同分异构体和同系物专题

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有机化学知识点复习归纳(同系物、同分异构体)

有机化学知识点复习归纳(同系物、同分异构体)

练习2
写出C5H12O2能使NaHCO3溶液反应的同分 异 构体;
思路:碳链异构→官能团位置异构。
写出C5H12O2能与NaOH溶液反应的同分异 构体;
思路:官能团异构→碳链异构→官能团位置异构。
练习3
写出化合物 满足下列条件的同分 异构体有四种: ①分子中含有苯环 ②苯环上一氯代物只有两种,其中一种为: ,请写出其他三种。
有机化学知识点归纳(一)
一、同系物: 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2 原子团的有机物。
同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和 数目。结构相似不一定完全相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C, 前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团,但通式相同组 成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物,如 CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是卤代烃,且组成相差一个CH2 原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。
练习1
下列各组物质互为同系物的是( ) —CH OH CH CH — OH A.
2 2 3
—OH
B. 葡萄糖和核糖[CH2OH(CHOH)3CHO] C. 乙酸甲酯和油酸乙酯 D. α—氨基乙酸和β Nhomakorabea氨基丁酸
二、同分异构体:
化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异 构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
⑼ Cn(H2O)m:糖类。如: C6H12O6:CH2OH(CHOH)4CHO, CH2OH(CHOH)3COCH2OH C12H22O11:蔗糖、麦芽糖。

有机化学知识点复习归纳(同系物、同分异构体)

有机化学知识点复习归纳(同系物、同分异构体)
有机化学知识点复习归纳(同系物、 同分异构体)
一、同系物: 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2 原子团的有机物。
同系物的判断要点: 1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和
数目。结构相似不一定完全相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C, 前者无支链,后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团,但通式相同组 成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物,如 CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是卤代烃,且组成相差一个CH2 原子团,但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。
谢谢!
应的化学方程式:
练习5
化合物
有一种链状的同分异构体,
能发生银镜反应,核磁共振氢谱有2个峰,该
同分异构体的结构简式为:
同分异构体小结
各类有机物异构体情况: ⑴CCHn3H(C2nH+22:)3C只H能3、是C烷H烃3C,H而(C且H3只)C有H2碳C链H3异、构C(。CH如3)4
⑵ CnH2n:单烯烃、环烷烃。如CH2=CHCH2CH3、
团异构。 如:1—丁炔与1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇
与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与 果糖、蔗糖与麦芽糖等。画出结构简式。
练习2
写出C5H12O2能使NaHCO3溶液反应的同分 异 构体;
思路:碳链异构→官能团位置异构。
写出C5H12O2能与NaOH溶液反应的同分异 构体;
思路:官能团异构→碳链异构→官能团位置异构。
CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH3)2、

⑶ CnH2n-2:炔烃、二烯烃。如:CH≡CCH2CH3、 CH3C≡CCH3、CH2=CHCH=CH2

高考复习---同系物同分异构体

高考复习---同系物同分异构体
(2)丁基有 4 种,则丁醇就有 4 种。
本 课 栏 目 开 关
(3)采用换元法: 3H8 的一氯代物与七氯代物的同分异构体数 C 目相同,有 2 种。
答案 (1)8 (2)4 (3)2
规律方法
含苯环的化合物的同分异构体的书写
1.写出苯的一氯代物、二氯代物的结构简式。
答案 一氯代物(1 种):
二氯代物(3 种):
请看下列题组,分析正确答案是什么?并分析每 道题涉及同分异构体是属于哪一类异构现象?
1.下列各组物质与CH3CH2C(CH3)2CH2CH3互为同分异构体的是 ( )
A.
B.
C.
D.
2.与CH3CH=
互为同分异构体的是(

A.CH3CH=CHCH2CH3
B. C.
D.
3.对复杂的有机物的结构,可以用键线式简化表示。如:有机物
本 课 栏 目 开 关
,A 苯环上的二溴代物有 9 种同分异构
体,由此推断 A 苯环上的四溴代物的同分异构体的数目有 ( A ) A.9 种 B.10 种 C.11 种 D.12 种
规律方法·解题指导
第2讲
【例 8】
某芳香烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,碳、氢原
本 课 栏 目 开 关
子个数比为 3∶4,0.1 mol 该烃完全燃烧后,产物通入浓 H2SO4 中增重 10.8 g, 已知该烃中只有一个支链, 且侧链上 的一溴代物有两种。 (1)试计算推出该烃的结构简式为____________________。 (2)写出该烃侧链上一溴代物的结构简式_______________ _________________________________________________。

专题五 同分异构体和同系物

专题五   同分异构体和同系物

专题复习同分异构体和同系物考点一、同系物:知识点:1、定义:2、同系物的判断规律3、同位素:(1)定义:(2)同位素的性质典型例题:例1:下列各物质互为同系物的是()A.OH CH2OH和B.CH3CH2OH和CH3OCH3 C.CH3一CH=CH2和CH3 CH2 CH3 D.CH3CH2OH和CH3OH 例2、下列各组物质中,一定互为同系物的是()A、分子式为CH2O2和C3H6O2的物质B、分子式为CH2O和结构简式为CH3CHO的物质C、分子式为CH4O和C2H6O的物质D、苯酚和苯甲醇(C6H5CH2OH)强化训练:1、下列各组中物质一定互为同系物的是()A.C3H4与C5H8B.C3H6与C5H10C.C3H8与C5H12D.C3H7Cl与C5H10Cl22、下列各组物质中,互为同系物的是()A.CH3CH2CH2CH3和 CH3CH=CHCH3 B.甲苯和苯乙烯C.CH≡CCH2CH3和CH2=CHCH2CH3 D.CH2=CHCH3和CH2=CHCH2CH33、下列各物质中, 互为同系物的一组是()①C2H5COOH ②C6H5—COOH ③硬脂酸④油酸⑤丙烯酸⑥CH3CH2CHOA.①③ B.③⑤ C.④⑥ D.⑤⑥4、下列化学用语表达正确的是()A.F-的结构示意图为 B.乙醇的分子式为 C2H5OHC.钙离子的电子式 Ca2+ D.纯碱的化学式为 NaOH5、下列各组物质的分类正确的是()A.同位素:1H、D+、T2B.电解质:H2O、CH3COOH、NH4HCO3C.强电解质:HF CaCO3 NaHCO3D.同系物:OH OHCH3CH3CH2OH考点二、同分异构体的种类知识点:1、同分异构体的概念。

2、同分异构体的类型:(1)碳链异构:例1:熟练地写出分子式为C4H10、C5H12、C6H14、C7H16的所有同分异构体的结构简式:(2)基的异构(写出符合—C3H7、—C4H9、—C5H11的异构)(3)位置异构:例2:分析满足下列条件的同分异构体的结构简式:①分子式为C5H10,能使溴水反应褪色同分异构体的结构简式有种(不考虑顺反异构)②分子式为C5H12O的醇类且能氧化成醛同分异构体的结构简式有种③写出符合C5H10O属于醛的同分异构体的结构简式有种④写出符合C5H10O2属于羧酸的同分异构体的结构简式有种⑤写出符合C4H8O2属于酯的同分异构体的结构简式有种(类别异构现象举例书写结构简式①单烯烃与②炔烃与③饱和一元醇与④芳香醇与⑤饱和一元醛与⑥饱和一元羧酸与⑦氨基酸与(5)顺反异构例3:已知和互为同分异构体(称作“顺反异构体”),则化学式为C3H5Cl的链状的同分异构体共有()A、3种B、4种C、5种D、63、苯环上同分异构的问题:例4:(1)写出符合分子式为C9H12且含有苯环的所有同分异构体的结构简式:(2)苯环上的三个氢原子被—OH、—Cl、—Br取代时,能生成同分异构体的数目是()A、10种B、9种C、6种D、3种(3)苯环上的三个氢原子被—OH、—OH、—Cl取代时,能生成同分异构体的数目是()A、10种B、9种C、6种D、3种(4)苯环上的三个氢原子被三个—OH取代时,能生成同分异构体的数目是()A、10种B、9种C、6种D、3种例5:邻甲基苯甲酸 有多种同分异构体,其中属于酯类且结构中含有苯环的同分异构体有 ( ) A 、6种 B 、5种 C 、4种 D 、3种4、有限制条件的同分异构:例6:写出符合分子是C 4H 8O 2符合下列条件的同分异构体的结构简式:(1)能与碳酸氢钠溶液反应(2)能水解的物质(3)能水解且能发生银镜反应(4)能与钠反应且能发生银镜反应例7、写出符合分子式C 7H 8O 含有苯环且符合下列条件的同分异构体的结构简式:(1) 能与氢氧化钠溶液反应且能使氯化铁溶液显紫色(2) 能与钠反应但是不能与氢氧化钠溶液反应(3)既不能与钠反应又不能与氢氧化钠溶液反应强化训练:1、写出符合分子式C 5H 12O 属于醇并满足下列条件:(1)可以催化氧化成醛的结构简式:(2)不可以催化氧化:(3)可以催出氧化成酮(4)不能消去2、写出符合分子是C 8H 8O 2含有苯环且符合下列条件的同分异构体的结构简式(1)能与碳酸氢钠溶液反应(2)能水解(3)能水解且能发生银镜反应(4)不能水解但是可以发生银镜反应且该物质遇氯化铁溶液显紫色COOH CH 3OH ︱CHCOOH 3、对苯二甲酸的结构简式为: ,符合下列条件的同分异构体有: 种。

同系物和同分异构体同素异形体 同位素题目

同系物和同分异构体同素异形体 同位素题目

同系物和同分异构体同素异形体同位素题目同系物和同分异构体、同素异形体、同位素是化学中常见的概念,它们描述了不同的情况。

以下是一些关于这些概念的练习题:1. 下列关于同系物的说法中不正确的是()A. 烷烃中最简单的同系物是甲烷、乙烷和丙烷B. 每个碳原子的化合价都相同C. 分子组成上相差一个或若干个$CH_{2}$原子团且符合同一通式的有机物之间互为同系物D. 互为同系物的有机物不一定有相同的通式2. 下列说法正确的是 ( )A. 分子组成相差一个或若干个$CH_{2}$原子团的物质互称为同系物B. 苯与苯酚互为同系物C. 分子式为$C_{3}H_{7}Cl$的有机物可能存在同分异构体D. 分子式为$C_{2}H_{6}O$的有机物一定存在同分异构体3. 下列各组物质中,属于同系物的是( )A.$CH_{3} - CH_{3}$和$CH_{3} - CH = CH_{2}$B.$CH_{3} - CH =CH_{2}$和$CH_{2} = CH - CH_{3}$C.$CH_{3} - CH_{2} - CH_{3}$和$CH_{3} - CH = CH_{2}$D.$CH_{3} - CH = CH_{2}$和$CH_{2} = CH - CH_{3}$4. 同分异构体具有:① 同一化学式;② 不同结构。

下列各组物质中互为同分异构体的是 ( )A. 甲烷和乙烷B. 乙醇和二甲醚C. 乙烯和聚乙烯D. 丙稀和环丙烷5. 下列关于同位素的说法中,正确的是()A.质子数相同,中子数不同的原子互称为同位素B.同一元素的不同核素互称为同位素C.凡是核素都是同位素D.钠的一种核素$\mspace{2mu}^{23}Na$ 的质子数为11,中子数为12,则钠元素的相对原子质量为116. 下列关于有机物的说法中,正确的一组是()① "乙醇汽油"是在汽油里加入适量乙醇而成的一种燃料,它是一种新型化合物②汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物,完全燃烧只生成 CO₂和 H₂O③煤中含有苯、甲苯、二甲苯等化合物,这些物质可通过煤的干馏,从煤焦油中蒸馏而得④高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片,是一种重要的半导体材料⑤将 ag铜丝灼烧成黑色后趁热插入乙醇中,铜丝变红,再次称量质量等于ag。

同系物同分异构体

同系物同分异构体

同系物同分异构体(一)、同系物:结构相似,组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质。

1、同系物的判断规律(1)一差(分子组成至少相差一个CH2原子团)(2)一同(具有相同的通式)(3)二相似(结构相似,化学性质相似)2、注意事项(1)同系物必须是同类有机物(2)结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和官能团数目。

(3)具有相同通式的有机物除烷烃外,不能以通式相同的作为确定是不是同系物的充分条件。

(4)同分异构体之间不是同系物关系。

(5)同系物的物理性质具有规律性的变化;同系物的化学性质相似,这是我们学习和掌握有机物性质的依据。

(二)、同分异构体:具有相同分子式而分子结构不同的物质1、同分异构体的种类(1)碳架异构(指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构)。

(2)位置异构(指官能团或取代基在碳架上的位置不同而造成的异构)。

(3)类别异构(指有机物分子中的官能团不同或有机物类别不同而造成的异构,也叫官能团异构)。

2、几类同分异构体(1)C n H2n:(n≥3)烯烃和环烷烃;(2)C n H2n-2:(n≥3)二烯烃和炔烃;(3)C n H2n+2O:(n≥2)饱和一元醇和饱和一元醚;(4)C n H2n O:(n≥2)饱和一元醛、烯醇和环氧烷;(n≥3)饱和一元酮;(5)C n H2n O2:(n≥2)饱和一元羧酸、饱和一元羧酸饱一元醇酯;(6)C n H2n+1O2N:(n≥2)氨基酸、硝基化合物和亚硝酸酯;(7)C n H2n-6O:(n≥7)酚、芳香醇和芳香醚。

3、几种特殊的同分异构体(1)C8H8:苯乙烯和立方烷;(2)C8H10:乙苯和邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯;(3)C6H12O6:葡萄糖和果糖;(4)C11H22O11:蔗糖和麦芽糖;(5)CH4ON2:尿素[CO(NH2)2]和氰酸铵[NH4CNO]4、同分异构体书写规律(1)烷烃(只可能存在碳链异构),书写时应注意全而不重。

同系物、同分异构


CH3 ClCH2 C CH2 CH3 CH2
CH3 CH3 CH 3
CH3 C
CH2 CH3 CH2 CH3 CH3 CH2 CH2 CH3
CH2 C
CH3
CH
CH2 CH CH
CH2 CH CH2 CH2 CH3
巩固训练
1. 下图表示某物质的结构简式(C12H12), (1)在环上的二溴代物有9种同分异构体, 则环上的四溴 代物有( 9 )种; CH3 l
C C
添H!
C
C C C 书写步骤: 碳链异构→位置异构→官能团异构
如分子式为C6H12O2属于酯的同分异构体 有多少种?
能力提升
1、下列异构属于何种异构?
1 1-丁烯和2-丁烯 2 CH3COOH和HCOOCH3 位置异构 官能团异构 官能团异构
3 CH3CH2CHO和CH3COCH3
4
CH3— CH--CH3和CH3CH2CH2CH3 CH3 碳链异构
CH3CH2CH2CH2CH3 链状、无支链 CH3CH2CHCH3 CH3 链状、有支链 CH3 CH3CCH3 CH3 链状、多支链
36.07℃
链 越
27.9℃ 9.5℃


点 越 低
结论 物质的分子式相同,形成的分子的结构可能不同
有机化合物的同分异构现象
试比较同系物、同分异构体、同素异形体、 同位素四个名词的含义
2

与HC
CH3
CH2

H3C C CH3 CH3

3

H3C C CH2 CH3 CH3
与CH3C(CH3)2CH2CH3
例一:
以下各组属于同分异构体的是 CE 。

2020高考微专题---同系物与同分异构体

同系物与同分异构体1.有机化合物的同分异构现象(1)同分异构现象:化合物具有相同的________,但______不同,因而性质上产生差异的现象。

(2)同分异构体:具有____________的化合物互称为同分异构体(3)类型 类型特点 举例碳链异构碳链骨架不同 如:CH 3CH 2CH 2CH 3和__________________ 位置异构官能团位置不同 如:CH 3CH 2CH 2OH 和________________________ 官能团异构 官能团种类不同 如:CH 3CH 2OH 和______________立体异构顺反异构原子或原子团互相连接次序相同,但空间排列不同如:2-丁烯又如:1,2-二甲基环丙烷 顺式 反式手性异构如:乳酸 注:①烯烃存在顺反异构的条件:每个不饱和碳原子所连接的2个原子或原子团不相同。

②有机物存在手性异构的条件:存在手性碳原子(所连接的4个原子或原子团均不相同的碳原子)。

③手性异构又称对映异构或旋光异构。

2.同系物概念→结构____,分子组成上相差一个或若干个____结构→官能团种类、数目均相同、具有相同的通式、属于同类物质性质→ → 物理性质:随碳原子数的增加发生规律性变化→ 化学性质:性质相似应用体验判断正误(1)同分异构是同一物质的不同存在形式()(2)含5个碳原子的有机物,每个分子中最多可形成4个C-C单键()(3)同系物一定符合相同的通式,符合同一通式的一定是同系物()(4)和属于同系物()(5) C2H6和C3H8、C2H4和C3H6两组物质都互为同系物()(6)甲苯和邻二甲苯是同系物( )(7)乙醇和乙醚是同分异构体()(8)苯和环己烷的二氯代物都只有3种( )1、明晰同系物的概念(1)结构相似必是同类别、同数目的官能团,碳碳连接方式相同。

如乙醇和丙三醇则因官能团数目不同而不是同系物。

(2)同系物必有相同的通式,但通式相同的不一定为同系物。

专题同系物与同分异构体

专题十三:同系物及同分异构体班级姓名学号【专题目标】1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,碳原子彼此连接的可能形式;2.理解同系列及同分异构的概念;3.能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;4.能够辨认同系物和列举异构体。

【知识规律总结】一、同系物的判断规律1.一差(分子组成差一个或若干个CH2)2.二同(同通式,同结构)3.三注意(1)必为同一类物质(2)结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)(3)同系物间物理性质不同化学性质相同因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。

二、同分异构体的种类1.碳链异构2.位置异构三、同分异构体的书写规律1.主链由长到短,支链由大到小,位置由心到边,排列由对到邻到间2.按照碳链异构位置异构官能团异构的顺序书写,也可按照官能团异构碳链异构位置异构的顺序书写,不管按照那种方法书写都必须防止漏写和从写四、分异构体数目的判断方法1.记忆法记住已掌握的常见的异构体数。

例如:(1)凡只含一个碳原子的分子均无异构,甲烷、乙烷、新戊烷(看作CH4的四甲基取代物)、2,2,3,3—四甲基丁烷(看作乙烷的六甲基取代物)、苯、环己烷、乙炔、乙烯等分子一卤代物只有一种;(2)丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种;(3)戊烷、丁烯、戊炔有3种;(4)丁基C8H10有4种;(5)己烷、C7H8O(含苯环)有5种;(6)戊基、C9H12有8种;2.基元法例如:丁基有4种,丁醇、丁醛都有4种;3.替元法例如:C6H4Cl2有3种,C6H2Cl4有3种(将H替代Cl);4.对称法(又称等效氢法)判断方法如下:(1)同一C 原子上的氢原子是等效(2)同一C 原子所连甲基上的氢原子是等效氯(3)处于镜面对称位置上的氢原子是等效【经典题型】题型一:确定异构体的数目例1 某烃的一种同分异构只能生成1种一氯代物,该烃的分子式可以是()A.C3H8B.C4H10C.C5H12D.C6H14解析:分析C3H8、C4H10、、C6H14各种结构,生成的一氯代物不只1种。

高中化学专题1 同系物和同分异构体选修五

专题1 同系物和同分异构体【知识要点】1.同系列、同系物分子结构相似,组成上相差若干个某原子或原子团的一系列化合物,称为同系列。

可表示为AnW B,A、B为任意一种基团(或氢原子),W为2价的某原子或有机基团,又成为该同系列的系差。

同系列的性质往往呈现规律性的变化。

同系列化合物中,若分子组成上相差一个或若干个CH2的一系列有机化合物,称为同系物。

例如:甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、……等一系列的分子属于烷烃同系列,甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等互称为同系物。

同系物一定属同类物质,具有相似的组成和结构(官能团的种类和个数均相同),相似的性质,相同的通式。

例如,烷烃的组成通式为C n H2n+2(n≥1),烯烃的组成通式为C n H2n (n≥2)。

同系物的几点补充:(1) 必须是符合同一通式同一类物质,化学式一定不同,而且符合同一通式的并不一定就是同系物。

(2) 结构相似,是结构特点相似,并不是完全相同。

如异丁烷与正戊烷,前者有支链,后者没有。

(3) 结构相似,但性质却有时相差较大,如:甲苯与苯。

(4) 官能团一定要相同,并且官能团数目也要相同。

2.同分异构现象、同分异构体化合物具有相同的化学式,但是具有不同结构的现象,叫做同分异构现象;具有相同化学式而结构不同的化合物互称为同分异构体。

例如:丁烷C4H10有两种结构,这就是同分异构现象,这两种化合物互称同分异构体。

CH3CH2CH2CH3CH3CH CH3CH3同分异构体的几点补充:(1) 结构不同,分子量相同,元素百分含量相同(或最简式相同)的有机物一定有相同的分子式,一定是同分异构体。

如:乙酸CH3COOH和甲酸甲酯HCOOCH3。

(2) 同分异构体不一定属于同类物质,性质不一定相似。

如:乙酸和甲酸甲酯、乙醇CH3CH2OH和甲醚CH3OCH3。

(3) 分子量相同的有机物不一定有相同的分子式。

如:甲酸HCOOH和乙醇CH3CH2OH、乙酸CH3COOH和丙醇CH3CH2CH2OH、壬烷C9H20和萘C10H8等。

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同系物和同分异构体
【考纲要求】
1.搞清同系物、同分异构体的概念;把握两者的判断标准;认识并掌握同系物、同分异构体的特点和一般规律。

2.了解有机物化合物数目众多和同分异构现象普遍存在的本质原因。

理解同分异构、同系物等概念,能够辨认同分异构体、同系物,能够书写、补写同分异构体及同分异构体种。

【知识要点讲解】
一、同系物、
1.同系物定义:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个“CH2”
原子团的化合物的互称。

注明:结构相似,就是所含官能团的种类和数目完全相同。

即属于
同类物质。

因此:通式相同,化学性质相似,物理性质不同,最简
式不一定相同。

例1.下列各组物质,其中属于同系物关系的是:
(1)乙烯和苯乙烯(2)丙烯酸和油酸(3)乙醇和丙二醇(4)
丁二烯与异戊二烯(5)蔗糖与麦芽糖
A.(1)(3)(5)
B.(2)(4) C.(1)(2)(4)(5) D.(1)(2)(4)二.同分异构体
1、同分异构体的概念:
凡分子式相同,但分子结构不同的化合物互称同分异构体。

同分异构体可以属于同一类物质,也可以属于不同类物质。

可以是有机物,也可以是无机物。

例2.下列各组物质中,两者互为同分异构体的是:()
①CuSO4·3H2O和CuSO4·5H2O ②NH4CNO和CO(NH2)2
③C2H5NO2和NH2CH2COOH④[Pt(H2O)4]Cl3和[Pt(H2O)2Cl2]·2H2O·Cl
A.①②③B.②③④C.②③D.③④
2、同分异构体的书写规律:
(1)碳链异构(2)位置(官能团位置)异构(3)类别异构(又称官能团异
构)
类别异构的常见情况
烯烃——环烷烃炔烃——二烯烃
苯及苯的同系物——多烯饱和一元醇和醚
酚类——芳香醇——芳香醚醛——酮——烯醇
羧酸——酯——羟基醛硝基化合物——氨基酸
葡萄糖——果糖蔗糖——麦芽糖
三、【易错指津】
1.缺乏空间感受,导致同分异构体的重复计数。

如:二氯甲烷误认为有同分异构体。

2.向缺乏“等效变换”的观念,不会巧断异构体数目。

如:由二氯苯(C6H4Cl2)的同分异构体有3种,即可推知四氯苯(C6H Cl4)的同分异构体也必有3种(4个H原子与4个Cl原子的“等效变2
换”)。

3.判断同系物要点:
①同系物通式一定相同。

②通式相同不一定是同系物。

③同系物组成元素种类必须相同。

④同系物是结构相似,不是相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C前者无支
链,后者有支链能互称同系物(结构相似不一定完全相同)。

⑤在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团,但通式相同组成上相
差若干个CH2原子团不一定是同系物,如CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是卤代烃,且结构相差一个CH2原子团不是同系物。

例3:含碳原子个数为10或小于10的烷烃中,其一卤代烷烃不存在同分异构体的烷烃共有( )
A. 2种
B. 3种
C. 4种
D. 5种
例4:萘分子中有两个氢原子分别被溴原子取代后所形成的化合物的数目有( )
A. 5
B. 7
C. 8
D. 10
例5.分子式为C7H16的烷烃中,在结构式中含有3个甲基的同分异构体的数目是()
A.2 B.3 C.4 D.5
例6.烯烃、一氧化碳和氢气在催化剂作用下生成醛的反应,称为羰基合成,也叫烯烃的醛化反应。

由乙烯制丙醛的反应为CH2=CH2+CO+H2 CH3CH2CH O,由化学式为C4H8的烯烃进行醛化反应,得到的醛的同分异构体可能有( )
A.2种 B.3种C.4种D.5种
例7.已知萘的n 溴代物和m 溴代物的种数相等(n≠m),则n与m的关系是()
A.n+m=6 B.n+m=4 C.n+m=8 D.无法确定
课堂练习:
练习1:有三种不同的基团,分别为-X、―Y、―Z,若同时分别取代苯环上的三个氢原子,能生成的同分异构体数目是( )
A. 10
B. 8
C. 6
D. 4
练习2、已知甲苯苯环上发生二溴取代时,可得六种二溴甲苯。

那么当甲苯苯环上发生三溴取代时,能制得三溴甲苯( )
A.8种
B.6种
C.4种
D.2种
练习3.邻甲基苯甲酸有多种同分异构体,其中属于酯类,且分子结构中有甲基和苯环的异构体有
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
课后练习:
1.已知一氯戊烷有8种同分异构体,可推知戊醇(属醇类)的同分异构体数目()
A.4种B.6种C.8种 D.10种
2.苯环上连接一个烃基(-R)和3个-X基的有机物结构简式有()A.4种B.5种C.6种D.7种
3.一氯代物的同分异构体有2种,二氯代物的同分异构体有4种的烷烃是()
A.乙烷B.丙烷C.正丁烷D.环丁烷
4.相对分子质量为86的烷烃A有多种同分异构体,含有与A相同碳原子数且主链上有4个碳原子的单烯烃的同分异构体有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
5.分子式为C8H10O的苯的衍生物,分子中含有两个互为对位的取代基,则其中不与NaOH溶液反应的物质的结构式数目为()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.某有机物分子中有40个电子,且只含有C、H、O三种元素,它完全燃烧时生成等体积的CO2和水蒸气(相同条件下测定)则该有机物的分子式有()
A.4种
B.3种
C.1种
D.2种
7.碳原子数为4的某有机物分子中含有1个羰基和一个羟基,此有机物既能发生银镜反应,又能发生酯化反应,但不能与碳酸钠溶液反应,此有机物的结构可能有()
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
8、某苯的同系物的分子式为C11H16,经测定数据表明,分子中除含苯环外不再含
子由碳链异构所形成的同分异构体有()。

A.3种B.4种C.5种D.6种
9.A是一种酯,分子式是C14H12O2,A可以由醇B跟羧酸C发生酯化反应得到。

A不能使溴的四氯化碳溶液褪色。

氧化B可得到C。

(1)写出A、B、C的结构简式:
A B C
(2)写出B的两种同分异构体的结构简式,它们都可以跟NaOH溶液反应。


10.有机物A(邻羟基苯甲酸),俗名水杨酸。

(1)将A与(填物质序号)的溶液反应可得到一种钠盐(其化学式为C7H5O3Na)
A.NaOH B.Na2S C.NaHCO3 D.NaClO
(2)水杨酸的同分异构体中,属于酚类,同时还属于酯类的化合物有种,其结构简式分别为。

(3)水杨酸的同分异构体中,属于酚类,但不属于酯类,也不属于羧酸类的化合物必定含有基(填写除了羟基以外有官能团的名称)。

11.A、B两种有机物,分子式都是C9H11O2N。

(1)化合物A是天然蛋白质的水解产物,光谱测定显示,分子结构中存在一个甲基。

化合物A的结构简式是。

(2)化合物B是某种分子式为C9H12的芳香烃一硝化后的唯一产物(硝基连在芳环上)。

化合物B的结构式是。

参考答案:
例题答案:
1---7: B B C D B C C
课堂练习答案:
1—3:A B C
课后练习答案:
1—5:C C B C B 6—8: A D B。

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