小学班会设计题目
小学生主题班会30个题目
小学生主题班会30个题目
1. 怎样做一个优秀的小学生？
2. 如何与同学和睦相处？
3. 为什么要尊重老师和长辈？
4. 你最喜欢的科目是什么？为什么？
5. 怎样养成良好的学习习惯？
6. 为什么要勤奋学习？
7. 如何正确使用互联网？
8. 你的一个秘密愿望是什么？
9. 怎样处理困难和挫折？
10. 如何保护环境？
11. 为什么要节约能源？
12. 你的假期计划是什么？
13. 怎样维护身体健康？
14. 你喜欢做什么体育活动？
15. 如何培养良好的卫生习惯？
16. 怎样与别人分享快乐和帮助？
17. 遇到危险时应该怎么办？
18. 你最喜欢的一本书是什么？为什么？
19. 怎样做一个负责任的小朋友？
20. 你有任何的梦想吗？梦想是什么？
21. 如何正确使用手机和其他电子设备？
22. 你是如何帮助别人的？
23. 你觉得学校应该教什么样的课程？
24. 你是如何管理自己的时间的？
25. 你最喜欢的一个事物是什么？为什么？
26. 为什么要学会乐观看待问题？
27. 你喜欢旅行吗？为什么？
28. 怎样处理与同学间的矛盾和冲突？
29. 你希望自己将来成为什么样的人？
30. 最近你收获了什么？。
班会背景及答辩题目题目解析
小学组班会背景题目1、张老师接手五年级后，发现班里有部分学生，无论在哪都随手丢弃垃圾，上课时说了几次，效果都不明显，纸屑、果皮到处都有，破坏了教室及校园的整洁环境，在学生中产生了极为不好的影响。
请问：如果你是这个班的班主任，将如何处理？请据以上情节，设计主题班会。
2、四年级某班学生手中都有零花钱，一到课间或放学时间，部分学生到小卖部购买雪糕、汽水、干脆面、火腿肠等各种零食，有的还相互请客。
设计一节班会帮助学生理财，矫正学生的不良习惯。
3、近年来，不时发生学生被勒索钱物等情况，学生遇到此类情况时，往往是寡不敌众（特别是上学途中），一味反抗或拒绝，可能招致更坏的结果（如受伤等）。
请设计一个以“自我保护”为内容的主题班会。
4．平安夜快到了，同学们都行动了起来。
很多同学在商议给老师买些什么礼物，有的同学买了苹果，有的同学买了橘子，这些水果加上一个漂亮的包装纸后，一要卖几块钱甚至十几块钱，很贵，远远超出了物品的价值，当然这些钱都是向家长要的，同学心想这是在感恩老师，也是在和老师联络感情。
你也发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。
于是你想开一个主题班会进行引导教育。
请问，你如何确定这节主题班会，如何设计各个环节？5、最近，有部分学生家长反映，学生在家总是叛逆，不服管教。
家长说，他们辛辛苦苦创业，对子女付出很多，但总是得不到孩子的理解。
你也发现现在的学生多数是独生子女，以自我为中心。
教会学生学习固然重要，但教会他们生活、做人同样重要。
假如你是班主任，请你设计一节主题班会课，指导学生尊重父母，学会感恩，学会与父母交流。
6．郭老师的班级整体成绩不错，可是据任课老师老映，该班的课堂却很沉闷。
上课时，多是老师唱独角戏，积极举手的同学很少；小组讨论时，每小组发言的只是一两个人。
据郭老师调查，其实很多时候学生并不是不会，也不是不想参与课堂讨论，只是因为年龄大了，孩子们越来越不敢举手了，变得羞怯了。
小学三年级主题班会(精选5篇)
小学三年级主题班会(精选5篇)小学三年级主题班会【篇1】目标设计：【励志】(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;过程设计：一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄，即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想，并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束：1、梦想签约仪式;2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。
同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
小学三年级主题班会【篇2】学情分析：一个班级要获得发展，学生的素质必须提升，而书籍是最好的学习的途径，召开本次班会就是以书籍为出发点让学生开阔眼界、提升自己。
活动目标：读书能够开启人们的心灵，使人们感受到人生的真、善、美，使人们的素质得以提升。
本次班会就是让学生感受到书籍的巨大作用。
活动过程：主持人：同学们，在我们的业余生活中，你常常会找到自己感兴趣的事情去做，那么大家除了学习之外，你都经常会进行什么娱乐活动呢?同学：读书……。
主持人：看来，大家的爱好是那么的广泛，业余生活还是蛮丰富的。
正如同学所说的，喜爱读书。
其实我也不例外，我平常在家里只要有时间，就会拿出书来津津有味的读着，《习惯决定成败》就是我最喜欢的一本书。
小学班会记录 优选20篇
小学班会记录优选20篇主题:在家做个好孩子活动目标:围绕校园总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。
活动准备:节目资料确实定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反应信息表”;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此刻开始结束:主持人B:蓝蓝的天空上白云飘，齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香，齐:我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任陈老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》，班会结束。
学生认识态度:效果:本班文娱活动开展起来了。
时间：12、17地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：诚信在我心中活动目标：使学生从小养成老实、守信的好品质。
[由网友投稿] 活动过程：1、二年一班"诚信在我心中"主题班会此刻开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》3、（全班合）诚信是一首歌4、诚信的好处是什么？5、你做过讲诚信的是吗？你犯过不讲诚信的错误吗？6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！（交换诚信的卡片）7、宣布二年级班主题队会到此结束8、班主任总结后面还有多篇小学班会记录！主题给天空涂蓝色--“公益广告活动”活动过程活动目的:在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。
透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。
培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。
1.讨论筹划--以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。
小学秋季班会活动主题(精选5篇)
小学秋季班会活动主题(精选5篇)小学秋季班会活动主题(精选5篇)每个学期的开学第一课都很重要,因为这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由给大家带来的小学秋季班会活动主题5篇，让我们一起来看看！小学秋季班会活动主题精选篇1一、主持人上场组织活动。
二、节目表演1、文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
2、小品《礼貌小学生》小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？小记者：真有礼貌！小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？（略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？小记者：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
三、知识抢答：1. 别人帮助你时，你要说：谢谢。
2. 不小心踩到别人时，你要说：对不起。
3. 人家向你道歉时，你要说：没关系。
4. 客人来到我家时，你要说：请进。
5. 放学了，你要和老师、同学说：再见。
6. 在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。
五、出示幻灯片，思考：下面哪些行为是文明的行为？六、播放歌曲《咱们从小讲礼貌》七、总结文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！（用《歌声与微笑》结束这次班会。
）附：小学生文明礼仪规范1. 称谓礼（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
“我爱运动,我会学习”主题班会
“我爱运动，我会学习”主题班会一、班会主题：我爱运动，我会学习二、时间： 2017年12月三、参加人员：四（二）班全体学生和老师四、班会目标：1、回顾“三爱”的具体内容。
2、通过主题班会活动使学生践行“三爱”中的“爱学习”部分，了解学习的重要性。
3、能在老师的引导下和参与讨论的过程中正视自己在学习中的不足之处，改正不良的学习习惯。
三、过程设计1、由主持人致辞，班会开始。
老师和同学们，大家早上好！我们今天的班会题目是“我爱运动，我会学习”！现在我宣布，班会正式开始。
2、老师导入。
同学们，我们这段时间我们一直在学习“三爱”，请同学们回忆，这“三爱”分别是什么？今天我们的班会内容便与其中一项内容“爱学习”有关。
（1）（出示课件2-5）同学们，谁能说说这则漫画说了什么内容？（2）所以（出示课件6）你能谈谈在你的学习过程中，是否也能从良好的学习习惯中受益？或者说说你认为哪些可以称为良好的学习习惯？你又学习中获得了哪些好处？（3）下面我们继续来听一首我们都很熟悉的歌，然后说说在这首歌里，小男孩都做了哪些事情？（出示课件7，并放视频）（4）看完了视频，请同学们说说小男孩都做了哪些事情？（出示课件8）（5）所以，（出示课件9）我们都是小学生……（齐读）（6）那我们上课的时候又是否如我们读的一样呢？请看（出示课件10），你是其中的哪一位？请谈谈感想。
（7）所以，坐在教室中的我们应该（出示课件11），这不但是对课堂的尊重，也是对我们自己身体的爱护。
（8）回顾我们以往的学习生活，我们一起来玩一个小游戏，看看你能否争得“小奖杯”？（出示课件12），先讨论，再告诉老师，你能走到哪一级台阶？（9）从这个小游戏中，可见（出示课件13）。
（10）（出示课件14）老师还把一些良好的学习习惯编成一首“拍手歌”，现在我们可以找同桌或者前后桌，一起变玩边读一读。
（11）相信同学们通过这堂班会课，一定收获多多，（出示课件15）现在请同学们拿出老师发下的那张练习，想一想……(出示课件16) 二、结束语。
小学主题班会方案设计汇总(7篇)
小学主题班会方案设计汇总(7篇)教学目的：使中学生能正确认识各种事物、情绪（狂喜，悲伤）的发生，学会以不同的眼光（积极的）去看待它。
教学重点：应如何看待发生在自己周围的事、情绪。
树立正确的看待、解决问题的观念。
教学难点：帮助学生树立以积极、全面的眼光去看待、解决问题教学对象：处于青春期的初中，高中学生教具：投影仪，电脑教学方法：提问，讨论，活动学习教学过程：1、问题导入：给学生看两张心理学上的两歧图。
提问：为什么一开始没有发现其中的奥妙？2、阐述课题，换个角度看问题。
3、举例说明任何事物从不同的角度看是不一样的，产生不一样的效果，引发不同的情绪和心境。
举例：半杯水乐观的人，看到桌上的半杯水，会说：呵呵，还有半杯水啊，真好。
悲观的人，看到桌上的半杯水，会说：咳，只剩下半杯水了。
4、强化主题。
对刚才的例子让学生讨论，说说其产生的原因。
再次引出课题，对其强化。
5、怎么换个角度看问题才是科学的？积极的看问题，改变注意、认知的对象，注意观察、把握生活（美好的方面），创新性。
6、活动：邀请四个学生（最好是男生）上来，要求四个人不能用脚支撑身体也可以使四个人同时比较稳当的支撑在地面上。
备注：较好的方法四个人用手支撑在地上，脚放在另一个人的身上。
7、活动的思考：此看来，我们如果换一种思考的角度，往往会得到意想不到的收获。
因此我们要常常学会换一个角度去看待问题。
8、讨论：怎样树立树立正确的看待、解决问题的观念一是知足常乐。
人生是否快乐，关键看你是否知足。
俗话说欲壑难填，人的欲望是无止境的，一种欲望满足了还会有更多的欲望滋生，若欲望太多太高，则永远得不到满足和快乐。
在各种满足不了的欲望面前，我们需要换一个角度去理解。
这样会让我们好过不少。
二是心理换位。
各执己见往往是人与人之间矛盾冲突的重要原因。
人们在生活中难免会与家人、朋友、同事、学生或者领导产生这样那样的矛盾和分歧。
这种矛盾和分歧会使人伤心气愤，若矛盾双方都各执己见，互不相让，可能还会导致过激的言行，致使人际关系恶化，而人际关系恶化是非常有害于心理健康的。
小学生主题班会题目
小学生主题班会题目拐山小学主题班会课材料1.环保主题班会一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：.学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为..学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到20XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
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小学班会设计题目
1、使用零花钱的攀比心理也越来越重，他们总变着法的要钱，导致一些孩子在要不到零花钱时采取盗窃等极端行为。
针对这一问题，请你自拟主题设计一次主题班会。
2、请以“培养学生的集体荣誉感、增强班级凝聚力”为活动目标设计一次班级活动。
3、一年级的新生一般要经过三天的入学教育才开始正常的学校生活，这三天的入学教育你打算怎样设计？
第一天：教师自我介绍，学生自我介绍，坐姿训练，发言训练，集合训练，站姿训练。
第二天：上学准备（时间、卫生、学具），上下课礼仪，课间要求，参观校园，礼貌要求，放学训练；作业。
第三天：纠正错误，表扬正确，引导和鼓励。
4、塑造孩子们阳光、健康、积极的心态和人格，让他们学会以健康的心态面对遇到的困难，学会以微笑面对自己、面对他人，面对人生。
请以“学会微笑走进和谐”为主题设计一次主题班会
认识微笑：图片展示各行各业的人们的微笑。
理解微笑：情景剧表演，在矛盾发生时，微笑是良药，微笑可以使冰雪消融；微笑让人变得自信乐观。
体验微笑：衣服被弄脏，运动会坚持不住了，没有拿到名次怎么办？
送出微笑：说一说互帮互助的事。
互赠微笑贺卡。
永远微笑：《歌声与微笑》
5、请以“让意外伤害远离我们”为题设计一次主题班会。
列举常见的意外伤害类型
安全用电：家用电、高压电、雷电。
安全用火：用电起火，小火苗引发大火灾，易燃易爆物品
安全用刀：生活中常见的刀具使用。
交通安全：步行遵守交通规则，不要抢行。
乘车时发生车祸时如何自救。
拨打110,120。
6、请以“珍爱生命，健康成长”为题设计一次主题班会。
7、地震，这一大自然的灾害，每一次震撼的袭击都带来难以抹去的伤害。
让孩子们了解地震的知识，尤其是地震时逃生的办法，是我们应该担起的责任。
请以“地震知识我知道”为主题设计一次班级活动。
8、请以“诚实守信，争做文明学生”为题设计一次主题班会。
9、请以“树立信心——我的未来不是梦”为题设计一次主题班会。
10、尊老孝亲是中华民族的传统美德，为了使孩子们关心父母、尊敬父母、体贴父母、孝敬父母，请自拟题目，设计一次班会。
11、学生进入五、六年级，集体意识较明显，班级风格特点也有所显露，请为创作“班徽班训班歌”策划一次班级活动。
12、最近，四（1）班出现了一些不文明行为：一些同学把带子弹的手枪拿到学校来玩，一些男同学小便不入池，一些女生用粉笔在学校的墙壁上乱画…请你针对这些不文明的行为开展一次班级活动。
13、进入五年级，有些学生上网游戏、上网交友等迷恋网络的行为给他们带来危害，如何让他们自觉抵制黑色的诱惑，不进营业性的网吧，把精力转移到从网上获取知识、开阔眼界上，是摆在我们班主任面前的一个难题。
请你为此设计一次主题班会。
介绍网络的由来和我国近几年网络的发展
出示网络用语，考考大家。
你平时上网都做些什么？
肯定网络对人类发展的帮助。
同时也不能忽视如果不合理的利用它也存在巨大的危害。
测一测你是不是有长时间上网的现象。
（出示问题现象）
出示沉溺网络造成的社会悲剧、网络诈骗和黑网吧存在巨大的安全隐患。
出示如何文明上网。
14、新学期开始，你接手了一个六年级，以前的班主任歇产假了，这个班的学生跟以前的班主任很有感情，很明显“拒绝”你的到来。
针对这一情况，第一次班会你打算涉及什么内容，主题自拟。
15、目前，小学生视力堪忧，原因之一，坐姿不正确、握笔姿势错误。
如何纠正呢，请你围绕这一问题设计一系列集体活动。
“好习惯伴我成长”
活动一、对坐姿、握笔情况调查。
引导学生针对我校学生共有几种坐姿和握笔姿势、哪种坐姿和握笔姿势是正确姿势提出疑问，并在此基础上引导学生制定调查计划，组织学生根据本组计划书深入到班级进行调查。
学生们会发现大家的坐姿和握笔姿势存在很大的问题。
活动二、收集正确坐姿、握笔的好处与不正确的危害，制定标准。
引导学生对比观察，正确的坐姿和握笔姿势以及不正确的坐姿和握笔姿势存在的区别，使学生认识到不正确的坐姿和握笔姿势的危害，同学之间讨论如何改正不正确的坐姿和握笔姿势，培养正确的坐姿、握笔姿势的习惯，制定本班坐姿和握笔的要求。
活动三、成立监督小组
在认识了不正确的坐姿、握笔姿势的危害后，同学们在以后的学习过程中肯定会注意到坐姿、握笔姿势，但是学生的自我控制能力不好，因此，成立监督小组，每天监督小组根据坐姿和握笔要求监督学生，付诸实际行动，相信学生一定能养成坐姿、握笔的好习惯。
活动四、汇报交流
坚持了这么长时间，学生们可定有好多感受，所以开展了活动四谈谈在坚持坐姿、握笔好习惯活动中你的感受，你的反思，今后你会不会坚持住。
活动五、总结评价。
根据前一段时间正确坐姿、握笔的要求进行自我评价、班级评价、教师评价，评选优秀学生。
16、请你为竞选班长设计一次主题活动。
17、刚接手的三年级一班，有三分之二的孩子不爱读课外书，针对这一现象，请你设计一主题活动。
18、好多班级有过这样的现象，学生怕班主任，不怕任课老师，所以课堂教学中会有许多学生因违反课堂纪律与任课老师发生矛盾，这既影响了任课老师上课的情绪，同时影响了同学们学习这一科的效果。
如何协调学生与任课老师的关系呢？请你以此为题设计一次主题班会。
19、湖南台的快乐男生正在热播，六（3）班的学生们一天到晚讨论相关话题，什么喜欢哪个选手啦，竞猜下一场谁晋级谁淘汰啦等等，针对这一现象，请你设计一次主题班会。
20、请以“保护环境，低碳生活”为主题设计一节六年级的主题班会。
21、一年级开学三周了，上课还是总有孩子迟到，总有孩子课上上厕所，请你以“课间十分钟，我们怎么过”为主题设计一次主题班会。
22、请以“20年后的我”为主题设计一节三年级的主题班会。
23、六年级的学生就要毕业了，请你以“初中三年早知道”为主题，设计一次集体活动。
24、请以“消防安全记心间”为主题设计一次班级集体活动。
26、请你以“节约要从‘一’做起”为主题设计一节班会。
27、请你以“我爱我的班”为主题设计一节班会。
28、请你以“不做流行的奴隶”为主题设计一节六年级的班会。
29、请你以“我班之最”为主题设计一节二年级的班会。