小学五年级科学技术 哈勃望远镜
青岛版五年级下册科学练习与习题及答案
青岛版五年级下册科学练习与习题及答案1．我来填一填：（1）人的口腔内有 .它能分泌唾液.唾液里有一种促进食物消化的酶.能把淀粉分解成麦芽糖.（2）人吃进的食物中含有、、等营养物质.经过人体的消化.它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料.同时提供人体生命活动所需的 .2．填写人体的消化器官的名称.3．慢慢咀嚼馒头或面包.仔细感觉它在嘴里发生的变化.并把自己的感受写下来.4．怎样保护我们的消化器官？参考答案1．（1）唾液腺（2）蛋白质脂肪淀粉能量2．3．感觉馒头或面包变甜了.这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故.2．我们的呼吸1．我来填一填：（1）呼吸是生物体吸取 .呼出的过程.（2）消化器官吸取的与呼吸器官吸收的在人体内“”.并释放出生命活动所需的能量.2．看图片.你知道这些呼吸器官的名称吗？3．查阅资料.调查吸烟的害处.4．用一根吸管向澄清的石灰水中吹气.你会看到什么现象？为什么会这样？5．调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些.并提出保护呼吸器官的建议.参考答案1．（1）氧气二氧化碳（2）养料氧气燃烧2．3．略.4．石灰水变浑浊.提示：澄清的石灰水与二氧化碳发生反应.生成沉淀物.5．危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等.建议：（1）坚持锻炼身体.提高呼吸器官的抗病能力；（2）预防感冒；（3）注意环境卫生.不随地吐痰.扫地前先洒水.用湿布擦黑板.保持空气清洁.预防肺结核等传染病；（4）不要吸烟.以免烟中有害物质对呼吸器官的损害.返回3．心脏和血管1．我来填一填：（1）心脏位于胸腔侧.它的形状像一个倒置的梨.上宽下窄.大小和自己的差不多.（2）心脏的内部有4个腔.分别为、、、 .（3）是血液在全身中循环时所经过的管状构造.它遍布在人的全身.（4）血管分为、和 .2．写出心脏的各部分名称.3．常见的心血管疾病有哪些？查阅资料.说一说怎样保护心脏和血管.4．我们经常听到“60岁的人30岁的心脏.30岁的人60岁的心脏”这句广告语.这种现象是怎样造成的？参考答案1．（1）左拳头（2）左心房右心房左心室右心室（3）血管（4）动脉血管静脉血管毛细血管2．3．略.4．略.返回4．脑与神经1．我来填一填：（1）脑是人体的“”.主管人体的一切活动.（2）神经是人体的“”.能把身体各部分获得的信息及时报告给脑.并能把脑下达的命令传达给身体各部分.2．下列做法中.哪些是正确的？（）A．白天睡觉.熬夜学习.睡眠不足 B．合理地食用蛋白质和蔬菜C．参加运动.锻炼身体.劳逸结合 D．喜爱脑力劳动.不爱体育运动3．填写大脑各种神经中枢的名称.4．在玩抓尺子游戏时.你是怎样做的？你知道游戏中信息的传递路线吗？怎样提高自己的反应速度？我的做法：我的解释：我认为提高反应速度的方法可以是：5．当一只蚊子叮在你的手臂上时.你会怎么做？请运用所学的科学知识分析此时脑与神经是如何工作的.参考答案1．（1）司令部（2）电话线2．B C3．4．我的解释：玩抓尺子的游戏时我发现我的反应速度不断地在提高.我认为在这个游戏中首先我们的眼睛先看到尺子.视神经会把这个信号报告给大脑.大脑将抓住尺子的信息通过神经传递给手.将看准尺子的信息通过视神经传递给眼睛.这样眼疾手快.我就很快地抓住了尺子.这时手再将感觉通过神经告诉给大脑.这样一次一次传递信息.慢慢就越来越快了.完成了抓尺子的游戏.5．略.返回5．凸透镜1．像放大镜这样、的透明镜片.称为“凸透镜”.2．凸透镜有、、的作用.3．老年人使用的老花镜其实就是（）.A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜4．生活中有许多地方应用了凸透镜.请举例说明它们的用途.5．有一支探险队.在南极遇到了特大暴风雪.等到风停雪止队员们才发现.存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了.在零下几十度的气温下.所有的食品都冻得像石头一样坚硬.正当大家万分着急的时候.一位知识渊博的队员想办法取到了火.请结合本节课所学的知识.猜想一下.他是怎样取火的？其中运用了什么科学道理？6．说一说下面图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运用了凸透镜什么作用.5．凸透镜参考答案1．边缘薄中间厚2．放大聚光成像3．B4．例如放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜.5．提示：利用凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6．略.返回6．照相机和眼睛1．晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的 .来自物体的光通过在上形成物体的 . 能自动地调节倒立的视觉信号.形成的感觉.2．眼睛是由瞳孔、、、四部分组成的.3．写出下图中眼睛各部分的名称.4．结合照相机的构造.分析人眼能看到物体的科学原理. 5．你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.参考答案1．镜头胶片晶状体视网膜倒像人脑正立2．晶状体视网膜视神经3．4．人眼就好像一架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视网膜相当于胶片.瞳孔相当于光圈.周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的倒像.连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑.人脑能自动调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.我们就看见物体了.5．略.返回7．保护眼睛1．晶状体的凸度是靠牵引晶状体的的.肌肉 .晶状体的凸度 .眼睛就可以看清近处的物体；肌肉 .晶状体的凸度 .眼睛就可以看清远处的物体.2．如果长时间看近处的物体.牵引晶状体的肌肉总是处在 .就会疲劳.失去 .看远处的物体就会模糊.这就是近视.3．近视眼和老花眼主要是（）有了毛病.A．晶状体 B．视神经 C．瞳孔4．生活在草原地区的牧民为什么视力比较好？5．说一说怎样保护我们的眼睛？6．下列同学的习惯好不好？说说你是怎么预防近视的.参看答案1．牵引晶状体的肌肉收缩变大舒张变小2．紧张状态调节能力3．A4．因为生活在草原上的牧民.视野比较开阔.光线比较好.经常能够远眺.所以视力比较好.5．避免眼睛受到外伤；避免眼睛疲劳过度；避免传染性眼病的侵扰；改变生活中不良的用眼习惯；补充有益于眼睛的食物.增强体质；不要长时间看电视、电脑.6．略.返回8．潜望镜的秘密1．制作一架潜望镜最少需要（）块镜片.A．3 B．2 C．42．某同学想看到自己脑后的头发.他需要（）面镜子.A．1 B．3 C．23．说一说潜望镜里的镜片是（）.A．平面镜 B．凹面镜 D．凸面镜4．潜望镜是利用的什么原理制成的.5．试着画出潜望镜的剖面图.注意画出光的传播路线.6．发挥你的聪明才智.设计一个可以看到四面八方的潜望镜.参考答案1．B2．C3．A4．光的反射原理.5．略.6．略.返回9．神奇的“眼睛”1．随着科技的发展.科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用.例如商场里面有 .医院里有、等.地震现场有 .道路路口有 .太空中有 .它们为人类的生活和工作提供了很多便利.2．电子胃镜主要是由、、三部分组成.它是医生的好帮手.3．你会使用显微镜吗？使用显微镜时应注意哪些事项？4．观察望远镜里的镜片是什么形状的？5．你认识下面特殊的“眼睛”吗？说说它们有什么作用？参考答案1．电子验钞机 CT扫描仪电子胃镜生命探测仪电子监控哈勃望远镜2．内镜视频处理器电视监视器3．（1）反光镜不能直接对着太阳.否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心.镜头不要碰着玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜；（4）轻拿轻放.4．略.5．依次是CT扫描仪.哈勃望远镜.电子验钞机.作用略.返回10．种子发芽了1．种子发芽需要、和适宜的 .2．“把两组相同的种子.放在同一室内.同时加适量的水.其中一组种子受光照.另一组种子用硬纸盒遮住.”这个实验设计中改变的条件是（）.A．光 B．温度 C．水3．下边的两组种子.哪一组会发芽呢？（）A．左边的种子能发芽B．右边的种子能发芽C．都不能发芽D．都可以发芽4．常温下两组相同的种子.一组种子受到光照.加适量的水.另一组种子用纸盒遮住.加很少的水.你觉得这个实验设计的科学吗？你要怎样改进？5．一粒完整的种子一般包括哪几部分？参考答案1．空气水温度2．A3．B4．不科学.实验中改变的条件有两种.这样不能确定影响种子发芽的因素.应该使两组种子受到相同的光照.一组加适量的水.另一组加很少的水.这样可以测出水对种子发芽的影响；或者给两组种子都加适量的水.一组种子受光照.而另一组种子用纸盒遮住.这样可以测出光照对种子发芽的影响.5．略.返回11．种辣椒1．辣椒播种前5天.用温度为的温水浸泡种子.置于室温下小时.2．人们浸泡种子的目的是为了 .3．当好小法官.（1）辣椒种子如果不浸泡就不会发芽.（）（2）浸泡种子的水温度越高越好.（）（3）辣椒的生命力很强.（）（4）辣椒的品种不同.种法也就不同.（）4．简要说一说农民种植庄稼的步骤.5．在种植辣椒之前.我们对几种辣椒进行了了解.你知道哪几个品种辣椒的主要特征？参考答案1．52℃～55℃ 8～122．催芽3．（1）×（2）×（3）√（4）×4．略.5．略.12．植物的花1．构造齐全的花由、、、组成.这样的花叫“”.缺少其中一部分、两部分或三部分的花.叫做“”.2．雄蕊由和组成.3．雌蕊由、和组成. 4．下列属于完全花的是（）.A．桃花 B．黄瓜花 C．南瓜花 D．杨树花5．你认识下面这些是什么花吗？6．你喜欢什么花？说说花会给人们带来什么？参考答案1．花萼花冠雄蕊雌蕊完全花不完全花2．花药花丝3．柱头花柱子房4．A5．依次是郁金香.桃花.南瓜花.白菜花.月季.菊花.6．略.13．果实是怎样形成的1．花粉借助一定的媒介力量传送到的柱头上的过程.叫传粉.2．果实都由和组成.3．在自然条件下.植物传粉包括和两种形式.传粉媒介主要有和 .4．下列不是果实的有哪些？A．苹果 B．梨 C．西瓜 D．萝卜 E．红薯 F．西红柿 G．黄瓜H．茄子 I．土豆 J．桃 K．花生5．在果树开花的季节.如果遇到连阴雨的天气.常会造成果树减产.这是什么原因？6．你认识这些是什么水果吗？它们是果实吗？参考答案1．雌蕊2．果皮种子3．自花传粉异花传粉风昆虫4．D E I K5．这是因为连阴雨天时果树的花不容易授粉.所以造成减产.6．略.返回14．植物的“分身术”1．用茎繁殖常用的方法有、等.2．草莓可以用繁殖后代.大蒜可以用繁殖后代.天竺葵可以用繁殖后代.月季用繁殖后代.3．下列用根繁殖后代的植物是（）.A．甘薯 B．大豆 C．豌豆4．下列适宜扦插繁殖的植物是（）.A．杨树 B．水稻5．这是我们常吃的土豆？说说看它是植物的哪部分？用它能种出土豆吗？6．杂草年年锄又年年生.请利用学到的科学知识.解释这种现象.参考答案1．扦插压条2．根茎茎茎3．A4．A5．略.6．杂草生命力旺盛.有多种繁殖方式.种子落到地里.明年可以生根发芽.杂草的根也有很强的繁殖能力.明年还能长出新的小草来.所以杂草年年锄了年年生.返回15．生物繁殖新技术1．世界上第一只克隆羊是 .它于1996年7月5日出生于国罗斯林研究所.科学家认为它的诞生标志着的来临.2．人患有严重的心脏病时.可以并进行 .3．下列属于克隆技术的是（）.A．绵羊“多利” B．杂交水稻 C．人工授粉4．搜集有关植物繁殖新技术的资料.介绍给大家.5．有人说克隆技术只会给人类带来灾难.决不会带来幸福.你觉得这句话正确吗？说说你的看法.6．你认识图片中的这个人是谁吗？向同学们介绍介绍他.16．春季星空1．北极星总是在方向.黑夜中它可以帮助我们 .2．春季.狮子座位于北斗七星的南方.它的头部朝 .由几颗较亮的星组成弯弯的 .尾巴在 .主要由三颗星组成一个.3．通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝（）.A．南 B．北 C．东 D．西4．想象一下.这些是什么星座？5．怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座？参考答案1．正北辨认方向2．西镰刀形东三角形3．C4．依次是大熊座.狮子座.小熊座.室女座.5．从北斗七星出发；连接斗口的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地方.就会找到较为明亮的北极星；沿斗口的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮子座.顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去.可以画成一条大弧线.沿此弧线即能找到牧夫座；继续南寻.可找到室女座；再继续向西南寻去.可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座.返回17．夏季星空1．牛郎星在银河“岸”.位于；织女星在银河“岸”.位于 .2．是夏季南天最显眼的星座.里面亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3．天蝎座中有一颗红色亮星.犹如天蝎的 .它就是著名的 .也叫“”.还被称为“”.4．猎户座在天空中是以（）运动的.A．逆时针方向 B．顺时针方向 C．有时顺时针.有时逆时针5．想象一下.这些是什么星座？6．牛郎和织女的传说.你一定有所耳闻吧.向同学们讲讲他们的故事.参考答案1．东天鹰西天琴2．天蝎座3．心脏心宿二大火星商星4．B5．依次是天蝎座.天琴座.6．略.18．斜面1．我来填一填：（1）抬起木板的一端而形成的斜坡.就是一个简单的机械──.（2）斜面具有的作用.2．当好小法官：（1）使用斜面把物体搬运到高的地方比直接抬省力.（）（2）使用斜面既可以省力.又可以省距离.（）（3）斜面作为一种机械能省力但费距离.（）3．下面这些是斜面吗？4．骑自行车上陡坡时.会感到走S形（或“之”字形）路线省力.为什么？5．举例说明斜面在生活中的应用.参考答案1．（1）斜面（2）省力2．（1）√（2）×（3）√3．螺丝钉是斜面.钉子尖部虽然是斜面.但主要是为了减小表面积增大压强的作用.瓶起子也是斜面.4．上坡走S形（或“之”字形）路线实际上是减小了斜面的坡度.使斜面变得平缓了.因此上坡走S形（或“之”字形）路线比较省力.5．略.19．杠杆1．我来填一填：（1）一根棍子.当像下图这样用它撬重物时.它就是一个简单的机械── .（2）像下图中钳子这样的杠杆.使用它可以 .2．当好小法官.（1）使用杠杆时.一定能省力.（）（2）使用杠杆时.可能省力.也可能不省力.（）（3）机械是人类征服自然的武器.（）3．杠杆的应用十分广泛.请同学们仔细观察周围的生活环境.记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途.4．人的许多活动也利用了杠杆的原理.查阅资料.找一找人身体中的杠杆.参考答案1．（1）（2）省力2．（1）×（2）√（3）√3．果园里面农民伯伯修建果树用的果枝剪、我们把钉在墙里面得钉子拨出用的钉锤、抽出地下水用的压水井等.4．略.20．滑轮1．我来填一填：（1）把一根绳子绕在一个轮子周缘的槽里.就组成了一个简单的机械── .（2）滑轮的种类很多.最基本的有两种；固定在一个地方不能移动的滑轮叫；和重物一起移动的滑轮叫 .（3）用定滑轮可以 .用动滑轮可以 .2．用下面的材料怎样做才能既省力.又能改变用力方向呢？3．找一找.生活中哪些地方用到了滑轮的知识？4．观察生活中的轮子与滑轮有什么不同？参考答案1．（1）滑轮（2）定滑轮动滑轮（3）改变力的方向省力2．提示：可以组成滑轮组.3．略.4．略.21．齿轮1．我们来描述一下齿轮是什么样子的吧！2．完全相同的两个齿轮咬合在一起不能（）.却能（）和（）.A．传递力 B．改变转动速度 C．改变转动方向3．齿轮有哪些作用？4．调查齿轮在日常生产和生活中的应用.参考答案1．略.2．B A C3．提示：齿轮可以传递力.改变转动方向.改变转动速度等.4．略.22．自行车的科学1．自行车给我们的生活带来了方便.我们应该爱惜它们.在自行车表面涂漆是为了 .2．简要说一说自行车的发展史.3．说一说自行车的这部分有什么用？为什么要这么设计呢？4．说一说你所知道的有趣的自行车.参考答案1．防止铁制部件生锈2．略.3．略.4．略.23．未来的交通工具1．观察一下我们的周围.你会发现我们现在经常使用的交通工具有：、、和等.2．平常我们在看古装影视剧时.经常看到古代人使用的交通工具有和等.3．想一想是什么原因使得新交通工具不断问世？4．你坐过哪种火车？说一说火车的发展吧.5．怎样做到既很好地利用交通工具.又尽可能减少对大气的污染？6．你对未来的交通工具有什么设想？说说你的想法.参考答案1．汽车自行车火车飞机2．马车轿子3．人们对交通需求的提高和旧交通工具不能满足人们的需求导致了新交通工具的问世.4．略.5．首先.如果没有特殊需求.建议父母不购买私家车；其次.有私家车的家庭.建议自己的父母节假日短距离出行时.尽量骑自行车或乘公交车；再次.建议自己的父母如果单位距离住所不远时.尽量不开私家车上下班.坚持骑自行车或步行.；最后.开私家车时.如果没有特殊情况尽量不要开空调.6．略.返回。
青岛版科学五下《我们怎么看到物体》课时练习题(二) (1)
1、检测胃的病变，可以使用（A）A电子胃镜B CT扫描仪C听诊器
2、专门用来识别钞票真伪的仪器是（C）A放大镜B显微镜C电子验钞机
3、用（C）可以看到水中有很多微生物。A放大镜B望远镜C显微镜
4、把凸透镜和凹透镜组合在一起形成了（B）
A显微镜B望远镜C放大镜
三、判断
1、人类发明的“眼睛”扩大了人类的视野。（√）
A倒像B正像C不一定
3、能调节和控制光线进入眼睛多少的是（A）
A瞳孔B晶状体C视网膜D视神经
4、长有复眼的动物是（B）
A青蛙B蜜蜂C蛇
三、判断
1、凸透镜是根据光的折射原理制成的。（√）
2、不同动物的眼睛构造是不同的。（√）
3、视网膜的作用是聚光。（×）
4、视网膜上成的像是物体的正立的像。（×）
5、眼睛和照相机的成像原理是相同的。（√）
2、潜望镜是利用平面镜能改变光的传播路线的原理制成的。
3、潜望镜是利用平面镜反光的原理制成的。
4、制作潜望镜需要的材料有牙膏盒、双面胶、美工刀、2块平面镜片。
5、潜望镜的内部有两块里面斜角呈45°放置的平面镜。
二、选择
1、制作潜望镜需要（A）A平面镜B凸透镜C凹透镜
2、潜望镜常用于（B）A飞机B潜水艇C坦克
9、要让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆放在一条直线上。（√）
10、当放大镜离蜡烛远离纸屏近时，成的像是缩小的、倒立的像。（√）
11、小水滴就是一个凸透镜。（√）
三、选择
1、照相机中装有凸透镜，利用了它的（C）作用。
A放大B聚光C成像
2、当凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时，成的像是（A）的像。
7、说说你是怎么预防近视的?
从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜（关于物理的知识）
从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史一、望远镜发展简史关于望远镜的发明，不同文献有不同的记载。
例如，“13世纪，英国诺格尔·培根发现，用透镜组成的仪器可使遥远的物体看起来好像更近了”。
“ 1590年，意大利有人制成了望远镜。
”荷兰光学家和眼镜制造者利伯休（1572—1640）的儿子在1608年的一天偶然发现，将两块镜片重叠并使其相隔一定远近观看时，可看见远处教堂屋顶原来几乎看不见的小鸟。
他俩把两块镜片装在一个铜管的两头，发明了最初的望远镜。
不过，也有文献认为他是得到了别人（可能是Z·扬岑）的帮助。
1608年10月，荷兰利伯休、马丢、詹森三人分别先后向政府申请发明望远镜的专利，但均被专利部门所拒绝，因为真正的发明人一直未能查明。
当望远镜从荷兰重新传入意大利时，引起了伽利略的研究。
他发明了能测量镜片球面半径的球径计。
这使他在与普通磨制镜片工人的竞争中处于优势，因为这一仪器可使每一望远镜元件按设计标准数字化。
他从1609年7月初制成倍率为3的望远镜开始，于1609年11月制成倍率为20的望远镜，发现了月球表面的环形山。
因此，伽利略是“天文望远镜”的发明者。
1610年9月，他给开普勒的信中说他已将望远镜倍率提高到32（其实际放大率应为 33，口径为 4.4厘米）。
1611—1612两年间，他对金星、土星及其光环、太阳黑子等的观察，作出了一系列的重大天文发现。
1609年，伽利略发明的望远镜用一个凸透镜作物镜，一个凹透镜作日镜，这与利伯休的望远镜相同。
其优点是看到的物体的像是正的（一般双筒望远镜即观剧镜就是伽利略望远镜）。
1645年，施里尔也发明了一种能产生“正像”的望远镜。
鉴于伽利略望远镜放大倍数和视场都较小等缺点，开普勒于1611年设计了由两个凸透镜分别作物、日镜的望远镜。
用这种望远镜看到的物体的像是倒的，这会使人很不习惯，不过，这对天文观测则毫无影响。
可惜他生前未能制成，死后十五年即1645年才由雪耳造成。
4--1望远镜手工制作完美版
目镜 物镜
科学点亮智慧人生
探究实验
二、认识镜片及应用
凸透镜
科学点亮智慧人生
凹透镜
探究实验
二、伽利略望远镜的工作原理
科学点亮智慧人生
凸透镜成像规律：
科学点亮智慧人生
总 结
一、伽利略望远镜的结构
目镜（ 凹透镜 ）、物镜（凸透镜）
二、认识镜片及应用
凸透镜：边缘薄、中间厚。应用：放大镜、照相机 凹透镜：边缘厚、中间薄。应用：近视镜
拓展表达
一、你知道开普勒望远镜吗？ 二、说一说显微镜的工作原理
记得下节 课和同学 们一起分 享哦！
科学点亮智慧人生
小牛顿科学课
望 远 镜
（少儿四级）
科学点亮智慧人生
用它可以看到远方！
望 远 镜
科学点亮智慧人生
告诉你们一个秘密 这 是 小 牛 顿 望 远 镜 它 也 可 以 看 清 远 处 哦 ！
科学点亮智慧人生
哇！好神奇啊！望远镜是如何看清远方的？
仔细观察它的结构吧！
科学点亮智慧人生
探究实验
一、望远镜的结构
三、望远镜的工作原理
物镜把来自远处景物的光线，在它的后面汇聚 成倒立的缩小了的实像，而这景物的倒像又恰好落 在目镜的焦点处。在望远镜里看来就仿佛近在眼前。 无论是什么透镜生成的虚像一定是正立的，生 成的实像一定是倒立的。
科学点亮智慧人生
准备好了吗？开始实验啦！
加油哦！一 定要
五年级下册科学一课一练第二单元 我们怎么看到物体青岛版
第二单元 我们怎么看到物体
５． 凸 透 镜
一、填空题
１． 像放大镜这样边缘 、中间 的透明镜片，称之为凸透镜。
２． 我们通过透镜观察物体时，所能看到的面积或区域叫做透镜的 。
３． 一个明媚的中午，小明拿着放大镜在太阳下玩耍，他发现光线从空气进入凸透镜时发生
Ａ． 大
Ｂ． 小
四、问答题
设计一个小实验，验证凸透镜有聚光、聚热作用。
—５—
６． 照相机和眼睛
一、填空题
１． 照相机是利用 的原理制作的。
２． 照相机里面的凸透镜相当于人眼的 。
二、判断题
１． 猫喜欢夜间活动是因为猫的眼睛白天看不见东西，只能在晚上看见东西。
—６—
第二单元 我们怎么看到物体
７． 保 护 眼 睛
一、填空题
１． 儿童如果长时间看近处的物体得不到休息，晶状体的凸度就会 ，这时眼睛就会
。
２． 看书时眼睛距离书本应约为 厘米，休息时应看 使眼部睫状肌肌肉放
松，瞳孔复原。
二、判断题
１． 晶状体的凸度是可以调节的。
。
２． 电子胃镜主要由 、 、 三部分组成。
３． 观察细胞等人眼无法看见的物体应选用 ；观察遥远的物体应选用 ；
纺织工人在检查纺织品的布纹是否有缺陷时，应选用 。
二、判断题
１． 私自给别人的房间装监控器是违法的。
２． 眼睛看见并判断眼前景物的过程是
（ ）。
Ａ． 景物映入眼睛 － 通过视觉神经传入大脑 － 大脑分析判断后信息经视觉神经传入
眼睛
Ｂ． 景物映入眼睛 － 通过视觉神经传入大脑
Ｃ． 景物映入眼睛 － 大脑分析判断后信息直接传入眼睛
四、问答题
哈勃望远镜作文
哈勃望远镜作文你知道吗？在那浩瀚无垠的宇宙中，有一双无比神奇的“眼睛”，它就是哈勃望远镜。
说起哈勃望远镜，我想起了自己曾经对它着迷的那段时光。
那时候，我还是个对宇宙充满好奇的小毛孩，整天抱着关于宇宙的书籍，幻想着有一天能真正地去探索那些神秘的星辰。
有一次，学校组织我们去参观科技馆。
一进馆内，我就被一个巨大的模型吸引住了，那正是哈勃望远镜的模型。
它那独特的外形，就像是一个巨大的长筒望远镜，却又比普通的望远镜复杂得多。
我站在那里，眼睛都不舍得眨一下，仿佛通过这个模型，就能看到真正的宇宙深处。
模型旁边有详细的介绍，我凑过去，一字一句地读着。
原来，哈勃望远镜是以天文学家爱德文·鲍威尔·哈勃为名的。
它于 1990 年 4 月 24日成功发射升空，位于地球的大气层之上。
这可太厉害了！因为在地球上，由于大气层的干扰，我们观测星空会受到很大的影响。
而哈勃望远镜在太空中，就能清晰地捕捉到那些遥远星系发出的微弱光线。
哈勃望远镜的主镜直径约 2.4 米，这么大的镜子，就是为了收集更多的光线啊！它身上还配备了各种先进的仪器，比如广角行星相机、暗天体相机等等。
这些仪器就像是它的“超级眼睛”，能看到我们肉眼根本无法看到的景象。
我还记得当时讲解员跟我们说，哈勃望远镜拍摄到的那些照片，简直就是宇宙的艺术作品。
有色彩斑斓的星系碰撞，有如梦如幻的星云，还有神秘的黑洞。
那些照片里的每一个亮点，每一道光线，都可能是一颗恒星，一个星系，甚至是一个宇宙的秘密。
回到家后，我迫不及待地打开电脑，搜索哈勃望远镜的相关图片和资料。
那些美轮美奂的照片让我陶醉其中。
有一张照片是著名的“创生之柱”，那三根巨大的气体柱中，仿佛有无数的恒星正在孕育而生。
还有一张是“蝴蝶星云”，它就像是一只在宇宙中翩翩起舞的蝴蝶，美丽而又神秘。
哈勃望远镜不仅仅是一台望远镜，它更是人类探索宇宙的伟大工具。
通过它，我们对宇宙的年龄、星系的形成和演化有了更深刻的理解。
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1、我们所吃的食物主要是被（小肠）消化、吸收。
2 、(唾液)、(胃液)、(肠液)、(胆汁)、(胰液)这些消化液帮助消化。
3、人吃进的食物中含有(蛋白质)、(脂肪)、(淀粉)等营养成分。
4、食物在胃里很容易消化，在胃里主要其消化作用的是﹙A.胃酸﹚5、呼吸是人体吸取(氧气)、(呼出二氧化碳)的过程。
6、呼吸让我们吸入富有(氧气)的空气，呼出含有大量(二氧化碳)空气。
(肺)是(氧气)和(二氧化碳)进行交换的重要器官7、人的呼吸器官主要包括(鼻)、(咽)、(喉)、(口腔)、(支气管) (肺)8、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊)。
9、夏天，我们在树林里，呼吸一口新鲜空气，会觉得头脑清醒。
请从呼吸的角度分析植树造林、保护环境，建立绿色家园对于生命活动的意义。
答：我们每天都要呼吸，呼吸新鲜的空气有助于身体健康。
植物能够吸收大气中的污染物，净化空气。
因此植树造林、保护环境对我们的身体健康很有意义。
10、少年儿童在正常情况下，每分钟心跳(60－－－100)次。
11、心脏位于胸腔(左侧)。
心脏的内部有4个腔，分别是(左心房)、(右心房)、(左心室)、(右心室)。
12、血管是(网状)的结构。
血管分为(动脉血管)、(静脉血管)和(毛细血管)。
13、血液之所以不停地循环是由于心脏不断收缩和舒张。
当心脏收缩时，心脏的压强大于血管压强，心脏把血液压入(动脉血管)；舒张时，血管的压强便大于心脏的压强，血液便从(静脉血管)流回心脏。
14、脑是人体的“(司令部)”，主管人体的一切活动。
神经是人体的“(电话线)”，能把身体各部分获得的信息及时报告给(脑)，并能把(脑)下达的命令传达给(人体各部分。
15、将下面器官与其所属的系统连接起来肺 血液循环器官 口腔心脏 呼吸系统器官 血管 胃鼻 消化系统器官 大肠16、 食物在身体里依次经过(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(直肠)，其中最主要的消化器官是(胃)。
17、 心脏的跳动使血液在全身各处不停地流动，血液把(养分)、(氧气)；运送到全身各处，又把全身各处的(废物)、(二氧化碳)运送到(其它器官)、(肺)排出体外。
《科学学习指导与训练》五年级下册第二单元习题解答
使用显微镜之后，我觉得：一滴水里有这么多小生物啊， 太神奇了。一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
同步自测
一、我来填一填 1．随着科技的发展，科学家研究出很多“眼睛”供人 类使用。例如：商场里有电子验钞机，医院里有电子胃镜、 CT 扫描仪等，地震现场有生命探测仪，道路路口有电子监控， 太空有哈勃望远镜。它们为人类生活和工作提供了很多便 利。 2.电子胃镜主要是由内镜、视频处理器和电视监视器 3 部分组成，是医生的好帮手。 3.制作望远镜至少需要两种镜片：凸透镜、凹透镜。 二、当好小法官 1.一杯清澈的水是非常干净的，里面没有任何生物。（×） 2.哈勃望远镜是人类安放在太空中的“眼睛”。（√）
A.放大 B.缩小 C.聚光 D.成像
科学探究1.如果下图中蜡烛的能够呈现在纸屏上，像可能会是 什么样子的？
以上实验说明了凸透镜能够成像，像是倒立的实像。
科学与生活
1.生活中有许多地方应用了凸透镜，请举例说明它们的
用途。
放大镜、望远镜、显微镜能够放大物体；投影仪、照相
机能使物体成像；太阳灶能聚光，烧水做饭。
同步记录
6 照相机和眼睛
1.填写眼球各部分的名称。
同步自测
一、我来填一填
1．晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机 的胶片。来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的倒 像，人脑能自动地调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉。
2.照相机是利用凸透镜成像的原理制成的。 3.瞳孔能够扩大和缩小。光线强时，瞳孔缩小；光线弱 时，瞳孔扩大。 二、当好小法官 1.在一个漆黑的屋子里，我们仍可以看见周围的物体。 （×） 2.凸透镜是根据光的折射原理制成的。（√） 3.不同动物的眼睛的构造是不同的。（√） 三、认真选一选 1.照相机的镜头相当于人眼睛的哪一部分？ B A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.视神经 2.连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就 可以看清楚 A 处的物体。 A.远 B.近 C.远、近
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小学五年级科学技术哈勃望远镜
哈勃空间望远镜(英语：Hubble Space Telescope，缩写：HST)是以著名天文学家、美国芝加哥大学天文学博士爱德温哈勃为名，在地球轨道上并且围绕地球的太空空间望远镜，它于1990年4月24日在美国肯尼迪航天中心由发现者号航天飞机成功发射。
2019年5月，哈勃太空望远镜科学家公布了最新的宇宙照片哈勃遗产场(HLF)，这是迄今最完整最全面的宇宙图谱，由哈勃在16年间拍摄的7500张星空照片拼接而成，包含约265000个星系，其中有些已至少133亿岁高龄，对其进行研究有助于科学家深入了解更早的宇宙历史。
哈勃空间望远镜和康普顿y射线天文台、钱德拉X光天文台、斯皮策空间望远镜都是美国国家航空航天局大型轨道天文台计划的一部分。
哈勃空间望远镜由NASA和ESA合作共同管理。