七年级数学下册第1章整式的乘除4整式的乘法(3)作业课件(新版)北师大版

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新北师大版七年级数学下册第1章 整式的乘除《1.4整式的乘法》教学PPT

新北师大版七年级数学下册第1章 整式的乘除《1.4整式的乘法》教学PPT

用乘法分配律 完成(m+b)(n+a)的计算 把 m(n+a) 与 b(n+a) 看成两个单项式与多项式
相乘的运算,应用单项式乘多项式的法则,
得: (m+b)(n+a)=m(n+a) + b(n+a) = mn+ma + bn+ba
(m+b)(n+a)=m(n+a) + b (n+a) =mn + ma + bn + ban
2.理解单项式与多项式的乘法法 则,会进行单项式与多项式的乘法 运算。
议一议
宁宁也作了一 幅画,所用的 纸的大小和京 京的相同,她 在纸的左右两 边各留了 米 的空白,这幅画的画面面积是多少呢?
(1). x(mx- ) (2). mx2- 2
∴x(mx- )= mx2- 2
如何进行单项式与多项式相乘的运算?
合作探究
1.分别计算下面图中阴影部分的面积。
(1).
3
32
a2
(2). at + bt - t 2
小结
谈谈这节课你都有什么收获?
单项式与多项式相乘,就是 根据分配律用单项式去乘多 项式的每一项,再把所得的 积相加。
回顾 & 思考☞
☾ 单项式乘以多项回式的顾依与据是思乘考法对加法的分配律. ;
3、 (4 105 ) (510 4 )
解:(((321)) ((42x2y1a202)b5 (3)1)(x(5y)31a0)(42)[1(()42 ()xx5())3(()y1]20(ya5)2a1)02b4x)32y3260a3b1309 2 1010
解: (1) (1−x)(0.6−x)

1.4 整式的乘法(第3课时)(课件)七年级数学下册堂(北师大版)

1.4 整式的乘法(第3课时)(课件)七年级数学下册堂(北师大版)
2.单项式与多项式相乘
单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
3.进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?
① 不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项
② 去括号时注意符号的确定.
情景引入
如图是一个长和宽分别为 m, n 的长方形纸片, 如果它的长和宽分别增加 a, b, 所得长方形的面积可以怎样表示?
探索&交流
典例精析
例3.若(x+2)(x-3)=x2+ax+b,求a2+ab的值.解:因为(x+2)(x-3)=x2-3x+2x-6=x2-x-6,所以x2-x-6=x2+ax+b.因此a=-1,b=-6.所以a2+ab=(-1)2+(-1)×(-6)=7.
随堂练习
练习&巩固
B
1.下列多项式相乘,结果为x2-4x-12的是 ( )A.(x-4)(x+3) B.(x-6)(x+2)C.(x-4)(x-3) D.(x+6)(x-2)
(1)原式=a·a2+a·ab+a·b2+(-b)·a2+(-b)·ab+(-b)·b2 =a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3 =a3-b3;(2)原式=x2·x2+x2·(-x)+x2·1+x·x2+x·(-x)+x·1 +x2-x+1 =x4-x3+x2+x3-x2+x+x2-x+1 =x4+x2+1.
把(m+a)或者(n+b)看成一个整体,利用乘法分配律,用单项式乘多项项式理解公式展开
探索&交流
你能类比单项式与多项式相乘的法则,叙述多项式与多项式相乘的法则吗?
多项式与多项式项,再把所得的积相加.
多项式乘以多项式
(a+b)(m+n)

北师大版七年级下册《数学》第一章整式乘除1.4整式的乘法第一课时(共15张PPT)

北师大版七年级下册《数学》第一章整式乘除1.4整式的乘法第一课时(共15张PPT)

3.积的乘方法则: (ab)n anbn (n是正整数)
4.0次幂: a0 1
5.负指数幂:
an
1 an
(n
0,n是整数)
二、探索新知
1、讨论交流
(1)第一幅画的面积可表示为
(2米
以上两个算式中的是什么运算?把1.2x改 成1.2n答案是多少?回顾一下整式
1.整式包括 单项式 和 多项式 .
2.整式的乘法分为 单项式X单项式 单项式X多项式 多项式X多项式
二、探索新知
2、归纳总结
怎么计算呢?
x 1.2x 3a2b 2ab3
x mx xyz y2 z
单项式与单项式相乘,把它们的系数 、相同字母 分别 相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则 连同它的指数 作为积的一个因式.
5)(2.5105 )(8106 ) _2_×__1_0_1_2 .
三、冲刺难题
2、中考点拨
计算:
(1) 8a2b (ab2 ) 2b2 (2) (3x2 y)3 (4x)
求系数的积,应注意符号;
相同字母因式相乘,是同底数幂的乘法, 底数不变,指数相加; 只在一个单项式里含有的字母,要连同 它的指数写在积里,防止遗漏;
求系数 的积, 应注意
符号
只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏.
计算:
1)(3x2 y)(3xy) _-_9_x_3y_2_;
2)(ax2 )(abxn ) _a_2_bX_n_+_2 _;
3)( 3 ax)( 2 bx5) __12__a_b_x_6_;
4
3
4)(a3n )2 (b2 )3n ___a_6n_b_6_n ;
单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项 式,结果要把系数写在字母因式的前面;

(新)北师大版七年级数学下册第1章《整式的乘除》课件(全章,297张PPT)

(新)北师大版七年级数学下册第1章《整式的乘除》课件(全章,297张PPT)

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课前小测
4.(2016•江岸区模拟)如果等式x3•xm=x6成立, 那么m=( B) A.2 B.3 C.4 D.5 5.(2016春•沛县期末)若am=2,an=3,则 am+n的值为( ) B A.5 B.6 C.8 D.9 5 3 2 x 6.(2016•南通)计算:x •x = . a2 . 7.(2015•柳州)计算:a×a= 8.(2016春•张家港市期末)已知:xa=4,xb=2, 则xa+b=8 .
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课后作业
(5)a3m•a2m﹣1(m是正整数); (6)(﹣x2)•x3•(﹣x)2; (7)()4×()3×()2; (8)3×33﹣3×9. (4)原式=(﹣x)6+13=(﹣x)19; (5)原式=a3m+2m﹣1=a5m﹣1; (6)原式=﹣x2•x3•x2=﹣x7; (7)原式=()4+3+2=()9. (8)原式=3×27﹣27=54.
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课堂精讲
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课堂精讲
知识点1 同底数幂的乘法 【例1】计算:﹣(﹣a)•(﹣a)2•(﹣a). 解:原式=﹣a4.
【类比精练】 1.计算:﹣x5•x2•x10. 解:原式=﹣x17.
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课堂精讲
知识点2 同底数幂的乘法公式的逆用 【例2】已知2a=5,2b=3,求2a+b+3的值.
谢 谢 观 看 !
第一章 整式的乘除
第2课时 幂的乘 方与积的乘方(1 )
目录 contents
课前小测
课堂精讲
课后作业

北师大版数学七年级下册第一章4整式的乘法(共40张PPT)

北师大版数学七年级下册第一章4整式的乘法(共40张PPT)

4 整式的乘法
栏目索引
3.先化简,再求值:(-3a3x)·(-2a2x2)2+7(ax)3·(a2x)2-a7x5,其中x=-2,a=-1.
解析 原式=(-3a3x)·4a4x4+7a3x3·a4x2-a7x5
=-12a7x5+7a7x5-a7x5
=-6a7x5.
当a=-1,x=-2时,
原式=-6×(-1)7×(-2)5=-192. 4.先化简,再求值:(x+2y)(2x+y)-(3x-y)(x+2y),其中x=9,y=1 .
y2
=(-2x2)·1 xy+y-2x2y2.
(3)(-4a3+12a2b-7a3b3)·(-4a2)
=(-4a3)·(-4a2)+12a2b·(-4a2)-7a3b3·(-4a2)
=16a5-48a4b+28a5b3.
(4)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2-x-1)
4 整式的乘法
栏目索引
知识点三 多项式与多项式的乘法
8.计算(2a-3b)(2a+3b)的正确结果是 ( )
A.4a2+9b2
B.4a2-9b2
C.4a2+12ab+9b2 D.4a2-12ab+9b2
答案 B (2a-3b)(2a+3b)=2a·2a+2a·3b-3b·2a-3b·3b=4a2+6ab-6ab-9b2=4a29b2.
栏目索引
4 整式的乘法
栏目索引
1.(x+1)(2x-3)的计算结果是 ( ) A.2x2+x-3 B.2x2-x-3 C.2x2-x+3 D.x2-2x-3

七年级数学下册 第一章 整式的乘除 4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式相乘课件(新版)北师大版

七年级数学下册 第一章 整式的乘除 4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式相乘课件(新版)北师大版
第一幅:nx·x 第二幅:nx·43 x
想一想
(1)3a2b·2ab3 及 xyz·y2z 等于什么? 你是 怎样计算的?
3a2b·2ab3 = 3×2·(a2·a)·(b·b3) = 6a3b4
xyz·y2z = x·(y·y2)·(z·z) = xy3z2
单项式与单项式相乘,把它们的系数 、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同 它的指数不变,作为积的因式 .
= [(– 5)×(– 3)]·(a2·a)·b = 8x3·(– 5xy2)
= 15a3b
= [8×(– 5)]·(x3·x)y2
= – 40x4y2
计算:(– 5a2b) ·(– 3a) ·(– 2ab2c) = [(– 5) × (– 3) ×(– 2)] (a2·a·a)(b·b2)·c = – 30a4b3c
京京用两张同样大小的纸,精心制作了两 幅画. 如下图所示,第一幅画的画面大小与纸 的大小相同,第二幅画的画面在纸的上、下方 各留有 1 x m 的空白.
8
(1)第一幅画的画面面积是多少平方米? 第二幅呢? 你是怎样做的?
第一幅:1.2x·x
第二幅:1.2x·
3 4
x
(2)若把图中的 1.2x 改为 nx,其他不变 , 则两幅画的面积又该怎样表示呢 ?
只在一个单项式里含有的字母连同它的 指数作为积的一个因式
例 1 计算
(1) 2xy2·1 xy; 3
(2) – 2a2b3·( – 3a); (3) 7xy2z·(2xyz)2.
解(1) 2xy2· 1 3
xy = (2× 1 )·(xx)·(y2y) 3
2 = x2y3
3
(2)– 2a2b3·(– 3a) = [ (– 2)×(– 3) ] ·( a2a )·b3

北师大版七年级数学下册课件第一章第四节整式的乘法

举例:-4a2·3b3a=[(-4)×3]·(a2·a)·b3=-12a3b3.
对点训练
1.(1)计算a·3a的结果是( B )
A.a2
B.3a2
C.ห้องสมุดไป่ตู้a D.4a
(2)化简(-3x2)·2x3的结果是( C ) A.-3x5 B.18x5 C.-6x5 D.-18x5
知识点二:单项式与单项式相乘的一般步骤
(2)4y·(-2xy2);
解:(1)原式=(3×5)(x2·x3)=15x5.
(2)原式=[4×(-2)]x(y·y2)=-8xy3.
(3)(3x2y)3·(-4x);
(4)(-2a)3·(-3a)2.
解:(3)原式=27x6y3·(-4x)=[27×(-4)](x6·x)y3=-108x7y3.
第一章 整式的乘除
整式的乘法(1)
学习目标
1.经历探索整式乘法运算法则的过程,进一步体会类比方法的 作用,以及乘法分配律在整式乘法运算中的作用. 2.(课标)能进行简单的整式乘法运算(单项式乘单项式).
知识要点 知识点一:单项式乘单项式法则 单项式与单项式相乘的运算法则: 单项式与单项式相乘,把它们的 系数 、相同字母的幂分 别 相乘 ,其余字母连同它的 指数不变 ,作为积的因式.
3
27
=-2x5y5- 1x7y5.
3
7.【例4】(北师7下P15)一家住房的结构如图所示,这家房子 的主人打算把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少平 方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元/m2,那么购买所需地 砖至少需要多少元?
解:根据题意,得xy+2xy+8xy=11xy(m2), 则把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要11xy m2的地砖,购 买所需地砖至少需要11axy元.

北师大初一数学7年级下册 第1章(整式的乘除)1.4.1 整式的乘法 课件(16张)


2 x2y3; 3
(2)原式=[(-2)×(-3)]•(a2a)•b3 =6a3b3;
(3)原式=7xy2z•4x2y2z2
=(7×4)•(xx2)•(y2y2)•(zz2) =28x3y4z3.
(4) (4×105)(5×104)
(45) (105 104 ) 20109 21010
(5) (x2y)3×(-4xy2)
(x2y)3×(-4xy2)= (x6 y3) (4xy2 )
4x7 y5
1.练一练
计算:(1) (-3x)2 ·4x2;
(2)(-2a)3(-3a)2;
解:原式=9x2·4x2
解:原式=-8a3·9a2
=(9×4)(x2·x2)
=[(-8)×9](a3·a2)
=36x4;
=-72a5;
(3)(4a2bc3) (5c5) (1 ab2c). 3
单项式乘以单项式法则: (1)系数相乘 注意符号
(2)相同字母的幂相乘 (3)只在一个单项式中出现的字母, 则连同它的指数一起作为积的一个因式。
课后作业
1.若(am+1bn+2)·(a2n-1b)=a5b3,求m+n的值. 解:am+1+2n-1bn+2+1=a5b3;
m 1 2n 1 5,n 2 1 3.
3
3
4x3 y3z2
当堂检测 (1)5x3·2x2y; 10x5y 1.计算: (2) -3ab·(-4b2) 12ab3
(3) 3ab·2a; 6a2b (4) yz·2y2z2; 2y3z3· (5) (2x2y)3·(-4xy2); -32x7y5
(6) 1 a3b 6a5b2c ac2 2 2a10b3c5

北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除1-4整式的乘法(3课时)课件设计

2
(2)(-2x2y)3+8(x2)2·(-x2)·(-y)3.
【规范解答】(1)(-3ab2) ( 7 a5b)
2
= 21a6b3. …………单项式乘单项式
2
(2)(-2x2y)3+8(x2)2·(-x2)·(-y)3
=-8x6y3+8x4·(-x2)·(-y3)………积(幂)的乘方
=-8x6y3+8x6y3 …………单项式乘单项式
=5a3b3.
【母题变式】
已知三角框
表示2abc,方框
表示(-3xzw)y,
求×.
解:
×
=2mn3·(-3n5m)2=2mn3·9n10m2=18n13m3.
4 整式的乘法 第2课时
【知识再现】 乘法对加法的分配律:a(b+c)=___a_b_+_a_c___.
【新知预习】阅读教材P16【想一想】,解决以下问题: 仿照有理数的乘法分配律进行计算: (1)(3x-1)·(-2)=____-_6_x_+_2__. (2)(-3x-1)·3x=____-_9_x_2-_3_x__. (3)ax·(cx-b+1)=___a_c_x_2-_a_b_x_+_a_x___.
【归纳】单项式与单项式相乘的法则 单项式与单项式相乘,把它们的___系__数____、___相__同__字__ _母__的__幂____分别相乘,其余字母连同它的指数___不__变____, 作为积的因式.
【基础小练】
请自我检测一下预习的效果吧!
1.计算x2·3x的结果是 ( B )
A.3x2
B.3x3
的结果为 ( C )
A.mn-1
B.2m-1n
C.3n

北师版七年级数学下册优秀作业课件(BS) 第一章 整式的乘除 整式的乘法 第2课时 单项式乘多项式

数学 七年级下册 北师版
第一章 整式的乘除
4 整式的乘法
第2课时 单项式乘多项式
1.(3分)单项式与多项式相乘的依据是(C) A.加法的结合律 B.乘法的结合律 C.乘法的分配律 D.乘法的交换律 2.(3分)(台湾中考)计算6x·(3-2x)的结果,与下列哪一个式子相同(A ) A.-12x2+18x B.-12x2+3 C.16x D.6x
3.(3 分)下列计算正确的是( C ) A.-2x·(3x2-4)=-3x3-2x2
B.(-12 mn2-5m)·2n=mn3-5m C.-2a2(a-5b)=10a2b-2a3 D.(3x2-x+1)(-4x)=-12x3-4x2-4x
4ห้องสมุดไป่ตู้(16分)计算:
(1)(2xy2-3xy)·2xy;
A.3a3-4a2 B.a2 C.6a3-8a2 D.6a3-8a
6.(3分)如图所示是一个L形钢条的截面,它的面积为( B) A. ac+bc B.ac+(b-c)c C.(a-c)c+(b-c)c D.a+b+2c+(a-c)+(b-c)
7.(9 分)(教材 P17 习题 1.7T2 变式)如图所示的是一防洪堤坝的横断面,已知其 上底宽为 a m,下底宽为(a+2b)m,坝高为12 a m.求该防洪堤坝的横断面的面积.
解:设这个多项式为 A,则 A+(-3x2)=x2-12 x+1,所以 A=4x2-12 x+1, 所以 A·(-3x2)=(4x2-12 x+1)·(-3x2)=-12x4+32 x3-3x2
(4)(-a2bc+2ab2-35 ac)·(-23 ac)2.
解:原式=(-a2bc+2ab2-35
4 ac)·9
a2c2=-49
a4bc3+89
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