安徽省池州市2020届化学九年级上学期期末调研测试题

安徽省池州市2020届化学九年级上学期期末调研测试题注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．化学与我们的生活、生产息息相关。

下列说法中，不正确的是（）A．食用碱性食品可以缓解胃酸过多B．多喝碳酸饮料可替代饮用纯净水C．油锅里的火可用锅盖盖灭，或放入青菜等食材降温熄火D．水变成水蒸气体积变大了，因为温度升高分子间隔变大2．下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是（）A．干冰、海水B．水银、冰水C．黄铜、食醋D．金刚石、煤3．成语是中华民族智慧的结晶。

下列成语所描述的变化涉及化学变化的是A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔4．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是( )A．金刚石是自然界最硬的物质B．石墨具有导电性C．碳原子的排列方式不同D．金刚石和石墨都是黑色固体5．杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。

根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是A．杭州市的自来水属于纯净物B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变6．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）A．菠萝汁（3.3﹣5.2）B．液体肥皂（9.5﹣10.5）C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0）7．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A．硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃8．“环境就是民生，蓝天就是幸福”。

四川省生态环境保护大会提出：做好环境保护工作，加快建设美丽繁荣和谐四川。

下列做法中不符合这一要求的是( )A．大力开展垃圾分类工作B．打造鳌山绿道，改善市民居住环境C．大型庆典燃放烟花D．电动新能源公交车替换燃油型公交车9．下列实验操作中，正确的是（）A．过滤B．铁丝燃烧C．验满氧气D．加热氯酸钾10．下列几种常见的物质中，属于化合物的是A．碘酒 B．金刚石 C．石灰水 D．干冰11．下列微粒中，属于阴离子的是A．B．C．D．12．除去下職神的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是13．在化学实验室过滤泥沙水样，不需要用到下列仪器的是A．B．C．D．14．在H2SO3中硫元素的化合价是（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+615．下列物质的用途利用其化学性质的是A．浓硫酸用作干燥剂 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．铜用于制作导线 D．稀有气体做电光源二、多选题16．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2He：“2”表示两个氦元素C．Mg2+：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2NO3﹣：“2”表示两个硝酸根离子17．下列物质中，存在着氧分子的是A．二氧化碳B．空气C．液氧D．氯酸钾18．将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：A．表中a的值为2.8B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成19．一定条件下，某纯净物与11.2g氧气恰好完全反应，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。

下列说法正确的是( )A．该纯净物中只含有C、H两种元素B．该纯净物中含有C、H、O三种元素C．该反应中O2和H2O的分子数之比为7：6D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：420．甲、乙、丙、丁分别是C、O2、CO、CO2中的一种。

甲和乙化学性质相似，且他们都能和丙发生反应，则下列说法中不正确的是( )A．丁可能是CO2 B．乙可能是C C．丙一定是O2 D．甲一定是CO三、填空题21．用化学符号填空：（1）3个磷原子_______；（2）氯离子__________；（3）2个氢分子_________；（4）钾元素___________；（5）氯化钠_________；（6）干冰____________。

22．实验室制取二氧化碳气体，并验证某些性质。

①常见物质中，碳、一氧化碳都可以和同一物质发生化合反应得到二氧化碳，该物质是________；而CH不能通过化合反应得到二氧化碳，理由是_____________________。

利用大理石制取二氧化碳的化4学方程式___________________。

②空气中排放过多的二氧化碳会造成__________效应。

为验证该效应，利用如图装置收集一瓶二氧化碳气体，应由____________（选填“长”“短”）导管通入二氧化碳，验证收集满了的方法是________。

实验时，还需一瓶（同样大小）装满_________的集气瓶放在太阳下做对照实验。

③因为二氧化碳具有______________，常用二氧化碳作灭火剂。

④如果利用足量石灰水吸收0.1mol二氧化碳气体，计算所需氢氧化钙的质量为_______。

（根据化学方程式列式计算）四、推断题23．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。

A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如图所示（部分生成物已省略）。

请回答：（1）A的化学式为______； D的化学式为_______（2）A和B反应的化学方程式为________________（3）C→F的化学方程式为___________________（4）C物质的用途_____________________________五、流程题24．小刚同学在实验室中对一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你根据上实验探究，回答下列问题：（1）A的化学式为：_________（2）写出 B的一种用途：_________。

（3）反应②的化学方程式为：____________________（4）反应③的反应现象为：____________________ 。

（5）反应③的基本反应类型为：____________________ 。

六、实验题25．（1）实验室制取二氧化碳的药品为_____和_____（填名称）；选择的气体发生装置为_____（填标号）。

用装置C收集二氧化碳时，应将燃着木条放在_____（填“a”或“b”）端管口进行验满。

（2）实验室用装置B制备氧气，反应的化学方程式为_____。

若用充满水的c装置收集氧气，氧气须从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

七、计算题26．某钢铁厂每天需消耗1000t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 96%的生铁的质量是多少________?八、科学探究题27．小明同学想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取Na2CO3溶液。

但是经过检验，发现很难得到纯净的Na2CO3溶液，在老师的帮助下查阅了相关资料，制定了计划。

（查阅资料）①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象。

②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解反应；NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（制取步骤）①量取两份50mL 相同浓度的NaOH 溶液备用；②用一份50mL NaOH 溶液吸收过量的CO 2气体，至CO 2气体不再溶解； ③小心煮沸②溶液1-2分钟；④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH 溶液，使其充分混合即得。

（实验探究）制得的Na 2CO 3溶液中可能含有的杂质是______。

为检验制得的溶液是否为纯净的Na 2CO 3溶液，请你与小明同学一起完成下列实验探究：23（评价与反思）小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液替代CaCl 2溶液进行以上实验，你认为是否可行，并说明原因______。

【参考答案】一、选择题21．3P Cl- 2H2 K NaCl CO222．氧气 根据质量守恒定律的元素守恒， SKIPIF 1 < 0 中含有氢元素，生成物中也会有含氢元素物质 SKIPIF 1 < 0 温解析：氧气 根据质量守恒定律的元素守恒，4CH 中含有氢元素，生成物中也会有含氢元素物质3222CaCO +2HCl=CaCl +CO +H O 温室 长 将一根燃着的木条放在短导管口，若木条熄灭，则收集满二氧化碳 空气 二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气 7.4g 四、推断题23．C Cu C+2CuO 2Cu+CO 2↑ C+CO 22CO 灭火(合理即可)五、流程题24．KMnO 4 供给呼吸和支持燃烧 2H 2O 2 2H 2O ＋O 2↑ 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 化合反应 六、实验题25．大理石（或石灰石）稀盐酸 A b 2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑ b七、计算题26．八、科学探究题27．NaOH/NaHCO3有白色沉淀产生稀盐酸 NaHCO3酚酞加入的试剂是 Ca(OH)2溶液，与碳酸钠反应会产生NaOH，对原来的氢氧化钠检验有干扰或加入的是过量的Ca(OH)2溶液，会对原来的氢氧化钠检验有干扰。