四年级上册数学单元精选复习试卷
四年级数学上册期末单元复习题
四年级数学上册期末单元复习题1、有一种时钟4点钟敲4下，6秒敲完，那么，8点钟敲8下，几秒钟敲完？2、林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。
怎样栽？需要多少棵？3、气象专家每隔3小时测量一次气温。
第12次测量气温时，距开始测量已经过了（）小时。
4、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花。
要放多少盆花？5、一条林荫道从一端到另一端共栽了7棵树，相邻的两棵树相隔3米。
林荫道前有5只兔子排队做操，相邻2只兔子相隔2米。
（1）林荫道长多少米？（2）兔子做操队伍长多少米？（3）如果有10只兔子像这样排成一排做操，兔子的队伍长多少米？（4）从林荫道的一端到另一端每隔2米放一盆花，一共要放多少盆花？6、一只蜗牛沿着10米高的柱子往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下4米，照这样计算，从某天清晨开始，第几天爬到柱顶？7、王力从家到学校要走12分钟。
如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟，王力家离林场公园有多少米元？8、某校一年级招收114名新生，平均分成3个班。
每个班要准备多少张双人课桌？9、小学希望工程献爱心活动，二年级捐了384元，比一年级多捐16元。
一年级和二年级一共捐多少元？10、在人民路的两边装路灯。
每隔10米装一盏。
如果人民路的两端都要装，一共需要装182盏。
人民路全长多少米？11、把12面小旗插在正方形操场的四条边上，使每条边上的小旗一样多，你准备怎样插呢？在图上画画试试。
12、把12面小旗插在正方形操场的四条边上，使每条边上的小旗一样多，你准备怎样插呢？在图上画画试试。
13、马路一边每隔7米油一棵梧桐树，小军在汽车里观察到在3分钟时间里，汽车可以从第1棵树倒第151棵树，这辆汽车的速度大约是每小时多少千米？14、在一条30米长的直道两边，每隔3米插一面彩旗，如果每边的两端都插，一共需要多少面彩旗？15、马路的一边一共有30根电线杆，在两根电线杆的中间有一个广告牌，一共有（）块广告牌；马路的两边一共有40块广告牌，每个广告牌两旁各有一根电线杆，一边有（）根电线杆。
新课标人版四年级数学(上册)(全册)单元自测试卷附答案总复习精彩版
新课标人教版四年级数学上册全册单元自测试卷附答案第一单元一、填空题。
（共25分，每空１分。
）1．10个一千万是（），一百亿里面有（）个十亿。
2．最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。
3．在数位顺序表中，千万位在右起第（）位，它左边的一位是（）。
右边的一位是（）。
4．在8和5之间添上（）个0，这个数才能成为八百万零五。
5.一个十位数的最高数位是（）位，最大的十位数是（）。
最小的十位数（），他们相差（）。
6. 由9个亿、8个千万和6个万组成的数是（），把它改写成用“万”作单位的数是（），把它四舍五入到亿位是（）。
7．30060005000读作（），它是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（），3在（）位上，表示（）个（）。
8．≈82万, 方框里面最大填（）。
9．一个九位数从右边起，第一位、第五位、第九位数字都是9，其余数位是0，这个数是（），省略万位后面的尾数是（）。
二、我来选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）（5分，每题1分。
）10. 最小的自然数是（）。
① 0 ② 1 ③没有11. 下面一个零也不读的数是（）。
① 700030 ②703000 ③ 70030012.下面说法正确的是（）。
A、个位、十位、百位、千位……是计数单位。
B 、493600省略万后面的尾数约是49。
C 、604000是由6个十万和4个千组成的。
13. 7040600读作（）。
A、七百零四零六百B、七百零四万零六百C、七百零四万六百14. 一个十位数，最高位上是7,万位上是3,其余各位上都是0，这个数是（）。
A、700030000B、7000030000C、700003000五、读一读，写一写。
（18分,每空２分。
）15．2002年我国固定电话用户大约有216000000户。
读作: 省略亿位后面的尾数,用“亿”作单位是:16．去年全国有中学生62580000人。
读作: 用“万”作单位是: 17．中国人口总数是十二亿九千五百三十三万人。
人教版四年级上册数学书复习题1-9单元
1.一（个）、十、百、千、万......亿都是（）。
2.在用数字表示数的时候，这些计数单位间要按照一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫做（）。
3.你能填出数位顺序表吗？试一试。
（1）从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
（2）万位的右边一位是（）位，左边一位是（）。
4.读出下面各数308000读作（）24690000读作（）40500000读作（）54621读作（）6400000读作（）10030040 读作（）5.含有两级的数怎么读？（1）先读（）级，再读（）级；（2）万级的数，要按照（）的读法来读，再在后面加上一个（）字；（3）每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。
1.你能写出下列数吗？二十三万零一百八十四写作（）十万二千三百四十五写作（）三百零二万六千写作（）二千零四十万零七百写作（）2.含有两级的数怎么写？（1）先写（）级，再写（）级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）。
3.写出下列各数三百二十六万七千五百写作（），四万零九十写作（）九千零二十万零三百写作（），一百万写作（）4.写出横线上数字表示的含义32086 （）93787 （）107398 （）69 0250（）5.照样子，说一说47578，表示4个万，7578个一。
280064，表示28个万，64个一。
498909，表示（）；2700006，表示（）；55523870，表示（）；1.写出下面横线上的数。
（1）正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。
（）（2）地球赤道周长四千零七万五千七百米。
（）（3）有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。
（）（4）光的传播速度大约是每秒二十九万九千八百千米。
（）（5）蜻蜓的眼睛是由二万多只小眼睛组成的。
（）2.写出下面各数三百六十万二千写作（），五十四万零三百七十写作（）六万八千九百二十写作（），四千六百四十一万写作（）十万零五写作（），一千零五十万零三十写作（）3.你能用不同的方式表示下面的数吗？例：440000，这个数由四十万和四万组成，440000=400000+40000。
人教版四年级数学上册单元测试卷含答案(全)
人教版四年级数学上册全套试卷（新教材）特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷2.第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3.第三单元测评卷14.分类测评卷（二）4.阶段测评卷（一）15.分类测评卷（三）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6.期中测评卷（一）17.期末测评卷（一）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（三）9.第六单元测评卷20.期末测评卷（四）10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案第一单元测评卷四年级数学（上）（满分：100分时间：60分钟）（人教版）姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共23分）l.在数位顺序表中，从右起第五位是()位，计数单位是()；与“亿”相邻的两个计数单位是()和()。
2．一万一万地数，()个一万是十万，()个一万是一百万，10个一百万是()，10个一千万是()。
3．先完成数位顺序表，然后按要求完成下列各题。
(1)表中的8表示()个亿，9表示(）个万。
(2)表中()位上的0不读出来，(）位上的0要读出来。
(3)表中的数应读作：(）4．用8，0，7，6，1组成最大的五位数是()，组成最小的五位数是(）。
5．一个数的近似数是3亿，这个数最大是()，最小是(）。
6.130□672≈130万，□里最大应填()。
240□890≈241万，□里最小应填()。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（8分）1．最小的九位数比最大的八位数多1。
（）2．在自然数“55555”中，每个5表示的意义都相同。
（）3．十进制计数法中，每个数位上可填人的最大数字是9。
（）4．一个七位数，它的最高位的计数单位是百方位。
（）5．十进制计数法中两个计数单位之间进率都是10。
（）6．地球总面积约五亿一千一百万平方千米，这个数是准确数。
北师大版小学四年级数学上册复习题(分单元整理)
2023年整理——小学备考资料北师大版小学数学四年级上册综合复习题（分单元整理）班级________ 姓名_________ 同学们，时间过的真快，转眼一学期的时间就过去了，那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢？利用这份题目，将它们复习一遍，看看你已经掌握了哪些地方，哪些地方掌握的还不是很好，加油哦！第一单元：认识更大的数。
知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”）一、请读出下列数字。
134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：二、请写出下列数字。
三千零一写作：四千二百零三写作：五千七百亿零三千五百零四写作：九亿零七写作：三百亿零四万零四写作：二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作：三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000＝（）万 927000000＝（）万40800000000＝（）亿 64780000＝（）万534728≈（）万 629999≈（）万690080000≈（）亿 89950000≈（）亿4090000＝409（）四、填空。
1、从右边起第（）位是万位，第（）位是亿位，第（）位是百亿位。
2、一万是（）个千，一千万是（）个百万，（）个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（），读作（）。
4、八千七百万六千写作（），四舍五入到万位约是（）。
5、49（）000≈50万，（）里最小要填（），最大能填（）。
6、最小的八位数是（），减去1是（）；最大的八位数是（），加上1是（）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）；组成最小的六位数是（），读作（），把它四舍五入到万位约是（）。
五、在○里填上“<”、“>”或“=”。
人教版四年级上册数学各单元期末复习题
人教版四年级上册期末复习题第一单元大数的认识1、一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是；个位、十位、百位、……亿位等等，都是。
2、个级、万级、亿级……都是，一个数级包括个数位。
一百万有10个。
3、12367中的2在千位上，表示“”；36472845中的3647在万级上，表示“”4、写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用补足。
6、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数：最小的数：。
7、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是。
一个物体也没有，用0表示，0也是。
最小的自然数是，没有最大的，自然数的个数是。
8、算盘有上下两档，上档每颗珠子代表，下档每颗珠子代表，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一颗上珠”表示“”。
9、计算器CE是“键”，ON/C是“键”。
10、132****6133是个位数，最高位是；读作：；其中的“7”在位，表示，右边的“1”在位，表示；这个数是由个亿，个万，个一组成的，省略万位后面的尾数约是，省略万位后面的尾数约是。
11、一个用“万”作单位的近似数是6万，这个数最大是，最小是。
12、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是。
13、在3和4之间添个0，这个数才能成为三十亿零四。
14、每的两个之间的进率都是，这种计数方法是法。
第二单元角的度量1、线段、直线、射线的区别：2、角的分类：3、从一点引出两条所组成的图形叫做角。
这一点叫做角的“”，两条射线叫做角的两条“”。
角用符号“”来表示。
如果∠1＋163°＝平角，那∠1＝，是个角。
用10倍的放大镜看到的∠1是度。
4、过一点可以画条射线、条直线。
过两点能画出条直线。
5、角的计量单位是“”，用符号“”表示。
把分成等份，每一份所对的角的大小是度，记作。
6、角的大小与角的两边的无关。
与两边有关。
7、因为周角是360°，而钟面上有12个整点刻度，所以每两个整点刻度间的夹角是360°÷12= 。
人教版四年级数学上册试题：总复习(含答案)
本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。
通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。
2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。
3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。
4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。
【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。
1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。
2.读数、写数一起复习。
写出来的大数一定要求学生分级。
采取读、写互查的方法。
3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。
4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。
人教版四年级数学上册全单元测试题(及答案)
大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。
（体会自然数与物体个数的一一对应关系。
）二、亿以内数的读写。
1．读出下面各数。
（四位一级，先画分级线。
）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。
）24678090 10000001 2659000 2．写出下面各数。
（万字后面画分级线。
）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零，可能会写出多个0。
）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。
（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。
）1．读出下面各数。
1925080030 433040333005 100000000052．写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。
1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。
分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。
2．写出由下面各数组成的数。
（1）、四百万、八十万、五万和三千。
（2）、八千万和四十。
思路同上题。
3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。
分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。
例如3个千万。
4．变式题。
300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习1数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一2、每相邻3、表示物体个数的1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;…都是自然数。
一个物体也没有;用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0;没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。
4、射线只有一个端点;可以向一端无限延伸。
直线没有端点;可以向两端无限延伸。
线段有两个端点;可以量出长度。
边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线;经过任意两点只能画一条直线。
从一点出发可以画无数条射线。
7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系;角的大小要看两条边叉开的大小。
8、用量角器量角：1、量角器的中心点与角的顶点重合。
2、角的一条边与0刻度线重合。
3、0在左读外圈（0在右读里圈）。
9、锐角：小于900; 钝角：大于900而小于1800 ;直角＝900; 平角＝1800 ;周角＝3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
如果两条直线相交成直角;就说这两条直线互相垂直;这两条直线的交点叫做垂足。
11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短;它的长度叫做这点到直线的距离。
12、平行线之间的距离处处相等。
13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形容易变形。
长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
15、四边形之间的关系图。
16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高;垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。
17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。
18、在乘法里;一个因数不变;另一个因数乘几或除以几;积也随着乘几或除以几。
在除法里;被除数和除数都乘或除以同一个数（0除外）;商不变。
人教版四年级数学上册《第一至八单元》单元测试卷(附答案)
人教版四年级数学上册《第一至八单元》单元测试卷（附答案）第1单元测试卷(时间:60分钟；满分:100分)一、填一填(22分)1.一个多位数从右边起,第六位是( ),第( )位是千万位。
2.10个一百万是( )万;一百亿里有( )个一亿。
3.与79999相邻的两个自然数是( )和( )。
4.由3个亿、3个万和3个十组成的数是( )。
5.3509700是( )位数,最高位是( )位,5表示( )。
6.一个五位数加1就得到一个六位数,这个五位数是( )。
7.比较大小。
8.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
890010000=( )万785000≈( )万500000000=( )亿9958200000≈( )亿9.把600606,660600,600066,666000,606060按从小到大的顺序排列是( )。
10.80的末尾添上( )个0是8万,添上( )个0是8亿。
二、我是聪明的小法官(对的打“ ”,错的打“✕”)(10分)1.一(个)、十、百、千、万、…、亿都是计数单位。
( )2.最小的自然数是1。
( )3.四万八千中有48个千。
( )4.两个计数单位之间的进率都是十。
( )5.我们班有40人,捐款400多元,它们都是准确数。
( )三、选一选(12分)1.4个亿、4个千、6个百和6个一组成的数是( )。
A.4000004606B.4000046006C.4000046062.最接近321万的数是( )。
A.3213001B.3213210C.32100013.87□5031≈880万,□里应该填( )。
A.9B.3C.0D.14.965730000四舍五入到亿位约是( )。
A.1亿B.10亿C.9亿D.97亿5.下面各数中,一个“零”也不读的数是( )。
A.9090000B.9009000C.90000096.在计算过程中,如果发现刚输入的数据不正确,用( )键清除错误不影响前面正确的数据。
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人教版四年级上册数学单元复习试卷（第1单元）
姓名：分数：
一、填空题。
1、从个位起，第六位是（）位，它的计数单位是（），第十位是（）位，它的计数单位是（）。
2、707000700最高位是（）位，最右边的“7”表示7个（），中间的“7”表示7个（），最左边的“7”表示7个（）。
3、三个亿，三个十万和八个一组成的数是（），约是（）亿。
4、比9999多1的数是（），比100000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5,6这七个数字组成一个最小的七位数是（），组成一个最大的七位数是（）。
6、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
8400000＝ 58300000＝ 4080000＝
7、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
600000000＝ 648000000000＝ 580000000000＝
8、省略“万”位后面的尾数，求近似数。
836252≈万 45123≈万 65123999≈万
9、省略“亿”位后面的尾数，求近似数。
7382526252≈亿 851234552≈亿 395149999000≈亿10、五千零六十万零三写作：（）。
七千零四亿零八十万零八写作：（）。
11、70600030 读作：（）。
480000603201 读作：（）。
二、比较每组中两个数的大小。
（6分，每题1分）
465040○465039 87500○298050
50050○50万670万○6700000
307548○3074480 4356040○4356400h
三、判断题。
1、70500305读作七千零五万零三百零五。
（）
2、千万、百万、十万、万是万级的四个计数单位。
（）
3、读7000800时，只读一个零。
（）
4、比最大的5位数多1的数是最小的六位数。
（）
5、从个位起，第五位是万位，第九位上的计数单位是亿。
（）
6、与十万位相邻的数位是万位和百万位。
（）
7、所有的八位数都比九位数小。
（）
8、算盘的一颗上珠表示1，一颗下珠表示5。
（）
四、选择题。
1、100个十万是（）。
A. 一亿
B. 一千万
C. 一百万
2、把6095400省略万位后面的尾数约是（）。
A. 600万
B. 609万
C. 610万
3、47□368≈47万，□里可填入（）。
A. 0~9
B. 0~4
C. 5~9
4、下面数中，只读一个零的是（）。
A. 74000380
B. 509800
C. 405000
5、下面各数中，最大的数是（）。
A. 507039
B. 507930
C. 507903
D. 507309
五、按要求用四个5，三个0组成七位数。
（8分，每题2分）
1. 一个零都不读出来：
_______________________
2. 读出一个零：
_______________________
3. 读出两个零：
_______________________
4. 读出三个零：
_______________________。