全省中小学毒品预防教育示范学校标准
毒品预防教育活动示范学校有关制度
毒品预防教育活动示范学校有关制度毒品预防教育活动示范学校制度()第一章总则为深入推进毒品预防教育，增强未成年人的自我保护意识和能力，提高校园毒品预防工作的实效性，制定本制度。
第二章示范学校确定示范学校定期按照要求申请开展毒品预防教育活动，经省、市物价部门认定，授予"毒品预防教育活动示范学校"称号。
示范学校按照省、市、区、县的要求，每年至少开展一次毒品预防教育活动，配合有关机构开展毒品知识普及、专家讲座、白色行动等宣传活动。
第三章活动开展1、活动主题示范学校根据实际情况，确定活动主题，注重实效性。
2、活动形式活动形式灵活多样，包括毒品知识讲座、毒品警示展览、主题班会、自制宣传栏、合唱比赛、朗诵比赛、演讲比赛等。
3、活动内容毒品预防教育活动内容应包括以下方面：(1)毒品知识普及，让学生了解毒品危害和远离毒品的重要性；(2)提高学生的自我保护能力，让他们知道如何防止毒品接触和诱惑；(3)宣传禁毒法律法规，提醒学生不要轻信毒品对身体和心理的好处；(4)网络毒品的防范，让学生知道网络毒品的危害和防范方法。
第四章活动评估示范学校每次开展毒品预防教育活动，应当及时总结和评估活动的实效性和影响力。
评估指标应当包括学生参与度、活动效果和社会反响等方面。
第五章动态管理省、市教育部门将定期检查示范学校毒品预防教育活动的开展情况，根据活动效果、实施成效等指标，重新认定示范学校名单。
示范学校不得随意中断活动，并应当按照规定及时向批准机构报送活动报告。
示范学校应积极开展交流经验，分享活动中的成功经验和方法，推动毒品预防教育向更广泛的范围推广。
第六章附则本制度自发布之日起生效，解释权在省、市、区、县教育部门。
学校毒品预防教育工作实施方案
学校毒品预防教育工作实施方案学校毒品预防教育工作实施方案一、前言毒品的滥用已经成为当今社会面临的一个严峻问题，尤其是对学生群体来说，毒品的危害更加深远。
为了保护学生们的身心健康，学校毒品预防教育工作势在必行。
本方案旨在通过全面系统的教育措施，加强学校毒品预防教育工作，提高学生的防范意识和抵抗能力，共同创建一个健康、安全的校园环境。
二、教育宗旨通过加强学生们的毒品知识普及，培养其正确的价值观和人生观，增强他们的自我保护能力和抵制毒品的意识，提高他们的法律意识，培养他们正直、自强和勇于拒绝诱惑的品质，从而预防学生毒品滥用问题的发生。
三、教育目标1. 增强学生的毒品谴责意识。
通过开展各种形式的教育活动，提高学生对毒品的认识和了解，使他们深刻地意识到毒品对身体和心理的危害，从而产生对毒品的强烈厌恶感。
2. 培养学生的自我保护意识。
通过学习毒品知识和技巧，提高学生应对毒品诱惑的能力，增强他们的自我保护意识和战胜毒品的信心，使他们能够正确地选择和拒绝毒品，保护自己的身心健康。
3. 培养学生正直的品质。
通过教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们正直、诚实的品质，使他们能够远离毒品的诱惑，拒绝不良行为，选择正确的道路。
4. 培养学生勇于拒绝诱惑的品质。
通过引导学生了解毒品对个人和社会的危害，增强他们对不法行为的警惕性，培养他们有勇气、有担当地拒绝任何可能导致毒品滥用的诱惑。
四、教育内容1. 毒品知识普及。
开展毒品知识宣讲和讲座，向学生传授毒品的种类、成分、危害和滥用后果等方面的知识，引导学生了解毒品滥用对个人、家庭和社会的负面影响。
2. 毒品预防技巧培训。
通过开展心理健康教育和套路识破培训等活动，教育学生如何应对各种形式的毒品诱惑，提高他们的自我保护能力，增强抵制毒品的能力。
3. 管理规范与警示教育。
制定学校内部的管束措施和防范细则，确保校园环境的安全和稳定。
通过组织实地参观、座谈会、案例分析等方式，将毒品滥用的各种案例告知学生，并展示其给个人和社会带来的巨大伤害。
中学毒品预防方案
中学毒品预防方案为了进一步加强我校毒品预防教育工作，增强学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，我校遵照《XX市创建“毒品预防教育示范学校”》的有关精神，提高认识，加强领导，积极做好学校毒品预防教育工作，把学校无吸毒、无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，学校毒品预防教育工作领导小组在上级主管部门的指导下，全面组织、深入开展一系列毒品预防教育工作，特制定工作措施如下：一、指导思想：通过学习，认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》精神,充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大学生认清毒品的危害，增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。
二、组织机构：成立古沟民族中学创建‘毒品预防教育示范学校'工作领导小组”，具体设置如下：组长：XX副组长：XX成员：XX三、措施要求1、进一步完善和加强德育领导机构：建立健全学校毒品预防教育工作领导小组，认真贯彻执行国家制订的开展毒品预防教育工作的方针、政策、法规，将毒品预防教育作为学校德育教育的一项重要内容，在上级的指导下，学校领导小组各司其职，各负其责，层层落实，抓好毒品预防教育工作各个环节。
抓活动、抓阵地，充分利用学校宣传阵地发挥校内教育主渠道作用的同时，扩大毒品预防教育的覆盖面，主动与家庭、社会有关部门紧密配合，结合“安全文明校园活动”，开展“无毒学校”的创建工作。
2、要求各年级、班级把毒品预防教育工作作为德育工作的重要内容。
按照学校毒品预防教育工作领导小组部署和要求，制定切实有效的年级、班级毒品预防教育工作计划，每学期配合校保卫科、团委组织安排不少于两节禁毒知识专题课和开展一次禁毒宣传的教育专项活动（如禁毒知识竞赛、板报比赛、演讲比赛、图片展等）。
3、利用班会课、政治课、晨会时间，广泛宣传毒品预防知识，采取课堂教育和校外教育相结合的方式，通过参观禁毒教育基地，戒毒所以及戒毒人员现身说法（条件允许的情况下）等形式多样的活动进行警示教育，增加学生拒毒防毒的意识。
安徽省中小学毒品预防教育示范学校标准
安徽省中小学毒品预防教育示范学校标准为落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》（禁毒委发[2002]13号）、安徽省禁毒委2004--2008禁毒工作规划有关精神，围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》（部厅[2003]7号），继续加强中小学生在校期间的禁毒教育，不断推动中小学校毒品预防教育工作的深入开展，特制定全省中小学毒品预防教育示范学校标准。
一、组织领导（一）成立中小学校毒品预防教育工作领导机构；（二）明确学校主要领导是毒品预防教育工作第一责任人；（三）按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》制定教学计划，中小学校毒品预防教育工作领导机构每年专题研究禁毒预防教育工作会议不少于两次；（四）学校、家庭与社区联动，实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合。
二、基础设施（一）毒品预防教育组织机构及毒品预防教育制度在全校范围内予以公示；（二）配置供学生集中观看禁毒教育专题片的教学设备及禁毒集会场所；（三）学校内设有明显的禁毒宣传或教育标志；（四）初中二年级学生禁毒教育读本人手一册，其他年级也配备有毒品预防教育教材；（五）建立"中小学生毒品预防教育档案"，档案内容包括学校开展禁毒预防教育活动的相关文字、图片及音像资料。
三、教学及师资队伍（一）按教育部规定，小学五年级至高中二年级每学期开设禁毒教育课2课时，其中初中二年级每学期开设4课时并布置禁毒课作业，禁毒知识作为期末考核内容；（二）按200名学生配备1名兼职老师的标准，配齐配足禁毒教育课教师；其中，毒品预防教育骨干教师不少于2名；（三）禁毒教师受过专门的毒品预防教育培训，熟知禁毒教育业务；（四）禁毒教学及其他活动形式多样化。
四、目标及效果（一）学校师生员工接受毒品预防教育率达到100%；（二）学校师生员工无涉毒违法犯罪行为；（三）积极参加"6〃26"国际禁毒日宣传教育活动以及政府禁毒和教育部门组织的其他集中禁毒预防宣传教育活动，社会反响良好；（四）每学期至少开展一次以禁毒教育为主题的校内或校外课外活动，学生学习兴趣浓厚。
2024年学校毒品预防教育工作实施方案
传统的讲座、宣传册等教育形式已经 无法满足学生的需求，需要更加生动 、有趣的教育形式。
存在的问题和挑战
学生认知不足
01
部分学生对毒品的危害和涉毒行为的后果认识不足，容易被诱
惑和误导。
家庭和社会环境影响
02
一些学生家庭存在涉毒问题，或者所处社会环境复杂，容易受
到毒品的影响和侵害。
教育资源匮乏
03
一些学校缺乏专业的毒品预防教育师资和优质的教育资源，导
01
02
03
04
科学性原则
以科学的态度和方法进行毒品 预防教育，确保教育内容的准
确性和有效性。
针对性原则
针对不同年龄段、不同特点的 学生，制定符合其认知水平和
心理特点的教育方案。
实践性原则
注重理论与实践相结合，通过 案例分析、角色扮演等实践活
动，提高学生防毒能力。
持续性原则
将毒品预防教育纳入学校常规 教育体系，确保教育的持续性
鼓励家长积极参与学校组织的毒 品预防教育活动，提高家庭教育
的有效性。
加强与社区、公安等部门的合作 ，共同营造良好的禁毒氛围和环
境。
05
CHAPTER
资源保障和风险评估
资源保障
师资队伍
组建专业的毒品预防教育师资队 伍，包括学校教师、心理医生、 社工等，确保有足够的人力资源
来开展毒品预防教育工作。
教材资料
力。
组织教师参加相关培训和学习， 深入了解毒品危害和预防措施。
鼓励教师积极参与毒品预防教育 工作，发挥榜样作用。
完善课程体系和教学内容
将毒品预防教育纳入学校课程体系， 确保每个学生都能接受到相关教育。
通过课堂讲解、案例分析、角色扮演 等多种形式，增强学生的学习兴趣和 参与度。
学校创建禁毒示范学校工作方案
参观过程中要安排专业讲解员为学生讲解，加深学生对展览内容的理解 和认识。
Hale Waihona Puke 05校园环境整治加强校园巡逻
建立校园巡逻制度
制定校园巡逻的频率、时间和路线，确保校园重要区域和重点时 间段的巡逻。
配备专业的巡逻队伍
组建一支由学校安保人员和志愿者组成的巡逻队伍，进行专业的巡 逻培训，提高巡逻效率和应对突发情况的能力。
责任人
制定禁毒教育计划和实 施方案，明确各级责任 和考核标准。
开展禁毒宣传和教育活 动，包括讲座、展览、 案例分析等。
加强校园巡查和监控， 及时发现和处理涉毒行 为和危险因素。
进行总结和评估，发现 问题并及时改进。
学校禁毒工作领导小组 （组长：校长；副组长 ：德育主任、团委书记 ；成员：各年级组长、 班主任）
建立一个全面的禁毒教育体系， 提高学生对禁毒重要性的认识和
意识。
完善禁毒宣传教育机制，通过多 种形式和渠道向学生、家长和社
区普及禁毒知识。
落实禁毒工作责任制，明确各级 责任和考核标准，形成全校师生
共同参与的禁毒工作氛围。
任务
制定详细的禁毒教育计划和实施方案， 明确教育目标和内容，确保教育效果。
加强校园巡查和监控，及时发现和处理 涉毒行为和危险因素。
加强宣传教育活动
除了在宣传栏和警示牌上展示宣传内容外，还应结合学校实际情况，开展多样化的禁毒宣 传教育活动，提高师生员工的禁毒意识和能力。
06
学生参与和社会合作
学生会和团委参与禁毒工作
组织开展禁毒宣传活动
学生会和团委可以组织各种形式的禁 毒宣传活动，例如讲座、展览、宣传 周等，向全体学生普及禁毒知识。
毒品预防教育示范学校评估规定
毒品预防教育示范学校评估规定1.简介本文档旨在规定毒品预防教育示范学校的评估标准和流程。
2.评估标准示范学校的评估应基于以下标准：教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
教育方案：学校应具备完善的毒品预防教育方案，包括教材、课程计划和教学方法等。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
师资力量：学校应有专业的教师团队，具备毒品预防教育的知识和技能。
学生参与度：学校应鼓励学生参与毒品预防活动，并能有效引导学生形成正确的价值观和行为惯。
学生参与度：学校应鼓励学生参与毒品预防活动，并能有效引导学生形成正确的价值观和行为惯。
学生参与度：学校应鼓励学生参与毒品预防活动，并能有效引导学生形成正确的价值观和行为惯。
毒品预防教育示范学校评估细则
毒品预防教育示范学校评估细则XXX评估细则1.成立学校毒品预防教育工作领导小组，明确学校主要领导为组长，有分管领导和责任处室，确定专人负责。
得分2分。
2.学校领导小组每年召开不少于两次毒品预防教育工作专题会议，部署禁毒教育工作，有会议记录。
得分2分。
3.学校将毒品预防教育纳入学校工作计划。
得分2分。
4.学校重视创建工作，制定创建中小学毒品预防教育工作方案，学校在师资、财物等方面提供保障，有年度工作总结。
得分4分。
5.制定毒品预防教育工作计划（专项工作计划），建立和健全毒品预防教育工作责任制。
得分2分。
6.建立学校、社区、家庭三结合毒品预防教育体系，制定年度工作计划和实施方案；每年至少召开一次专题联系会议。
得分2分。
7.毒品预防教育组织机构及毒品预防教育制度上墙，在全校范围内公示。
得分3分。
8.校内设有毒品预防宣传教育栏，班级有毒品预防教育园地或板块，内容时常更新。
得分4分。
9.有毒品预防教育集中活动场所，配置供学生集中观看的毒品预防教育片和教学设备。
得分3分。
10.利用校园广播进行毒品预防教育宣传，在学校网站开设有毒品预防教育专题。
得分2分。
11.每班至少配备禁毒教育读本人手一册。
得分1分。
12.建立学生毒品预防教育档案，档案包括学校开展毒品预防教育活动的相关文字、图片及音像资料。
得分2分。
13.开设毒品预防教育课，小学五年级至高中二年级每学期开设禁毒教育课不少于二课时，其中初中二年级每学期开设4课时并布置禁毒课作业。
得分6分。
14.配备毒品预防教育课专职或兼职教师。
得分3分。
15.教师受过专门的毒品预防教育培训，熟知毒品预防教育业务。
得分3分。
16.毒品预防知识纳入相关学科考试或测验。
得分3分。
17.积极参加“6.26”国际禁毒日宣传教育活动以及政府禁毒部门组织的其他禁毒预防宣传教育活动。
得分3分。
调查资料，查阅相关活动方案、图片和总结，以制定有效的毒品预防教育计划。
组织专题讲座，每学期举办一次毒品预防教育讲座，由学校领导或法制副校长主持。
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全省中小学毒品预防教育示范学校标准
为落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》（禁毒委发[2002]13号）、安徽省禁毒委2004——2008禁毒工作规划有关精神，围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》（部厅[2003]7号），继续加强中小学生在校期间的禁毒教育，不断推动中小学校毒品预防教育工作的深入开展，特制定全省中小学毒品预防教育示范学校标准。
一、组织领导
（一）成立中小学校毒品预防教育工作领导机构；
（二）明确学校主要领导是毒品预防教育工作第一责任人。
（三）按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》制定教学计划，中小学校毒品预防教育工作领导机构每年专题研究禁毒预防教育工作会议不少于两次；
（四）学校、家庭与社区联动，实现课堂教育与家庭教育、社区教育有机结合。
二、基础设施
（一）毒品预防教育组织机构及毒品预防教育制度在全校范围内予以公示；
（二）配置供学生集中观看禁毒教育专题片的教学设备
及禁毒集会场所；
（三）学校内设有明显的禁毒宣传或教育标志；
（四）初中二年级学生禁毒教育读本人手一册，其他年级也配备有毒品预防教育教材；
（五）建立“中小学生毒品预防教育档案”，档案内容包括学校开展禁毒预防教育活动的相关文字、图片及音像资料。
三、教学及师资队伍
（一）按教育部规定，小学5年级至高中二年级每学期开设禁毒教育课2课时。
其中初中二年级每学期开设4课时并布置禁毒课作业，禁毒知识作为期末考核内容；
（二）按200名学生配备1名兼职老师的标准，配齐配足禁毒教育课教师；其中，毒品预防教育骨干教师不少于2名；
（三）禁毒教师受过专门的毒品预防教育培训，熟知禁毒教育业务；
（四）教学及其他活动形式多样化。
四、目标及效果
（一）学校师生员工接受毒品预防教育率达到100%；
（二）学校师生员工无涉毒违法和犯罪行为；
（三）积极参加“6·26”国际禁毒日宣传教育活动以及政府禁毒和教育部门组织的其他集中禁毒预防宣传月教育活动，社会反响良好；
（四）每学期至少开展一次以禁毒教育为主题的校内或校外课外活动，学生学习兴趣浓厚。
五、申报考核
（一）对达到上述“示范标准”的学校，由学校向所在地教育、禁毒部门逐级申报，市教育局、禁毒办验收合格后，可给予“全市中小学生毒品预防教育示范学校”命名授牌；成效特别显著的，可由所在市禁毒办、教育局报省禁毒办、教育厅审核，省禁毒办、教育厅验收合格后，给予“全省中小学生毒品预防教育示范学校”命名授牌。
获得“全省中小学生毒品预防教育示范学校”命名的学校，省禁毒办及有关部门将就毒品预防教育工作给予优先扶持和必要资助。
（二）命名授牌不搞终身制。
获得“全省中小学生毒品预防教育示范学校”的，经检查发现工作滑坡达不到示范学校标准的，坚决予以摘牌，取消其“全省中小学生毒品预防教育示范学校”称号。