中班投掷游戏教案
中班体育教案《有趣的投掷》
中班体育教案《有趣的投掷》《有趣的投掷》体育教案一、教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。
二、教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。
三、教学难点：1.正确的投掷动作；2.团队合作。
四、教学准备：1.投掷球；2.小锥子。
五、教学方法：1.示范教学法；2.讨论交流法；3.小组合作法。
六、教学过程：步骤一：热身运动（10分钟）1.做简单的拉伸运动，预热身体；2.进行一些简单的跑步操，活跃气氛。
步骤二：投掷动作示范（10分钟）1.老师向学生展示正确的投掷动作，包括站立姿势、摆臂、脚步配合、投掷动作等；2.让学生理解每个动作的关键点，提醒学生注意正确的姿势和动作。
步骤三：练习投掷动作（20分钟）1.让学生两人一组，互相观察和纠正投掷动作，先从静止的位置开始练习；2.逐渐增加难度，让学生在移动中进行投掷练习；3.每组学生进行5-10次投掷练习，然后交换练习对象，以便大家都能得到练习的机会。
步骤四：小组合作游戏（15分钟）1.把学生分成若干小组，每个小组站在同一直线上；2.每个小组成员轮流进行投掷，目标是看谁能够投掷得最远；3.每个小组进行5轮投掷，记录每次的投掷距离，最后统计并宣布最佳小组。
步骤五：课堂总结（5分钟）1.请学生回答投掷的关键点和注意事项；2.强调正确的投掷动作和技巧；3.表扬学生的努力和表现，鼓励学生继续加油。
七、课后作业：1.学生自主练习投掷动作，每天练习5-10分钟；2.观察并记录每次练习的进步情况。
八、板书设计：《有趣的投掷》教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。
教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。
九、教学反思：这一堂体育课以教学目标为导向，通过示范、练习和小组合作游戏的方式，让学生学会了正确的投掷动作，并培养了他们的观察能力和判断能力。
中班体育投掷游戏教案 [体育教案中班投掷范文3篇]
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中班体育投掷游戏教案 [体育教案中班投掷范文3篇] 活动目标1.学习肩上挥臂投掷初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。
2.在游戏中观察、讨论与反复练习总结并尝试投得更远的方法。
3.分组活动中会找空地练习并能够遵守规则。
活动准备及手段1.纸球若干。
2.场地布置1在墙上画上圆靶在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。
2场地内的支架上挂上绳子在绳子前画有远近不同的横线。
3汽车轮胎4个。
活动过程一、热身活动师幼一起有序活动身体各个部位头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等重点活动上肢与手腕。
二、探索扔纸球的方法1.出示纸球引发幼儿的活动兴趣。
师今天我们把纸球当成手榴弹请大家把它投出去右手投一投左手投一投两只手都试试。
2.幼儿自由探索教师个别指导。
教师重点观察幼儿是怎么投手榴弹的鼓励他们用不同的办法扔并引导幼儿分别用左右手尝试。
3.总结投手榴弹的方法在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投手榴弹。
师请你说说刚才你是怎么扔手榴弹的请到前面来做一做。
师请听老师的口令做相应的动作。
师我们一起来练习投手榴弹吧将手榴弹放在肩上向前上方投掷出去。
三、分组练习肩上挥臂投掷手榴弹1介绍游戏方法与场地师今天我们要用投手榴弹的方法来玩投准和投远的游戏。
打靶在地面上选一条横线站好把手榴弹使劲投向墙上圆靶看谁投得准。
投远这儿有一条架高的红线请你站在地上的横线后面把手榴弹使劲投出去一定要注意让手榴弹从红线的上方飞过去而不是从红线下面飞过去。
2幼儿分组玩游戏教师观察指导。
我们分成两组玩游戏每个游戏都要玩别忘了左右手都要试试。
重点指导投掷姿势将纸球握在手中并置于肩上向前上方投掷3.教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把手榴弹投得更远投得更准。
师请你说说你是怎样把手榴弹投得更远请你来试试。
4.幼儿再次分散游戏教师观察并进行个别指导。
师我们再来试试吧看看这一次能不能投得更远一些更准些。
四、炸碉堡游戏1.介绍游戏玩法及规则是我们再玩一个炸碉堡游戏。
年幼儿园中班健康教案《练习投掷》
年幼儿园中班健康教案《练习投掷》一、教案背景年幼儿园中班学生处于身体发育的关键时期，了解并掌握基本的投掷技能对于他们的全面发展至关重要。
通过本节教案的设计，旨在帮助学生掌握正确的投掷姿势和动作，促进他们的身体协调发展。
二、教学目标1.认识投掷的基本动作和姿势。
2.掌握正确的投掷技巧。
3.提高学生的身体协调能力。
三、教学准备1.投球器具：软质球或棒球等适合儿童使用的投掷器具。
2.教学场地：室内或室外均可，确保空间安全且有足够的活动范围。
3.讲解内容：投掷的基本动作和注意事项。
四、教学过程第一步：介绍投掷技巧1.教师向学生展示正确的投掷动作和姿势，并进行简单的讲解。
2.强调手臂的力量来源于肩部和身体的扭转，抛物线投掷的重要性。
第二步：示范与练习1.让学生分组进行练习，教师逐个指导学生的投掷动作。
2.鼓励学生互相帮助、观摩，并及时纠正错误的动作。
第三步：小组比赛1.安排小组比赛，让学生在轮流投掷的过程中互相观摩、竞争。
2.引导学生严格按照正确的姿势进行投掷，加强技巧练习。
五、教学评估1.观察学生投掷的姿势和动作是否符合基本技巧要求。
2.记录学生在练习中的表现和进步情况。
3.肯定学生的努力和正确的投掷动作，指出需要改进的地方。
六、延伸活动1.设计其他投掷游戏，如投掷环、投掷球等，以增加学生的投掷练习机会。
2.每周安排一次运动时段，让学生自由发挥投掷技能，培养他们对运动的兴趣和热爱。
七、教学总结通过本节教案的实施，学生应该对投掷的基本技巧有所了解，并能够正确地进行投掷练习。
教师应不断关注学生的技能发展，及时调整教学内容和方法，以促进学生的全面发展。
以上是年幼儿园中班健康教案《练习投掷》的完整内容，希望能够帮助教师有效地开展相关教学工作。
2024年幼儿园中班健康教案《练习投掷》
2024年幼儿园中班健康教案《练习投掷》一、教学目标1.了解投掷动作的基本技巧；2.培养幼儿的协调性和准确性；3.提高幼儿的投掷精准度；4.培养幼儿的团队合作意识。
二、教学准备1.投掷用具：软质球、小篮球等；2.投掷目标：设立目标区域或目标篮筐；3.教学辅助工具：教案、PPT、音乐等；4.保护用具：齐全的安全垫、头盔（可选）等。
三、教学内容1. 热身活动•进行全身热身活动，例如做操、拉伸等，为后续活动做准备。
2. 技巧讲解•教师示范正确的投掷动作，重点介绍动作要领，如站姿、握球方式等。
3. 投掷练习•让幼儿进行投掷动作练习，先由教师引导，逐步让幼儿自主操作。
4. 游戏活动•设立不同的投掷目标，让幼儿在游戏中练习投掷技巧，并通过竞赛激发兴趣。
5. 结业总结•教师对幼儿的表现进行肯定和总结，强调投掷的重要性，并鼓励幼儿多加练习。
四、教学方法1.示范引导法：教师先示范正确的投掷动作，再引导幼儿模仿练习。
2.游戏教学法：通过设立游戏环节，激发幼儿的学习兴趣，增强学习效果。
3.个别辅导法：针对不同幼儿的投掷技巧问题，进行个别辅导和指导。
五、教学评估1.观察幼儿的投掷动作是否正确、准确；2.通过游戏活动中的表现评估幼儿的投掷技巧和团队合作能力。
六、教学反思1.教学内容是否贴近幼儿实际，让幼儿易于接受；2.教学环节是否安排合理，培养幼儿的多方面能力；3.结合幼儿的实际学习情况，调整教学方法和内容，以达到更好的教学效果。
七、家校合作教师可将投掷活动内容告知家长，鼓励家长在家中引导幼儿持续进行练习，并根据幼儿的表现进行及时反馈。
八、延伸活动1.增加不同投掷目标的设置，提高幼儿的挑战性和精准度；2.进行团队合作活动，让幼儿学会相互协作，达到共同目标。
通过这个《练习投掷》的健康教案，希望能够培养幼儿的运动技能、协调性和团队意识，让他们在快乐的游戏中健康成长。
投掷类动物游戏教案中班
投掷类动物游戏教案中班投掷类动物游戏教案。
一、教学目标：1. 让幼儿了解不同动物的特征和习性；2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识；3. 提高幼儿的观察力和动作协调能力。
二、教学准备：1. 准备一些塑料动物玩具，如小熊、小猫、小狗等；2. 准备一些软质球或者棉花球；3. 准备一个大一点的篮子或者桶。
三、教学内容及步骤：1. 导入（5分钟）：教师拿出准备好的塑料动物玩具，让幼儿们观察并说出它们的名字，引导幼儿们谈论这些动物的特征和习性。
2. 游戏规则介绍（5分钟）：教师向幼儿们介绍游戏规则，将篮子或桶放在教室的一端，幼儿们站在另一端，轮流用软质球投向篮子，每次投中篮子里的塑料动物，就可以得到相应的分数。
3. 游戏进行（20分钟）：教师将幼儿们分成若干小组，每个小组轮流进行投掷动物游戏。
教师可以在游戏中引导幼儿们观察动物的特征，并鼓励他们用动物的名字来命名自己的投掷动作，如“小猫扑飞鱼”、“小熊跳跃”等。
4. 游戏总结（10分钟）：游戏结束后，教师可以组织幼儿们一起总结游戏的过程，让他们分享自己的投掷经验和收获，鼓励他们表达对不同动物的理解和感受。
四、教学反思：通过这个投掷类动物游戏，幼儿们不仅能够在游戏中锻炼自己的动手能力和动作协调能力，还能够在观察和认识动物的过程中培养自己的观察力和团队合作意识。
同时，教师在游戏中还可以引导幼儿们用动物的名字来命名自己的投掷动作，这样可以让幼儿们在游戏中学习到更多关于动物的知识，同时也能够激发幼儿们对动物的兴趣和好奇心。
在未来的教学中，可以通过类似的游戏来帮助幼儿们更好地认识和了解动物，同时也能够促进幼儿们的身体发育和智力发展。
幼儿园投掷游戏教案（通用6篇）
幼儿园投掷游戏教案幼儿园投掷游戏教案（通用6篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园投掷游戏教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园投掷游戏教案篇1活动目标：1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。
2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
活动准备：场地布置、沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程：一、开始部分：1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。
小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼2、小解放军出操小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。
二、基本部分：1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。
3、老师带领幼儿徒手练习，知道能力弱的幼儿掌握动作要领。
4、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
5、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。
6、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。
(带领幼儿跑步进入游戏场地)介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过树林，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。
(2)、幼儿游戏。
小解放军，现在我们开始行动，目标――敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。
(3)、幼儿再次游戏。
(老师把碉堡放远一点，加大难度。
)小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。
中班投掷教案
中班投掷教案一、教学目标1.认识并学习投掷运动的基本概念和规则；2.培养中班幼儿投掷技巧和动作的发展；3.提高幼儿的动作协调性和精细动作能力；4.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
二、教学准备1.空旷的室内或室外活动场地；2.符合幼儿大小的投掷物品，如轻质软球、小羽毛球等；3.集合区域标识，如彩色地垫、画线等；4.教具：录音机、音乐CD。
三、教学步骤第一步：集合介绍活动目标（5分钟）1.老师在集合区域拿着投掷球向幼儿展示；2.老师介绍今天的活动将学习投掷运动，并告诉幼儿活动目标。
第二步：导入活动氛围（5分钟）1.老师使用录音机播放欢快的音乐，鼓励幼儿一起跳舞；2.老师与幼儿一起跳舞，为活动拉开序幕。
第三步：投掷游戏（15分钟）1.游戏一：站立投掷–老师示范站立投掷的动作；–幼儿按照示范的动作，站立投掷球；–老师观察并给予肯定和鼓励。
2.游戏二：跳跃投掷–老师示范跳跃投掷的动作；–幼儿按照示范的动作，跳跃投掷球；–老师观察并给予肯定和鼓励。
第四步：示范技巧动作（10分钟）1.老师示范投掷的技巧动作，如正手投掷、反手投掷等；2.老师引导幼儿观察示范并模仿；3.幼儿轮流模仿示范的投掷动作，老师逐一指导。
第五步：分组比赛（15分钟）1.将幼儿分为小组，并为每个小组指定一个颜色；2.老师告知比赛规则：每个小组派出一名代表进行投掷比赛；3.比赛过程中，其他小组成员为代表加油助威；4.比赛结束后，老师对每个小组的表现进行评价和总结。
第六步：收尾活动（10分钟）1.老师与幼儿一起进行放松活动，如舒展运动、呼吸深吸等；2.老师总结今天的活动内容，提醒幼儿经常进行投掷运动以提高技巧。
四、教学反思通过这节投掷教案的设计与实施，幼儿能够了解并学习投掷运动的基本概念和规则。
同时，他们也培养了投掷技巧和动作的发展，并提高了动作协调性和精细动作能力。
在比赛环节中，幼儿还锻炼了团队合作精神和竞争意识。
整个教案运用了互动、体验和竞争的方式进行，让幼儿在快乐中学习和成长。
中班体育游戏活动教案及教学反思《我是掷弹手》
中班体育游戏活动教案及教学反思《我是掷弹手》一、教学目标1.培养幼儿投掷的基本技能，增强幼儿的投掷力量和准确性。
2.培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿的自信心。
二、教学重点与难点1.教学重点：投掷的基本动作，投掷力量的掌握。
2.教学难点：投掷的准确性，团队协作精神的培养。
三、教学准备1.教具准备：沙包、圈圈、小旗子、投掷区、音乐播放设备。
2.环境准备：安全、宽敞的户外活动场地。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提高幼儿的兴奋度。
2.引导幼儿进行关节活动，如颈部、腰部、手腕、脚腕等，预防运动损伤。
（二）基本技能训练1.讲解投掷的基本动作，示范投掷动作，让幼儿跟随示范进行练习。
2.设置投掷区，让幼儿在规定距离内投掷沙包，要求投掷力量和准确性。
3.对幼儿进行个别指导，纠正动作不规范的地方，提高投掷技能。
（三）游戏活动1.游戏名称：《我是掷弹手》2.游戏规则：a.将幼儿分成若干小组，每组设置一名队长。
b.每组轮流派出一名队员进行投掷，投中圈圈得1分，投中旗子得2分。
c.每轮游戏结束后，计算各队得分，得分最高的小组获胜。
d.获胜小组的队长将获得小奖品，以鼓励团队协作精神。
3.游戏过程：a.教师组织幼儿进行游戏，讲解游戏规则。
b.游戏开始，各队队长组织队员进行投掷。
c.教师观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导。
d.游戏结束后，公布比赛结果，颁发奖品。
2.教师对本次教学活动进行反思，分析教学效果，提出改进意见。
五、教学反思1.本节课幼儿参与度较高，大部分幼儿能掌握投掷的基本动作，投掷力量和准确性有所提高。
2.游戏活动设置合理，能激发幼儿的团队协作精神，提高集体荣誉感。
3.教师在教学中注重个别指导，关注幼儿个体差异，提高教学效果。
4.不足之处：a.部分幼儿在投掷时动作不规范，需要加强个别指导。
b.游戏过程中，部分幼儿过于兴奋，容易发生安全事故，需要加强安全教育。
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中班投掷游戏教案
教案
中班投掷游戏教案
一、教学目标：
1.培养幼儿动手能力和投掷能力；
2.提高幼儿的专注力和观察力；
3.锻炼幼儿团队合作精神。
二、教学准备：
1.教具：幼儿体操投影片、形状相同的轻质球或纸团；
2.课件：投掷游戏PPT；
3.其他：音乐、蒲公英或其他闯关物。
三、教学步骤：
1.导入（5分钟）：
引导幼儿进行热身体操，激发他们的兴趣。
2.前导活动（10分钟）：
播放幼儿体操投影片，让幼儿观看并模仿。
引导幼儿动手进行一些简单的投掷动作，如抛纸团、轻轻扔球等。
3.游戏环节（25分钟）：
3.1 规则讲解：
将幼儿分成若干队，每队排成一列。
老师站在前方，准备好相同形状的轻质球或纸团。
每个幼儿都有机会进行投掷，然后按照指令行动。
3.2 游戏过程：
第一步：投掷目标
老师示范将球或纸团投掷到目标区域，鼓励幼儿观察和思考，然后轮流投掷。
第二步：加入音乐
播放欢快的音乐，让幼儿根据音乐的节奏投掷球或纸团。
音乐响起时投掷，音乐停止时停止。
第三步：比赛投掷
将幼儿分成两队，每队排成一列。
轮流投掷球或纸团，看哪队投掷到的次数更多。
第四步：闯关游戏
老师在教室中设置几个关卡（如跨越蒲公英、投掷入篮子等），幼儿根据指令进行投掷，通过所有关卡。
4.游戏总结（10分钟）：
放松一下，进行体验和分享。
通过问题引导幼儿回顾游戏的过程，如“你最喜欢哪个关卡？为什么？”“你投掷球的时候感觉
怎么样？”等等。
四、教学反思：
这堂课通过投掷游戏锻炼了幼儿的动手能力和投掷能力，提高了幼儿的专注力和观察力。
同时，通过团队合作的闯关游戏，培养了幼儿的团队合作精神。
在游戏过程中，我发现有些幼儿
对投掷动作还比较生疏，需要多次练习。
因此，下次课堂可以增加一些更简单的投掷动作，让他们更好地掌握投掷技巧。