教师外出参观学习培训总结汇报精品(最新)
教师外出培训总结6篇
教师外出培训总结6篇教师外出培训总结 (1) 10月，小店区教育局组织全区中心校、直属校校长到湖南长沙市开福区三角塘小学、中岭小学等学校进行考察学习，在外出考察学习的一周中让我感到现在的素质教育需要为学生创造一个文明安全、和谐愉快、积极上进的校园环境，需要的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的教师，更需要一位有思想，有远见的校长。
这次考察学习，为我们指明了前进的方向与发展的目标，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：1、教师的敬业精神敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。
在三角塘小学学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出该校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
2、先进的校园文化校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在三角塘小学的校园中，虽没看到豪华的高楼林立，但感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。
他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。
教学楼的宣传画，以“爱我家乡”为主题，将贵州及六盘水的特色图文并茂地展现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。
3、科学的管理理念在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了校长的工作经验介绍。
学校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。
从各方面看，三角塘学校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学发展的理念。
4、高效的自主学习新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在这所小学的工作记载中体现得十分到位。
他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
5、睿智的集体备课学习他们的集体备课运行机制，是本次考察学习的核心目的之一。
在每一学期中，教师备课挤占了很多辅导学生的时间，老师们为了应付差事，盲目地抄出版社发行的示范教案，使老师们没时间走进每一堂课，严重制约着教学质量的提升。
教师外出研修培训总结报告（5篇）
教师外出研修培训总结报告教师外出研修培训总结报告（5篇）个人素质有先天教育，也有后天培训提升的，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，这里给大家分享一下关于教师外出研修培训总结报告，方便大家学习。
教师外出研修培训总结报告（篇1）时光匆匆过，执手轻轻握，却依然无法挽留住研修结束的行程!恰似那雨疏风骤后的夏日彩虹，短暂的美丽让我们回忆永久。
研修不也是如此吗？时光倒流，我们细细品味从第一年的远程研修培训开始，看视频写感受做作业。
去年的新课标培训，今年的中级教育技术培训。
我们经过的不只是一个曾经拥有的过程，而是在学习之后，带给我们教师的深深的震撼，深深的影响。
学以致用，学有所成才是我们忙碌后的硕果。
今年的培训改变了过去看视频写作业的简单形式，增加了学习的点击步骤，学习后的知识测试，而且作业难度也需要结合自己学科的特点制作与信息技术相整合的作品。
学习步骤紧凑了，县里培训部门和学校领导亲自抓过程，让今年的远程研修规范之余，老师收获颇丰！指导教师忙碌了，助学组长流汗了，给予我们教师最大的学习帮助。
技术团队，后勤团队热情服务，给予老师们最大的技术支持。
研修几场雨，得失靠自己！劝君莫当乌云压城的夏雨，给我们只是一个凉爽的短暂！而应该内心中当做贵如油的春雨！给予我们的是急需汲取的养分，是我们在教学领域成长的养料，对我们以后的教学推波助澜。
单元主题设计，学生评价设计，量规的合理制定。
这些并不是我们学完就能领悟的，还需在以后的教学中摸索创新！研修几场雨，汲取多少汁。
几分感激，几多收获。
抛弃自扰的嫌，暂停一时的悠，趁暑期工作罅隙之余，静下心来好好的研修。
六天学习路，满载而归时。
培训结束不是结束，是一个蜕变之后重装后开始！汲取研修的能量，抖掉过往的疲惫，重新上路！教师外出研修培训总结报告（篇2）我有幸参加了今年的高中语文教师远程研修培训。
远程研修的第一天早晨，我是怀着一种渴望迷又惑的心情，因为我这时还不知道这次培训的知识和内容，不知道自己能否顺利完成任务。
小学教师外出学习总结范文6篇
小学教师外出学习总结范文6篇第1篇示例：【小学教师外出学习总结】近日，本人作为小学教师代表参加了由教育局组织的外出学习培训。
在此次培训中，我深受启发和教益。
以下是本人对此次外出学习的总结和体会。
此次外出学习给我带来了新的教学理念。
在培训中，我学习到了许多先进的教学方法和理念，比如通过多媒体教学来激发学生的学习兴趣，通过小组合作学习来培养学生的团队意识等。
这些理念对我来说是一种全新的启发，让我在教学中更加灵活地运用各种教学资源，更好地发挥学生的学习潜能。
此次外出学习让我了解到了最新的教育政策和改革动态。
在培训中，我们听取了教育局领导对于新课程改革的解读，了解了教育教学改革最新的政策措施，这对于我今后的教学工作具有很大的指导意义。
我会按照教育局的要求，积极融入新的教学理念和新课程，努力提高自己的教学水平和专业素养。
此次外出学习让我与许多来自不同学校的老师交流了心得和经验。
在培训中，我结交了来自各个学校的同行，我们在一起分享了各自的教学经验和教学方法，互相借鉴，互相学习。
这种交流和互动让我受益匪浅，也使我更加深刻地认识到了教育中的种种问题，并在交流中找到了解决问题的思路和方法。
此次外出学习让我对教育事业有了更加深刻的理解和感悟。
在培训中，我们除了学习教学理念和政策，还有机会参观了一些先进的教学案例和学校，这些实地观摩和参观给了我很大的启发和鼓舞。
我深刻地感受到了教育对于一个国家和社会的重要性，也更加坚定了我在教育事业中的使命和责任。
此次外出学习对我的教育教学工作产生了积极的影响。
我会把此次学习的成果和收获融入到自己的教学实践中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长奉献更多的力量。
我相信，在教育教学改革的道路上，我们一定能够携手并进，为教育事业注入更多的活力和希望。
【本文详尽介绍了小学教师外出学习的收获和感悟，并对于未来的教育工作提出了明确的规划和期望，内容完整，表述流畅。
】第2篇示例：小学教师外出学习总结时间过得真快，一转眼又到了寒假，这个学期我有幸参加了学校组织的小学教师外出学习活动，通过这次外出学习，我收获颇丰，感触良多。
教师外出培训个人总结6篇
教师外出培训个人总结6篇篇1尊敬的领导：我参加完教师外出培训后，受益匪浅，感受颇深。
这次培训不仅让我学到了很多新的教育理念，还让我对教育有了更深刻的理解。
在此，我向领导汇报一下我的培训心得。
一、更新教育理念，提升教育素质这次培训，我学到了许多先进的教育理念和方法。
例如，如何培养学生的创新能力和实践能力，如何激发学生的学习兴趣和积极性，如何营造良好的学习氛围等。
这些理念和方法不仅让我对教育有了更深刻的理解，还提升了我的教育素质和能力。
二、拓宽视野，增长见识通过这次培训，我不仅学到了很多新的教育理念和方法，还了解了很多先进的教改信息和动态。
这些信息不仅拓宽了我的视野，还增长了我的见识。
我相信，这些知识和经验不仅会对我的教育工作产生积极的影响，还会对我的人生发展产生深远的影响。
三、反思不足，追求卓越在这次培训中，我也发现自己的一些不足之处。
例如，我在教学实践中常常缺乏耐心和细心，容易对学生的错误和不足进行指责和批评。
通过这次培训，我认识到自己的不足，并决心在未来的工作中更加注重学生的个体差异和需求，采用更加温和和耐心的方式与学生沟通和交流。
同时，我也意识到自己的知识储备还需要不断更新和丰富。
虽然我已经具备了一定的教育理论和实践经验，但教育领域的发展日新月异，新的理念和方法不断涌现。
因此，我需要在未来的工作中不断学习、不断反思、不断追求卓越，才能更好地适应教育工作的需要。
四、总结经验，展望未来总的来说，这次教师外出培训对我产生了积极的影响。
我不仅学到了很多新的教育理念和方法，还拓宽了视野、增长了见识。
同时，我也发现了自己的不足之处，并明确了未来的发展方向。
在未来的工作中，我会继续努力学习和工作，不断更新自己的教育理念和方法，提高自己的教育素质和能力。
同时，我也会注重学生的个体差异和需求，采用更加温和和耐心的方式与学生沟通和交流，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
最后，我相信在领导的关心和支持下，我会取得更加优异的成绩！篇2一、培训背景与目的作为一名教育工作者，我深知教育行业的不断进步与发展要求教师必须不断更新自己的教育理念与教学方法。
教师外出学习培训总结范本(五篇)
教师外出学习培训总结范本____月____日，我很荣幸来到了-中学，来到-市初中语文课外阅读优课评选暨教学研讨会现场，观摩了15堂精彩纷呈的名著课。
这十几位教师的课各具特色，异彩纷呈，让我不由心生感叹，我要学习的实在是太多太多。
这____节课均是名著课，分为导读、读中推进、读后提升三个课型。
在那里，我们邂逅了“探究生命”的法布尔，“三买三丢”的祥子，艰难成长的简爱，一百零八水浒英雄;学习了不一样的读书方法，如邵爱静教师的批注阅读法、许梅波教师的“精”读法，还有专题探究法、管窥法;体会到了这些教师心中对于名著、对于人物、对于语文教学的不一样感悟。
当我看到课题是“整本书阅读”时，我十分好奇，如何让学生在几节课内把握一整本名著呢教师要有“法”，每一节课，教师都向学生传授了读书方法，那里给大家分享几位教师的读书方法：比较阅读法：把两篇文章或一组文章对照阅读，分析其相同点和不一样点，抓住语段、鉴赏艺术手法，把握作者意图。
精读：是指深入细致地研读，要细腻地感受、透彻地理解和广泛地联想。
细读、精思、鉴赏。
赏析人物形象、品味文章精妙的语言、体会名著带来的深刻哲理。
专题探究法：引导学生将整本书中具有研究价值的问题或话题进行深入探讨，具有较大的思维容量、较广的资料覆盖面和鲜明的思维导向，有利于培养学生良好的文本切入本事，解决“学什么”“怎样学”等问题。
我最感兴趣的是仓杰教师水浒传读中推进课，他教给学生，要分析一个人物，就需要纵向连接他的前后事，横向比较人物的相似点，了解人物的复杂性，这样一个立体的、鲜活的、复杂的人就会出此刻你的脑海。
整节课有名家评价集趣，有教师对名著的诗性理解，学生能够进入作品的内核，能抓细节、惜英雄、知社会。
让学生纵横向联系思考英雄的结局，充分了解了社会人物的复杂性。
最终，仓杰教师以自创小诗：“莫怪北风紧，朝廷藏四贼。
纵有擎天志，英雄作雪飞。
”作结尾，诗性盎然。
整个学习的过程我都在思考-“整”本书的阅读怎样上这些教师给了我很多启发，那里就向大家汇报一下我的想法，如有不适之处，敬请各位多多批评指正。
学校教师外出考察培训总结（通用5篇）
学校教师外出考察培训总结（通用5篇）学校教师外出考察培训总结篇1炎炎暑假，累也快乐，就是这次参加学院组织的骨干教师培训活动的深刻感受。
聆听各学科专家和企业一线人员的讲座，每天都过得幸福而充实，因为都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过这几天的学习，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
作为一名年轻的大学设计类教师，我深知自己知识体系和教学艺术上的不足。
经过这一段时间的学习，我对新课改有了更加深入的认识，对管理学生有了新的体会，确实受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：学生时代，总是不喜欢教书这个行业，认为这职业太清贫，太劳累。
走进这个行业，似乎也是不得已而“误入歧途”，但当我走上讲台，看到一双双明净的眸子，看到他们对知识的饥渴，才真正感受到“老师”这一称谓的神圣。
可是，待自己成了一名大学设计类课程教师后，却对教学艺术感到有那么一丝一点的茫然，因为设计是像花树一样美丽的，我该怎样做才能带领学生领略到她的曼妙?当得学校要组织全国高职高专教师师资培训，且我有幸得以参加时，我知道，这是一次机会，一次提升自己的机会，20xx年7月24日—7月31走进青岛职业技术学院课堂教学，聆听青岛职业技术学院专家的讲座，领略青职院学院的校园文化，我受益匪浅。
一、教学内容在此次培训，我参加的是影视动画制作(初中级)班的学习，通过本模块的学习，系统的学习了三维软件应用、模型、材质灯光、骨骼绑定、特效合成等技术模块，在教学过程中以实践及应用为主要学习目的,以影视动画制作流程为主线, 使学员了解影视动漫作品的制作流程、特点;学会分析企业优秀影视动漫作品，掌握项目运作规程及项目、建设方案、设计分析，完成报价、调研、策划、设计方案、实施的方法;形成鉴赏、分析、开发、评价作品的能力，提高创新精神和解决实际问题的能力。
主要学习内容如下：1.三维动画概述、影视发展史、精彩视频赏析，maya的基本操作，maya的基础架构2.常用的Nurbs表面的生成与编辑方法3.电影级别的场景与道具建模。
学校教师外出培训总结5篇
学校教师外出培训总结5篇学校老师外出培训总结篇1理解教育暨自然分材教学在我校实施已近一年，我们收获的是大部分老师都认同这教育理念，都能开出令人眼睛一亮的自然分材课;而困惑的是如何通过课改使我们的班级管理做得更加有效、使课堂真正做到高效、使同学学得实在、使老师教得欢乐，从而全面提高我们的教学质量。
从课改前沿得知山东__二中的“271高效课堂教学模式，该工程更改了老师的教与同学的学的方式，做到“以学定教，效果斐然。
我们慕名来到__二中参观学习，听报告、观随堂课、访同学老师、逛学校、买资料，我们赞叹于该校课改的累累硕果，结合我们实施的理解教育，我认为这次培训学习受益匪浅。
重要体会如下:一、管理即培训、即培育师生良好的习惯。
__二中的课堂高效首先来自于班级的有效管理。
他们用所谓的“三驾马车即“班级行政管理、“高效学习小组、“高效学习科研小组对班级实施分层分小组管理，每班九到十小组，每组六人，他们有激人奋进的班级目标和口号，每个小组有各自的学习成长目标、口号和组员行为准则。
通过与同学们谈天，我们了解到他们构成新的班级或小组团队后第一件事是培训，落实“人人有事做、事事有人做的团队建设精神，落实小构成员学习探究策略，落实自律细则和每人每天高效学习计划等。
他们的管理目标就是要培育老师良好的从教习惯和同学生活、学习习惯，习惯一旦养成，同学的学习潜能就被开发出来，从而促成了健康人格的形成。
因此，我们看到的二中同学是:课上精神饱满;展现时板书工整、图表明晰，点拨时声音嘹亮、激情四射、分析到位、自信又虚心;课间文明礼貌、轻松舒畅、没有吃零食现象;集会快而静、做操动作齐而有劲;午休静校时全部同学在寝室睡午觉，下午上课前他们抬头挺胸从宿舍阔步走向教室。
习惯这么好的同学，学习不好那才是怪事。
__二中的课堂是颠覆传统的。
他们基于对学习内容和班级同学构成的讨论，认为20%的学问同学自学能会、70%的学问合作学会、10%的学问需要老师教会，发觉一个班级的同学通常有特优生约20%、优秀生约70%、待优生约10%，从而设置了他们的课堂时间调配为:让同学自学、讨论、展现约30分钟(70%)、由老师引导、点拨、答疑约10分钟(20%)、请同学自结、巩固、检测约5分钟(10%)。
教师外出培训工作总结(5篇)
教师外出培训工作总结(5篇)教师最新外出培训工作总结(5篇)受训者通过一定的手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。
下面是小编为大家整理的关于教师最新外出培训工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师最新外出培训工作总结（精选篇1）我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会，让我对教学有了更多新的认识。
下面是我的学习总结：教育幼儿，要从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
注意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜欢你。
爱幼儿，还表现在老师对幼儿的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
为了让孩子健康快乐成长，是我工作的目标。
这次培训，每位专家老师精彩的讲座，让我开阔了眼界，更新了教育教学理念，提升了活动创设水平。
首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们一定要尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。
以前我们也组织幼儿开展游戏活动，但只是把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充，是为教学而游戏，是教学的一种“装饰品”，而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义，没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中，是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。
此次培训中，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。
教师外出参观学习报告(通用3篇)
教师外出参观学习报告（通用3篇）老师外出参观学习报告篇111月27日，我校20多名骨干老师培训对象在郭校长的带领下，有幸到出名的重庆市珊瑚试验学校进行了为期半天的观摩学习活动。
作为一名小县城的老师，我深知能亲自到出名的学校去体会，去学习，应当是值得兴奋和珍惜的事情。
经过这短短的半天的学习，应当说我是感受颇深，受益非浅。
现从以下几个部分进行总结。
一、浓郁的校内文化气息一走进校内，我们就被学校幽雅的环境所吸引，校内宽敞干净，独具匠心的校内绿化，得体醒目的标语设置，活泼好玩的走廊图画，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。
校内内建有教学楼、语音室、科技馆等，设施齐全，条件优越。
可给我感受最深的不是漂亮的校内、现代化的设施和它这几年来所取得的骄人的教学成果和各级各类荣誉。
而是这里的领导、老师和同学身上所具有的一种精神和责任感，以及他们不求时尚但求高效的教育教学工作方式。
二、爱岗敬业的老师队伍让我感慨万千的是由于学校的老师许多都离家甚远，每天他们都得很早就起来，乘坐公交车赶往学校上班。
可每个早上7：30之前就得到校，下午5：30后才可以回家，许多时候5：30根本就回不了家，由于他们还有很多竞赛呀，教研组教研活动呀等等。
不管春夏秋冬，中午他们一般都不午休，要么改作业，要么给一些待进生补习，他们总是不厌其烦，不惜放弃自己的休息时间，这样的精神实在难能珍贵。
在这个学校里，每一位老师不管任教什么学科，都是这样尽心尽职的。
由于在每个老师的心里，都有一种剧烈的责任感，都有一种信念，那就是“无差生”!三、文明健康勤奋刻苦的同学珊瑚试验学校的同学一个个体魄衰弱，阳光开朗，文明礼貌，勤奋好学，表现欲和表现力量极强，视野开阔，学问面广。
在以“大容量、快节奏”为特点的课堂里，全部同学端坐静听，思维活跃，精力集中，课堂纪律相当好，同学的学习毅力特别强，从一大早起床便开头一天紧急而又充实的学习活动，他们都是个个精力充足，仔细投入，你根本就看不到有上课睡觉或是做别的与学习无关的事情的同学。
教师外出学习培训总结模板(4篇)
教师外出学习培训总结模板一、加强队伍的管理能力。
二、要加强学习，提高自己的素养。
作为活动中心主任，不仅自己有管理能力，而且要具有一定的专业素养。
活动中心的每一个工作岗位专业素质特别强，对于开设的课程，作为主任要起到引领和带头作用。
在这里主要是：一要热爱自己的工作，以身作则;二要懂艺术，学会用审美的眼光去看待事物;三要注重个人修养;四要有一个良好的心态;五要有团结合作的意识;六要有处事的能力和举措;七要有开拓精神;八要乐意听取别人的意见或建议;九要经常参加外出培训学习，提高自己的能力。
三、开展符合活动中心实际的工作。
为其一周的培训、学习、交流我感悟很深，陕西省各区的活动中心工作开展形式各异，各有各的特点，针对我县的实际，我有很多的设想，通过这次的学习，我将会一步一步的去奋斗。
目前我县活动中心的情况是：我县活动中心设立在山阳县城区二中学校内，活动中心目前编制有三个人，一名主任、一名副主任和一名干事，没有配备校外教师，平时活动的开展主要是以城区二中教师为主;培训学生主要是城区二中学生;发挥校外活动站点的作用;要想开展工作确实有很多的困难，但是通过这次的学习，我明白了不管做什么事情，都不是一帆风顺的，在有困难的形式下才能发挥自己的能力，虽然会有很多阻碍，我相信自己会客服。
针对我县活动中心的现状目前分以下四步走：第一步：开展第二课堂;第二步：艺术教育走向校外;青少年活动中心的工作，就是通过开展一系列具有意义的活动，提高学生的思想教育;是学校德育工作的延伸和引领;解决学校无法进行的工作，让学生能够得到全方面的发展。
利用周末、寒暑假、开展一些兴趣班，丰富学生课余生活。
第三步：发挥基层站点作用本中心下设了____个基层站点，要有专人负责。
后期对站点的工作，我将会做以下内容：(1)定期召开负责人培训会，提高负责人的思想意识，重视学校的德育工作;(2)聘请县上骨干教师或者外请专业教师做培训;(3)基层站点开展的德育活动要及时向活动中心汇报;(4)每年最少开展一次大型活动。
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着眼整体规划，着手精细管理，
重协调有序推进示范校创建与发展
魏国栋
6月2日，学校安排我与成教处一行6人赴会宁、静宁、安定两县一区参观学习，主要的目的是学习国家农村职业与成人教育示范县和省级示范校创建的先进经验和做法，我们主要参观了三所学校：会宁职教中心、静宁职教中心、定西理工中专，其中静宁职教中心和定西理工中专均在2014年创建成为国家中职改革发展示范校，静宁县和安定区也在今年3月通过了国家农村职业教育与成人教育示范县验收。
一路我们在参观、学习、思考、反思中前行，收获颇多，感触良多，下面我就学习情况和我的一些思考从如下三方面做一汇报：
一、主要的收获和感触
1.“规范+特色”可以成为当前中职学校提内涵促发展的切入口。
走进静宁职教中心，感受到的是规范和特色，学校布局规范合理、规划设计大气、校园整洁干净，看到的是楼宇名称的雅致、楼内布置的美观人性、校园绿化的宁静动人、办公门牌的美观大方、实训实习场地的布置有章有法，处处透露出的是一种规范和规则；该校的产学研联盟苹果基地是最大的特色，苹果产业目前已成为静宁县的支柱产业，据互联网数据2015年静宁苹果产值达24亿元，该校充分发挥好服务地方经济功能、大力实施了产学研相结合的产教融合特色办学模式，不仅大力培养了苹果产业急需的种植技术人才、还积极探索挖掘本地区区域优势，大力发展了建筑技术专业，从学校自筹300元建设的仿真模拟建筑实景室就可以看出该校在特色办学上取得的成功。
2.“规划+执行”应成为当前中职学校创品牌出特色的着力点。
规划是战略、执行需要战术，一个好的战略是战术有效展开的基础，规划就是学校从宏观的办学格局、办学思路、办学理念、育人思想，微观的课堂改革、课程优化、档案建设、总结反思，都要
从学校层面有一个构想、一个框架、一个思路、一个流程，就这好比一个健康的人首先是一个骨骼健全的人、一个不缺钙的人，只有在一个科学合理的架构之上才能健康持续科学发展。
有了一个好的战略，战术也不可或缺，而这个战术就是强有力的执行，科学、持续、创新、创造性的执行，这个是我在定西理工中专的最大感受，定西理工中专作为国家级重点中专早在建校之处就确立了“四步走”战略，即第一步建成市级重点学校，第二步建成省级重点学校，第三步建成国家级重点学校，第四步力争建成国家级示范学校。
在这个宏伟战略的指引下，该校上下不畏艰难，与时俱进，学校以规模化加特色、教师整体优化加特点、学生全面发展加特长的模式，强基础、抓质量、打品牌、树形象，已成功创建为国家中职改革发展示范校。
3.“发展+创新”可以成为我们思考规划学校未来发展的落脚点。
这儿的发展是指用发展的眼光看待问题，这次学习给我最大的感受恰好应了古语“耳听为虚、眼见为实”，过去我常常听到的是这些地方的贫穷落后、中职学校主要以升学为主，实习实训形同虚设等等，这次出去之前我多少还有点疑惑？这些学校真的有值得我们学习地方？但是当我走到第一站会宁的时候我深深为满眼的高层建筑所折服，这是一个贫困县？我很疑惑!我质疑我当初听到的,当我走进静宁职教中心时，我更是震撼了，这是一个中职学校？看起来规模和气势不亚于有些高职高专，难道是徒有外表？看到他们的实训室、翻阅了他们的档案才发现了他们是内涵发展的所在；他们的实训室建设规格高、管理规范、布局合理，他们今年也率先筹建了工业机器人专业。
在这儿我脑中涌出一个词：英雄所见略同。
他们这些年的发展远超我们的想想和所闻，所有我这儿说道要用发展的眼光看待发展、看别人也看自己，只有看清现实才能拟定有前瞻性的发展思路，说道发展思路就离不开创新，格局要创新、思路要创新、办法要创新、执行更要创新，只有创新才有出路。
二、我们的差距和不足
1.“规范+特色”需要进一步发掘。
2.“规划+执行”需要进一步强化。
3.“发展+创新”需要进一步培育。
三、创新的思路与做法
1.规范化管理的实施我们一直在路上，需要我们不断的探索和发掘。
学校始终坚持“精细管理、强化技能、创新发展、争创品牌”的办学思想，恪守“对每一个学生负责，让每一个学生有希望，帮助每一个学生成功”的办学理念，在全体教职员工的拼搏努力中，学校有了规模、有了特色、有个好名声，这些都是近年来规范管理的结果，但是我们也要看到，我们的管理还存在着管理体系不全、精细管理不细、全员管理缺位，部门管理缺沟通、制度建设缺完善、制度执行缺严格、工作管理缺流程等问题，所有未来的发展需要我们全体不断的探索和发掘，让管理科学化、制度化、务实化、创新化，让管理到位人员不缺位。
2.科学明确的发展战略学校已形成，关键在于战术的制定与执行。
我校近年来的发展有目共睹，学校在今年年初提出了三步走的发展目标：全市一流、全省名校、全国示范的中等职业学校，这是我们今年以至将后几年努力的方向和工作的总指引，方向有了，剩下的就在实施。
而实施的关键就在于我们的执行和操作，也就是战术的制定和执行。
当今很多的企业和单位所面临的最大问题就是创建了战略却无法转化成可以发挥作用的战术。
这也是我们战略实施的关键点，我们必须在充分调研的基础上，针对区域政治经济社会现状、职业教育发展大环境、我校发展的基础条件制定实施有着丰富多采变化和机敏迅速反应发展战术，同学校高瞻远瞩发展“战略”相契合，当然这需要全体教职工积极的献言献策、需要各位的管理者前瞻的眼光、大局的意识、全局的理念、创新的方式、创造的办法，在服从中创新、在沟通中协调、在服务中发展。
3.工作的前瞻性学校常抓强抓，落实好重在发展的眼光、创新的思路、创造的方法、人本的管理。
学校提出创新发展的理念，强化责任意识、强化担当意识、更是看到了创新发展的必要和必须，而工作有前瞻性就是最基础的要求，纵观我们工作的实际，工
作的前瞻性不足已成为阻碍学校发展的一块柱石，我们要从培养创新意识、制度保障创新、管理流程化规范化方面下功夫，真正让工作意识走在执行之前，制定实施工作的科学流程，实施人本化管理，让每一个岗位责任人都心中有责、敢担当想担当，工作有序、每一项工作都在流程中开始，在时间节点前完善完美。
这样有序有责有担当的发展局面难道不是我们所希望的吗？。