七年级下册语文第五课,第六课,课后生字
2021春部编版语文七年级下册生字词注音释义【完整版】B4打印
部编版语文七年级下册生字词注音释义【完整版】第一单元第1课《邓稼先》【读读写写】1、元勋yuán xūn：立大功的人。
2、奠基diàn jī：给建筑物奠定基础。
3、选聘xuǎn pìn：挑选聘用。
4、谣言yáo yán：指没有事实存在而捏造的话没有公认的传说。
5、背诵bèi sòng6、昼夜zhòu yè7、昆仑kūn lún8、挚友zhì yǒu:交情深厚的朋友。
9、可歌可泣kě gē kě qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
10、鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少人知道。
11、至死不懈zhì sǐ bù xiè：懈，放松。
到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求。
12、鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
13、当之无愧dāng zhī wú kuì：没有什么可以惭愧的地方。
14、家喻户晓jiā yù hù xiǎo：每家每户都知道。
15、锋芒毕露fēng máng bì lù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
16、妇孺皆知fù rú jiē zhī：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
【课内其他重点词】17、署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
18、选聘pìn：挑选聘用。
19、阔kuò别：长时间的分别。
20、铤tǐng：疾走。
(铤而走险)21、筹chóu划：想办法；定计划；筹措。
22、仰慕：敬仰思慕。
23：彷páng徨huáng:：犹豫。
24、殷yān红：带黑的红色。
七年级下册语文第六课生字
七年级下册语文第六课生字一、巅（diān）1. 字音。
- 声母是“d”，韵母是“iān”，声调为一声。
2. 字形。
- “巅”为上下结构，上面是“山”，下面是“颠”。
“山”表意，表示与山有关，“颠”有顶端的意思，合起来表示山的顶端，即山顶。
例如“巅峰”，指山的最高峰，也常用来比喻事物发展的最高峰。
二、澎湃（péng pài）1. 字音。
- “澎”，声母是“p”，韵母是“éng”，声调为二声；“湃”，声母是“p”，韵母是“ài”，声调为四声。
2. 字形。
- “澎”和“湃”都是左中右结构。
这两个字都从水，“澎湃”形容水势浩大，波浪互相撞击。
也常用来比喻声势浩大，气势雄伟。
如“澎湃的革命浪潮”。
三、狂澜（kuáng lán）1. 字音。
- “狂”，声母是“k”，韵母是“uáng”，声调为二声；“澜”，声母是“l”，韵母是“án”，声调为二声。
2. 字形。
- “狂”为左右结构，左边是“犭”，右边是“王”。
“犭”与兽类有关，“王”在这里表示大、盛的意思，合起来表示像野兽一样凶猛、肆意。
“澜”为左右结构，左边是“氵”，右边是“阑”，从水，“阑”有残、尽的意思引申为杂乱，“澜”表示大波浪。
“狂澜”指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
如“力挽狂澜”。
四、屏障（píng zhàng）1. 字音。
- “屏”，这里读“píng”，声母是“p”，韵母是“íng”，声调为二声；“障”，声母是“zh”，韵母是“àng”，声调为四声。
2. 字形。
- “屏”为半包围结构，“障”为左右结构。
“屏”有遮挡的意思，“障”从阜（阝），表示与地形地势有关，本义是阻隔、遮挡。
“屏障”指像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。
如“燕山是北京的天然屏障”。
五、哺育（bǔyù）1. 字音。
七年级下册语文第五课生字
七年级下册语文第五课生字一、字词。
1. 巅（diān）- 释义：山顶。
例如“山巅”，指山的最顶峰。
这个字从山，颠声，“颠”有头顶的意思，山的头顶也就是山顶了。
2. 劈（pī）- 释义：用刀斧等砍或由纵面破开。
如“劈木柴”；（雷电）毁坏或击毙。
如“劈死”；正对着；冲着（人的头、脸、胸部）。
如“劈头盖脸”。
在文中“劈成南北两面”取第一种意思，形象地写出黄河把中原大地分成南北两部分的雄伟气势。
3. 气魄（pò）- 释义：魄力；气势。
文中“黄河以它英雄的气魄”中的“气魄”指的是黄河雄伟的气势。
4. 狂澜（lán）- 释义：巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
“澜”从水，阑声，本义是大波浪。
“狂澜”一词在文中形容黄河水汹涌澎湃的样子，如“掀起万丈狂澜”。
5. 浊流（zhuó）- 释义：浑浊的水流；比喻品格卑污的人或出身下贱之人。
文中“浊流宛转”取第一种意思，描绘黄河水含沙量大，水流浑浊的特点。
6. 宛转（wǎn zhuǎn）- 释义：辗转；同“婉转”，（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。
在“浊流宛转”中，“宛转”形容黄河弯曲盘旋的样子。
7. 屏障（píng zhàng）- 释义：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）；遮挡。
文中“筑成我们民族的屏障”中“屏障”取第一种意思，把黄河比喻为中华民族的像屏风一样的保护物，阻挡着外敌的入侵。
8. 哺育（bǔyù）- 释义：喂养；比喻培养。
文中“哺育各族儿女”取第一种意思，将黄河比作母亲，形象地写出黄河像母亲一样养育了中华各族儿女。
9. 榜样（bǎng yàng）- 释义：作为仿效的人或事例（多指好的）。
在文中“你是中华民族的摇篮……你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”这里的“榜样”指的是黄河伟大坚强的精神值得中华儿女学习。
2020—2021学年七年级语文部编版下册课后生字词拼音及注释
部编版语文七年级下册课后生字词汇总第一单元第一课《邓稼先》杨振宁元S/j yuan xiiii :有极大功绩的人：立大功的人。
奠基&anji：给建筑物奠左基础。
课文指给某种事业奠左基础。
选聘xuan pin :挑选聘用。
谣言ydo y^n :指没有事实存在而捏造的话。
背诵bdi sdng :不看原文而念岀读过的文字。
昼夜zhbuyg：白昼与夜晚。
昆仑ktin lun :昆仑山。
挚友zlii you交情深厚的朋友。
可歌可泣ke ge ke qi：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xian wei ren zhi :很少有人矢口道。
至死不懈zlii si bu xie：到死都不松懈。
鞠躬尽瘁ju gongjiii cui:指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dang kiii :当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jia yu hu xiao :家家户户都知道。
形容人所共知。
锋芒毕露feng mang bi lu :锐气和才华全都显露岀来。
多指人好表现自己。
妇孺皆知furujie zhi：妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
第二课《说和做》臧克家梳头：shU t6u用梳子整理头发。
抱歉bQoqi汕心有不安，觉得对不住别人。
秩序zhi xti :有条理、不混乱的情况。
深宵slieii xiao :深夜。
伴侣ban 1U：同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方小楷xiaokai: 一种字体。
硕果shud gild :比喻巨大的成绩。
卓越zhu6 yud :高超出众。
迭起die qi:多次出现：一次接着一次地发生。
澎湃p6ng p^i :比喻声势、气势等浩大雄伟。
大无畏dQ wd wgi:无所畏惧。
锲而不舍qie erbushe：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。
目不窥园mu bu kui yu5n :形容专心致志，埋头苦读。
沥尽心血11 jin xm xue :比喻付岀了全部精力。
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精品文档1.第一课:元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知2.第二课:梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛3.第三课:水舀揩油小菜一碟捆绑咳嗽调羹绞肉校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然4.第五课:山巅劈开气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡5.第六课:捂住踱步婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷6.第七课:碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱7.第九课:搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡8.第十课：脚蹬绷带捎信惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨侮辱愧怍9.第十一课:啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅言外之音微不足道大庭广众10.第十三课:修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则11.第十四课:山寨撵出扛东西驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺晶莹折损12.第十五课：揽失意达观契约监督排解循环如释重负海阔天空悲天悯人13.第十七课:瀑布迸溅挑逗凝望繁密笼罩枯槐遗憾引xx不禁仙露琼浆14.第十八课:褪色忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼稚颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行生字215.第十九课：瞬息万变怀恋涉足萋萋幽寂16.第二十一课:拽东西绑住搂住昔日堡垒辜负凛冽吞噬钦佩鲁莽毡鞋保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼17.第二十二课:弧形炽热轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄18.第二十三课:点缀漫步迟钝蒙胧闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱孤零零不期而至心有灵犀天涯海角.。
七年级语文部编版下册课后生字词拼音及注释
部编版语文七年级下册课后生字词汇总第一单元第一课《邓稼先》杨振宁元勋yuán xūn ：有极大功绩的人；立大功的人。
奠基diàn jī ：给建筑物奠定基础。
课文指给某种事业奠定基础。
选聘xuǎn pìn ：挑选聘用。
谣言 yáo yán ：指没有事实存在而捏造的话。
背诵 bèi sòng ：不看原文而念出读过的文字。
昼夜 zhòu yè：白昼与夜晚。
昆仑kūn lún ：昆仑山。
挚友zhì yǒu 交情深厚的朋友。
可歌可泣kě gē kě qì：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī ：很少有人知道。
至死不懈zhì sǐ bú xiè：到死都不松懈。
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì ：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧dāng zhīwú kuì ：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
家喻户晓jiā yù hù xiǎo ：家家户户都知道。
形容人所共知。
锋芒毕露fēng máng bì lù ：锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
妇孺皆知fù rú jiē zhī ：妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
第二课《说和做》臧克家梳头：shū tóu用梳子整理头发。
抱歉 bào qiàn 心有不安，觉得对不住别人。
秩序 zhì xù：有条理、不混乱的情况。
深宵shēn xiāo ：深夜。
伴侣bàn lǚ：同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方小楷xiǎokǎi：一种字体。
硕果shuò guǒ ：比喻巨大的成绩。
部编人教版七年级下生字词1-5课部分整理
第1课邓稼先1.重点字词元勋（x ūn ） 奠基（di àn ） 选聘（p ìn ） 谣言（y áo ） 背诵（s òn ɡ） 昼夜（zh òu ） 昆仑（l ún ） 挚友（zh ì） 可歌可泣（q ì） 鲜为人知（xi ǎn ） 至死不懈（xi è）鞠躬尽瘁（cu ì） 当之无愧（d ān ɡ） 家喻户晓（y ù） 锋芒毕露（l ù） 妇孺皆知（r ú） 殷红（y ān ） 筹划（ch óu ） 署名（sh ǔ） 孕育（y ùn ） 仰慕（m ù） 开拓（tu ò） 彷徨（p án ɡ hu án ɡ） 2.多音形近字3.词语释义马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知：很少有人知道。
至死不懈：到死都不松懈，比喻对执着追求，对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧：当得起某种称号或荣誉而无愧。
家喻户晓：每家每户都知道。
锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
妇孺皆知：妇女和孩子都知道。
形容某事物广泛为人所知晓。
4.文学常识邓稼先，安徽人，核物理学家、核武器科学和技术专家。
1999年追授他“两弹元勋”功勋奖章。
传记，是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。
传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
七年级下册语文第五课,第六课,课后生字
七年级下册语文第五课,第六课,课后生字第五课：《黄河颂》光未然巅：[ diān ]山顶。
劈：[ pī]用刀或斧强力破开。
气魄：[ qìpò]气势。
狂澜：[ lán ]本指大的波浪式，比喻激烈的潮流。
浊流：[ zhuó]水流变得混浊。
宛转：[ wǎn zhuǎn ]文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。
也作“婉转”。
屏障：[ píng zhàng ]像屏风那样遮挡着的东西。
哺育：[ bǔyù]培养。
榜样：[ bǎng yàng ]样子，模样。
浩浩荡荡：[ hào dàng ]原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
第六课：《最后一课》都德捂：[ wǔ]严密地遮盖住或封闭起。
踱：[ duó]慢步行走。
婉转：[ wǎn zhuǎn ] 1.（说话）温和而曲折（但是不失本意）。
2.（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听.也作“宛转”。
喧闹：[ xuān nào ]1.喧哗热闹。
2.喧哗吵闹。
气氛：[ qìfēn ]一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。
诧异：[ chàyì]觉得意外和奇怪。
懊悔：[ ào huǐ]做错了事，说错了话，自悔不该这样。
惩罚：[ chéng fá]处罚.奴隶：[ núlì]通常指失去人身自由并被他人(通常是奴隶主)任意驱使的，为他们做事的人。
钥匙：[ yào shi ]喻指打开门径的方法、手段。
字帖：[ tiè]供学习写字的人临摹的范本。
祈祷： [ qídǎo ]一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
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七年级下册语文第五课,第六课,课后生字
第五课：《黄河颂》光未然
巅：[ diān ]山顶。
劈：[ pī]用刀或斧强力破开。
气魄：[ qìpò]气势。
狂澜：[ lán ]本指大的波浪式，比喻激烈的潮流。
浊流：[ zhuó]水流变得混浊。
宛转：[ wǎn zhuǎn ]文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。
也作“婉转”。
屏障：[ píng zhàng ]像屏风那样遮挡着的东西。
哺育：[ bǔyù]培养。
榜样：[ bǎng yàng ]样子，模样。
浩浩荡荡：[ hào dàng ]原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
第六课：《最后一课》都德
捂：[ wǔ]严密地遮盖住或封闭起。
踱：[ duó]慢步行走。
婉转：[ wǎn zhuǎn ] 1.（说话）温和而曲折（但是不失本意）。
2.（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听.也作“宛转”。
喧闹：[ xuān nào ]1.喧哗热闹。
2.喧哗吵闹。
气氛：[ qìfēn ]一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。
诧异：[ chàyì]觉得意外和奇怪。
懊悔：[ ào huǐ]做错了事，说错了话，自悔不该这样。
惩罚：[ chéng fá]处罚.
奴隶：[ núlì]通常指失去人身自由并被他人(通常是奴隶主)任意驱使的，为他们做事的人。
钥匙：[ yào shi ]喻指打开门径的方法、手段。
字帖：[ tiè]供学习写字的人临摹的范本。
祈祷： [ qídǎo ]一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。