家居设计第四章
第四章 家具设计的造型要素
面或形在家具造型中的应用，一是以面板或其他实体的形式出现；
二是由条块零件排列构成面；三是由线型零件包围而成面，这些面分别
以几何形或非几何形出现。
四 实体与虚体
1 体的概念
按照几何学的概念，体是面移动的轨迹。体也可以理解为由点、线、 面包围起来所构成的空间或面的旋转构成的空间。
除了平面图形外，在造型设计中还要用到曲面。曲面有旋转曲面、非旋转曲面以 及自由曲面。 面是使空间造型得以实现的最重要的因素。平面由于较单纯，具有直接了当的表 情，因而在现代家具造型中得到广泛的应用。
3 形与面的情感特征
几何形——形状规则整齐，具有简洁、明快、秩序之美感。但正方形、
三角形、圆等几何体具有各自截然不同的情感特征。 正方形——他由垂直和水平两组线组成，对任何方向都呈现安定的秩
粗糙无光时：显得笨重、含蓄、温和 细腻光滑时：显得轻快、柔和、洁净 质地柔软时：显得友善、可爱、诱人
质地坚硬时：显得沉重、排斥、引人注目
四 家具设计中肌理的应用 家具设计就是通过不同材料的搭配，或同样的材料通过不同的工业 处理而实现肌理的变化，获得不同的效果。
家具设计时还可以利用结构造型，将皮革、金属、玻璃等不同材料 合理搭配，得到不同的质感，从而丰富感觉效果。
2 线的类型 线是构成一切物体轮廓形状的基本要素。而直线与曲线又是线的两 大体系，共同构成决定一切形象的基本要素。一切形象皆由直线、曲线或 二者共同组成的。
3 线的情感特征
线富于变化，对动、静的表现力最强，一般直线表示静，曲线表示 动，在造型设计中是最富有表现力的要素，比点具有更强的心理效应。
（1）直线——坚硬、顽强、单纯、简朴，具有男性的特性。直线又因粗
家装设计服务流程及标准
家装设计服务流程及标准第一章设计咨询与需求分析 (2)1.1 客户接待与沟通 (2)1.2 设计需求收集 (3)1.3 设计预算评估 (3)第二章初步设计方案 (4)2.1 概念设计方案 (4)2.2 空间布局规划 (4)2.3 设计风格定位 (5)第三章设计深化与细节处理 (5)3.1 设计细节完善 (5)3.2 材料选型与搭配 (5)3.3 色彩与照明设计 (5)第四章设计方案呈现 (6)4.1 设计效果图纸制作 (6)4.2 设计方案讲解 (6)4.3 设计方案修改与确认 (6)第五章工程预算与报价 (7)5.1 工程量清单编制 (7)5.2 工程预算编制 (7)5.3 报价方案讲解与确认 (7)第六章施工图绘制与审查 (8)6.1 施工图纸绘制 (8)6.1.1 工程准备 (8)6.1.2 绘制要求 (8)6.1.3 绘制流程 (8)6.2 设计方案审查 (9)6.2.1 审查内容 (9)6.2.2 审查流程 (9)6.3 施工图审查与修改 (9)6.3.1 审查内容 (9)6.3.2 审查流程 (9)6.3.3 修改要求 (9)第七章施工监理与质量把控 (10)7.1 施工现场监理 (10)7.1.1 监理职责 (10)7.1.2 监理流程 (10)7.2 质量把控与验收 (10)7.2.1 质量把控原则 (10)7.2.2 验收标准 (10)7.3 工程进度跟踪 (11)7.3.1 进度计划 (11)7.3.2 进度监控 (11)7.3.3 进度报告 (11)第八章软装设计与搭配 (11)8.1 软装风格定位 (11)8.2 家具与配饰选择 (11)8.3 软装搭配与摆放 (12)第九章家装设计售后服务 (13)9.1 客户回访与满意度调查 (13)9.1.1 回访时间 (13)9.1.2 回访方式 (13)9.1.3 回访内容 (13)9.1.4 满意度调查 (13)9.2 设计方案优化与调整 (13)9.2.1 收集反馈 (13)9.2.2 方案调整 (13)9.2.3 客户确认 (14)9.3 售后服务与问题处理 (14)9.3.1 售后服务内容 (14)9.3.2 问题处理流程 (14)第十章设计团队建设与培训 (14)10.1 设计团队管理 (14)10.1.1 团队组建与角色分配 (14)10.1.2 团队目标设定 (15)10.1.3 团队激励与考核 (15)10.1.4 团队沟通与协作 (15)10.2 设计师培训与考核 (15)10.2.1 培训内容 (15)10.2.2 培训方式 (15)10.2.3 考核与评估 (15)10.3 设计团队协作与沟通 (15)10.3.1 沟通机制 (15)10.3.2 协作平台 (15)10.3.3 跨部门协作 (15)10.3.4 持续改进 (16)第一章设计咨询与需求分析1.1 客户接待与沟通在家装设计服务流程中，客户接待与沟通是首要环节。
住宅功能空间设计ppt课件
二 客厅家具的陈设
客厅的家具一般不宜太多，根据空间大小，通常仅考虑沙发、茶几、椅子及视听设备即可。客厅沙发的布置较为讲究，主要有面对式、“L”式和“U”式三种。面对式的摆设使主人与客人之间易产生自然而亲切的气氛。“L”式布置适用于小面积客厅，视听柜的布置一般在沙发对角处或陈设于沙发的对面。“U”式布置是客厅中较为理想的座位摆设方式。它既能体现出主座的中心地位，又能营造出亲密而温馨的氛围。
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4．餐厅的色彩要求
家庭餐厅宜营造亲切、淡雅的家庭用餐氛围，在色彩上，宜以明朗轻快的色调为主，用以增加进餐的情趣。色彩对人们在就餐时的心理影响较大。据科学分析，不同的色彩会引发人们就餐时不同的情绪，因此墙面的装饰绝不能忽视色彩的作用。 餐厅墙面色彩应以明朗轻松的色调为主。如橙色系列，不仅能给人温馨的感觉，而且可以提高进餐者的兴致，促进人们之间的情感交流，活跃就餐气氛。 当然，在不同的季节、不同的心理状态下，人们对同一种色彩会产生不同的反应，这时可以用其他手段来巧妙地调节，如通过灯光的变化，餐巾、餐具的变化，装饰花卉的变化来调节等，处理得当的话，效果会很明显。
儿童房灯具的款式要新颖、别致，适合儿童天真烂漫、想象力丰富的特点。灯光的设置可以以吊灯为主，光线不宜太亮，以免刺伤儿童的眼睛。由于学龄儿 童要读书、写字，所以用于阅读的台灯是必不可少的。考虑到某些儿童有睡前阅读的习惯，还应该设置床头的局部照明。
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第六节 书房、工作室设计
书房作为我国住宅的一种独立空间形式自古有之，但工作室进入普通家庭则是住宅建设和社会发展的一种必然结果。由于现代生活的变化，人们在家中学习和工作的时间越来越多，书房和工作室既是办公环境的延伸，也是不少人家居生活的重要组成部分（图4-45至图4-49）。
图4-8 格栅围屏式玄关
室内软装设计项目教程-教案 空间软装设计——主卧、儿童房、书房
室内软装设计项目教程——教案空间软装设计——主卧、儿童房、书房第一章：主卧软装设计1.1 教学目标1.了解主卧的功能与特性2.掌握主卧软装设计的基本原则3.学习主卧软装设计的步骤与方法1.2 教学内容1.2.1 主卧的功能与特性1.2.2 主卧软装设计原则1.2.3 主卧软装设计步骤与方法1.3 教学方法1.案例分析2.小组讨论3.实践操作1.4 教学案例1.4.1 案例展示1.4.2 案例分析1.5 课后作业1.设计一份主卧软装方案2.分析方案中的设计原则及步骤第二章：儿童房软装设计2.1 教学目标2.了解儿童房的功能与特性3.掌握儿童房软装设计的基本原则4.学习儿童房软装设计的步骤与方法2.2 教学内容2.2.1 儿童房的功能与特性2.2.2 儿童房软装设计原则2.2.3 儿童房软装设计步骤与方法2.3 教学方法1.案例分析2.小组讨论3.实践操作2.4 教学案例2.4.1 案例展示2.4.2 案例分析2.5 课后作业1.设计一份儿童房软装方案2.分析方案中的设计原则及步骤第三章：书房软装设计3.1 教学目标3.了解书房的功能与特性4.掌握书房软装设计的基本原则5.学习书房软装设计的步骤与方法3.2.1 书房的功能与特性3.2.2 书房软装设计原则3.2.3 书房软装设计步骤与方法3.3 教学方法1.案例分析2.小组讨论3.实践操作3.4 教学案例3.4.1 案例展示3.4.2 案例分析3.5 课后作业1.设计一份书房软装方案2.分析方案中的设计原则及步骤第四章：主卧、儿童房、书房软装设计综合实践4.1 教学目标4.2 教学内容4.3 教学方法4.4 教学案例4.5 课后作业5.1 教学目标5.2 教学内容5.4 教学案例5.5 课后作业第六章：主卧、儿童房、书房软装设计元素与应用6.1 教学目标6.2 教学内容6.3 教学方法6.4 教学案例6.5 课后作业第七章：主卧、儿童房、书房软装设计风格与搭配7.1 教学目标7.2 教学内容7.3 教学方法7.4 教学案例7.5 课后作业第八章：主卧、儿童房、书房软装设计色彩与心理8.1 教学目标8.2 教学内容8.3 教学方法8.4 教学案例8.5 课后作业第九章：主卧、儿童房、书房软装设计案例解析与点评9.2 教学内容9.3 教学方法9.4 教学案例9.5 课后作业10.1 教学目标10.2 教学内容10.3 教学方法10.4 教学案例10.5 课后作业重点和难点解析一、主卧、儿童房、书房的功能与特性补充说明：主卧、儿童房、书房作为家居中的重要空间，各自承担着不同的功能和角色。
《室内设计》课件——第四章 中世纪时期
中世纪时期（公元476年~15世纪文艺复兴时期）
（2）索菲亚教堂：
①背景：始建于公元532年不仅是宗教性建筑，也是王 权的象征。体现出正教合一的思想后毁于大火，查士 丁尼大帝在位时重建，于公元537年竣工。
②特点：规模宏大，结构机密，构思巧妙，平面为椭 圆形，祭坛正中，在中央有一最大穹顶，直径为33米， 高达60米，四周排列着40个采光窗口，阳光从这里射 入照亮了教堂内部，人们仰望圆顶，好像看到了神之 光从天而降，围绕中央穹顶又有许多小穹顶，互相层 次清晰，结合一体，这样的大园顶体现了宗教周而复 始的观念。也象征王权的集中与统一，拜占庭灭亡后， 土耳其人把其改为大清真寺，现在教堂四周伊斯兰风 格的尖塔就是后来土耳其人所建。
设计必修课—室内风格设计
中世纪时期（公元476年~15世纪文艺复兴时期）
拜占庭：
•
一、历史背景：公元395年罗马帝国分为东西两部，西以罗马为中心，东边以拜占庭为中心即君士坦丁堡
（今伊斯坦布尔）。西罗马灭亡后东罗马继续存在，直到1453年为奥斯曼土耳其人所灭。
•
二、文化背景：继承古希腊，古罗马艺术精神，汲取了西亚，波斯，阿拉伯等地的艺术成分（如洋葱形
中世纪时期（公元476年~15世纪文艺复兴时期）
哥特式风格
欧洲的哥特样式产生于12～13世纪初期，哥特式教 堂的特点继承了罗马建筑的风格。
到了十四世纪末，欧洲的经济发展起来，室内装饰 造型日趋华丽，一般市民的住宅也追求华美、鲜艳的效果 和讲究的装修，再配以模仿拱形的家具为典型的做法。哥 特式风格以高、尖、直为特征使空间具有向上感和动感。
三、建筑特征：
广泛使用拱券结构，采用石头为主材料，外 部粗糙笨重，有厚墙（主要用于防御），巨 大、繁复、强调明暗对照。
布置理想的家居(教案)
布置理想的家居（教案）第一章：家居布置的基本原则1.1 介绍家居布置的目的和重要性1.2 讲解空间规划的基本原则1.3 探讨功能性与美学的平衡1.4 案例分析：优秀家居布置实例第二章：色彩搭配与心理影响2.1 介绍色彩搭配的基本知识2.2 讲解色彩对心理的影响2.3 展示色彩搭配实例2.4 练习：为自己的家居选择合适的色彩搭配第三章：家具选择与摆放3.1 介绍家具选择的基本原则3.2 讲解家具摆放的技巧3.3 展示家具选择与摆放实例3.4 练习：为自己家居设计家具摆放方案第四章：布艺搭配与家居氛围4.1 介绍布艺搭配的基本知识4.2 讲解布艺对家居氛围的影响4.3 展示布艺搭配实例4.4 练习：为自己家居选择合适的布艺搭配第五章：装饰品的选择与摆放5.1 介绍装饰品选择的基本原则5.2 讲解装饰品摆放的技巧5.3 展示装饰品选择与摆放实例5.4 练习：为自己家居选择合适的装饰品并设计摆放方案第六章：照明设计与人居环境6.1 介绍照明设计的基本原则6.2 讲解照明对人居环境的影响6.3 展示照明设计实例6.4 练习：为自己家居设计合适的照明方案第七章：植物选择与摆放7.1 介绍植物选择的基本知识7.2 讲解植物对家居氛围的影响7.3 展示植物选择与摆放实例7.4 练习：为自己家居选择合适的植物并设计摆放方案第八章：收纳设计与家居整理8.1 介绍收纳设计的基本原则8.2 讲解收纳对家居空间的影响8.3 展示收纳设计实例8.4 练习：为自己家居设计收纳方案并实施整理第九章：家居安全与环保考虑9.1 介绍家居安全的基本知识9.2 讲解家居环保的重要性9.3 展示家居安全与环保实例9.4 练习：为自己家居检查安全隐患并制定改进方案第十章：家居布置的持续优化10.1 讲解家居布置的持续优化方法10.2 分享家居布置的改进案例10.3 引导学生进行家居布置的自我评估10.4 作业：制定个人家居布置的持续优化计划重点和难点解析教案中的重点环节包括：1. 家居布置的基本原则：理解空间规划、功能性与美学的平衡。
设计构成第四章 立体构成
6．线织面构成 线织面构成是指由直线构成的曲面，如圆锥体面、圆柱体面、螺旋体面等。以基 本线织面为基础，加上连接位置差异、运动方向变化等可得到变化无穷的线织面，如 下图所示。
三、面材的立体构成
（一）连续性面材构成
连续性面材构成是使用一个单独的面做起伏、卷曲、折叠、翻转等变化。不管面 形是几何形还是自由形，也不管造型是富有规律还是随意，连续性面材构成都能够体 现出面本身的连续意义，如下图所示。
（2）破坏 破坏有可能是破旧立新，也可能是对美好事物的损坏。破坏的力量来自于外力， 如撞击、火烧、冲击、腐蚀等。破坏所产生的新形态往往能产生令人震惊的视觉美感， 如下图所示。
（3）切割移位 形体的切割移位是指将基本形打散后再进行移位重新组合，以探索部分与整体间 的关系；或者将形体进行切割，来探索实体与空间的关系。切割移位后形成的新形态 具有更强的视觉吸引力，如下图所示。
特异韵律是在规律的变化中寻求突破，以造成视觉上的跳跃感，产生奇特的效果， 有强调的作用，如下图所示。
四、稳定与轻巧
立体形态中的稳定体现在物理稳定和心理稳定两个方面。物理稳定是指立体重心 落在合适的位置上，符合了稳定的条件，物体才不会倾倒，如下图（左）所示。心理 稳定是指立体外观的量感重心满足了人们视觉上的稳定感觉，它是人们心理需求的一 种反映，是一种主观的视觉重心的确定，如下图（中）所示。一般来说，当物体重心 位于物体总高的三分之一以上时，会给人以轻巧感，显得优雅、从容，如下图（右） 所示。
第三节 立体构成的造型形式与方法
一、半立体构成 二、线材立体构成 三、面材立体构成
四、体块立体构成 五、综合立体构成
一、半立体构成
（一）半立体构成的抽象表现
1．切折 切折是指将一个平面通过切、折两种手段形成半立体造型的构成手法。其制作简 单却富于变化。以纸材为例，常见的切折形式有不切多折、一切多折与多切多折，如 图下图所示。
(完整版)《设计美学》第四章重点
《设计美学》第四章纲要一、名词解释：1、内容P124内容：是指事物的全体组成部分，即其特性、内部过程、联系、矛盾运动和发展的统一。
2、审美形式P125审美形式：是指审美对象的感性形式，也就是说，作为感觉对象的形状、质地、色彩、以及构成某种空间秩序的相互关系和外在形象。
3、形式美P126形式美：事物的形式因素的自身结构所蕴涵的审美价值。
4、色彩P127色彩：是人对不同波长光线的感觉。
5、节奏P129节奏：是事物在运动中形成的周期性连续过程，它是一种有规则的重复，产生奇异的秩序感。
6、均衡P131均衡：是两个以上要素之间构成的均势状态。
7、对比P132对比：是事物之间差异性的表现和不同性质之间的对照，通过不同色彩、质地、明暗和机理的比较产生鲜明和生动的效果，并形成在整体造型中的焦点。
8、技术美P159技术美：人的劳动物化在产品中对自然规律的揭示所形成的审美价值。
9、功能美P159功能美：实用产品所具有的合目的性特征的形式表现。
10、艺术美P159艺术美：以表现人的社会生活和精神世界的艺术作品的美11、生态美P159生态审美：是人把自己的生态过程和生态环境作为审美对象而产生的审美观照，它把审视焦点集中在人与自然关系所产生的生态效应上，体现了人对自然的依存和人与自然的生命关联。
参考：形式：是指内容的外部表现方式、类型和结构。
审美判断：是人们对于对象作出的审美评价，是以情感为中介，以生活逻辑和个体审美经验为依据，不含有概念的抽象和逻辑的推理。
艺术形象：是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。
同质媒介：是指构成艺术品的媒介对艺术传达方式能够产生作用的特性生态美：与满足人的生态需要相关联的审美价值。
范畴：是人们对事物认识一种概括，它反映着外在于人的客观世界的各种特性和关系。
二问答题：1.为什么说人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源？P125答：以节奏感为例，节奏感是人的形式感中一个重要的组成部分，由于自然界运动的周期性，就存在许多节律现象。
家居产品设计研发流程
家居产品设计研发流程第一章：市场调研与分析 (2)1.1 市场需求分析 (2)1.1.1 市场规模分析 (3)1.1.2 市场增长分析 (3)1.1.3 消费需求分析 (3)1.1.4 市场细分分析 (3)1.2 竞品分析 (3)1.2.1 竞品市场地位分析 (3)1.2.2 竞品产品特点分析 (3)1.2.3 竞品价格策略分析 (3)1.2.4 竞品营销策略分析 (3)1.3 消费者行为研究 (3)1.3.1 消费者购买动机分析 (4)1.3.2 消费者购买决策过程分析 (4)1.3.3 消费者购买渠道分析 (4)1.3.4 消费者满意度分析 (4)第二章：设计理念与风格定位 (4)2.1 设计理念确立 (4)2.2 设计风格定位 (4)2.3 设计元素提炼 (5)第三章：产品功能规划 (5)3.1 功能需求分析 (5)3.2 功能模块划分 (6)3.3 功能创新与优化 (6)第四章：材料与工艺选择 (6)4.1 材料选择 (6)4.2 工艺技术调研 (7)4.3 材料与工艺成本分析 (7)第五章：结构设计与优化 (8)5.1 结构设计原则 (8)5.2 结构设计实施 (8)5.3 结构优化与改进 (8)第六章：用户体验设计 (9)6.1 用户体验要素 (9)6.2 用户体验设计原则 (9)6.3 用户体验测试与反馈 (10)第七章：样品制作与测试 (10)7.1 样品制作流程 (10)7.1.1 设计确认 (10)7.1.2 材料准备 (11)7.1.3 生产工艺 (11)7.1.4 样品制作 (11)7.2 样品测试方法 (11)7.2.1 结构测试 (11)7.2.2 功能测试 (12)7.2.3 耐久性测试 (12)7.3 测试结果分析与改进 (12)第八章：生产制造与质量控制 (12)8.1 生产制造流程 (12)8.2 质量控制标准 (13)8.3 生产效率与成本控制 (13)第九章：市场推广与销售 (14)9.1 市场推广策略 (14)9.1.1 市场调研与分析 (14)9.1.2 品牌定位与传播 (14)9.1.3 产品差异化推广 (14)9.1.4 网络营销 (14)9.1.5 合作与联盟 (14)9.2 销售渠道拓展 (14)9.2.1 线上渠道 (14)9.2.2 线下渠道 (14)9.2.3 跨界合作 (14)9.2.4 促销活动 (14)9.2.5 渠道管理与培训 (15)9.3 售后服务与客户维护 (15)9.3.1 售后服务体系建设 (15)9.3.2 客户满意度调查 (15)9.3.3 会员管理 (15)9.3.4 客户关系维护 (15)9.3.5 用户反馈处理 (15)第十章：产品迭代与升级 (15)10.1 产品迭代需求分析 (15)10.2 产品升级策略 (16)10.3 持续创新与优化 (16)第一章：市场调研与分析1.1 市场需求分析家居产品市场需求的准确把握，是推动产品设计研发的基础。
第四章-6 住宅设计规范(2003年版)
3 套内空间
3．9 门窗 3．9．1 外窗窗台距楼面、地面的净高低于0．90m时，应有防护设施， 窗外有阳台或平台时可不受此限制。窗台的净高或防护栏杆的高度均 应从可踏面算起，保证净高0.90m。
条文说明 3．9 门窗 3．9．1 没有邻接阳台或平台的外窗窗台，如距地面净高较低，容易 发生儿童坠落事故。本条要求当窗台距地面低于0.90m时，采取防护措 施。有效的防护高度应保证净高0.90m，距离楼（地）面0.45m以下的 台面、横栏杆等容易造成无意识攀登的可踏面，不应计入窗台净高。
错层式住宅
单元式高层住宅
塔 式 高 层 住 宅
通廊式高层住宅
3 套内空间
3．1 套型
3.1.1 住宅应按套型设计，每套住宅应设卧室、起居室（厅）、厨房 和卫生间等基本空间。 3.1.2 普通住宅套型分为一至四类，其居住空间个数和使用面积不宜 小于表3．1．2的规定。 表3.1.2 套 型 分 类
4 共用部分
4．4 地下室和半地下室 4．4．2 地下室、半地下室作贮藏间、自行车库和设备用房使用时，其 净高不得低于2m，当作汽车库时，应符合现行行业标准《汽车库建筑设 计规范》（JGJ100）的有关规定。
4．5 附建公共用房 4．5．1 住宅建筑内严禁布置存放和使用火灾危险性为甲、乙类物品的 商店、车间和仓库，并不应布置产生噪声、振动和污染环境卫生的商店、 车间和娱乐设施。 4．5．2 住宅建筑内不宜布置餐饮店，当受条件限制需要布置时，其厨 房的烟囱及排气道应高出住宅屋面，其空调、冷藏设备及加工机械应作 减振、消声处理，并应达到环境保护规定的有关要求。 4．5．4 住宅与附建公共用房的出入口应分开布置。
3 套内空间
3．2 卧室、起居室（厅）
3． 2． 3 起居室（厅）内的门洞布置应综合考虑使用功能要求，减少 直接开向起居室（厅）的门的数量。起居室（厅）内布置家具的墙面 直线长度应大于3m。 3．3．2 厨房应有直接采光、自然通风，并宜布置在套内近入口处。 3．4．2 无前室的卫生间的门不应直接开向起居室（厅）或厨房。 3．4．3 卫生间不应直接布置在下层住户的卧室、起居室 （厅）和 厨房的上层，可布置在本套内的卧室、起居室（厅）和厨房上层；并 均应有防水、隔声和便于检修的措施。
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1
【多选题】 (20分)
家具设计的基本要素有哪些？
A.
材质
B.
色彩
C.
造型
D.
功能
E.
结构
正确
本题总得分20分
2
【多选题】 (20分)
家具结构的类型有哪些
A.
曲木结构
B.
框架式结构
C.
充气结构
D.
折叠结构
E.
板式拆装结构
正确
本题总得分20分
3
【判断题】 (20分)
在家具造型中点的应用非常广泛，它不仅作为一种功能结构的需要，而且也是装饰构成的一部分。
A.
错
B.
对
正确
本题总得分20分
4
【多选题】 (20分)
以下说法正确的是：
A.
体的侧面是造成家具深厚感的主要因素，也是产生体的质量感的关键
B.
家具造型有实有虚，虚体具有通透、轻快、空灵、透明感
C.
窄而高的体会产生使人向上的感觉
D.
低而宽的体会产生侧向延展的感觉
正确
本题总得分20分
5
【判断题】 (10分)
家具造型设计的三大要素是点线面
A.
错
B.
对
正确
本题总得分10分。