2018年体育保管室工作计划
体育保管室学期工作计划
体育保管室学期工作计划体育保管室学期工作计划1. 整理和维护体育设备- 检查和清洁体育设备，确保设备处于良好的工作状态。
- 维修和更换损坏或不正常的体育设备。
- 组织定期的设备清理和维护。
2. 借还体育器材- 将学生和教职工的借还请求进行记录和处理。
- 确定借出的器材和数量，并与申请人进行确认。
- 确保体育器材的安全归还，并根据需要进行清洁和消毒。
3. 管理体育器材的库存- 跟踪体育器材的库存情况，包括数量和状况。
- 根据需要进行体育器材的采购和补充。
- 确保体育器材的储存和分类合理，方便借还和使用。
4. 协助体育教师和学生活动- 协助体育教师准备体育课程所需的器材和场地。
- 协助学生活动的体育器材安排和管理。
- 提供技术支持和操作指导，确保体育器材的正确使用。
5. 与其他部门协作- 与学校设备管理部门，体育教师和其他相关部门保持良好的沟通和协作。
- 与设备供应商和维修人员进行联系和协商。
6. 编制工作报告和记录- 每月编制工作报告，总结工作进展和问题。
- 记录体育器材的借还记录和库存变动情况。
7. 参加培训和学习- 参加相关培训和学习活动，提升专业知识和技能。
- 深入了解体育器材的使用和维护知识，保持更新。
8. 保持工作环境的整洁和安全- 维护体育保管室的整洁和卫生。
- 确保体育设备的安全使用，以预防事故和损坏的发生。
9. 解决问题和处理投诉- 及时回应学生和教职工的问题和投诉，提供满意的解决方案。
- 通过良好的沟通和协商解决问题，维护良好的工作环境。
以上是体育保管室学期工作计划的一些建议，可以根据具体情况进行调整和补充。
该计划旨在提高体育设备的管理效率和服务质量，以满足学校师生的需求。
小学体育保管室管理工作计划
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密结合学校体育工作实际，强化体育保管室管理，确保体育器材的安全、完好和有效利用，为提高学校体育教学质量服务。
二、工作目标1. 完善体育保管室管理制度，实现体育器材管理的规范化、制度化。
2. 确保体育器材的安全，减少损坏和丢失现象。
3. 提高体育器材的使用效率，满足学校体育教学和活动的需求。
4. 加强体育保管室工作人员的业务培训，提高其综合素质。
三、具体措施1. 完善管理制度（1）建立健全体育保管室各项规章制度，包括器材借用、归还、损坏赔偿等规定。
（2）制定体育器材采购、验收、入库、出库、保养、维修等流程。
（3）明确体育保管室工作人员的职责，确保各项管理工作落到实处。
2. 加强体育器材管理（1）定期对体育器材进行检查，确保器材完好、整洁。
（2）建立体育器材档案，详细记录器材的名称、规格、数量、购置时间等信息。
（3）对借用器材的班级或个人，要求填写借用单，并注明归还时间。
（4）对损坏或丢失的器材，要及时上报，并按规定进行处理。
3. 提高使用效率（1）根据学校体育教学和活动的需求，合理配置体育器材。
（2）定期对体育器材进行维护和保养，延长器材使用寿命。
（3）加强体育器材的调配，提高器材使用率。
4. 加强人员培训（1）组织体育保管室工作人员参加业务培训，提高其业务水平。
（2）开展岗位练兵活动，提升工作人员的实践操作能力。
（3）鼓励工作人员参加相关学术交流活动，拓宽视野。
四、工作步骤1. 第一阶段（1个月）：制定体育保管室管理制度，完善相关流程。
2. 第二阶段（2个月）：对体育器材进行全面检查，建立档案，明确工作人员职责。
3. 第三阶段（3个月）：加强体育器材管理，提高使用效率。
4. 第四阶段（4个月）：对体育保管室工作人员进行业务培训，提高综合素质。
5. 第五阶段（5个月）：总结经验，完善体育保管室管理工作。
五、预期效果通过实施本计划，使体育保管室管理工作更加规范化、制度化，提高体育器材的使用效率，确保体育教学和活动的顺利进行，为学校体育工作提供有力保障。
体育器材室管理员工作计划
一、前言体育器材室是学校体育教学和课外活动的重要场所，为保障学校体育工作的顺利进行，提高体育教学质量，本人在此制定以下工作计划。
二、工作目标1. 确保体育器材室设施齐全、功能完善，满足学校体育教学和课外活动的需求。
2. 加强体育器材的管理，提高器材使用率，降低损耗。
3. 营造良好的器材室环境，确保器材的安全存放和使用。
4. 提高自身业务水平，为学校体育工作提供优质服务。
三、具体措施1. 设备管理（1）定期检查体育器材室设施，确保设备正常运行。
（2）对损坏的器材进行维修或更换，确保器材完好。
（3）对器材进行分类存放，便于查找和使用。
2. 器材管理（1）建立器材台账，详细记录器材名称、规格、数量、使用情况等。
（2）定期清点器材，确保账实相符。
（3）对借用器材的学生和教师进行登记，确保器材按时归还。
（4）对损坏、丢失的器材及时上报，并做好相关处理工作。
3. 环境管理（1）保持器材室卫生，定期打扫，确保地面、桌面、器材架干净无尘。
（2）定期通风，保持室内空气流通，预防霉变。
（3）对器材进行防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等措施。
4. 业务学习（1）积极参加学校组织的各类培训，提高自身业务水平。
（2）学习相关体育器材知识，了解器材性能，提高器材使用效果。
（3）关注体育器材行业动态，掌握新技术、新产品，为学校提供更好的服务。
5. 沟通协调（1）加强与体育教师、班主任的沟通，了解他们的需求，提供优质服务。
（2）与其他部门协同工作，共同解决体育器材使用过程中遇到的问题。
四、工作总结1. 每学期末对体育器材室工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
2. 定期向上级领导汇报工作情况，争取支持和帮助。
3. 对学生和教师的使用反馈进行整理，为改进工作提供依据。
五、结语作为一名体育器材室管理员，我将以高度的责任心和敬业精神，为学校体育工作的顺利开展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身业务水平，为学校体育事业的发展做出更大的贡献。
2024体育保管室学期工作计划
2024体育保管室学期工作计划一、工作目标1.完善体育器材管理制度，提高器材利用率。
2.确保体育课程及各类活动的器材需求得到满足。
3.提升体育保管室工作人员的服务水平。
二、工作重点1.器材管理（1）建立器材清单，详细记录器材名称、数量、规格、使用状态等信息。
（2）定期检查器材，确保器材完好、安全，发现问题及时上报并处理。
（3）对损坏、丢失的器材进行统计，及时补充和更换。
（4）加强器材的保养和维护，延长器材使用寿命。
2.服务保障（1）做好体育课程及各类活动的器材准备工作，确保活动顺利进行。
（2）加强与体育教师、教练员的沟通，了解器材需求，及时调整器材配置。
（3）提高服务质量，对待师生热情、耐心，提供优质服务。
（4）定期对体育保管室工作人员进行培训，提升服务能力。
3.安全管理（1）加强体育保管室的安全隐患排查，确保安全无隐患。
（2）建立健全体育保管室的消防、防盗等安全制度。
（3）定期对体育保管室进行安全检查，发现问题及时整改。
三、具体工作安排1.开学初期（1）整理上学期遗留的器材，确保账物相符。
（2）制定本学期器材采购计划，报批后实施。
（3）开展体育保管室工作人员培训，明确工作职责。
2.日常管理（1）每天对器材进行检查，发现问题及时处理。
（2）每周对体育保管室进行大扫除，保持环境整洁。
（3）每月对器材使用情况进行统计，分析使用率。
3.学期末（1）对体育器材进行盘点，确保账物相符。
（3）制定下学期工作计划。
四、工作要求1.严格遵守工作纪律，按时完成工作任务。
2.爱护体育器材，确保器材安全、完好。
3.提高服务意识，热情、耐心地为师生提供服务。
4.积极参与体育保管室各项活动，提升团队凝聚力。
五、工作展望1.体育器材管理制度得到进一步完善，器材利用率得到提高。
2.体育课程及各类活动的器材需求得到充分满足。
3.体育保管室工作人员的服务水平得到提升，得到师生的认可。
我们将以饱满的热情、严谨的态度，全力以赴地完成本学期的各项工作任务，为学校体育事业的发展贡献力量。
体育管理室工作计划
一、指导思想为全面贯彻落实国家教育部门关于体育工作的指导方针，以促进学生身心健康、提高学生体质为目标，加强体育设施管理，优化体育资源配置，提高体育教学效率，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 保障体育教学顺利进行，确保体育器材、设施完好无损，为师生提供良好的体育活动环境。
2. 提高体育器材利用率，确保体育器材的合理分配与使用。
3. 加强体育管理队伍建设，提升管理人员业务水平和服务意识。
4. 丰富校园体育活动，提高学生体育兴趣，增强学生体质。
三、工作内容1. 体育器材管理（1）定期检查体育器材，确保器材安全、完好，对损坏的器材及时维修或更换。
（2）建立体育器材档案，详细记录器材名称、规格、数量、购置日期、使用情况等信息。
（3）制定体育器材借用、归还制度，规范借用流程，提高器材使用效率。
2. 体育设施管理（1）定期对体育场地、设施进行维护保养，确保场地、设施安全、整洁。
（2）对体育场地、设施进行定期检查，发现问题及时整改。
（3）加强体育场地、设施的安全防护措施，防止安全事故发生。
3. 体育教学管理（1）配合体育教师，做好体育课程安排、课时计划等工作。
（2）协助体育教师进行体育课器材准备、场地布置等工作。
（3）定期检查体育课堂教学，了解教师和学生需求，提出改进意见。
4. 体育活动管理（1）组织策划校园体育活动，丰富学生课余生活。
（2）协助学校举办各类体育比赛，提高学生竞技水平。
（3）加强与校外体育机构的合作，拓宽学生体育活动渠道。
5. 体育管理队伍建设（1）加强体育管理人员业务培训，提高业务水平。
（2）开展体育管理人员服务意识教育，提升服务水平。
（3）建立激励机制，激发体育管理人员工作积极性。
四、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和责任人。
2. 加强与体育教师、学生沟通，了解需求和意见，及时调整工作计划。
3. 定期召开体育管理工作会议，总结经验，发现问题，改进工作。
4. 建立健全各项管理制度，确保体育管理工作规范有序。
体育管理室工作计划
体育管理室工作计划导语：体育管理室主要是用来保管学生体育课所需要的器材，下面是小编收集整理的体育管理室工作计划，欢迎参考!【体育管理室工作计划一】在过去的一个学期里，我部已顺利完成了团委教师布置的各项任务，队伍建设也进一步完善，在新的学期里，为了更好的开展工作，先对我部本学期工作规划如下：一、日常工作新学期我部将继续坚持执行团委教师提出的各项规章制度。
1、坚持值班制度：按时值班，积极配合完成值班时的各项工作。
2、坚持例会制度：每两周召开一次部门例会，参加会议的成员包括各院权益股股长和我部人员。
加强各院学生会及部门成员间的交流和便于工作的开展。
二、自身建设1、加强新老委员的“传帮带”，着力提高我部各委员的工作能力。
2、注重经常性的总结梳理，不断提升和改进工作方法，提高团队的协作能力。
三、主要工作主要工作：本学期我部的主要工作是四月份在两个校区举行的第二届趣味运动会活动。
由于第一节趣味运动会的成功举办，我部将会继努力办好这一次的活动，为同学们的课余生活增加乐趣，同时进一步提高我部成员的工作组织能力。
协助工作：加强人员调度，积极配合完成团委教师交办的各项任务;协助兄弟部门的大型活动，提供人员和资源支持，提高校会内部的相互协作能力。
在新学期里，我们将紧密团结在校团委的周围，继续发扬艰苦奋斗的作风，努力完成各项任务，为规范学生干部工作，打造一支有纪律、有能力的学生干部队伍奉献我部的所有力量。
【体育管理室工作计划二】体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
学期体育室管理工作计划
一、指导思想本学期体育室管理工作将全面贯彻“健康第一”的教育理念，以促进学生身心健康发展为目标，加强体育器材的管理与维护，确保体育教学的顺利进行。
同时，提升体育室的管理水平，营造良好的教学环境，为全校师生提供优质的服务。
二、工作目标1. 完善体育室管理制度，确保体育器材的安全、有序、高效使用。
2. 加强体育器材的维护与保养，延长器材使用寿命。
3. 提高体育室的使用效率，满足师生教学需求。
4. 加强与体育教师的沟通与协作，确保体育教学活动的顺利进行。
三、具体措施1. 制度建设（1）制定《体育室管理制度》，明确体育室管理职责、器材使用规定、器材维护保养流程等。
（2）设立《体育室工作日志》，记录体育室日常管理工作及器材使用情况。
2. 体育器材管理（1）定期对体育器材进行清点、整理，确保器材数量准确、完好。
（2）建立体育器材使用登记制度，记录器材使用情况，便于追踪和统计。
（3）定期对体育器材进行检查、保养，确保器材处于良好状态。
3. 体育室环境维护（1）保持体育室整洁、卫生，定期进行消毒。
（2）合理布置体育室，确保器材存放有序、便于取用。
（3）加强体育室消防设施管理，确保消防设施完好、有效。
4. 与体育教师协作（1）定期召开体育教师座谈会，了解体育教学需求，为体育室管理工作提供依据。
（2）及时与体育教师沟通，解决体育室使用过程中出现的问题。
（3）协助体育教师开展体育教学活动，提高体育教学效果。
5. 体育器材更新与采购（1）根据学校教学需求，定期对体育器材进行更新与补充。
（2）严格按照采购流程，确保体育器材质量合格、价格合理。
（3）积极争取上级部门支持，为体育室建设提供资金保障。
四、工作进度安排1. 第一周：制定《体育室管理制度》，召开体育教师座谈会，了解体育教学需求。
2. 第二周：对体育室进行清洁、消毒，整理体育器材，建立器材使用登记制度。
3. 第三周：检查体育器材，确保器材完好、可用。
4. 第四周：召开体育教师座谈会，总结第一月体育室管理工作，部署下月工作。
体育馆管理工作计划
一、指导思想以“服务师生，提升体育教学质量”为宗旨，全面贯彻落实《学校体育工作条例》，加强体育馆的规范化、科学化管理，提高体育馆的使用效率和安全性，为师生提供优质、舒适的体育活动场所。
二、工作目标1. 完善体育馆管理制度，确保体育馆的正常运行。
2. 提高体育馆的使用效率，满足师生的体育需求。
3. 加强体育馆的安全管理，保障师生的人身安全。
4. 优化体育馆的设施设备，提升体育馆的舒适度。
三、具体措施1. 人员管理（1）设立体育馆管理员岗位，负责体育馆的日常管理工作。
（2）管理员需具备一定的体育专业知识，熟悉体育馆的设施设备。
（3）管理员需定期参加业务培训，提高自身素质。
2. 制度建设（1）制定体育馆使用管理制度，明确使用规则、收费标准等。
（2）建立健全体育馆的安全管理制度，包括消防安全、用电安全、器材安全等。
（3）制定体育馆卫生管理制度，确保体育馆的卫生环境。
3. 设施设备管理（1）定期检查体育馆的设施设备，发现问题及时维修。
（2）对损坏、低值易耗的器材进行更换，确保器材的正常使用。
（3）加强体育馆的通风、照明、温度等环境控制，提升舒适度。
4. 使用管理（1）制定体育馆开放时间表，合理分配使用时间。
（2）根据课程安排，优先安排体育课程使用体育馆。
（3）严格控制非体育课程使用体育馆，确保体育馆的合理使用。
5. 安全管理（1）加强体育馆的安全巡查，确保消防、用电等设施设备正常运行。
（2）开展安全教育培训，提高师生的安全意识。
（3）制定应急预案，应对突发事件。
6. 卫生管理（1）定期对体育馆进行清洁消毒，保持卫生环境。
（2）加强垃圾分类，提高环保意识。
（3）对违反卫生规定的行为进行纠正和处罚。
四、工作总结每学期末，对体育馆管理工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
同时，对优秀管理人员进行表彰，激励全体工作人员不断提高工作水平。
五、预期效果通过实施本管理工作计划，使体育馆的管理更加规范化、科学化，提高体育馆的使用效率和安全性，为师生提供优质、舒适的体育活动场所，促进学校体育事业的发展。
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2018年体育保管室工作计划第一篇：2018年体育保管室工作计划本年度，我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上，高度认识这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱护。
并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的具体中来：
1、每天认真负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏;有损坏的及时进行备用器材的扩充，做到每节课上教师和学生有充足的器材可用，以保证教学的正常开展。
2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进行了酌情的赔偿，并进行了思想教育。
3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱护公共财物(主要是体育设施及器材)的思想教育。
4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生不安全因素存在，发现问题，及时解决问题。
5、每个月定期对大型器材进行清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。
6、每学期定时向学校进行器材报损，以及需要购买新的体育器材。
及时的扩充体育器材，以保证下学期开学的正常教学。
7、具体的维护检修参照附本《工作笔记本》。
8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。
对有隐患的及时排除。
对大型体育设施进行在加固处理，已确保学校师生安全。
一学年来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。
学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
第二篇：2018年体育保管室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室计划。
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无
尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。
经常通过学习，提高自己的业务水平。
8、体育课上使用器材请填好使用清单并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。
11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。
第三篇：2018年体育保管室工作计划依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学
生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。
4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。
统一思想，以学生为中心，服务于学生
1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。
3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。
周密筹划，激发兴趣，形成习惯
1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。
2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。
依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。
政务工作总结
3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。
规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率
1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理
2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。
3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。
安全措施
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。
3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。