直尺的自述_直尺的自我介绍作文450字
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文我是一把尺子，从出生到现在已经有七八年的时间了。
虽然我的生命很短暂，但我见证了许多学生的成长历程。
在一开始，我是美丽的红色，身上涂了镀银层，非常亮丽。
我又尖又长，一共有30厘米，可以测量小东西或者画直线。
因为我经常被摆弄，我感觉自己非常重要。
当我从厂家离开时，我没有想到我要遭受这么多折磨。
我没有经历过大战争，但我被摔得粉碎，撞得长瘤，折断了，被流地上的水弄湿。
有时学生拿着我敲其他物体，有时他们将我放倒在潮湿的桌子上让我忍受寒冷和潮气。
后来，学生们开始用我来画曲线。
他们在我上面刻或划，让我感受到了削犁或切叉的痛感。
渐渐地，我发现我的身上出现了刮痕、刻符，让我不再光洁而华丽。
虽然我的形态开始变差，但我仍然感到自己是一把很重要的工具。
学生们在语文、数学、美术甚至化学实验中都需要我来发挥作用。
他们用我来测量自己的身高、寻找水的密度、画出直线和折线图。
因此，他们不停地拿我来使用，对我抛来惊天动地的赞誉。
我的生命中，也有一些特殊的时刻。
有一个学生特别喜欢玩我，把我当作自己的玩具。
他喜欢赛跑，总是用我来看看自己跑得有多快。
有一次，他拿着我跑得太猛了，我的一端掉落了下来。
虽然他花了一番功夫将我卡起来，但我的连体性却变得不如从前。
我现在身上的涂层已褪色，但我的身上依旧有一些痕迹记录过去的日子。
虽然我的外观已不再美丽，但我始终保持着服务于学生的态度。
当学生需要我的时候，我能马上投入工作并迅速完成任务。
即使我将成为历史，我依然充满了荣耀和成就感。
因为我曾经在许多学生的成长历程中发挥了作用，为他们提供了朴素而实用的工具。
我愿意一直保持下去，直到我的泥土成为时间和空间的一部分。
直尺的自述作文范文
我叫做直尺，是一种被广泛使用的测量工具。
不论是在家中、工厂、实验室还是建筑现场，我的存在都是不可或缺的。
很少有人会特意去注意我，因为我似乎如同空气一般，在被需要的时候自然地出现，完成任务后则又默默离开。
但实际上，我的使命非常重要，我的历史也非常悠久。
我的历史可以追溯到古希腊，那个时代的学者们为了研究几何学问题，发明了我这样一种可以在纸上准确画出线条的工具。
后来，我被日本人改进，成为了现代常见的木质或金属材质的直尺。
现在，我也可以以不同的材料制造，例如塑胶、玻璃纤维和碳纤维等，以适应不同领域和需求的使用。
虽然我的形状看起来很简单，但我却有许多值得称赞的特点。
我的平直、角度明确、细节清晰，可以测量出各种线条及角度。
我是一种非常精确的工具，适用于许多科学研究、建筑制图、制造流程、学生作业等等领域。
虽然我只是一段木头或是金属，但我却有无穷的耐用性与可塑性。
我可以根据不同的用途进行设计和定制，甚至可以加入刻度尺、水平仪等各种功能。
我也可以随时修剪、加工、切割，甚至可以创造出独一无二的形态。
我也不得不提到，与我相关的时候，所有使用我进行旋转、侧倾或者转移线条的人都必须小心谨慎。
因为我有些脆弱，如果使用不当，很容易就会被折弯、弯曲或者发生变形。
实际上，由此导致的误差也是不可避免的，这往往会影响到工作结果的准确性。
我是一种小巧、精确的测量工具，现在可以轻易地被人们所使用。
我的存在不但是为了完成工作，更是为了倡导科学、每个人都能掌握测量和自然问题的基础知识。
对我而言，我的意义也不仅于此，我同样在铭记着我的源头，学习着在过去的几千年中，人类为了解决问题而进行的思考和创造。
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文我是一把尺子，生来就是用来测量长度的工具。
我记得自己是在一个工厂里被制造出来的，然后被打磨、涂漆、贴上刻度，最后包装好送到商店里等待销售。
在工厂时，我和许多相同的尺子一起被制造出来，我们经历了相似的过程，但最终我们都要靠自己的表现来证明自己的价值。
终于有一天，我被一个店主买走了，我很高兴，因为我可以完成自己的使命了。
在店里，我见到了各种各样的物品，有书、文具、工具等等。
我时刻等待着有人来购买我，因为我想成为一个有用的工具，帮助人们测量各种长度。
终于有一天，一个学生走进了店铺，他看了看周围，最后停在了我的身上。
我觉得自己的时刻终于到了，我迫不及待地想要被他买走。
学生拿起了我，看了看，他喜欢我，然后就结账离开了店铺。
我很开心，因为我终于可以展现自己的价值了。
学生拿着我回到了家，他打开书包，把我放在了桌子上。
我知道我将要成为一个学生的好帮手了。
学生开始拿起我测量各种各样的东西，他用我测量书本的厚度，测量桌子的长度，还用我画直线和曲线。
我觉得自己非常有用，我为自己能帮助到这个学生而感到自豪。
随着时间的推移，我发现学生对我越来越粗心了。
有时候他会把我乱丢乱放，导致我的刻度被磨损，有时候他会把我用来当作玩具，弯折我，弄得我疼痛不堪。
我感到自己的价值在慢慢丧失，我开始感到沮丧和无助。
后来，我意识到，我不能总是依赖别人来肯定自己的价值，我需要从自己做起，重拾自信，为自己重新定位。
于是，我开始学会去保护自己，我不再让别人随意摆弄我，我努力保持自己的完好无损，我努力保持自己的清洁和光泽。
我也主动帮助学生，我教会他怎样正确使用我，怎样妥善保管我，怎样尊重我。
学生开始对我重新认真起来，他渐渐地懂得了我的重要性，我感到自己的价值得到了肯定。
通过这段经历，我明白了一个道理：每个人都应该有自己的价值观，不要总是依赖别人的肯定来寻找自己的存在意义。
只有自己懂得努力，自己肯定自己，才能让别人看到自己的价值。
尺的自述高一作文(最新)
尺的自述高一作文
我的名字叫尺，是一种长度单位。
在商代，一个单位的我合现在的16.95cm，按照这一标准，人高约一丈左右，于是就有了“丈夫”的称谓。
后来，我逐渐变得大起来，在周代，一个单位的我合现在的23.1cm（有人认为是19.91cm）；秦时，一个单位的我约合现在的23.1cm；汉时，一个单位的我大约合现在的21.35—23.75cm；在三国时代，一个单位的我合现在的24.2cm；在南朝，一个单位的我约合现在的25.8cm；在北魏，一个单位的我合现在的30.9cm；在隋代，一个单位的我合现在的29.6cm；在唐代，一个单位的'我合现在的30.7cm；宋元时，一个单位的我合现在的31.68cm；在明清时，一个单位的我合现在的31.1cm。
到了现在，我更大了，一个单位的我长33.33cm。
《邹忌讽齐王纳谏》一文中说“邹忌修八尺有余”，如果按现在的标准来算，邹忌的身高约2.66 m，这显然太高了；按战国时期的标准算，邹忌身高为1.85m。
又如，在《陈情表》一文中，有这样的一句话：“内无应门五尺之僮。
”作者李密是西晋时期的人。
西晋时期一个单位的我相当于现在的24.2cm，由此，“五尺之僮”就是身高1.21m 的小童。
我的近亲是咫。
咫相当于妇女的手伸展后，从拇指到中指的距离，因而稍短于我。
后来“咫”与我连用，表示距离短，如“近在咫尺”“咫尺天涯”等成语，就非常形象地说明我与“咫”已经成为密不可分的伙伴了。
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文
《尺子的自述》作文800字_初三优秀作文尺子的自述我是一把普普通通的尺子，出生于一个小木工厂。
虽说我的身份低微，但我一直以为自己是一把卓越的尺子。
我记得那是一个阳光明媚的早晨，我被师傅从木头里取出来，他仔细磨平我的边缘，把我的刻度用锐利的刀子刻进去。
我感到一阵阵的疼痛，但我忍住了，因为我是一把尺子，我要无怨无悔地为人们服务。
我第一次见到我的主人是在一个木工班上。
那是一个天真烂漫的小男孩，他叫小明，他戴着一顶斗笠，穿着一身宽大的工作服。
他的眼睛里充满了对木工的狂热，他对着我微笑，说道：“尺子先生，请您帮我测量这个木板的长度。
”我骄傲地测量出木板的长度，小明高兴地拿着我去给师傅报数。
从那一天起，我成为了小明最亲密的伙伴，陪伴他走过了无数个早晨，无数个午后。
在小明的手中，我没有变得沧桑，相反，我越来越研磨。
他时常将我擦得锃亮，为了让我线条更加清晰，他小心翼翼地关照我，绝对不会摔坏我。
我在小明身边收获了很多快乐，也见证了他的成长。
小明是一个聪明而勤奋的孩子，他总是用我测量每个木头的长度，每次的结果都让师傅十分满意。
他用我测量的木板切割得非常精确，每一处拼接得天衣无缝。
我在他的手中，成了一把恪守职责的工具，每天忙碌着，度过了很多快乐的日子。
时间过得真快，小明渐渐长大了，他离开了这个小木工厂，去了更大的木工厂工作。
我心里有些失落，但我深知这是时间的规律，每个人都会长大，每个人都会离开。
我默默地结束了在小木工厂的日子，前往新的木工厂。
新的木工厂让我感到陌生，但在新的主人手中，我依然扮演着工具的角色，为人们提供测量的准确度。
我渐渐习惯了新的环境，渐渐融入了新的生活。
在这个新木工厂里，我遇到了很多不同的人，他们对待我有着不同的态度。
有的人粗鲁地对待我，把我放在一边不加关照；有的人小心翼翼地使用我，让我感到十分温暖。
我发现，无论是前者还是后者，他们对待我都是出于自己内心的态度。
这让我认识到，每一个人都是通过对待工具的态度来显示自己的品质和修养的。
【五年级作文】尺子的自述
【五年级作文】尺子的自述大家好，我是尺子，我诞生于某家不知名工厂。
我的故事就是从那里开始。
有一天，我睁开了眼睛。
我想好好看看我的“妈妈”长得像两颗豌豆。
她母亲有一只大手和一个长长的茧。
我在她手里已经有几秒钟了。
我被放在一个大塑料盒子里，我的兄弟姐妹被放在里面。
他们长得和我一模一样。
当我的同胞们在空中时，我的心充满了满足感，感受到了团队的温暖。
虽然我们没有天赋，但我们可以在那里，因为我们可以在那里。
在一起，很开心。
一晚，我翻来覆去也睡不着。
起身一看，兄弟姐妹们已经睡熟了，有的还发出了轻轻的鼾声。
我只好自己躺下不打扰他们睡了，最后，在我半醒半睡时，听到了我的“母亲”发出了感叹：“这些尺子被放到小孩子手里肯定被毁的不成样子的！唉！”我的心里有些纳闷，小孩子是什么样子的？为什么要毁掉我们？真奇怪？在思考中，我深深的入睡了。
深夜，我梦见自己走进了一家大超市。
在崭新的架子上，我看着来来往往的成年人和所谓的孩子。
突然，一个留着短胡子的男人走到我跟前，微笑着把我拉了下来。
他仔细地看着我，满意地把它放进购物车。
我被他团团转，终于安静下来了。
哦我上了他的车！过了一会儿，他把我交给了他儿子。
这是一个可爱的小男孩。
不知怎么的，我对这个小男孩的印象不是很好，但我害怕他。
我和他回到了他的卧室。
他粗暴地撕开了我的外套。
我拿起它看着我。
看着它，他喃喃地说：“好一把坏了的尺子！真难看！爸爸的眼睛越来越难看了。
给我买一个这么低级的产品。
”他说的每一句话都像匕首一样刺穿了我的心。
非常痛苦，非常痛苦。
他把我扔到桌子上，不理我。
他拿起一个看起来像手机的东西玩起来。
一眨眼，梦醒了。
兄弟姐妹们基本都起来了，他们似乎在谈论同样的事，我找到自己的朋友小明问问：“小明，他们在聊什么呢？”小明回头看了看我，喜悦的表情在脸上格外明显，一脸兴奋地向我说：“小军，我们要被送进大超市啦！你开心吗？”一听到超市，我的心里一惊，脑海里充满了睡梦里的种种场景，我僵硬的脸上挤出了一丝微笑，微微的点点头，我的兄弟姐妹们一个个都格外开心就像天上掉馅饼了一样。
直尺的自述作文500
直尺的自述作文500
作文一
嘿，小朋友们，我是你们熟悉的直尺呀！
我长长的，身上还有一条条笔直的刻度线。
我每天都待在文具盒里，等着你们需要我的时候。
上数学课的时候，你们要用我来画直线，量长度。
比如画一个长方形，没有我可不行，我能帮你们画出直直的边，让长方形变得方方正正的。
还有测量铅笔的长度，我能准确地告诉你们它有多长。
有一次呀，小主人在做数学作业，要画一条 5 厘米长的线段，他拿起我，小心翼翼地沿着刻度画，画完后可高兴啦，还夸我好用呢！
我虽然没有铅笔那么能写字，也没有橡皮那么能改错，但我也是学习的好帮手哟！
作文二
小朋友们好，我是直尺！
我长得瘦瘦长长的，身上的刻度线就像我的小标记。
在你们学习的过程中，我可发挥了大作用。
比如做连线题，我能让你们的线连得直直的，不会歪歪扭扭。
还有呀，老师让你们量书本的宽度，这时候我就派上用场啦，我能准确地告诉你们书本有多宽。
记得有一回，小主人参加数学比赛，题目要求画出一个边长是 3 厘米的正方形，小主人赶紧拿起我，认真地画了起来，最后还得了奖呢。
我会一直陪着你们学习，帮助你们画出直直的线，量出准确的长度！。
直尺的自述_直尺的自我介绍作文450字
直尺的自述_直尺的自我介绍作文450字
大家好！我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。
我长着细长的身子，透明的身体上有密密麻麻的刻度。
我身长16厘米，宽3厘米。
我上面有非常漂亮的图案，两列高铁在站边停靠，仿佛在等待远行的游客。
这两列高铁的名字叫"晨光号"，意思是早晨的阳光照耀在列车上。
我的作用可大了，小主人在数学课上，老师让全班同学画一条直线，可，小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。
这时，我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立马拿出了我。
在我的帮助下，小主人画得又直又好，还得到老师的表扬呢！除此之外，我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。
把我往那一放，小主人就能准确地说出书本的长度，铅笔的长度等等，我的本领很大吧！
我还是小主人的好朋友呢！每当小主人做作业累的时候，我会对小主人说："小主人，你累了吧，让我来陪你玩一会吧！"每当小主人考试没考好的时候，我便和蔼的安慰他："小主人，不要泄气，好好学习，下一次一定能考的更好，加油！"每当小主人取得好成绩时，我会说："小主人，恭喜你，不过不能骄傲哦！"
希望大家能记住我，也要记住我的优点，这样，我会更好的为你们服务，当然，大家也一定要记住我的小主人哦！。
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直尺的自述_直尺的自我介绍作文450字大家好！我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。
我长着细长的身子，透明的身体上有密密麻麻的刻度。
我身长16厘米，宽3厘米。
我上面有非常漂亮的图案，两列高铁在站边停靠，仿佛在等待远行的游客。
这两列高铁的名字叫“晨光号”，意思是早晨的阳光照耀在列车上。
我的作用可大了，小主人在数学课上，老师让全班同学画一条直线，可，小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。
这时，我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立马拿出了我。
在我的帮助下，小主人画得又直又好，还得到老师的表扬呢！除此之外，我还能帮小主人精确地度量各种物体的长度。
把我往那一放，小主人就能准确地说出书本的长度，铅笔的长度等等，我的本领很大吧！
我还是小主人的好朋友呢！每当小主人做作业累的时候，我会对小主人说：“小主人，你累了吧，让我来陪你玩一会吧！”每当小主人考
试没考好的时候，我便和蔼的安慰他：“小主人，不要泄气，好好学习，下一次一定能考的更好，加油！”每当小主人取得好成绩时，我会说：“小主人，恭喜你，不过不能骄傲哦！”
希望大家能记住我，也要记住我的优点，这样，我会更好的为你们服务，当然，大家也一定要记住我的小主人哦！。