9.1走中国特色社会主义文化发展道路——最新版

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社会主义文化发展道路内容

社会主义文化发展道路内容

社会主义文化发展道路内容
社会主义文化发展道路,是指社会主义国家在建设社会主义文化时所走的一条道路。

社会主义文化发展道路的重点是落实党的文化政策,坚持中华文化的优秀传统,推广科学文化知识,加强文化产业发展,促进民族团结进步。

在社会主义文化发展道路中,党的领导地位始终是不可动摇的。

党的文化政策始终努力维护中华文化的优秀传统,积极贯彻落实中央对文化的决策部署,推进文化产业发展,繁荣文艺事业,加强文化传承,提高文化水平。

同时,社会主义文化发展道路还注重推进科学文化知识的普及。

社会主义国家把将科学知识普及到全社会的工作作为一项重要任务来抓,加强科技领域的研究和应用,提高人民的科学文化素质,推进全社会创新创业,促进社会经济发展。

此外,社会主义文化发展道路也重视文化产业的发展。

加强文化产业的建设,推动文化产业逐步形成支持经济增长的新的增长点,不断推进文化产业的规模和质量提升,让文化产业成为推动经济发展的新支柱。

最后,社会主义文化发展道路还注重民族团结进步。

尊重和保护少数民族的文化传统,发挥文化的凝聚力和引导作用,促进各民族之间的交流与融合,增强民族团结基础。

高二必修3 4.9.1走中国特色社会主义文化发展道路课件

高二必修3 4.9.1走中国特色社会主义文化发展道路课件

(3)增强文化自觉和文化自信的条件
①科学理论指导:马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 ②宝贵资源:优秀传统文化、革命文化、中国特色社会主义文化。 ③实践基础:改革开放以来经济社会又好又快发展。
1.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系
⑴建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟 目标 ⑵走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的 必由之路。 (3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是 路径和目标 的关系。 中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化, 实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国 的必由之路。
(3)怎样发展中国特色社会主义文化?(见课本单元探究P113)
(1)发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义 在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力加强社会主义核心价值体系建设。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,不断创新,以 满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (4)发展中国特色社会主义文化是全体人民的事业,要充分 发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。 (5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,大力发 展文化事业和文化产业,不断增强文化整体实力和竞争力。
2、文化自觉和文化自信二者的关系(了解)
(1)文化自觉是文化自信的基础,只有高度的文化自觉才有 坚定的文化自信,文化自信是文化自觉的表现。 (2)只有建立在高度文化自觉基础上的文化自信,才具有坚 定的文化发展的使命感和责任心,才能遵循和把握文化发展 规律,坚定地推进文化发展及文化指导下的人类社会能动的 发展。 (3)因此,文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、相 互促进的。 3、要树立高度的文化自觉和文化自信的必要性?(为什么) 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强 国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力。为此,需 要树立高度的文化自觉和文化自信 。

9.1文化发展的必然选择说课稿高中政治统编版必修四哲学与文化

9.1文化发展的必然选择说课稿高中政治统编版必修四哲学与文化
2.知识点区:列出文化发展的实质、基本矛盾、必然选择等主要知识点,用不同颜色的粉笔突出重点。
3.总结区:归纳本节课的核心内容,形成知识框架。
板书在教学过程中的作用是帮助学生理清知识结构,强化重点,便于学生做笔记和回顾。为确保板书清晰、简洁,我将:
-在课前精心设计板书内容,确保知识点完整、逻辑性强;
-在课堂上适时更新板书,避免信息过载;
在整个课程体系中,《哲学与文化》课程旨在帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的文化素养。第九章“文化发展的规律”主要探讨文化发展的内在规律和外部条件,引导学生认识文化发展的必然趋势。第一节“文化发展的必然选择”是本章的开篇,为后续内容的学习奠定基础。
(二)教学目标
知识与技能目标:通过学习本节课,学生能理解文化发展的实质和基本矛盾,掌握文化发展的必然选择,了解中国特色社会主义文化的内涵与特点。
9.1文化发展的必然选择说课稿高中政治统编版必修四哲学与文化
一、教材分析
(一)内容概述Βιβλιοθήκη 本节课为高中政治统编版必修四《哲学与文化》第九章第一节“文化发展的必然选择”。这一节内容在课程体系中占据重要位置,旨在使学生理解文化发展的内在规律,认识到我国文化发展的必然选择,增强文化自觉和自信。本节课的主要知识点包括:文化发展的实质、文化发展的基本矛盾、文化发展的必然选择、中国特色社会主义文化的内涵与特点等。
三、教学方法与手段
(一)教学策略
我将采用的主要教学方法包括启发式教学、案例教学和小组合作学习。这些方法的理论依据如下:
1.启发式教学:通过提出问题、引导学生思考,激发学生的思维活性,培养学生的创新意识。这种方法符合建构主义学习理论,强调学生在原有知识基础上主动构建新知识。
2.案例教学:通过分析具体的文化现象案例,使学生深入理解文化发展的实质和规律。这种方法有助于学生将理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力。

9.1 建设社会主义文化强国(教案)

9.1 建设社会主义文化强国(教案)

高中政治必修三第四单元第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路9.1建设社会主义文化强国教案蒙自市第四中学政治教研组主备人:王建平2020.6.24一、教学目标1.知识与技能目标:了解建设社会主义文化强国的必然性,识记中国特色社会主义文化地位、作用、内涵,理解革命文化与社会主义文化,掌握发展中国特色社会主义文化的措施,推动社会主义文化繁荣兴盛的措施。

2.过程与方法目标:学生课前自主探究,利用教材提供的情景和问题,提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

透过现象把握本质,掌握建设社会主义文化强国的重要性,推动社会主义文化繁荣。

3.情感、态度和价值观目标:了解建设社会主义文化强国的要求,树立坚定地走中国特色社会主义文化发展道路的信念,树立高度的文化自觉和文化自信。

通过本课的学习,提高对党建设有中国特色社会主义文化基本纲领的认识,坚定政治方向和政治信念,自觉为社会主义文化建设贡献力量。

二、教学重难点1.教学重点: 中国特色社会主义文化的内涵及要求。

2.教学难点:建设社会主义文化强国的措施。

三、教学方法:讲授法;讨论法;合作探究法;自主学习法。

四、教学过程(一)情境导入:英国的撒切尔夫人说过:中国现在还称不上一个强国,因为中国的文化还不具有影响其它国家的力量,中国只出口电视机,而不是电视节目和思想观念。

请同学们思考我国是文化强国吗?我国应该要如何建设文化强国呢?(二)新课讲授:探究一: 我国发展建设文化强国的历程2011年党的十七届六中全会首次提出建设“文化强国”战略目标。

2012年党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”,提高文化软实力。

党的十八大、十九大报告指出,建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路。

思考:什么叫做文化强国呢?通过同学们自主思考,教师总结同学们的回答,向同学们普及文化强国的概念。

所谓文化强国,是指这个国家具有强大的文化力量。

(这种力量表现为具有高度文化素养的国民、发达的文化产业、强大的文化软实力。

新9.1-9.2走中国特色社会主义文化发展道路2

新9.1-9.2走中国特色社会主义文化发展道路2

9.1走中国特色社会主义文化发展道路【学习目标】识记当代中国发展中国特色社会主义文化的科学内涵及指导思想;理解“全盘西化”和“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;建设文化强国的关键是增强民族文化创造活力;树立文化自觉和文化自信,用中国特色社会主义理论武装头脑,指导实践。

【自主学习】一.中华文化复兴的必然选择1.中华文化复兴的探索:奉行“__________”和“___________”,都不能解决中国文化向何处去的问题,无法使中国文化走上复兴之路。

2.中华文化由衰微走向重振的重要转折点是_________________________________。

中国共产党自成立以来,就以________________为指导思想,始终代表中国________的前进方向。

3.实现强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化在当代中国,要以马克思主义为指导,建设面向、面向、面向,民族的的社会主义文化,即中国特色社会主义文化,才能继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国梦。

二、建设社会主义文强国的必由之路【预习提示:阅读课本96-98页,在课本上标明】1.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么?2.确立建设社会主义文化强国这一宏伟目标的背景和依据是什么?3.如何实现建设文化强国的宏伟目标?(1)走,是建设文化强国的必由之路。

为此,就必须坚持以马为指导,坚持为方向,坚持的方针;坚持原则;坚持把放在首位,社会效益与经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。

(2)关键是要,为此,需要树立高。

具体来说就要有对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化责任的历史担当。

要有对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

(3)最重要的是用武装头脑、指导实践、推动工作。

(4)建设文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。

学案2:9.1 文化发展的必然选择

学案2:9.1 文化发展的必然选择

文化发展的必然选择一、学习目标1.理解马克思主义与中国文化发展的关系。

2.理解革命文化的产生、内容与意义。

3.理解社会主义先进文化的产生、内容与意义。

4.明确坚持中国特色社会主义文化发展道路的必然性。

二、重点难点1.重点:社会主义先进文化。

2.难点:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。

三、知识梳理(一)革命文化与社会主义先进文化1.中国共产党的诞生对中国文化发展道路的意义(1)指明文化发展方向:中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。

(2)肩负历史使命:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2.中国共产党对文化发展的作用中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

3.社会主义文化的内涵和作用(1)在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

(2)革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。

4.如何发展社会主义文化?在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。

(二)中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性1.判断文化生命力的标准看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。

2.走中国特色社会主义文化发展道路(1)决定因素:是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。

人教版高中政治必修三课件:9.1 走中国特色社会主义文化发展道路 (共42张PPT)

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这是一条改革创新之路(动力):坚 持改革创新是中国特色社会主义文化发 展的强大动力;坚持博采兼容是中国特 色社会主义文化发展的创新之道。
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• 有什么样的社会制度和发展道路,就会孕 育和滋养与之相适应的文化
• 中国共产党作为中国特色社会主义事业的 领导核心,始终代表着先进文化的前进方 向,肩负着建设中国特色社会主义文化的 责任
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4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路 (3)最重要的是用中国特色社会主义理论体 系武装头脑、指导实践、推动工作。坚持以邓 小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观为指导。
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4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路
(1)走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持以马 克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的 方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、 贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位, 社会效益与经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁 荣。
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2、发展中国特色社会主义文化
(1)中国特色社会主义文化的内涵:
A、指导思想: B、基本特征: C、本质和核心:
马克思主义;
面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科 学的大众的文化;
社会主义文化
12
“中体西用“:洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化”论:“我们必须承认 我们自己百事不如人,不但物质机 械上不如人,不但政治制度不如人, 并且道德不如人,知识不如人,文 学不如人,音乐不如人,艺术不如 人,身体不如人。”
你能谈谈近代中国知识分子经历了哪些艰难的 探索吗?
6
“中体西用“:洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化主义”:“我们必须承认我们自己百事不如 人,不但物质机械上不如人,不但政治制度不如人,并 且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人, 艺术不如人,身体不如人。”

14-15学年高中政治人教版必修3学案 第四单元 发展中国特色社会主义文化 9.1 走中国特色社会主义文化发展道

第九课 建设社会主义文化强国学案1 走中国特色社会主义文化发展道路探究点一 中华文化复兴的必然选择1.中华文化复兴的探索(1)中国近代历史证实的结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都不能解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。

(2)重振标志:马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

在实现中华文化复兴的征途中,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

想一想:“全盘西化论”“文化复古主义”与“民族虚无主义”“守旧主义”什么关系? 提示:“全盘西化论”和“文化复古主义”实际上就是“民族虚无主义”和“守旧主义”的两种具体表现。

前者一味推崇外来文化而否定中国传统文化;后者一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化。

2.建设中国特色社会主义文化(1)内涵:在当代中国,我们要以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主义文化。

(2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。

判一判:发展中国特色社会主义文化要坚持把经济效益放在首位。

提示:错误。

发展中国特色社会主义文化要坚持把社会效益放在首位。

探究升华毛泽东说:“自从中国人学会了马克思主义以后,中国人在精神上就由被动转入主动。

从这时起,近代历史上那种看不起中国人,看不起中国文化的时代应当完结了。

”(1)马克思主义在中华文化重振中起了什么作用?我们在文化建设中应如何对待马克思主义?(2)我们发展的中国特色社会主义文化是一种什么样的文化?实现中华文化的复兴为什么要发展这种文化?答案(1)①马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的转折点。

对文化建设起了重要的指导作用,并为中华文化复兴指明了方向。

②我们今天建设中国特色社会主义文化,必须坚持并发展马克思主义,坚持中国特色社会主义理论体系。

9.1发展中国特色社会主义文化

①经济决定文化,面对以经济实力为基础的西方强势文化,我们要 努力发展经济,增强国家综合国力,提高国家文化软实力,增强中 华文化国际影响力。(3分) ②继承和发展传统优秀文化,保持民族文化的鲜明特色,更加主动 三审 审课本 地推动中华文化走向世界。反对恶意贬低自己的优秀传统文化的 “历史虚无主义”“民族虚无主义”。(4分) 审材料 ③经济全球化推动了文化全球化,我们要尊重世界各民族文化多样 性,学习、借鉴世界其他民族的优秀文化,积极主动参与国际文化 交流。反对在文化上的“守旧主义”、“封闭主义”。(3分)
文化强国
走中国特色 路径 社会主义文 化发展道路
Why?
必由之路的决定因素:
①由我国的
社会制度、 发展道路、 党的性质宗 旨决定的
①有什么样的社 会制度和发展道 路,就会孕育和 滋养与之相适应 的文化。
why
③由文化
②如果抛弃优秀 历史文化传统、 割断民族文化血 脉,文化发展就 会迷失方向和目 标。 ④我国文化实力 和国际影响力与 我国国际地位不 相称,与我国深 厚的文化底蕴不 相称。
走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路
中国特色社会主义文化 1、是什么 (含义) 2、为什么 (原因) 3、怎么办 (途径) 中国特色社会主义文化发展道路
①是中华文化复兴的必然选择 ②是建设社会主义文化强国的必由之路 ★ ①“6个坚持 ” ②关键是增强全民族文化创 造活力,树立高度的文化自 觉与自信 ③最重要的是用中国特色社 会主义理论体系… ④建设社会主义精神文明 含义 表现 要求
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 当代中国要发展中国特色社会主义文化
指导思想 (一元化)
以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向 世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会 主义文化。

中国特色社会主义文化发展道路的内容

中国特色社会主义文化发展道路的内容中国特色社会主义文化发展道路。

中国特色社会主义文化发展道路,是指中国在社会主义建设过程中形成的一条独特的文化发展道路。

这条道路是在中国特有的历史、文化、社会和国情基础上形成的,是中国特色社会主义制度的文化体现,是中国特色社会主义的文化自信的表现。

中国特色社会主义文化发展道路的核心是坚持中国特色社会主义文化,推动社会主义先进文化的创造和发展,为实现中华民族伟大复兴提供强大的文化支持。

中国特色社会主义文化发展道路的基本特征是坚持中国特色社会主义文化,推动社会主义先进文化的创造和发展。

中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导,以中国特有的历史、文化、社会和国情为基础,以中国人民为主体的社会主义文化。

中国特色社会主义文化具有鲜明的时代特征和中国特色,是中国特色社会主义制度的文化体现,是中国特色社会主义的文化自信的表现。

中国特色社会主义文化是中国特有的文化,是中国特有的文化传统与社会主义文化相结合的产物,是中国特有的文化精神与社会主义文化相结合的结果,是中国特有的文化价值与社会主义文化相结合的成果。

中国特色社会主义文化发展道路的基本原则是坚持中国特色社会主义文化,推动社会主义先进文化的创造和发展。

中国特色社会主义文化的基本原则是坚持马克思主义指导地位,坚持中国特有的历史、文化、社会和国情,坚持中国人民为主体地位,坚持中国特有的文化传统与社会主义文化相结合,坚持中国特有的文化精神与社会主义文化相结合,坚持中国特有的文化价值与社会主义文化相结合。

这些原则是中国特色社会主义文化发展的根本保证,是中国特色社会主义文化发展的基本遵循,是中国特色社会主义文化发展的根本要求。

中国特色社会主义文化发展道路的基本任务是坚持中国特色社会主义文化,推动社会主义先进文化的创造和发展。

中国特色社会主义文化的基本任务是坚持社会主义核心价值观,坚持中国特有的文化传统,坚持中国特有的文化精神,坚持中国特有的文化价值,坚持中国特有的文化品牌。

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第九课 建设社会主义文化强国
第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 第二框 建设社会主义精神文明
2011年10月18日 党的十七届六中全会召开。全会通过 了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文 化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全面总结了十 六大以来文化改革发展的实践经验,首次提出建设社会 主义文化强国的战略目标。
A、指导思想 B、基本特征
马克思主义
“三个面向”,民族的科学 的大众的文化。
C、本质和核心
社会主义文化
(2)发展中国特色社会主义文化的意义
只有坚持和发展中国特色社会主义文化,
才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化
优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新
的生机,实现文化强国的梦想。
二、建设社会主义文化强国的必由之路

从中国近、现代史看,是哪次运动实现了中华文 化的历史转折,使中华文化由衰微走向复兴?
李大钊在《新青年》发表的 《我的马克思主义观》
陈独秀和青年毛泽东
结论: 2. 马克思主义传入中国,是中华文化 由衰微走向重振的重要转折点。
3.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
(1)中国特色社会主义文化的基本内涵:
1、什么是中国特色社会主义文化?
2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?
3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路?
4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主
义文化强国之间是什么关系?
5、文化自觉与文化自信的含义及表现?
内因:封建专制制度日渐没落。 外因:资本主义国家发生了日新月异的变化。
一、中华文化复兴的必然选择
建设文 在当代中国, 化强国
走中国特色社会主义文化发 展道路
建设社会主义精神文明
相对于:中国特色社会主义经济、政治 相对于:社会主义物质文明、政治文明
课时目标•导航 主干知识
中华文化复兴的必然选择 建设社会主义文化强国的必由之路 我们的文化自觉和文化自信
重点难点
重点:建设社会主义文化强国的必由之路。 区分文化自觉和文化自信的含义 难点:怎样增强文化自觉和文化自信。
3、怎样增强文化自觉和文化自信(要求)
(1)以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中 国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最 重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、 指导实践、推动工作。 (2)以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义 文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国 的目标。
2.什么是中国特色社会主义文化发展道路
3.怎样走中国特色社会主义文化发展路
A、坚持以马克思主义为指导 B、坚持为人民服务,为社会服务的方向
C、坚持百花齐放、百家争鸣的方针
D、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则
E、坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益 相统一
F、坚持以改革促发展、促繁荣
设社会主义文化强国的关系
是由继承和发展 创新中华民族优 秀历史文化的要 求决定的
每个民族和国家的 文化都有其自身的 特性,从而形成了 世界文化的多样性
当前,我国文化整体实力 和国际影响力与我国国际 地位还不相称,与我国深 厚的文化底蕴还不相称
是由我国文化自身 发展规律和人民群 众根本意愿所决定 的
是由增强国家文 化软实力的现实 需要决定的
【小结】发展中国特色社会主义文化与建
(1)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社 会主义文化的宏伟目标 (2)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设 社会主义文化强国的必由之路。 (3)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会 主义文化强国是路径和目标的关系。
三、我们的文化自觉和文化自信
1、必要性
走中国特色社会主义文化发展道路,向着建 设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强 全民族文化创造活力。
(一)为什么要建设社会主义文化强国?
(二)怎样建设社会主义文化强国?
(一)为什么要建设社会主义文化强国?
建设社会主义文化强国 ——是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
这个目标: 与中国特色社会主义事业总体布局相适应,
与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化 国家目标相衔接, 与我国深厚的文化底蕴相匹配。
1、中国先进文化的求索
结论:
在文化建设中,必须处理好继承、借鉴 与发展的关系。奉行“全盘西化”论和“文 化复古主义”都不能产生中国的先进文化
中国唯一的出路是自己认 错,全心全意学习西方。我们 必须承认百事不如人,不但物 质上机械上不如人,政治制度 不如人,并且道德不如人,知 识不如人,文学不如人,音乐 不如人,艺术不如人,身体不 如人,肯认错了,方肯死心塌 地去学人家。
“中国立国数千年, 礼义纲纪,云为得失,皆 奉孔子之经,若一弃之, 则人皆无主,是非不知所 定,进退不知所守,身无 以为身,家无以为家,是 大乱之道也。”要“冒万 死以力保旧俗,存礼教而 保国魂”。
代表人物:胡适
“中国这个民族是“又愚又懒的民族……”
代表:康有为
“中国立国数千年,礼义纲纪,云为 得失,皆奉孔子之经,……”
(二)怎样建设社会主义文化强国? 走中国特色社会主义文化发展道路 ——是建设社会主义文化强国的必由之路。
有什么样的社会制 度和发展道路,就 会孕育和滋养与之 相适应的文化。
如果抛弃优秀历史文化传 统、割裂民族文化血脉, 文化发展就会像无根浮萍、 断线风筝,就会迷失方向
是由我国社会制度、 发展道路和党的性 质宗旨决定的
需要树立高度的文化自觉和文化自信
2、文化自觉和文化自信的含义和表现
(1)含义: 文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展 规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯 定、对自身文化生命力的坚定信念。 (2)表现:这种文化自觉和自信,表现为对中华文化 发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路 充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
小结
中国特色社 基本内涵 走 中 当代中国先进文化 会主义文化 意义 国 特 建设社会主 中国特色 为什么 色 社 建设社会主义 社会主义 义文化强国 文化发展 怎么做 会 文化强国 道路与建 主 走中国特色社 为什么 设社会主 义 会主义文化发 义强国的 文 怎样做 展道路 关系 化 必要性 发 展 文化自觉与自信 含义与表现 道 要求 路
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