中班体育活动：好玩的沙包(投掷)-2019最新幼儿园中班教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的玩法。
2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的基本技能，提高手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿合作、谦让的良好品质，体验集体活动的乐趣。
二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握沙包的基本玩法，培养手眼协调能力。
2. 教学难点：学会与他人合作，遵守游戏规则。
三、教学准备1. 教具准备：沙包、投掷区域、接球区域、音乐。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本玩法（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍沙包的玩法，讲解投掷和接球的基本技巧。
2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 组织小游戏，让幼儿在游戏中掌握基本玩法。
3. 实践活动（10分钟）：1. 幼儿分成若干小组，进行投掷和接球比赛。
2. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 比赛结束后，组织幼儿互相交流心得，分享喜悦。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻松跳、拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。
2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队合作精神和规则意识。
3. 适当调整教学内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、成长。
六、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们投掷和接球技能的掌握程度。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，评价他们的团队精神和规则意识。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断改进教学方法。
七、教学内容拓展1. 邀请家长参与活动，开展家庭亲子沙包游戏，让幼儿在家庭环境中巩固所学技能。
2. 结合沙包游戏，开展有关沙包的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的创造力。
八、教学注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
中班体育游戏《好玩的沙包》教案及反思
中班体育游戏《好玩的沙包》教案及反思一、教学内容《好玩的沙包》选自幼儿园中班体育活动教材，主要围绕沙包这一运动器具进行各种游戏设计。
教学内容包括教材第四章“幼儿游戏”中的第2节“投掷游戏”，详细内容为沙包投掷、沙包传递、沙包接力等游戏。
二、教学目标1. 让幼儿掌握沙包的基本投掷方法，提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队合作意识，提高沟通协调能力。
3. 增强幼儿上肢力量，提高动作准确性。
三、教学难点与重点难点：沙包投掷的准确性、团队合作意识的培养。
重点：沙包投掷方法的掌握、动作的协调性。
四、教具与学具准备教具：沙包、标志桶、音乐播放器、计时器。
学具：沙包、毛巾（用于擦汗）、水杯（用于补水）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
引导幼儿观察沙包，讨论沙包的用途。
2. 投掷游戏（10分钟）教师示范沙包投掷的正确方法，强调动作要领。
幼儿分组进行投掷练习，教师指导并纠正动作。
3. 沙包传递（10分钟）教师讲解沙包传递的规则，强调团队合作的重要性。
幼儿分组进行沙包传递游戏，教师观察并给予鼓励。
4. 沙包接力（10分钟）教师介绍沙包接力的规则，并进行示范。
幼儿分组进行沙包接力比赛，教师担任裁判。
颁发奖品，给予鼓励。
六、板书设计1. 投掷沙包的正确方法2. 沙包传递的规则3. 沙包接力的规则七、作业设计1. 作业题目：与家长一起练习沙包投掷，并记录投掷距离。
答案：根据幼儿实际表现，记录投掷距离。
2. 作业题目：与家长一起讨论团队合作的重要性，举例说明。
答案：根据幼儿实际情况，举例说明团队合作的重要性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动幼儿参与度高，但在沙包投掷准确性方面仍有待提高。
教师应加强对幼儿动作指导，提高投掷准确性。
2. 拓展延伸：组织家长参与幼儿园体育活动，让幼儿在家庭中也能感受到运动的乐趣。
同时，开展更多关于团队合作的游戏，提高幼儿的团队协作能力。
《好玩的沙包》幼儿园中班教案
《好玩的沙包》幼儿园中班教案一、教学目标：1. 了解沙包的来历和制作过程，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 通过沙包游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质，提高免疫力。
二、教学内容：1. 沙包的制作：讲解沙包的制作方法，引导幼儿动手制作沙包。
2. 沙包游戏：介绍几种简单的沙包游戏，如投掷、接沙包等。
3. 团队合作：组织幼儿进行团队比赛，培养团队合作精神。
三、教学重点与难点：重点：沙包的制作方法和沙包游戏的玩法。
难点：幼儿在游戏中的手眼协调能力和团队合作。
四、教学准备：1. 沙包制作材料：沙子、布料、针线等。
2. 沙包游戏场地和器材：空地、投掷架、接沙包的容器等。
3. 教学图片和视频：沙包的制作过程和游戏玩法。
五、教学过程：1. 导入：讲解沙包的来历和制作过程，激发幼儿的兴趣。
2. 制作沙包：引导幼儿动手制作沙包，培养幼儿的动手能力。
3. 沙包游戏：介绍几种简单的沙包游戏，让幼儿亲身体验。
4. 团队合作：组织幼儿进行团队比赛，培养团队合作精神。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在游戏中的感受，总结经验教训。
这五个章节构成了《好玩的沙包》幼儿园中班教案的主要内容。
在教学过程中，教师要注重培养幼儿的动手能力、团队合作精神和对体育活动的兴趣。
希望这个教案能对你有所帮助。
六、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。
2. 实践操作：让幼儿亲自动手制作沙包和参与游戏，提高动手能力。
3. 分组合作：将幼儿分成小组，进行团队合作游戏，培养团队协作精神。
4. 正面激励：及时给予幼儿肯定和鼓励，增强自信心和积极性。
七、教学步骤：1. 沙包制作环节：a. 向幼儿展示沙包制作材料和工具。
b. 讲解沙包的制作方法和注意事项。
c. 引导幼儿分组制作沙包。
d. 检查幼儿制作的沙包，给予指导和鼓励。
2. 沙包游戏环节：a. 介绍几种简单的沙包游戏玩法。
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案
幼儿园中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1. 学习沙包的多种玩法，发展幼儿的投掷能力和身体协调性。
2. 通过集体活动，培养幼儿的团队精神和合作能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
二、教学重点与难点1. 教学重点：学习沙包的多种玩法，发展幼儿的投掷能力和身体协调性。
2. 教学难点：幼儿在投掷沙包时的动作要领和准确性。
三、教学准备1. 沙包若干个2. 投掷区域3. 音乐CD4. 呼啦圈若干个四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 基本技能学习（10分钟）1. 教师向幼儿讲解沙包的投掷方法，示范正确的投掷动作。
2. 幼儿在教师的指导下，练习投掷沙包，教师及时纠正错误动作。
3. 幼儿进行投掷比赛，提高投掷能力。
3. 集体游戏（10分钟）1. 教师组织幼儿进行“沙包接力”游戏，培养幼儿的团队精神和合作能力。
2. 幼儿分成若干小组，进行沙包接力比赛，教师计时并记录成绩。
4. 结束活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如肌肉放松、呼吸调整等。
2. 教师总结本次活动的收获，鼓励幼儿积极参与体育活动，提高体质。
五、教学反思1. 教师在教学过程中要关注幼儿的安全，确保幼儿在活动中不受伤害。
2. 对于投掷动作掌握不熟练的幼儿，教师要耐心指导，给予鼓励，提高他们的自信心。
3. 在集体游戏中，教师要注意培养幼儿的团队精神和合作能力，让幼儿在游戏中感受到快乐和成功。
六、教学评价1. 观察幼儿在投掷沙包时的动作准确性、协调性以及投掷距离。
2. 关注幼儿在集体游戏中的团队协作能力、遵守规则的情况以及参与度。
3. 搜集家长和幼儿对本次活动的反馈意见，以了解幼儿在家庭中的练习情况。
七、家园共育1. 教师与家长沟通，让家长了解幼儿园体育活动的目的和重要性。
2. 鼓励家长参与幼儿的体育活动，如陪幼儿一起制作沙包、进行家庭体育游戏等。
中班体育《好玩的沙包》教案
中班体育《好玩的沙包》教案一、教学目标1.培养幼儿投掷、接球、跳跃等基本动作，提高身体协调性。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
二、教学重难点1.教学重点：学会投掷、接球、跳跃等基本动作。
2.教学难点：动作的准确性和团队协作。
三、教学准备1.教具：沙包、圈圈、标志物等。
2.场地：宽敞的操场或篮球场。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
2.教师引导幼儿进行关节活动，如颈部、腰部、腿部等。
（二）基本技能学习1.教师示范投掷、接球、跳跃等基本动作，讲解动作要领。
2.幼儿跟随教师练习基本动作，注意动作的准确性。
3.教师个别指导，纠正幼儿动作中的错误。
（三）游戏活动1.游戏一：抛接沙包a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.教师发出口令，幼儿开始抛接沙包，要求每人至少完成一次。
c.教师观察幼儿表现，及时给予表扬和鼓励。
2.游戏二：沙包接力a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.每组排成一行，第一个幼儿手持沙包，听到口令后开始跑向终点，将沙包传给下一个幼儿。
c.一个幼儿接到沙包后，迅速跑回起点，将沙包传给下一个幼儿。
d.教师计时，看哪组用时最短。
3.游戏三：沙包跳房子a.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
b.在地上画好房子，每个房子内放置一个沙包。
c.教师发出口令，幼儿开始跳房子，每次只能跳一个房子，跳到沙包所在的房子后，拿起沙包，跑向下一个房子。
d.教师观察幼儿表现，及时给予表扬和鼓励。
2.教师针对幼儿在游戏中的表现，进行点评和指导。
五、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园内的表现，鼓励家长在家与幼儿一起进行沙包游戏。
2.环境创设：在幼儿园内创设沙包游戏区，让幼儿随时可以进行沙包游戏。
六、教学评价1.观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿投掷、接球、跳跃等基本动作的准确性。
2.观察幼儿在游戏中的团队合作精神，评价幼儿的集体荣誉感。
幼儿园中班投沙包教案
幼儿园中班投沙包教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识投掷动作，了解投掷的基本技巧。
2. 技能目标：培养幼儿投掷沙包的能力，提高投掷的准确性和力量。
3. 情感目标：培养幼儿参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学重点与难点：重点：掌握投掷沙包的基本动作和技巧。
难点：提高投掷沙包的准确性和力量。
三、教学准备：1. 沙包若干个。
2. 投掷区域。
3. 安全防护措施。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 投掷基本动作学习（5分钟）：（1）教师示范投掷动作，讲解投掷的要领。
（2）幼儿跟随教师模仿投掷动作，体会投掷的感觉。
3. 投掷沙包练习（10分钟）：（1）将幼儿分成小组，每组有一个投掷区域。
（2）教师逐一指导每个幼儿的投掷动作，纠正不当之处。
（3）幼儿进行投掷沙包的练习，逐渐提高投掷的准确性和力量。
4. 游戏环节（10分钟）：（1）组织幼儿进行投掷沙包比赛，增加幼儿的竞技乐趣。
（2）设置一定的投掷目标，如投掷到指定区域、投掷最远等，鼓励幼儿努力达成。
5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的拉伸运动，缓解投掷过程中的肌肉紧张。
五、教学反思：通过本节课的教学，观察幼儿在投掷沙包过程中的表现，总结教学成果和不足之处，为下一步教学提供改进方向。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷沙包过程中的动作准确性、力量和投掷距离。
2. 关注幼儿在游戏环节的团队协作能力和竞技态度。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。
七、安全注意事项：1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。
2. 教师需全程关注幼儿的活动，确保幼儿在投掷沙包过程中不会伤及他人。
3. 提醒幼儿在投掷过程中注意周围环境，避免发生意外。
八、教学拓展：1. 可组织幼儿进行不同距离的投掷比赛，提高幼儿的竞技水平。
2. 结合其他体育项目，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验多样化的体育活动。
中班体能游戏活动教案：好玩的沙包
中班体能游戏活动教案：好玩的沙包一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。
2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿参与体能活动的兴趣，体验集体游戏的快乐。
二、活动准备：1. 沙包若干个2. 空旷的场地3. 音乐播放设备三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 认识沙包（5分钟）：教师向幼儿介绍沙包的特点和玩法，讲解投掷和接住沙包的技巧。
3. 投掷沙包（5分钟）：幼儿分成若干小组，进行投掷沙包比赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的投掷姿势。
4. 接住沙包（5分钟）：教师将沙包抛向空中，幼儿接住沙包。
接住沙包的幼儿可以获得小奖励。
5. 沙包接力赛（5分钟）：幼儿分成若干小组，进行沙包接力赛。
教师巡回指导，纠正幼儿的接球姿势。
6. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻松跳、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动总结：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。
2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在园的体能活动，鼓励家长在家中陪伴幼儿进行类似的体能游戏。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体能游戏区域，投放相关游戏材料，引导幼儿自主进行体能活动。
六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解沙包的不同玩法，以及如何与同伴合作。
2. 技能目标：通过多种游戏形式，提高幼儿的投掷、接住沙包的能力，增强幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿参与体能活动的兴趣，体验集体游戏的快乐，学习团队协作。
七、活动准备：1. 沙包若干个2. 宽敞的场地3. 音乐播放设备4. 标记物（如彩条、小旗帜等）八、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）
幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）幼儿园中班《玩沙包》活动教案（精选6篇）幼儿园中班《玩沙包》活动教案篇1活动目标1、鼓励幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体验到游戏的快乐。
2、幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了锻炼，既锻炼了身体又增强了体质。
3、喜欢参与游戏，体验。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点、难点幼儿自主探索沙包的不同玩法，既是本节课的重点，也是难点。
活动准备1、沙包若干。
2、两把小椅子。
3、录音机、磁带。
活动过程一、导入活动。
用谈话法导入，提出游戏口号：沙包沙包真有趣，我们一起做游戏，游戏之中你和我，欢乐多又多。
二、热身活动。
让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动，动动手，动动脚，我们一起来做健康操。
三、幼儿自主探索沙包的不同玩法。
要求：沙包有许多种不同的玩法，看谁探索出的方法最多，谁就能得到一颗智慧星。
1、幼儿开始自主或合作探索沙包的不同玩法，教师巡回指导，鼓励幼儿的每次创新活动。
2、幼儿的玩法大致有以下几种:头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。
3、教师总结幼儿的探索活动，给幼儿及时的评价与鼓励，粘贴智慧星。
四、游戏大比拼。
(综合性游戏)1、小兔赛跑。
游戏规则：将沙包用两腿夹住，学小兔并脚跳到另一端，绕过小凳子，再跳回来，先到者为胜。
注意事项：在游戏过程中，沙包不能掉下来，若掉下来，就在原地将沙包夹好再继续走。
在游戏时，教师可让幼儿分组进行，并及时给与指导总结。
2、炸碉堡。
游戏规则：头顶沙包走过独木桥;身背沙包钻过山洞;双腿夹沙包越过草地;最后跳起----炸碉堡。
同样，教师可以分组进行，最后集体炸碉堡。
五、放松运动。
放轻松舒缓的音乐，幼儿跟教师一起做放松操，最后开火车离开。
教学反思在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，这与《纲要》中健康领域中的目标要求相吻合。
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中班体育活动：好玩的沙包（投掷）
中班体育活动好玩的沙包（投掷）
设计意图
投掷类活动是幼儿比较喜欢的体育内容，但是大部分幼儿的投掷动作都存在错误地方，根据这一情况，再综合中班幼儿的实际能力，设计了本次活动，主要纠正幼儿的投掷动作，并让幼儿体会到体育活动所带的快乐。
活动目标
1、体验民间传统游戏带的乐趣，有参与体育活动的兴趣。
2、掌握投掷沙包的技巧和提高团结互助的情感。
3、通过体育活动提高手臂力量和上肢动作的协调能力。
活动重难点
重点投掷沙包的动作。
难点控制沙包投掷的方向和距离。
活动准备
1、器材沙包若干个、青蛙门4干、滚筒若干、小铁门若干、筐子一个。
2、场地空旷的场地，排除危险因素。
活动过程
一、准备部分（3’）
（1）慢跑以一列队伍进行慢跑，教师控制好跑动速度。
（2）热身活动在慢跑过程中模仿矮人走（蹲着走）、兔子跳（双脚跳）、老爷爷走（弯腰走）、螃蟹爬（横着跑），充分活动身体的各个部分。
队形如下图
* * * * * * * * * * * * Δ
二、基本部分。
1、幼儿探索
教师提问“小朋友们，知道怎么投掷沙包吗？”引导小朋友说出由下至上投和由上至下投的两种投掷方法，请小朋友回答，并且上前演示。
2、教师与幼儿共同总结如何正确的投掷沙包，以右手为例，两脚左右开立，左脚在前，右手持沙包向后引伸，右腿微曲，重心移到右腿上，眼看投掷方向，投掷时右脚蹬地，自然挥臂转体经肩上至耳侧将沙包向前上方投出。
3、分组练习
教师将小朋友分成4组，在每组前方放置一个滚筒和滚球，进行原地投掷沙包的练习，要求幼儿投掷的沙包要越过前方的滚筒和滚球。
教师进行巡查和纠错，防止意外故事、砸伤的发生。
队形如图
***** →♀
***** →♀
***** →♀
***** →♀
4、游戏——小小神投手。
（1）、按照现有的队形，将滚筒上的滚球拿掉，并在滚筒前方放置一个小铁门，要求幼儿用最快的速度跑到“魔法盒”（筐子）旁，随意捡起一个沙包，跑回小铁门前，再将沙包投进滚筒内，小组全部完成后，哪组滚筒内的沙包多，哪组获胜，队形如图
***** →∪∩←
***** →∪∩←□
***** →∪∩←
***** →∪∩←
（2）、视幼儿掌握情况，调整小铁门与滚筒的距离，增加游戏难度，
进行第二次游戏，并对获胜的队伍进行贴贴纸奖励。
三、结束部分。
1、收拾器材，集合队伍。
2、进行放松练习，前后小朋友揉揉肩、抖抖腿。
3、小结，师幼再见。