从实习目标与任务、实习内容与安排、实习机构与导师、实习要求与规范、实习考核与反馈、实习总结与展望六个方面详细介绍社会工作实习计划。
一、实习目标与任务社会工作实习的主要目标是培养学生的实际操作能力，使他们能够熟练掌握社会工作的基本技能和方法。
具体任务包括：深入了解社会工作的基本理论和实践，掌握社会工作的基本方法和技巧，提高社会工作实务能力，培养社会责任感和职业道德。
二、实习内容与安排实习内容主要包括：参与社会工作的日常实践活动，了解社会问题的实际情况，学习如何运用社会工作理论和方法解决实际问题。
实习安排通常分为三个阶段：第一阶段为实习准备阶段，主要包括实习前的理论学习和技能培训；第二阶段为实习实施阶段，学生将在实习机构参与实际社会工作；第三阶段为实习总结阶段，学生将对自己的实习经历进行总结和反思。
三、实习机构与导师实习机构是社会工作实习的重要场所，学生将在实习机构中参与实际工作。
选择合适的实习机构对于实习效果至关重要。
一般来说，实习机构应该是具有一定规模和影响力的社会工作机构，能够为学生提供丰富的实践机会。
导师是学生实习过程中的重要指导者，他们不仅具有丰富的社会工作经验，还能够为学生提供专业的指导和建议。
学生与导师之间应该建立良好的沟通和合作关系，共同完成实习任务。
四、实习要求与规范实习过程中，学生需要遵守实习机构的相关规定和要求，尊重导师的指导，积极参与实习活动。
同时，学生还需要注意保护实习机构和客户的隐私，不得随意泄露相关信息。
此外，学生还需要在实习过程中注重自我反思和总结，不断提高自己的实践能力。
五、实习考核与反馈实习考核是评估学生实习效果的重要手段。
一般来说，实习考核包括实习报告、实习日志、导师评价等多个方面。
学生需要在实习过程中认真记录实习日志，撰写实习报告，并在实习结束后接受导师的评价。
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社会工作实习计划书篇一：社会工作毕业实习计划书社会工作毕业实习计划书机构名称：重庆市五云山寨学生素质教育基地实习时间：20XX年9月23日——20XX年11月30日机构负责人：XXX机构性质：素质教育一、意义与宗旨1、实习指导思想以提高自身实务操作能力为目标，通过社会实践方式，在实习过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，增强专业意识；将所学专业知识运用于具体的实际操作过程中，提高专业水平；增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增强分析问题和解决问题的实际能力。
2、实习的意义（1）将社会工作专业所学的理论知识用于实践，在实践中感悟，创新。
（2）通过实习，增强与人交流沟通能力，将社会工作理论带到实习中，让社会工作服务大众。
（3）将社会工作运用于学生素质教育的教学中，扩宽社会工作的服务范围。
（4）让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。
二、机构简介重庆市五云山寨学生素质教育基地是在重庆市教委指导下，由沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素质教育基地。
基地自1999年9月建成投入使用以来，市内已有300多所大中小学的学生30多万余人次先后到基地参加活动。
中央领导和教育部有关负责同志视察基地后都给予了很高的评价，称赞五云山寨学生素质教育基地是“教育人的好地方”、“孩子们的天堂”、“素质教育的典范”。
基地被中央文明办、教育部、科技部等六部委联合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。
重庆市五云山寨学生素质教育基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝镇，是一个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等于一体的学生校外素质教育基地。
基地的宗旨是为培养学生的综合素质，鼓励孩子亲自实践，人人动手，共同创造，极大地发挥学生的主体潜能，是学校教育的延伸和补充。
基地优美独特的自然环境和充满时代特色的活动课程向广大学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打动了习惯于教室和校园里思维的孩子们。
三、实习目标(1)通过实习进一步认识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的知识和自身素质，对自己有个较清晰的认识。
(2)增强自我抗挫折能力，锻造品质，一定程度上提高自我意志。
(3) 进一步认识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。
(4) 结合社会工作专业的培养目标，运用所学的专业知识，完成实习单位的特定任务和相关要求。
(5)完成学校的实习作业要求。
(6)定时向实习督导老师汇报，及时征询督导老师的意见。
（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，掌握实习单位的信息现状，为毕业论文设计收集素材。
（8）向实习单位员工学习，积累实践经验，提高与人交流沟通能力。
四、实习安排1、实习时间安排从总体上分为四个阶段完成：第一阶段：联系“社会工作”相关理论，观察实习单位、了解实习单位、熟悉实习单位，与相关人员充分接触，熟悉实习单位的服务对象和“行动系统”。
（前两周完成）第二阶段：联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简单的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。
整合资源实施方案，以提高社会工作实务技巧，进一步认识加深对社会工作对象、方法、理论的认识。
（前3-8周完成）第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和安排，完善实习资料的整理与归纳，做好实习总结报告。
（第9-10周完成）第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习经验总结以及成果分享。
（第11—12周完成）2、实习任务安排（1）熟悉实习单位办公场地。
（2）充分了解实习单位性质。
（3）了解实习单位教学教案，并组织整理优化课程教案。
（4）认真备课，做好相关课程教学工作。
（5）及时总结素质教育课程中遇到的问题，探究解决方案。
（6）积极配合实习单位各项工作安排，并认真贯彻落实。
五、实习的项目与内容实习项目：学生素质教育实习内容：1、参加基地例会，做好相关会议记录。
2、学习相关素质教育课程，熟悉素质教育课程。
3、积极参与基地课程创新活动，探索富有意义并具有可行性的素质教育课程。
4、认真教学，组织每一堂素质教育活动课。
5、完成素质教育活动课前、课中、课后相关准备和清理工作。
6、总结教学内容，完成实习日志和周记。
六、实习预期成果1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。
2.在实习中，深入了解素质教育课程，整合资源，为接待的学生提供有趣活力的素质教育活动。
3.熟练运用社会工作理论知识，理论联系实际，整合实习经验和理论知识，做到知行的统一和融合。
4.正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理一系列问题。
七、实习个人承诺本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨学生素质教育基地进行毕业实习。
我承诺在实习过程中遵守实习合约，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。
服从实习单位领导、实习指导老师和学院的管理，努力认真完成实习任务。
按时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。
保持与学院及实习指导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。
正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务的专业技能和方法，将社会工作理论知识在运用在实习过程中，理论联系实际，做到知行的统一和融合。
篇二：社会工作学生实习计划(实习契约)实习计划（实习契约）实习机构：学校督导：机构督导：实习时间：2011年10月5日—2012年1月10日一、进一步提高社会工作通用实务能力。
具体目标：A. 联系“社会工作”相关理论，观察实习单位、了解实习单位、熟悉实习单位，与相关人员充分接触，熟悉实习单位的服务对象和“行动系统”。
（前3周完成）B. 联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简单的服务介入方案。
（前3-5周完成）C. 争取策划一项实习单位具体活动方案，并整合资源实施方案，以提高社会工作实务技巧，进一步认识加深对社会工作对象、方法、理论的认识。
（第4-10周完成）二、进一步增加对社会服务机构了解，提高社会服务机构管理能力。
具体目标：A. 联系“社会服务机构”相关理论，观察实习单位、了解实习单位（前三周完成）B. 联系“社会服务机构管理”相关理论，多参与服务机构管理活动；或独立组织、策划一些大型活动，由自己整合资源实施，借此提高机构管理和资源整合能力（第4-10周完成）。
C．提高机构财务管理和人力资源管理能力（第2-8周完成）。
三、进一步认识社会工作价值观。
具体目标：A. 联系实习实践，理解社会工作价值观，反思社会工作价值观。
（贯穿整个实习过程，每日、每周总结时完成）B. 以实习单位为个案，对社会工作理论、课堂教学（学习）进行反思，对社会工作中国化进行一些思考。
（实习结束、总结时完成）四、实习过程中的特殊学习需求。
具体目标：A. 通过实习进一步认识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的知识和自身素质，对自己有个较清晰的认识。
（贯穿整个实习过程）B. 增强自我抗挫折能力，锻造品质，一定程度上提高自我意志。
（贯穿整个实习过程）C. 进一步认识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。
（贯穿整个实习过程）D. 完成实习单位的特定任务和相关要求。
（贯穿整个实习过程）E. 完成学校的实习作业要求。
（贯穿整个实习过程）F. 定时向实习督导老师汇报，及时征询督导老师的意见。
实习学生：日期：2011年10月5日篇三：个人实习计划书个人心理健康中心实习计划书一、实习目的和要求目的1、通过教育实习，希望熟悉心理健康咨询中心工作的各个流程环节，掌握一定的工作方法和工作技巧，提升工作能力。
2、通过实习，提高自身综合运用所学的专业知识、理论知识完成一定的工作任务。
3、通过实习，把所学知识和实践相互结合，扩充心理学知识，提升自身专业素养加快自我成长。
要求：1、必须尊重心理中心领导和教师的教育指导。
2、必须遵守心理中心的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要按时上下班，认真完成每项工作任务，严格要求自己时刻注意自己的言行举止，体现社工的专业素养。
4、要接近、关心、来访者，与他们建立良好的关系，学习了解心理咨询如何帮助来访者，与社会工作的专业方法进行比较分析。
5、为来访者保密，尊重来访者的权利。
二、实习内容（一）、工作实习（1）根据心理中心的工作任务和吴老师的工作安排，依据相关的工作流程和标准，认真负责的完成每天的工作任务，并做好工作总结和工作反思。
（2）积极与来访者交流，与来访者建立良好的关系，做好咨询助理的工作。
在来访者有一些简单问题时可以处理应对。
观察心理咨询过程并体会和反思理论方法在实践中的应用。
（二）、实习中的理论知识学习1、阅读心理学相关书籍，增加自己的阅读量，加深自己对心理学的认识了解，提高专业素养。
2、在学习心理学知识、观察心理咨询助人过程的同时，要把社会工作的理论知识方法技巧联系起来，做一些跨学科的比较分析。
学习他们工作中的长处同时进行一定的反思，加深对实际社会工作的认识。
（三）、调查研究在努力做好日常工作的同时，要善于发现问题，善于思考，搜集相关资料。
研究与工作相关的理论和实践问题，争取写出有一定水平的学术文章。
（四）、实习时间2013年9月----2013年1月每周周五三、总结在实习过程中做好总结和反思工作，认真完成工作日志多思考多反思，提高自我加快自我的成长。