中等生评语小学二年级期末中等生学生评语_0432文档
二年级中等生评语
二年级中等生评语二年级中等生评语(7篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
那么你有真正了解过评语吗？下面是小编收集整理的二年级中等生评语，欢迎大家分享。
二年级中等生评语11、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！2、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
3、你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
4、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
5、你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
6、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
7、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
二年级中等生评语(优秀模板5篇)
二年级中等生评语（优秀模板5篇）二年级中等生评语第1篇1号：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。
在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。
总让人疼爱。
从初一到现在，你对学习都非常认真。
文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。
你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。
2号：你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。
在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。
还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如3号：成语有道：“亡羊补牢未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。
但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好4号：你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！。
你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！5号：你是个活泼可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。
虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
二年级中等生评语第2篇1、你尤其爱好科技制作和看科幻小说。
2、你在田径赛上，为校争得荣誉。
3、你在音乐，绘画等方面都有特长，在其它方面也表现不错，4、事实上，你不用怀疑自己的能力，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
小学二年级中等学生评语集锦（三篇）
小学二年级中等学生评语集锦下面是一些小学二年级中等学生的评语集锦：1. 学习方面：- 在课堂上积极参与讨论，表达能力较好。
- 学习态度认真，对待学习有一定的责任心。
- 能够按时完成布置的作业，课本和笔记整理得较为清晰。
- 掌握了基本的学习方法，能够独立完成一些简单的学习任务。
- 学习成绩平稳，能够在考试中保持稳定的发挥。
2. 语文方面：- 有一定的阅读理解能力，能够理解课文的大意。
- 语文基础扎实，对字音、字义等基本知识有一定了解。
- 课文朗读清晰、流利，并能够正确运用标点符号。
- 写字工整，能够用正确的笔画书写常用的简单字。
3. 数学方面：- 对于数字的认识较好，能够理解和熟练掌握简单的数学概念。
- 口算能力较强，能够熟练进行简单的计算。
- 运用数学知识解决一些简单的实际问题。
- 做题时思维较为灵活，能够尝试不同的解题方法。
4. 英语方面：- 能够听懂和理解简单的英语对话和指令。
- 能够正确发音，并尝试用英语进行简单的表达。
- 对于日常用语和基本词汇有一定掌握。
- 能够按要求完成一些简单的英语练习和作业。
5. 社交与沟通：- 与同学之间相处和谐，能够主动地帮助他人。
- 能够遵守秩序，尊敬师长，尊重他人意见。
- 与家长和老师之间的沟通良好，能够听取并理解他人的意见。
6. 情绪态度：- 学习时态度认真，遇到困难能够坚持努力。
- 对学习和生活充满热情，积极参与活动。
- 对待失败或困难有一定的应对能力，能够积极面对挑战。
7. 注意力与专注力：- 上课时能够保持较好的注意力集中，听讲效果较好。
- 在学习时能够集中精力，不容易分心。
- 完成任务时能够保持专注，不容易受外界影响。
以上是小学二年级中等学生的评语集锦，希望对你有所帮助！小学二年级中等学生评语集锦（二）:1. 在学习上，这位同学是一个中等水平的学生。
他/她的成绩在班级中位列中等水平，能够理解老师所讲的内容，但在应用知识方面有些困难。
需要加强对基础知识的掌握和理解。
2023年小学二年级中等生评语
2023年小学二年级中等生评语1. 学业方面：- 在学习上，这位同学表现平稳，能够按照老师的要求完成作业和课堂任务。
基础知识掌握得较好，在课堂上能跟上老师的教学步伐。
- 阅读方面，虽然还有进步的空间，但是同学能够认真阅读课本故事和课外读物，能够理解基本内容，并能在学习材料中找到一些关键信息。
- 数学方面，在数字的增减与四则运算上有一定的掌握程度，但是还需要加强对数学概念的理解和应用能力。
同学需要练习记忆数学公式和简答题的解答过程。
- 在英语学习方面，同学对于基本的单词和短语有一定的记忆和运用能力，但是还需要多听多读多说多写，提高听说读写的整体水平。
2. 学习态度：- 在学习态度上，同学表现积极，能够在课堂中认真听讲，并且能够遵守班级纪律。
同学能够按时完成作业，并主动向老师请教不明白的问题，对学习保持了一定的热情和积极性。
- 在课堂上，同学展示出积极回答问题的精神，愿意与同学合作，并能够主动参与到小组活动中，帮助他人和接受他人的帮助。
- 同学能够主动完成老师布置的课外阅读任务，并且有一定的阅读兴趣。
在课外读物选择上，同学还需要逐渐培养自己的阅读喜好和习惯。
3. 与人相处：- 在与同学相处方面，同学具有较强的团队合作意识，愿意帮助别人，能够主动参与到班级集体活动中。
同学能够尊重他人的观点，遵守游戏规则，学会分享和合作。
- 同学与同学之间的关系较好，能够与同学和谐相处，没有过多的冲突和争吵。
同学需要学会尊重他人的隐私和空间，避免侵犯别人的权益。
- 对于老师和家长的指导，同学能够虚心接受，乐于合作。
同学需要进一步培养良好的沟通和表达能力，能够清晰地表达自己的想法和感受。
4. 兴趣爱好：- 同学在体育运动方面能够积极参与，动手能力较强。
同学能够喜欢各种球类运动，并能主动参加体育活动，保持良好的身体素质。
- 同学在音乐和美术方面有一定的兴趣和天赋。
同学能够参加学校组织的音乐和美术活动，并在其中发挥自己的才能。
小学生中等生评语（精选13篇）
小学生中等生评语（精选13篇）小学生中等生篇11、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励！2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。
希望下学期，新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。
最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。
但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。
集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。
新的学期里，我们将结合学校的，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
6、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。
7、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。
8、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
9、看到自己的进步，改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——满怀自信，不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
10、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。
二年级中等生评语模板(四篇)
二年级中等生评语模板：1. 学习态度和习惯：学习态度端正，能够认真听讲，积极参与课堂活动，但有时难以集中注意力。
需要养成按时完成作业的好习惯，提高自己的学习效率。
2. 学习成绩和进步：学习成绩处于整个班级的中等水平，但进步较为缓慢。
需要有更多的练习和复习，注重课后巩固，提高自己的学习成绩。
3. 课堂表现和参与：在课堂上能积极回答问题，发表自己的观点，但有时需要更多的思考时间。
在小组合作活动中，能与同学合作完成任务。
4. 作业完成情况：一般能按时完成课堂上布置的作业，但偶尔有未完成的情况。
需要养成良好的作业习惯，认真完成作业，提高自己的作业质量。
5. 学习方法和策略：需要进一步改进学习方法和策略，注重对知识的整理和梳理。
可以试试将知识点做成思维导图，帮助自己更好地理解和记忆。
6. 课外活动参与度：对一些课外活动能够积极参与，但对一些集体活动的参与度还有待提高。
需要更多地参与集体活动，培养团队合作意识和交流能力。
7. 学习潜力和发展：学习潜力较为稳定，有一定的发展空间。
希望能够更加努力，有明确的学习目标，并制定学习计划，提高自己的学习能力和成绩。
8. 学习方法和学习能力：学习方法和学习能力还有待提高，需要借助老师和家长的指导，掌握一些学习技巧，提高学习效率和质量。
9. 学习兴趣和动力：学习兴趣一般，有时缺乏学习的动力。
希望能培养自己的学习兴趣，通过多样化的学习方式，激发自己的学习热情。
10. 预期目标和改进方向：希望能够更加努力，提高学习成绩，增强自己的学习能力和学习兴趣。
需要注重课堂学习和课后复习，培养良好的学习习惯和方法。
以上是二年级中等生的评语模板，可根据具体情况进行适当修改和补充。
二年级中等生评语模板（二）如下：1. 小明在学习方面达到了中等水平，能够按时完成老师布置的作业。
但是需要加强记忆能力，对一些基础知识还需要再多练习。
2. 小红在课堂上表现不错，能够积极参与讨论，但是在课后复习方面还需要加强，需要更多的时间来巩固学到的知识。
【评语】小学二年级期末中等生学生评语
小学二年级期末中等生学生评语小学二年级期末中等生学生评语发布时间：2019-11-22怎样给中等学生写好操行评语,确是一个极其重要的问题;下面是有小学二年级期末中等生学生评语，欢迎参阅。
小学二年级期末中等生学生评语1、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
2、你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
3、你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。
你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：老师好。
你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。
学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。
切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
5、你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希今后再接再厉，学习更上一层楼。
6、你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
7、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬成绩，弥补不足。
8、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
二年级中等生评语（精选14篇）
二年级中等生评语（精选14篇）二年级中等生篇11. 在学习的时间多抓点紧，在作业的质量是多下点工夫，在学习的投入程度上多费点心思，成功一定会向你招手的!2. 说实在，你一个学期下来，并没有给我什么深刻的印痕，只是觉得你很寂寞，朋友也很少，上课很少看到你积极的影子，只会见到你默默的坐在那里，也许你是个“孤独使者”。
这是二十一世纪，新的世界可不需要只会沉默的人才呀!3. 蒙绍帅——说实在，在老师眼里，你是诚实的学生，只是没有树立相信，方向也不明确。
虽然自觉性增强了，但是主动性还是欠缺一些。
希望你在课堂里自觉遵守纪律，因为你本身是班干呀，应该起到什么的作用，你自己该明白的。
4. 小伙子说话细声细气的，做起事情也好像不急不躁的。
对学习上的存在问题一开始也没有赶紧改造的愿望和行动。
5.6. 说实在的，这么小的年龄承载着这么重的压力，我的确有点惨无人道啦;可反过来思考，你假如能够真的接受这样的挑战，敢于让自己先在本组中站起来，这个结局是否又是另一个样子呢?7. 韦彩凤——一瞬间，你将步入初三的门槛了，也有很多的感慨，那就让它像门前的小河般流过吧，因为学习生活还要继续，更多的事情等着你去做呢。
现在你上课认真多了，你也有了自己的奋斗目标与方向，努力哟，胜利会在那里向你招手的!8. 活泼大方，做事有热情，也肯动脑筋，只是在学习上有点缺乏韧劲，没有足够的勇气去完成自己更为远一点的想法，面对着困境迟迟下不了努力的决心，让自己一次次失去成功的机会。
9. 你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
10. 活泼单纯是你的标志，勤奋刻苦是你的追求，优秀出众是你的梦想。
你有时会为之放弃，你更多时会为之努力。
你拥有良好的基础和不错的智商，孩子，别耽误了它呀!11. 你的父母在你身上承载无尽的希望，可你并不想接受这个显得神圣的任务，你只想草草了事，这不是一个男子汉应该做的事情。
二年级中等学生评语(四篇)
二年级中等学生评语1、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
2、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。
可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。
不要让老师失望，努力吧!3、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。
但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。
你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
4、”白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
5、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!6、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。
最近两个月，老师真替你高兴。
假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你的进步!7、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?8、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
给二年级中等学生的评语
给二年级中等学生的评语二年级中等学生评语：1.小明：小明在本学期的学习中表现稳定，取得了中等水平的成绩。
他在语文方面能够正确地朗读课文，并能够理解简单的内容。
在数学方面，小明掌握了加减法的基本运算，能够独立完成简单的计算题。
希望小明能够加强课后的练习，提高自己的学习成绩。
2.小红：小红在语文课上表现较为出色，她喜欢朗读课文，并且能够理解其中的意思。
在数学方面，小红能够掌握简单的加减法运算，并能够应用到实际生活中。
希望小红能够继续努力，提高自己的学习水平。
3.小亮：小亮在本学期的学习中进步较为明显，他能够正确地朗读课文，并且能够理解其中的意思。
在数学方面，小亮掌握了加减法的基本运算，并且能够应用到实际生活中。
希望小亮能够继续努力，争取进一步提高自己的学习成绩。
4.小华：小华在本学期的学习中成绩稳定，达到了中等水平。
她在语文方面能够正确地朗读课文，并能够理解其中的意思。
在数学方面，小华掌握了加减法运算，并能够应用到实际生活中。
希望小华能够继续努力，争取提高自己的学习成绩。
5.小杰：小杰在本学期的学习中取得了中等水平的成绩。
他在语文方面能够正确地朗读课文，并能够理解其中的意思。
在数学方面，小杰掌握了加减法的基本运算，并能够应用到实际生活中。
希望小杰能够继续努力，争取进一步提高自己的学习成绩。
6.小静：小静在语文方面表现较好，她能够正确地朗读课文，并能够理解其中的意思。
在数学方面，小静能够掌握加减法的基本运算，并能够应用到实际生活中。
希望小静能够继续保持好的学习态度，提高自己的学习水平。
7.小奇：小奇在本学期的学习中取得了中等水平的成绩。
他在语文方面能够正确地朗读课文，并能够理解其中的意思。
在数学方面，小奇掌握了加减法的基本运算，并能够应用到实际生活中。
希望小奇能够努力学习，争取进一步提高自己的学习成绩。
8.小美：小美在语文方面表现较好，她能够正确地朗读课文，并能够理解其中的意思。
在数学方面，小美能够掌握加减法的基本运算，并能够应用到实际生活中。
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2020
中等生评语小学二年级期末中等生学生评语_0432文档
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中等生评语小学二年级期末中等生学生评语
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前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
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怎样给中等学生写好操行评语,确是一个极其重要的问题;下面是有小学二年级期末中等生学生评语，欢迎参阅。
1、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
2、你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
3、你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举
手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。
你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。
”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。
学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。
切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
5、你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希今后再接再厉，学习更上一层楼。
6、你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
7、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬成绩，弥补不足。
8、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
9、你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交
谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
10、你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。
希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
11、你是个聪明又顽皮的孩子。
你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。
老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。
平时热爱劳动，总是抢着拖地。
但是做事有时不认真。
虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。
希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
12、你是一个性格内向的孩子。
同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。
但活动中不大活跃，兴趣不浓。
上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。
希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
13、你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。
希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
14、你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，
团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。
希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
15、你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。
思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
16、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
17、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
18、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。
你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。
你已经做到了。
那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
19、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
20、你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌，热爱班级。
课堂上，敢于举手
发言，默写经常100分，取得了较大的进步。
继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
21、你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。
老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。
希你再接再厉，乘胜前进。
22、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。
学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。
希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
23、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
24、你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
25、你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。
希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
26、你是个纯真可爱的男孩。
见到老师总是热情地打招呼。
课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。
想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?
27、看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜
爱。
每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。
学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。
继续努力吧!相信你会更加优秀!
28、你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。
希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
29、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
30、你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。