市星级幼儿园复查汇报材料
幼儿园等级园复查整改报告
幼儿园等级园复查整改报告1. 引言根据《幼儿园管理办法》的规定，为了保障幼儿园的教育质量和安全环境，我园参加了幼儿园等级评定，先后获得了三星级幼儿园的称号。
然而，为了持续提升我们幼儿园的教育质量和管理水平，我们在获得三星级幼儿园等级称号后的复查整改工作才刚刚开始。
本报告旨在总结幼儿园复查整改的工作进展和措施，并展望未来的发展方向。
2. 复查情况经过园方的努力，我们成功通过了幼儿园等级复查。
复查中，专家组认真查看了我园的教育环境、师资力量、教学质量和安全管理等方面。
2.1 教育环境我们在原有的基础上，进一步改善了园区内的环境布置。
增加了各类艺术作品和教学展板，营造了更加温馨、舒适的教育环境。
在活动室和卧室方面，也进行了更新和装修工作，提高了教室的美观程度，增加了孩子们的主动学习环境。
2.2 师资力量我们重点加强了教师队伍建设，通过培训和进修，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，我们也加强了对教师的管理和激励，建立了完善的考核机制，为教师提供了更好的发展空间和待遇。
2.3 教学质量针对复查评价中提出的问题，我们制定了一系列的教学改进措施。
首先，我们加强了教育教学管理，确保教学和活动的有机衔接。
其次，我们提升了教学质量，注重培养孩子们的综合素质，通过设计更多的启发性教学活动，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
2.4 安全管理为了确保幼儿园的安全，我们加强了安全意识的培养和安全管理措施的实施。
我们定期组织安全演练和应急演练，制定了应急预案，并配备了必要的安全设施和器材。
同时，我们还积极与家长沟通，增强家园合作，共同维护孩子们的安全。
3. 整改工作幼儿园等级复查中，我们不仅查到了问题，更重要的是我们找到了解决问题的办法。
在通过复查后，我们立即制定了整改计划，并逐一落实了相关措施。
3.1 工作措施我们组织了教师团队进行集中研讨，深入分析复查中发现的问题，并通过制定整改方案，明确工作目标和措施。
同时，我们加强了对每项整改工作的跟踪和督促，确保整改工作的质量和时效。
市级示范园复检汇报材料
市级示范园复检汇报材料第一篇：市级示范园复检汇报材料市级示范园复检汇报材料尊敬的上级领导：大家好！欢迎光临XXX中心校莅临指导。
我是校长XXX，受学校委托，向光临我校的领导们汇报工作，期待您的斧正。
一、XXX中心园基本概况中心园现有学生62人，2个教学班，平均每班31人，符合市级示范园不超40人的规定；教职工总数10人（含局聘教师2人，特岗教师3人，公办教师5）人，园长1人，副园长1人，保育员2人，专任教师4人,活动教师1人，生活教师1人；在4名专任教师中，本科学历4人，学历结构达标率100%；职称结构是一级职称3人，占教师总数的30%。
中心园占地面积1420平方米，生均占地面积22.9平方米；建筑面积670平方米生均占地面积10.8平方米；户外活动面积750平方米，生均占地面积12.1平方米；绿化面积84平方米，生均占地面积约1.4平方米等等。
许多项目都符合《XXX示范性幼儿园复查评估表》检查细则的要求，我们如实填写的《幼儿园档案资料目录》以及相应的档案材料都能真实的反映出我们中心园的办园水平，在此不做赘述。
我下面择要汇报我校自2012年12月份以后的一些工作一、加大力度，改善办园条件。
我校的幼儿园在1999年12月被评为市级一类一级园，2012年12月，在教育局领导的指导下，经过学校的统筹规划和加大投入，加之领导们身先士卒的努力、教师们的劳作与付出，我们幼儿园顺利校长：XXX通过了松原市示范园验收，成为市级示范园。
标志着我校幼儿园建设又踏上了新台阶，我们以此为新的起点。
学校制定了切实可行的《2013——2015学前三年行动计划》，争取在2015年年末，把中心园建成非常优秀的农村学校幼儿园。
现在我们做完了的工作有：1、2013年7月，争取资金37万元改善中心幼儿园幼儿办学条件，幼儿区内的所有室内都铺了地板砖，更换了天棚扣板，安装了窗台板等；室外更换彩钢瓦，软化儿童活动场地750平方米，为儿童健康、安全成长创造了良好的环境。
幼儿园市级园复评自查报告
幼儿园市级园复评自查报告一、背景介绍自从幼儿园获得了市级园评选的荣誉后，我们深感荣幸和责任重大。
为了保持和提升幼儿园的教育质量，我们进行了一次主动的自查评估，并总结了以下内容。
二、评估内容1. 教育理念和目标幼儿园在自查过程中审视了自身的教育理念和目标，并将其与市级园评选标准进行了对比。
在这一方面，我们发现我们的教育理念与市级园的评选标准高度契合，始终以培养学生的全面发展为目标。
2. 教育环境我们对幼儿园的教育环境进行了全面的自查。
通过检查校园设施设备，操场、教室、图书馆等各个区域的情况，我们发现校园环境整洁、安全，各类设施齐全，能够满足学生的学习和活动需求。
3. 教学管理与质量针对教学管理与质量，我们进行了详细的自查。
我们重点关注了教职工队伍建设、课程设计、教学方法与手段、教学评价等方面。
通过自查，我们发现我们的教职工具备较高的专业素养，课程设计合理、科学，教学方法多样、生动，教学评价科学公正，能够充分发挥每个孩子的潜能。
4. 家园合作幼儿园注重家园合作，通过家长会、家访、交流平台等多种方式与家长保持紧密联系。
在自查过程中，我们发现家长们对我们的教育质量和教学效果满意度较高，也能够积极参与学生的教育活动。
5. 管理与服务我们自查了学校的管理与服务情况，包括学校的行政管理、后勤服务、安全管理等方面。
我们发现学校的各项管理制度健全，后勤服务周到，学校安全措施得到了有效执行。
三、存在问题和改进措施通过自查，我们也发现了一些问题，并提出了一些改进措施：1. 我们需要进一步提升教师队伍的整体素质，通过进修培训、互助学习等方式提高他们的专业能力。
2. 在课程设计上，我们将更加注重学生的个体差异，制定个性化教学方案，以满足每个学生的学习需求。
3. 我们将积极拓宽家园合作的渠道，加强与家长的沟通，更好地发挥家庭在学生教育中的作用。
4. 在管理与服务方面，我们将进一步完善相关制度，并加强后勤服务的质量控制。
四、总结通过这次自查评估，我们发现了幼儿园在教育质量、管理水平、服务水平等方面的优点和不足之处，明确了改进的方向和措施。
幼儿园复评汇报材料
幼儿园复评汇报材料尊敬的领导、评委老师：大家好！我是××幼儿园的××老师，非常荣幸能够在复评阶段向大家汇报我们幼儿园过去一年在教育教学、师资培训、校园环境等方面所取得的成就及存在的问题。
接下来，我将从以下几个方面向大家进行汇报。
一、教育教学方面1.教育目标：我们幼儿园始终以提高幼儿智力、教育品质为中心，坚持素质教育，培养幼儿的综合发展。
2.教学管理：我们完善了教学计划，并制定了有效的教学方案，确保每位教师都能按照规定的教学内容进行教学活动。
我们力求在教学过程中充分发挥幼儿的主体性，注重培养幼儿的观察力、交流能力和动手能力。
3.教学方法：我们注重采用多元化的教学方法，灵活运用游戏、启发式教学等多种教学方式，培养幼儿的兴趣和能力。
4.教育成果：通过一年的努力，我们的幼儿在认知能力、语言表达、创造力等方面都有了明显的进步。
其中，幼儿的综合素质评价得到了社会各界的认可。
二、师资培训方面1.职前培训：我们注重对新教师的培训与考核，确保新教师能够快速适应教学工作。
2.在职培训：我们每年组织专业老师对教师进行进修培训，增加他们的教学技能和知识储备。
3.教研活动：我们积极开展教研活动，让教师们相互交流心得和教学方式，提高教学水平。
三、校园环境方面1.教学设备：我们积极更新教学设备，加强对教学器材的管理工作，确保教学设备的完好和使用效果。
2.校园安全：我们注重幼儿的安全教育，加强了校园安全管理，为幼儿提供一个安全、健康的学习环境。
3.校园环境美化：我们加强对校园环境的美化工作，保持校园的整洁和美观，让幼儿在一个舒适的环境中学习。
四、存在的问题及改进方向1.师资队伍建设：目前我们的教师人员相对不足，需要进一步提高教师的素质，加强教师的培训和进修。
2.教学方法创新：我们需要不断研发创新的教学方法，以适应幼儿成长的变化，培养他们的创造力和解决问题的能力。
3.校园环境建设：我们将进一步完善幼儿园的硬件设施建设，提高校园的整体环境质量，营造良好的学习氛围。
市星级幼儿园复查汇报材料
市星级幼儿园复查汇报材料尊敬的园长：根据您的要求，我对市星级幼儿园进行了复查，并整理了以下汇报材料：一、人员情况：1. 教师队伍情况：幼儿园拥有一支专业化、稳定的教师队伍，教师之间相互协作、积极向上。
教师队伍数量符合幼儿园所需，并且具备相应的教师资格证书。
2. 幼儿数量：幼儿园目前注册人数为200人，符合幼儿园的规模要求。
每个班级的人数也在幼儿园所设定的范围内。
二、办学设施：1. 幼儿园的教学区域经过布置整齐，干净、明亮，并且有合适的室内外活动场所。
2. 幼儿园设有齐全的教学设备和教具，以及安全、卫生、健康的饮水设备。
3. 幼儿园拥有一定数量的综合性书籍、教育玩具以及美术、音乐等教育活动所需的材料。
三、课程教育：1. 幼儿园开展的课程符合国家幼教规划的要求，并根据幼儿的年龄和发展需求，制定了科学、有针对性的课程计划。
2. 幼儿园注重培养幼儿的综合素质，通过多样化的教学活动提高幼儿的认知能力、语言表达能力、社交与合作能力等。
3. 幼儿园重视家园合作，定期开展家长会议，与家长沟通孩子的学习情况，并提供家庭教育指导。
四、管理制度：1. 幼儿园有完善的管理制度，包括安全措施、日常管理、卫生保健等方面的规章制度。
2. 幼儿园建立了有效的教师评价制度，通过不定期的评价活动提高教师的专业素质和教学能力。
五、安全保障：1. 幼儿园重视幼儿的安全教育，进行了相应的安全演练，并有相应的安全出口、消防设施等。
2. 幼儿园有专门负责幼儿安全的教师，确保每个幼儿的安全，特别是在教学活动和游戏等场合。
综上所述，市星级幼儿园在人员情况、办学设施、课程教育、管理制度和安全保障等方面整体良好。
但也有一些需要改进的地方，如细化全员教师的培训计划和进修计划，加强对幼儿园教师的教育培训等等。
希望这份汇报材料对您的工作有所帮助。
如有进一步的要求和需要，请及时告知，我将尽力做到更好。
谢谢！。
星级幼儿园复查报告
星级幼儿园复查报告一、引言星级幼儿园是我国重要的教育机构，为幼儿提供优质的教育和照顾服务。
为了确保幼儿园的正常运行和保障幼儿的安全和健康，对星级幼儿园进行定期的复查是必要的。
本报告旨在对某星级幼儿园进行复查，并提供评估结果、存在问题和改进建议。
二、复查情况1. 幼儿园基本信息- 幼儿园名称：XXX幼儿园- 所在地：XX市XX区XX路XX号- 负责人：XX- 复查时间：20XX年XX月XX日2. 复查内容与方法- 复查内容：教育目标、师资队伍、教育环境、教学质量、安全管理等方面- 复查方法：- 实地考察：参观幼儿园各教室、活动室、食堂、卫生间等- 文件审查：检查幼儿园相关文件、档案，如教学计划、安全管理制度等- 与工作人员交流：与负责人、教师及保育员进行交流和访谈- 家长问卷调查：发放问卷给家长，了解家长对幼儿园教育和服务的评价3. 复查结果基于实地考察、文件审查、工作人员交流和家长问卷调查的综合评估，对该幼儿园的复查结果如下：3.1 教育目标该幼儿园在教育目标方面表现良好。
经过与负责人和教师的交流，了解到幼儿园确立了以幼儿全面发展为目标的教育理念，注重培养幼儿的品德、智能、体魄、审美和劳动等方面能力。
3.2 师资队伍幼儿园的师资队伍整体素质较高。
教师具备专业知识和教育经验，能适应幼儿的需求，关注幼儿的成长和发展。
同时，教师之间积极协作，形成良好的团队合作氛围。
3.3 教育环境该幼儿园的教育环境整洁、安全、温馨。
幼儿园设置了灵活多样的室内、室外活动场所，配备了适合幼儿发展的教具和玩具。
教室内的装饰和布置符合幼儿的审美需求，能够激发幼儿学习的兴趣。
3.4 教学质量幼儿园的教学质量较高。
教师对幼儿进行个别指导，关注幼儿的个性差异，注重培养幼儿的观察、思考和表达能力。
同时，教师运用多种教学方法和活动形式，使幼儿能够在自由探究和合作交流中学习和成长。
3.5 安全管理幼儿园的安全管理措施较为完善。
该幼儿园设置了完备的安全措施，如安全门禁制度、监控设备、防火和应急逃生措施等。
幼儿园星级评估工作汇报材料(共8篇)
幼儿园星级评估工作汇报材料（共8篇）篇：幼儿园星级评估幼儿园星级评估工作幼儿园二O年五月- 1卫生保健与安全防护严格执行《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度。
我园教师、幼儿每年体检一次，体检率达100%，并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。
我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查，做到经常性检查，及时消除隐患，并经常组织教师学习安全防护知识，对幼儿开展安全教育课程。
四、教育我园认真贯彻执行幼儿教育的方针政策和《幼儿园教育指导纲要》，遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度，合理安排游戏活动和户外活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则，同时重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的培养，幼儿活动内容丰富，形式多样。
五、存在问题经过师生们的共同努力，我园幼儿在各方面都得到了很大的提高，办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。
但是，我们也清楚的知道还有很多不足之处，如：有些制度不够完善、教师整体水平有待加强等，但我们有信心，通过努力，我们不断完善我园不足，获得社会的认可。
第2篇：星级幼儿园评估定级关于报送营口市星级幼儿园评估定级工作有关材料的通知各市县（区）教育局、育才幼儿园：根据《辽宁省教育厅辽宁省卫生和计划生育委员会关于印发的通知》（辽教发234号）要求，全省开展了星级幼儿园评估定级工作，为了解星级幼儿园评估定级工作情况，确保五星级幼儿园评估定级工作顺利开展，现将有关事宜通知如下：一、关于五星级幼儿园申报材料1、幼儿园自查报告和量化定级自评表申报评估定级、晋级定级的幼儿园要形成自查报告，其中包括：对照《辽宁省幼儿园评估定级标准》逐项逐条写实性自查自评情况；幼儿园基本情况、保教工作情况、办园特色等；存在问题和今后发展规划等。
同时报送幼儿园量化定级自评表，A4纸单面印刷。
电子版发送邮箱*****。
第3篇：幼儿园评估工作汇报西张谦中心幼儿园汇报材料首先我代表西张谦中心幼儿园全体教职工向莅临我园检查指导工作的各位领导表示热烈地欢迎！现将我园工作情况做一简要汇报，不妥之处敬请指正。
幼儿园等级复评整改报告
幼儿园等级复评整改报告一、介绍本报告对xx幼儿园进行了等级复评，并提出了整改意见。
幼儿园等级复评是为了保证幼儿园的教育质量和教学水平能够持续提升，更好地满足幼儿和家长的需求。
二、复评结果根据复评结果，本幼儿园获得了三星级评定。
具体评价如下：1. 教育环境：幼儿园的教育环境较为理想，教室整洁，布置温馨，有利于幼儿的成长和学习。
2. 师资力量：幼儿园的师资力量较为雄厚，拥有一批经验丰富的教师和专业的教育团队。
3. 教育活动：幼儿园的教育活动丰富多样，注重培养幼儿的综合素质，开展了一系列有针对性的教育活动。
4. 管理制度：幼儿园有较为完善的管理制度，规范了教师和工作人员的行为准则，并建立了家长沟通平台。
三、存在问题和整改意见尽管幼儿园取得了良好的成绩，但仍然存在一些问题，亟待解决和完善。
基于此，整改意见如下：1. 师资培训：加强教师的专业培训和进修计划，提升幼儿园教师的专业素养和教育教学水平。
2. 设施改进：对设施设备进行增加和改善，提供更多的科学教育器材和游戏设施，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。
3. 课程改善：进一步完善幼儿园的课程设置，提供更多具有实用性和趣味性的教育活动，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。
4. 家园合作：加强家园之间的沟通和合作，在家长会、家长工作坊等方面加大力度，以更好地与家长进行互动和交流。
四、整改计划为了解决上述问题，幼儿园制定了以下整改计划：1. 师资培训：安排教师参加专业教育培训，提高教师教学水平和专业素养。
2. 设施改进：根据实际需要，购置和更新科学教育器材和游戏设施，提供更好的学习环境。
3. 课程改善：优化课程设置，增加实践性和趣味性的教育活动，培养幼儿的动手能力和创新思维。
4. 家园合作：加强家长与园方的沟通和合作，定期组织家长会、家长工作坊等活动，促进家校互动。
五、结语通过本次等级复评整改，xx幼儿园将进一步提升教育质量，并与家长一起为幼儿的成长和发展营造更好的教育环境。
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市星级幼儿园复查汇报材料
首先我代表育英幼儿园全体教职工对各位的到来，表示热烈欢迎。
希望能得到大家的指导和帮助。
工作目标
创设节约型园所
指导思想
把小事做实，把细节做靓
创新,是我园不断发展的生命之线。
多年来，我们在做好、做实常规工作的基础上，积极探索、不断创新。
下面就我园的创新工作做一简单汇报。
一、园务管理上的创新
1、设置节约奖：为响应国家提倡的创建节约型社会，上学期我园开展了“创设节约型园所”的活动。
在幼儿行为习惯养成教育中，从孩子身边的事情入手，如：关紧水龙头，洗手时不玩水等，让幼儿懂得水资源的宝贵，知道生命离不开水。
在职工中进行节约教育，张贴醒目标识等，如：幼儿园中凡有电源开关、水龙头处，都提示着“电和我一起下班”，“珍爱生命之水，从点滴做起”。
现在全体职工及幼儿，人人心中都渗透着节约意识，目前我园在耗电、水方面比前减少了近1/4。
2、设置创新奖：为鼓励职工工作有创新、有思路。
XX年3月，我园专设了创新工作奖，凡有效促进幼儿园发展的建议经采纳者一次奖励100元。
如：电工张国提出：把原有的两台无塔送水器关掉，改为一台小型功率的送水泵。
副园长张晓红，提议增加指纹考勤机，改革传统的值班园长签到形式。
这些建议现已付于实践，效果很好，既减少了能源、资源的浪费，又提高了工作效率。
3、开辟“心灵绿洲”阅览室：为配合市教育局在全市开展的学前阅读活动，本学期在注重培养幼儿阅读习惯的同时，也为教职工提供了精神食粮，开辟了“心灵绿洲”阅览室。
让温馨的环境，丰富的书籍，开拓教师视野，陶冶教师情操。
营造了“读书是一种享受”的园文化氛围。
二、教师管理上的创新
1、张扬男教师个性，挖掘教师资源优势
我园现有４名男教师，为发挥他们的优势，特别是在个性张扬上，为他们广开绿灯，鼓励他们利用自身特长，开展创造性工作。
陈盛，在美术教学方面独树一帜，为激励他全身心投入工作，我园为他举办了个人摄影展、画展。
他辅导的孩子在各种大型美术比赛中频频获奖。
新教师王乾是舞蹈专业毕业的本科生，在他的创意下，组成了幼儿早操编排组，成功地为幼儿编排了健康操。
王文辉酷爱音乐，我园派他参加了奥尔夫音乐学习，他的音乐教学日渐成熟。
张涛好学上进、教育理念超前，是孩子、家长十分喜爱的教师。
如今，这四名男生正以健康、爱岗、勤奋、向上的心态积极工作。
2、注重常规工作，改革考核标准
在常规工作的考核中，我园作了三项改革：
一是评选优秀班级的改革。
采取了班长负责制，由班长全面负责本班工作。
学期末，班级三位教师的常规工作及各项考核、比赛成绩均分前三名者为优秀班集体。
强化了班级教师的集体凝聚力。
二是竞争教师岗的改革。
在每年一次的教师岗竞争中，我们采取了：48名一线教师按各项考核成绩排队，前7名为教师，后7名为生活教师，中间的则轮作教师和生活教师（男教师、怀孕及哺乳期教师不做生活教师），进一步提高了教师的竞争意识。
三是英语考核办法的改革。
在英语考核上，除了教师每月笔试、口试外，增加了对幼儿英语学习兴趣、学习效果的考核。
我园的英语教育成果，经市科技局组织专家审定，上报国家评定结果是：具有国内领先水平。
三、幼儿健康发展上的创新
促进幼儿身心和谐发展是我园教育的培养目标，我们本着处处为幼儿着想思想，全面落实“以人为本”的教育观念。
1、加强早操锻炼，
很多资料表明，经常参加晨间锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显低。
我园从XX年起至今，创编了三套早操：早安操、韵律操和快乐健身操，每天早晨7：50组织幼儿和全体教师做早操。
并录制成《育英晨操》vcd。
经过三年的实践，我们发现，早操不仅锻炼了幼儿身体机能，更促进了幼儿心理健康发展，主要体现在五方面：
一是有助于培养幼儿的集体意识。
二是有助于让幼儿养成早睡早起的良好生活作息习惯。
三是有助于调节幼儿的精神状态，能愉悦地投入到一日活动中。
四是有助于稳定幼儿情绪，减轻与家长的“分离焦虑”。
五是有助于满足幼儿运动和表现的需要，增强幼儿的自信心。
2、提供丰富器材，加强幼儿体育锻炼
一是专设了体育器械存放间。
为方便教师使用，我们将体育器械全部集中存放，便于教师拿取，提高了体育器械的使用率。
学期末并对体育器械的使用进行考核。
二是增加了新型活动器材。
除各班已有的小型自制器械外，新增加了许多新型活动器械，如：感觉统合器材、彩色推球、小车、保龄球等。
为幼儿体育锻炼提供了物质保障。
三是确保了体育教学时间。
统一了各年龄班体育教学时间，这样有助于管理人员的督促，有助于教师之间的交流、观摩，更有助于幼儿体育活动质量的实效性。
四、卫生保健、幼儿膳食管理上的创新
1、改善早餐，确保幼儿营养均衡
“一日之需在于晨”，根据幼儿生长所需的营养，我园对幼儿早餐进行了改革。
由原来2--3种品种，增加到四种以上（主食、小菜、蛋类、肉类、鲜牛奶、营养粥），满足了幼儿的进餐需要，使早餐配置更科学合理。
为体现“以人为本”的理念，我园还专门给回民幼儿、有过敏体质的幼儿，设置了“小灶”，力求做到尊重每位幼儿的饮食习俗，确保幼儿的健康发展。
2、完善食品卫生a级标准管理
根据XX年卫生部制定了《食品卫生量化分级管理标准》，我园幼儿食堂创建了相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、生食存放间、熟食存放间、洗碗消毒间、更衣间及单独的开水间。
XX年底通过了“山西省食品量化a 级单位”的验收，成为我省唯一达最高级别的独立幼儿园。
目前，我园在严格按照a级标准的基础上，尽可能的完善每一个细节和工作流程。
如：每餐开饭时，炊事员全部将幼儿饭菜打好放置在各班的推车上，在交接处按时交给生活教师；工作期间炊事员若离开食堂，必须更换工作衣等。
我园在“团结、好学、敬业、创新”的团队中，去年全体教师集体荣获“太原市‘三八’先进班组”、“太原市党员先锋岗”等光荣称号。
以上是我园侧重创新方面的一些举措，最后希望各位园长，对我们的工作给予指导和帮助。