七年级英语人教版上册课件：双休作业(5) (共26张PPT)
人教版英语五年级下册Unit 1 My day 双休阶段作业(二)(含答案)
双休阶段作业（二）
一、看图补全短语。
1． go ________
2． ________ my room
3． go ________ a ________
4． ________ a ________ class
二、按要求完成下列各题。
1. do, start, when, you, in, class, Spain(?)（连词成句）
2．What do you do on the weekend?（根据实际情况回答问题）
3．I usually go shop with my mum.（改错）
将 ________ 改为 ________
4. need,a,you,to, you, robot, help(.)(连词成句)
5．That sounds like a lot of fun.（译成中文）
三、选择正确的选项补全对话。
Oliver: Hello, Tom! 1.________
Tom:I often play football with my friends. 2.________ Oliver:I always read books at home. How about you, Lucy?
Lucy: 3.________ Do you often go shopping on the weekend, Amy?
Amy: 4.________ I often do my homework at home.
Lucy: 5.________
A. No, I don't.
B. What do you do on the
weekend?
C. You're hard-working.
D. What about you?
E. I usually take a dancing
class.
四、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
I’m Li Ming.I'm a student. On Sundays,I often play sports.I have a
七年级上册英语书27页
七年级上册英语书27页
1. 课文内容：
第27页的课文是一个关于日常生活的对话，主要讲述了两个学生在谈论他们的日常生活和兴趣爱好。通过这个对话，学生可以学习到一些常用的英语口语表达方式，提高他们的交际能力。
2. 生词和短语：
在第27页的课文旁边，列出了本节课的重点生词和短语。这些生词和短语包括：often（经常），weekend（周末），computer games（电脑游戏），draw（画），like（喜欢），music（音乐），swimming（游泳），math（数学），English（英语）等。
3. 语法点：
第27页的语法点主要介绍了现在进行时态的用法。现在进行时态表示正在进行的动作或状态。通过例句和练习，学生可以掌握现在进行时态的构成和用法，提高他们的语法水平。
4. 练习题：
在第27页的下方，提供了一系列的练习题，包括填空题、选择题和翻译题。这些练习题旨在巩固学生对本节课所学知识的理解和应用，提高他们的英语水平。
5. 口语练习：
在第27页的练习部分，还提供了一段口语练习对话。学生可以通过模仿这段对话，提高自己的英语口语表达能力。
6. 文化点滴：
在第27页的课文下方，有一段关于英语国家文化的小贴士。通过阅读这段内容，学生可以了解一些英语国家的日常生活习惯和风俗，拓宽自己的视野。
人教版七年级上册英语教材第27页的内容丰富多样，既有课文的阅读，又有语法点的讲解，还有练习题和口语练习。通过学习这一页的内容，学生可以提高自己的英语听、说、读、写能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
人教版七年级英语上册PPT课件
人教版七年级英语上册PPT课件
人教版七年级英语上册《When is your birthday?》PPT课件(第6课时)，共67页。 Learning objectives By the end
of this class, you will be able to talk about birthday
information; introduce school activities; summarize
some Chinese birthday custom...
• 人教版七年级英语上册《When is your birthday?》PPT课件(第5课时)，共77页。 Learning objectives By the end
of this class, you will be able to write a note with
structures and expressions learned in this unit;
summarize the steps of writing a...
• 人教版七年级英语上册《When is your birthday?》PPT课件(第4课时)，共56页。 Learning objectives By the end
of this class, you will be able to know about
different Chinese birthday customs (习俗); express how
to celebrate birthdays properly. H...
• 人教版七年级英语上册《When is your birthday?》PPT课件(第3课时)，共73页。 Learning objectives By the end
of this class, you will be able to locate information
人教版三年级英语上册第一次月考试卷(含听力材料)
PEP小学英语三年级上册第一次月考测试卷
一 听音，选出你所听到的字母或图片。（10分）
（ ）1，A. G B. I C. E
（ ）2，A. C B. H C. F
（ ）3. A. bag B. book C. bye
（ ）4，A. bag B. yellow D. black
（ ）5, A. pencil B. crayon D. eraser
二、听录音，根据所听到的内容为下列图片排序。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 听录音，将小朋友们的名字与他们所拥有的物品用线边起来。（10分）
1.Mike 2.Sarah 3.Lily 4.Chen Jie 5.Wu Yifan
A B C D E
四、听录音，判断你所听到的内容与图片是否一致，打“√”或“×”。（10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、听句子，选出正确的答语。（10分）
( )1. A. Hi! B. Hello! C. Bye!
( )2. A. Hi, I’m John. B. Goodbye, John. C. Bye, John.
( )3. A. I’m 8. B. I have a pen. C. My name’s Lily. ( )4. A. Me too. B. No! C. Hi! ( )5. A. Bye! B. Great! C. Hi!
新人教版六年级上册英语第二单元测试卷 (2)
Unit 2达标测试卷
时间：40分钟 满分：100分
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分)
二、听录音，选出你所听到的句子。(5分)
( ) 1. A. Some students usually come to school by bike.
B. Some students often come to school by bike.
( ) 2. A. Let's go to the science museum. B. Let's go to the film museum.
( ) 3. A. How do you get to Canada from the USA?
B. How do we get to Canada from the USA?
( ) 4. A. Let me read the book for you.
B. Let's read a story for him.
( ) 5. A. You must wear a life jacket.
B. You must wear a helmet.
三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
四、听录音，根据对话内容及问题选择正确的选项。(10分) ( ) 1. How does Mike get to the park?
A. By bus B. By bike. C. On foot.
( ) 2. Where is Peter?
A. He is in the park. B. He is in the cinema. C. He is at school.
( ) 3. How does Mike's mother go to work?
A. By bus. B. By bike. C. On foot.
译林版初中英语七年级英语上Unit5学案及习题
Unit 5 Let’s celebrate!
短语：
1.dress up as 装束成 的食品
2.Monkey King 美猴王（孙悟空） 26.Happy Halloween! 万圣节快乐！
3.Chinese New Year = Spring Festival 春节 27.pumpkin lantern 南瓜灯笼
4.Dragon Boat Festival 端午节 28.make A out of B 用B制作A
5.Mid-Autumn Festival 中秋节 29.New Year?s Day 元旦
6.Thansgiving Day 感恩节 30.May Day 五一国际劳动节
7.eat mooncakes 吃月饼 31.Children ?s Day 少儿节
8.tell sb. about sth. 告诉某人对于某事 32.Teachers?Day 教师节
9.in the USA = in America 在美国 33.National Day 国庆节
10.celebrate Halloween 庆贺万圣节 34.have a long holiday 有一个长假
11. have a special party 举办一个特其余聚 35.see the doctor 看病
会 36.club meeting 俱乐部会议
12.on October 31st 在十月 31 日 37.have a meeting 开会
13.on the evening of October 31st 在十月 31 38.Chinese New Year Party 春节聚会
日的夜晚 39.on holiday in New York 在纽约度假
14.play a game called 玩一个叫的游 40.watch the lion dance 观看舞狮
七年级我的烦恼优秀作文700字（通用60篇）
七年级我的烦恼优秀作文700字
七年级我的烦恼优秀作文700字（通用60篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的七年级我的烦恼优秀作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级我的烦恼优秀作文700字 篇1
大人都说我们过的是衣食不愁，无忧无虑的生活，可是我就有许许多多的烦恼，其中让我最最不胜其烦得事是整天都做一些没完没了的作业，害得我从来没有休息的空间。
回忆着以前：双休日，爸爸就带我去游乐园玩，到了下午，爸爸又带我去吃“肯德基”，晚上，妈妈又给我讲故事，那是多么地悠闲自在啊！可是现在一到双休日，我就要做沉重的作业。
记得一次双休日，妈妈去上会计班，睡在床上的我以为可以有一个美好的双休日，可是妈妈的嘴巴上突然冒出了这样的一句话：“我出去三个小时，不过在我回来之前，必须得把桌子上的试卷全部做完。”妈妈的这句话彻底打破了我的双休计划。没办法，我只好耐着性子，来到书桌前做作业，走到书桌前，我立即傻眼了，书桌上满满的一堆作业，但是，我为了不被妈妈批评，只好心不干情不愿地拿起了笔，开始做作业，写完作业后，我以为可以玩会儿电脑了，突然妈妈回来了，看到我在玩电脑，气得火冒三丈，又扯开她那“超声波”说：“谁让你玩电脑的，你为什么要玩电脑?学习不好好学，再说玩电脑还要伤害眼睛的，你应该快给我去学英语……”妈妈一说起话来就像唐三藏念经似的，听得我脑袋都要爆炸了，我只好无可奈何地关掉电脑，学起了英语，过了一个小时，英语学完了，我想下去玩了，可是，妈妈的话好像给我泼了一桶冷水似的：“快给我写作文去！”就这样，我做完语文，做数学，做完数学做英语……我的欢乐双休日就这样泡汤了！ 我，不是“机器人”，不能按照你们给我的“程序”来执行“任务”。其实我多么地希望自己像小鸟一样在蔚蓝的天空中快乐的展翅高飞，像马儿一样在辽阔的草原上欢畅奔跑，像《家有儿女》里的孩子自由地在小区里玩耍……
【人教部编版】七年级上册英语第五单元教材分析
【人教部编版】七年级上册英语第五单元教材分析
本文档旨在分析《人教部编版》七年级上册英语第五单元的教材内容。以下是对该单元主要内容的概述：
课文内容
本单元的主要课文包括以下几篇：
1. Lesson 1: Meeting New Friends
- 课文介绍了主人公Tom在学校里遇到新朋友并进行自我介绍的情景。重点词汇有"introduce"、"classmate"等。
2. Lesson 2: Our School Life
- 课文通过描述主人公们在学校的日常生活，介绍了课堂活动、午饭时间等内容。学生将研究动词短语如"have classes"、"do
homework"等。
3. Lesson 3: Hobbies and Interests - 课文围绕着学生们的爱好和兴趣展开，学生将研究描述自己爱好的句型，如"My hobby is playing basketball."。
4. Lesson 4: My Family
- 课文通过介绍主人公的家庭成员和家庭活动，学生将研究家庭成员的称呼以及家庭活动的动词，如"sister"、"go swimming"等。
5. Lesson 5: At the Weekend
- 课文讲述了主人公们在周末的活动，学生将研究描述周末活动的句型，如"I often play soccer on weekends."。
语法与词汇
在这个单元中，学生将研究以下语法和词汇：
- 语法：
- 介词"in"和"on"的用法；
- 一般现在时的肯定句、否定句和疑问句形式。
- 词汇：
- 描述学校生活的词汇，如"classroom"、"lunch"等； - 描述爱好和兴趣的词汇，如"singing"、"swimming"等；
- 描述家庭成员和家庭活动的词汇，如"father"、"watch TV"等；
- 描述周末活动的词汇，如"play soccer"、"watch movies"等。
依安县第五中学七年级英语上册 Unit 5 Let’s celebrate知识点归纳素材 牛津版
1 Unit 5
Welcome and Comic strip
1. 让我们一起庆祝吧 Let’s celebrate.
2. 乔装打扮成… dress up as…
*用…乔装打扮 dress up in…
People dress up in strange clothes for a fun party. 装扮整齐 dress up
3. 美猴王 Monkey King
4. 有趣的 interesting
有趣的晚会 an interesting party
*对这个晚会感兴趣 be interested in the party
5. 你最喜欢的节日 your favourite festival
6. 了解世界各地不同节日的展览learn about different festivals around the world
7. 列一张节日清单 write a list of festivals
8. 帮她写节日的名称 help her write the names of the festivals
9. 春节 Chinese New Year = the Spring Festival
龙舟节 the Dragon Boat Festival
中秋节 the Mid-Autumn Festival
元旦 New Year’s Day
五一节 May Day
儿童节 Children’s Day
教师节 Teachers’ Day
过去节 National Day
妇女节 Women’s Day
母亲节 Mother’s Day
父亲节 Father’s Day
感恩节 Thanks Giving Day
2020-2021年度七年级英语下册双休日作业unit2)(第2周)有答案
七 年级 英语 双休日作业 第 2 周
第 1 页 共 4 页 7B 双休日作业 (内容：Unit2 Welcome--Grammar)
班级：_______ 姓名;__________ 家长签字：_________
一、单项选择。 (共20小题；每小题1分，满分20分)
1. Mr Wu is a ____________ person. You can ask him for help.
A. helpful B. healthy C. lazy D. strong
2. Tony, ________ his father, __________ walking from home to school.
A. likes; like B. likes; likes C. like; like D. like; likes
3. Mr Zhang doesn't have a good_______ . He has too much ______ to do every day.
A. job; work B. work; job C. job; job D. work; work
4. --Excuse me, what time does Flight BA 2793 leave? --Just a minute. I ___________ it for you.
A. check B. checked C. will check D. have checked
5. Please ________the box away and _______ me a cup of tea. I'm not________ to________the box.