创业讲座心得600字5篇
创业的讲座心得体会参考5篇
创业的讲座心得体会参考5篇创业的讲座心得体会篇1作为当今高校生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对将来充分希望，这些都是创业者应当具备的素养，这也往往培养了高校生创业的动力源泉，成为成功创业的精神根底。
高校生创业的最大好处在于能提高自身的本领、增长经过，以及学以致用；最大的吸引人之处是通过成功创业，可以实现自身的理想，证明自身的价值。
但是创业的道路是困难的，《穷父亲，富父亲》的故事告知我们，创业的成功与否不愿定与知识的积累量成正比。
没有特别高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。
有的时候还要看定时机，看准市场的潜力。
就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是由于他瞧到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个特别简单的寓言故事就告知我们，我们拥有的奶酪其实是在不绝更改的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不绝更改的，不更新就会被用完，不注意保管就会变质。
所以这提示着我们随时要更新自身所掌握的知识与技能。
在今后的生活中要不绝的学习，充实自身，加添自身的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为高校生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经过，对市尝营销等缺乏充分的认得，常常盲目乐观，高校生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充分的心理准备。
对于创业中的曲折和失败，很多创业者感到十分痛苦茫然，甚至灰心消沉。
大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。
其实，成功的背后还有更多的失败。
看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才略使年轻的创业者们变得更加理智。
另外，在高校生提交的相当一部分创业方案书中，很多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。
创业讲座心得体会
创业讲座心得体会创业讲座心得体会范文（精选6篇）我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是店铺为大家整理的创业讲座心得体会范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
创业讲座心得体会1“有人认为云计算无所不能，甚至能够解决全球的饥饿问题。
”戴尔数据中心解决方案部门JohnIgoe毫无疑问，云计算已经成为了今年IT业的主旋律：无论是亚马逊和google，还是IBM、微软、EMC和惠普，几乎都异口同声的将“云”认定为未来的发展重心。
尽管关于“云”一系列仍未规范的概念仍使人晕头转向，但已经有越来越多的创业者切实踏上了云端之旅。
创业教育讲座老师特别邀请了中软国际北京的ETC周海先生为我们讲解新兴的信息技术知识，这正是我们信息学院学生需要熟悉的，同时开阔了我们的视角，培养了我们的创新能力，为以后创业就业打下基础。
我们的学习就是为了培养高素质，而高素质的人才就不仅仅是会读书、会考一个好的分数，会把这本书尽快读完就毕业了的。
要提高素质，创业的教育非常重要，创业的过程也是一个创新的过程，也就是我们要培养创新、创业的思想。
周海先生为我们先来了个传统软件技术回顾，讲解了传统软件领域的典型职位；接着他开始介绍起“云”计算——新一代的服务，详细列出了云计算的三种形式；然后周海先生为我们图文并茂地介绍云的运用：Phone——新一代的终端、移动互联网——云+Phone、物联网——云+传感器等新兴技术，令我们大开眼界。
科技是人类历史前进的火车头，而21世纪是网络技术迅猛发展的时代，计算机和网络的社会化服务，将从根本上改变当今人们对教育信息化的概念。
创业讲座心得体会2加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。
因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。
精编创业讲座心得600字5篇
创业讲座心得600字5篇精品文档，仅供参考创业讲座心得600字5篇大学生自主创业需要完善的社会保障机制。
大学生创业教育，既包括理论知识的传授，也包括实践技能的培养。
而创业讲座，正是他们可以了解这方面内容的一个途径，下面就是小编给大家带来的创业讲座心得，希望能帮助到大家!创业讲座心得1创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。
大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。
其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
提高商业能力。
由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。
创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。
而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。
实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。
在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。
创业讲座心得实用十四篇
创业讲座心得实用十四篇篇一：创业讲座心得600字我很荣幸参加了__成功的举办的第六届的创业讲座，共有29名有创业愿望的学员参加了本次讲座，今天刚经历了初冬的第一场寒流。
除了寒冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。
对于我们每位有梦想创业的青年，现在要面对的不但仅是季节的转换，更要面对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。
此次培训当中的很多人，或许自己、或许家人、或许朋友，已经感受到了这个不同寻常的冬天的艰涩。
这是一个艰难的时候，是一个考验智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境中开掘希望之石的时候;这是一个艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。
不管现在的境遇如何，时刻关心着我们，大家庭的每个成员一直在路上左手温暖着右手!在学习的过程中，我主要学到了以下几点：首先是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不但是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业勇气，加强创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。
第二是学习创业知识，要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。
第三是学习创业的技巧和本领。
通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，利用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。
在这次兼讲座中我深深的体会到老师讲的仔细，学员听的认真，决不带着疑问离开教室，有的人为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。
通过这次讲座，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了较大提升。
创业专题讲座心得体会（通用5篇）
创业专题讲座心得体会（通用5篇）创业专题讲座心得体会（通用5篇）我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的创业专题讲座心得体会（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创业专题讲座心得体会1通过参加这次国家大学生创新实验项目，我们都有了很多收获。
首先是对这种实验项目的进一步认识。
大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。
回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
在研究方面，最深的体会就是要勤于思考，主动进行实践环节。
创新性试验不同于传统意义上的基础实验，可以按照已有的实验步骤在老师的指导下完成实验。
很多实验方法要去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定试验需要进行创新的方向。
弄清楚自己要干什么，接下来要做的就是按照计划一步步的努力实施，而且每一个环节都需要独立的思考。
这个过程当中难免会遇到或大或小的困难，这时候要么去向老师、师姐求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要自己独立的思考，然后和小组成员共享自己的结论，讨论之后得出更为全面的结论。
在创新方面，首先要明确创新的方向和目标。
创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范围内就好。
所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离主题，当然，本着“不纯粹为了得到成果而实验”的想法，所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果，而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测，也就是要实事求是，完全尊重实验的科学性，然后再一点点地实践去论证自己的猜测。
创新创业讲座心得体会5篇
创新创业讲座心得体会篇1：创新创业心得体会清楚的知道自己在走什么样的路，自己的实力是什么样的，自己前进的方向是什么。
下面是小编准备的创新创业心得体会，欢迎阅读。
创新创业心得体会解放思想，创业创新不能只是说说就行了，而是应该落实到自己的具体行动上来，作为新时代的人民教师，我觉得进一步解放思想，创业创新要从以下几方面做起：一要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。
二要善于思考，崇拜思考。
“学而不思则惘”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，吸其精华，弃其糟粕，转化为自己的东西。
三要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。
从中发现自己的好处与不足，以便更好的认识自己，从而做到更好。
四要敢于转变。
我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，一定要认真总结。
从不同人的身上接触到不同的知识，转变自己的观念和思想，不能一成不变，要吸收和学习别人好的思想和观念，扩大自己的眼光和知识面。
脚步达到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，进一步解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我们的校园一定会更美好，社会一定会更稳定、更和谐。
创新创业心得体会通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。
创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
创业讲座心得体会范文（通用6篇）
创业讲座心得体会范文（通用6篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
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”戴尔数据中心解决方案部门JohnIgoe毫无疑问，云计算已经成为了今年IT业的主旋律：无论是亚马逊和google，还是IBM、微软、EMC和惠普，几乎都异口同声的将“云”认定为未来的发展重心。
尽管关于“云”一系列仍未规范的概念仍使人晕头转向，但已经有越来越多的创业者切实踏上了云端之旅。
创业教育讲座老师特别邀请了中软国际北京的ETC周海先生为我们讲解新兴的信息技术知识，这正是我们信息学院学生需要熟悉的，同时开阔了我们的视角，培养了我们的创新能力，为以后创业就业打下基础。
我们的学习就是为了培养高素质，而高素质的人才就不仅仅是会读书、会考一个好的分数，会把这本书尽快读完就毕业了的。
要提高素质，创业的教育非常重要，创业的过程也是一个创新的过程，也就是我们要培养创新、创业的思想。
周海先生为我们先来了个传统软件技术回顾，讲解了传统软件领域的典型职位；接着他开始介绍起“云”计算——新一代的服务，详细列出了云计算的三种形式；然后周海先生为我们图文并茂地介绍云的运用：Phone——新一代的终端、移动互联网——云+Phone、物联网——云+传感器等新兴技术，令我们大开眼界。
科技是人类历史前进的火车头，而21世纪是网络技术迅猛发展的时代，计算机和网络的社会化服务，将从根本上改变当今人们对教育信息化的概念。
创业讲座心得体会2四川大学“实践及国际课程周”期间，在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下，我校在江安校区成功的开展了三期《大学生创新创业讲座》。
以下是轻纺与食品学院文艳军同学对这次讲座的心得体会。
创业讲座心得体会范本7篇(完整)
创业讲座心得体会范本7篇（完整）2023年创业讲座心得体会范文7篇一加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。
因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。
对于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。
面向全程。
创新是高等教育的基本特质，是人才培养的重要底色，也是创新创业教育的内核。
但创新并不是一门独立的学科，也不是独立于教学体系和学业规划之外的独立环节。
个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。
其中一种程度上讲，整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。
加强创新创业教育，需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。
不仅如此，创新创业教育也不应局限于校园之内，而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人，形成多方合作、交叉培养的育人机制。
面向育人。
以育人为根本，促进人的全面发展，是创新创业教育最根本的价值体现。
首先，创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。
通过各种类型和形式的创新创业活动，使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识，形成运用、研究和创新知识的能力。
其次，创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。
通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台，磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。
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创业讲座心得600字5篇创业讲座心得600字5篇大学生自主创业需要完善的社会保证机制。
大学生创业教育，既包括理论知识的传授，也包括实践技能的培养。
而创业讲座，正是他们可以了解这方面内容的一个途径，下面就是作者给大家带来的创业讲座心得，期望能帮助到大家!创业讲座心得1创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否终究走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在猛烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
实践创业是大学生通过发觉和辨认商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的进程。
实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为到达目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的进程，在这个进程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。
大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、掌控经营方向、提高商业能力.很多大学生创业掌控不住方向，很容易走入误区。
其实，在就业竞争如此猛烈的时期，大学生应当第一建立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优待的政策的情形下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
提高商业能力。
由于创业者是发觉一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具有一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。
创业是一项系统工程，在创业进程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。
而在对资源的整合进程中，最为关键的又是能否与合作者和谐合作。
实践创业中的大学生应掌控方向、坚持原则，知道挑选、学会舍弃。
在市场竞争中，要知道如何进行舍弃和挑选体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。
事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。
创业大学生所具有的品质、素养，完全可以胜任一样情形下的就业需求。
创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!创业讲座心得2四川大学“实践及国际课程周”期间，在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下，我校在江安校区成功的展开了三期《大学生创新创业讲座》。
以下是轻纺与食品学院文艳军同学对这次讲座的心得体会。
三个半天这个课就终止了，但是留给我的不是终止，而是开始!在高中和高中以前，确切只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
来到大学，虽然没有我向往的那么美好，但还是让我学到了很多书本上学不到的东西，眼界开阔了很多。
这个课让我知道什么是创业?为何要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的知道——只要有豪情就可以创业。
杨伟部长是个善于助人的人，他帮助过很多人创业，并获得了很多优秀成果，让一批批年轻人实现了自己的企图。
虽然他没有自己的公司，但是他同样获得了成功。
他说：“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具有智慧和勇气，创业是一种生活方式。
”他简洁的四句话却并不简单，概括的说明了什么是创业，创业是需要很刻薄的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。
就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有掌控好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。
创业也是一样的，光有豪情不够，光有好的想法不够，只有既有豪情又有想法和相干知识才可能创业成功。
杨部长说“人一辈子都在演一场戏，一场为自己演的戏”。
我对这句话记得非常的深入，人一辈子真正苏醒的活着究竟有几天?也许，可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧：苏醒的天数占得越多，这个人的人生就越成心义，越成功。
由于一个人当他清楚的知道自己需要什么，自己该做什么时，我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。
就像一个散打运动员一样，只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候，他打出去的拳头才会有具有强大的气力。
有个例子就可以充分说明这一点，就是今天分享成功创业故事的王鑫。
他说他在创业的人中是个特例，由于他从小就开始玩电游，初中就由于爱好上网，所以开始学习网页制作，然后高中的时候学习编程语言，还参加了智能机器人比赛，后来就自己开始编游戏程序了，在这方面也积存了实战体会，最后成功创建了莱利克斯软件公司。
纵观他创业前的历程，他几乎都在朝着一个方向努力，虽然他很年轻，但没有经过什么失败就创业成功了。
为何说爱好是最好的老师呢，这正说明了这个道理。
所以，作为大学生的我们不要在人群中失去自我，每个人都是唯一无二的，做一个苏醒的大学生，有自己独立的摸索，有自己特殊的见解，这样你的人生才会苏醒的更多，糊涂的更少，这样成功才不会像别人说的那样难。
“我们不能延长生命的长度，但我们可以改变生命的深度和广度。
” 陈果累说。
他告知我们的是为何要创业：由于人的一生长度是延长不了的，那么想要成功，只能加深深度和扩大广度。
创业就是能够改变深度和广度的路径之一。
也许一个人碌碌无为过一辈子，而创业能使人生价值的升华，能带给社会很多有价值的东西。
人，能够到世界上来走一遭，那是多么荣幸的事情呀，如果就这样浪费掉了，多惋惜呀，具有生命却没有具有它本该有的活力的杰出，真的很惋惜。
这是把上天的好心当成驴肝肺了。
就好比你盛情邀请一位朋友去旅行，但是他却在途中蒙上了自己的双眼，没有观赏到半点旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“学会用正确的方法去试错。
”刘总说。
每个人生下来都是个白痴，所以不需要惧怕失败，由于即便你惧怕，第一次尝试的依然很有可能会失败，第一次就成功的能有几个?失败是可以的，但是我们不能盲目的尝试失败，这样会消耗很多精力、物力和财力，最后还是毫无意义，而是要学会用正确的方法去试错。
即便错了，那也是成心义的错。
只有这样，才会在失败中成长，否则只会在失败的路上越走越远。
“要学会和别人的优点相处，而不是与别人的缺点相处。
”曹老师如是说。
突然间豁然开朗，换一个角度生活竟能如此这般美好。
每个人都是不完善的，每个人都是一个矛盾体，为何生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为何和别人相处很不愉快?而有的人为何生活的那么幸福和快乐?由于幸福和快乐的人挑选和别人的优点相处，而不是缺点。
学会和别人的优点相处，是一个优循环。
常常与别人的优点相处，你会被这种优点所感染，久而久之，这种优点也会在你的身上扎根，你会越来越优秀，这就是俗语说的：近朱者赤，近墨者黑。
相反，如果你总是和别人的缺点相处，你就会潜移默化的被那些缺点所俘获，变成它们的奴隶，最后越来越压抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
创业讲座心得3大学生就业是重大的民生问题。
展开大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素养教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育，既包括理论知识的传授，也包括实践技能的培养。
当前，我国大学生创业教育存在以下几方面问题：一是认识片面，缺少对创业教育的深入知道。
与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁华不同，我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。
这样的目标设定使创业教育被简单地知道为如何引导学生创办企业，如何通过创业教育减轻就业压力。
事实上，创业教育不仅仅是一种就业教育，更是创新高等教育人才培养模式的一个切入点。
二是模式封闭，内容陈腐，方法途径单一。
在教学模式上，大多数高校创业教育局限在校内和课堂，搞统一的教学计划，忽视学生的个性特点，显得较为陈腐、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，知识结构单一;在教学方法上，创业教育偏重理论性、知识性传授，较少展开实践活动。
三是气力不足，缺少专业的创业教育师资队伍。
还未形成专业化、正规化的创业教育师资队伍，有的教师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教育理念又有丰富实践体会的“学者型企业家”或“企业家型学者”非常缺少。
面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。
这种教育模式强调以创业教育为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积存创业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业进程;让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业能力真正得到提升。
构建“三位一体”创业教育模式，需抓好以下几方面工作。
大力营建创业文化氛围。
创业文化是指敢于首创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。
高校实行创业教育，应重视创业文化的培养，营建浓厚的创业文化氛围。
深入展开创业教育理论研究，建设创业型师资队伍。
深入展开创业教育理论研究，并重视对创业教育实践进行总结，形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，鼓励支持教师通过创业体验，或通过定期参加创业组织、创业协会的活动以及同企业家交换创业体会，获取创业教育鲜活材料和信息，培养既有理论基础又有实践体会的创业教育师资队伍。
加强实践环节，建立校企联合模式。
高校展开创业教育，应当建立校企联合模式。
可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;也能够通过校办产业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生提供创业实践场所。
形成坚实的创业实践组织保证。
由高校领导及教务、学生管理等相干部门组成创业组织指导机构，负责大学生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校园建立一定规模的大学生创业孵化中心或创业园;出台鼓励政策，如建立大学生科技创业基金，为创业团队提供创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助大学生创业团队展开创业实践。
创业讲座心得4我很荣幸参加了__成功的举行的第六届的创业讲座，共有29名有创业愿望的学员参加了本次讲座，今天刚经历了初冬的第一场寒流。
除了冰冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰让步我们感到这个冬天更加的萧索。
对于我们每位有企图创业的青年，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对你们实现企图的庞大考核。
此次培训当中的很多人，或许自己、或许家人、或许朋友，已经感遭到了这个不同平常的冬天的艰涩。
这是一个艰巨的时候，是一个考核智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境当中开掘期望之石的时候;这是一个艰巨的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。
不管现在的境遇如何，时刻关心着我们，大家庭的每个成员一直在路上左手暖和着右手!在学习的进程中，我主要学到了以下几点：一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不仅是实现就业，要转变观念，建立创业精神，鼓起创业勇气，增强创业魄力，实现对人生的寻求和自身价值。