湘美版小动物盖房子PPT
湘版新教材第一册小动物盖房子
湘版新教材第一册小动物盖房子湘版新教材第一册小动物盖房子课题：第十课小动物盖房子目标：运用画或撕贴、捏泥等方法，给小兔建个房子。
培养同学的动手能力和发散思维。
重点：运用画或撕贴、捏泥等方法，给小兔建个房子。
难点：创作出独特而有趣的房子。
准备：教具：课件、教材学具：教材、橡皮泥或彩色纸或水彩笔过程：一、激趣：1、先让老师给小朋友们讲一个故事吧。
（课件出示故事内容）寒冷的冬天到了，大风呜呜呜呜的吹着。
有一天，风太大了，轰隆一声，小兔子的房子被风刮倒了。
怎么过冬呢？小兔子伤心的哭了。
这时候，热心的小动物们赶来了，他们说：“小兔，小兔，别伤心了，我们来帮你建个房子吧。
”这时候小兔才破涕为笑。
可是，该建个什么样的房子了？小朋友们，你能给他们出出主意吗？2、揭示课题。
二、体验、探索：1、小朋友们，今天你们都带了很多的工具，你打算怎么样来利用这些工具呢？同学组讨论。
2、小朋友们自由回答。
3、老师小结：彩色纸来剪贴。
水彩笔画。
橡皮泥捏。
4、分别欣赏：（课件出示）（1）彩色纸剪贴的作品。
老师对着范图讲解剪的方法。
（2）用水彩笔画的作品。
（3）用橡皮泥捏的作品。
捏的方法有很多，老师稍作示范。
三、同学创作：要求：运用撕贴、画或者捏泥的方法，来给小兔设计一间房子。
做法大胆，独特。
四、老师巡视。
五、作品展示并小结。
1、鼓励同学自评作业，请2、3位同学对自身的作业进行自我评价和分析。
2、将作品展示，请其他小朋友一起欣赏。
湘版新教材第一册小动物盖房子课题：第十课小动物盖房子目标：运用画或撕贴、捏泥等方法，给小兔建个房子。
培养同学的动手能力和发散思维。
重点：运用画或撕贴、捏泥等方法，给小兔建个房子。
难点：创作出独特而有趣的房子。
准备：教具：课件、教材学具：教材、橡皮泥或彩色纸或水彩笔过程：一、激趣：1、先让老师给小朋友们讲一个故事吧。
（课件出示故事内容）寒冷的冬天到了，大风呜呜呜呜的吹着。
有一天，风太大了，轰隆一声，小兔子的房子被风刮倒了。
故事——三只小猪盖房子ppt课件
13
谢 谢 大 家 ！
14
嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房 吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。 不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还 不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖 好啦!红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花
6
山后边住着一 只大灰狼，它听说 来了三只小猪，哈 哈大笑说：“三只 小猪来得好，正好 让我吃个饱!”
1
猪妈妈有三个孩 子，老大叫呼呼，老 二叫噜噜，还有一个 老三叫嘟嘟。
有一天，猪妈妈对小猪说：“现在， 你们已经长大了，应该学一些本领。你们 各自去盖一座房子吧!”三只小猪问： “妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈 说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但 是草房没有木房结实，木房没有砖房结 实。”
2
呼呼和噜噜急忙逃 出木房，边跑边喊： “大灰狼来了!大灰狼来 了!
9
砖房里的嘟嘟听 了，连忙打开门，让呼 呼和噜噜进来，又紧紧 地把门关上。大灰狼来 到砖房前，叫小猪嘟嘟 开门，嘟嘟不肯开。
10
大灰狼用力地撞一下，砖房一动 也不动，又撞了一下，砖房还是一动 也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖 房重重地撞了一下，砖房还是一动也 不动。
7
大灰狼来到草 房前，叫小猪呼呼 开门。呼呼不肯开。 大灰狼轻轻地吹了 一下，草房就倒了。
呼呼急忙逃出 草房，边跑边喊： “大灰狼来了!大灰 狼来了! ”
8
木房里的噜噜听见 了，连忙打开门，让呼呼 进来，又把门紧紧地关上。 大灰狼来到木房前，叫小 猪噜噜开门。噜噜不肯开。 大灰狼用力撞一下，小木 房摇一摇。大灰狼又用力 撞了一下，木房就倒了，
《三只小猪盖房子》PPT图文
呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来 了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又 把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜 噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。
大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰 狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧 紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。 大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼 用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。
谢谢观看
嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟 嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊 也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终 于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。
山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈 哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。 大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。
大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心， 看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在 炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热 锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。
老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大 家一起住吧！
猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木 房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着， 走着，看见前面一堆稻草。
三只小猪盖房子儿童故事绘本PPT课件
第三只小猪遇到了一个农夫拉着- - 车砖 头，就对农夫说:”农夫，请把你的砖头给 我吧，我想用它盖一所房子 。
农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖 头盖了 - -所房子。狼从他门口飘过，就 说:”小猪，小猪，让我进去吧。
狼从小猪门口 飘过，就说: " 小猪，小猪， 让我进去吧。
当狼跑去捡苹果时，小猪 趁着这次机会跳下苹果树， 跑回了家。
第二天，狼又来了，对小猪说:”小猪，小猪，这 天下午镇上有个集市，你想去吗?”
小猪说:”哦， 好呀!我想去，那我们什么时候出 发呢?
狼说:”三点钟吧。”
于是，小猪又像往常一样，提前上路了， 来到了集市上，买了一个黄油桶。狼吓 了一跳，根本没去集市，就回了家。
小猪回答说: " 不，不，绝不 能让你进来!”
狼说:”那我就 把你的房子吹 个稀巴烂!
于是，他吹呀吹呀，吹呀吹 呀，但是房子没有倒。
小猪问:” 在哪里啊?”。
小猪说:”好吧，我也想去。你打算什么时候出发 呢? 狼说: "六点钟吧。
第二天，小猪五点就起 床了，拔了萝卜回到家 还不到六点钟。
六点狼来叫他:”小猪， 你准备好了吗?”
之后，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚 滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓 了他一-大跳。
狼听得气急败坏，恶 狠狠的说要吃掉小猪， 狼要从烟囱跳进屋子 里捉住小猪。
小猪看出了狼的阴 谋，就在炉架上支 了一口大锅，锅里 添满了水，下方生 着旺旺的火。
从此小猪再不受狼的干扰， 过上了幸福的生活。
谢谢观看
三只小猪 盖房子
从前，在一个遥远的地方住着猪 妈妈和它的三只小猪。
第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆 稻草。
三只小猪盖房子完整演示文稿
• 在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈 哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草 房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就 倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来 了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧 紧地关上。 大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大 灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就 倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰 狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来， 又紧紧地把门关上。
目前六页\总数十六页\编于十六点
• 走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这 稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走 着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖 间木房吧。” 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有 一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是， 嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了， 嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！小猪嘟 嘟乐得直笑。
目前十页\总数十六页\编于十六点
小朋友们，这个故事好玩吗？
我们再来听一遍吧！
目前十一页\总数十六页\编于十六点
目前十二页\总数十六页\编于十六点
思考与练习
• 1.三只小猪各选用哪种材料来盖房子？ • 2.一撞草房：大灰狼最先要吃掉哪只小猪？
小黑猪不肯开门，大灰狼怎样做？
• 3.小白猪不肯开门，大灰狼怎样做？小花猪 不肯开门，大灰狼怎样做？
目前十三页\总数十六页\编于十六点
认一认
目前十四页\总数十六页\编于十六点
最新-一年级美术上册小动物盖房子湘美版 精品
第十课小动物盖房子教学目标：1、通过运用画或撕贴、捏泥等方法制作房屋。
2、能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受制作的喜悦。
3、引导学生用自己构想的方法进行表现创作。
教学重难点：从体验各种造型媒材中引美术兴趣，引导学生用自己构想的方法进行表现创作。
教学准备：音乐，示范作品、常规美术用具（学生）教学过程：一、组织教学：1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课：三、讲授新课：1、创设情景：同学们，今天我们一起来欣赏一段音乐，你听到了什么？小鸟的叫声、小溪的流水声……小动物门过着自由自在的生活。
一眨眼就到冬天了，小兔子的房子被大风刮倒了，伤心的哭了，怎么过冬呢？其他小动物们也伤心地哭了。
它们决定重新帮小兔子建一所房子，可该建个什么样的房子呢？小朋友，你能给它们出个好主意吗？2、学生们可结合生活实际，说说生活中的房子是由哪些材料盖成的？3、根据学生讨论的结果，教师进行小结（可运用画或撕贴、捏泥等方法制作房屋）并揭示课题：我们就同小动物们一道来盖房子吧。
4、教师展示几种用不同方法制作的房屋成品，让学生们说说这些房子都是用什么材料盖成的？它们都有哪些优点。
5、分小组讨论。
（教师可作提示：小木棍和橡皮泥盖的房子最结实；画的房子最漂亮；贴的房子最古朴……）6、欣赏教材：P15，猜猜这些都是谁的房子？7、布置作业：为你喜欢的小动物盖一所房子。
（学生独立作业。
可以根据实际设计第二课时，安排学生们分组作业，对学生进行“团结就是力量”的教育）8、学生作业，教师巡视辅导。
9、教师小结：请学生说说你是给谁盖的房子？为什么要用这种材料？这样设计？教学反思：这节课我精心准备了课件，但是由于条件有限，投影仪坏了，导致许多图片学生们都没有看清楚，导致课堂秩序混乱，学生们互相看对方的作业的，雷同的作业比较多，下次应该要强调有创意在作画的时候。
因此我就在黑板上画了些房子的示范图，供学生们参考学生们倒是认真画了一些，在学生们制作的过程中还播放音乐，使学生能够在欢快的音乐中完成画作。
幼儿园绘本故事《三只小猪盖房子》教学PPT课件精选全文
房子倒了!他野狼在 屋子周围转了一圈，他爬 上烟筒，老三赶紧点上火
大野狼的尾巴烧 焦了
大野狼在屋子周围转了一圈， 他爬上烟筒，老三赶紧点上火
大野狼的尾巴烧焦了
从此以后，大野狼再也不敢招惹小猪了
感谢观看
三只小猪盖房子
猪妈妈生了三只小猪，小猪们渐渐长大了
有一天猪妈妈对小猪说:”孩子们,你们长大了,该离开妈妈独立生活。”
老大捡来一捆稻草,在 路边抱來几捆稻草。
盖了一间茅草屋。
老二从 砍来了许多木头, 盖了一间小 木屋。
木屋很漂亮
老三想了想，他准备用石 头砌一间房子,虽然很辛 苦，但是每天都很努力
忙了三个多月，房子 终于盖好了，小猪高 兴的笑了。
有一天不，来了一只 大野狼。
三只小猪慌慌张张的各 自逃回自己的家。
大野狼来到老大的茅 草屋前,张开大口直 喊:“喂!开门,开门!”
大野狼用力吸了一口气，结果稻草屋倒了。
老大拼命的往老二家逃。
大野狼来到老二的小木屋前。用头去撞木 屋，结果木木屋被撞到了。
三只小猪盖房子幼儿园绘本故事PPT课件
之后，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚 滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓 了他一-大跳。
狼听得气急败坏，恶 狠狠的说要吃掉小猪， 狼要从烟囱跳进屋子 里捉住小猪。
小猪看出了狼的阴 谋，就在炉架上支 了一口大锅，锅里 添满了水，下方生 着旺旺的火。
当狼从烟囱滑下来的时候， 小猪揭开锅盖，狼一头栽进 了大锅里。
于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子， 吃掉了小猪。
第三只小猪对农夫说:”农夫，请把你的砖 头给我吧，我想用它盖一所房子 。
农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖 头盖了 - -所房子。
狼从小猪门口 飘过，就说: " 小猪，小猪， 让我进去吧。
小猪回答说: " 不，不，绝不 能让你进来!”
狼说:”那我就 把你的房子吹 个稀巴烂!
三只小猪 盖房子
从前，在一个遥远的地方住着猪 妈妈和它的三只小猪。
第一只小猪对老奶奶说:”老奶奶，请把 您的稻草给我吧，我想用它盖一所房 子。”
老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆 稻草盖了一所房子。
狼从小猪门口飘过，就说: "小猪， 小猪，让我进去吧。
狼说:”那我就把你的房子吹个稀 巴烂!
小猪回答说: "不，不，绝不能让 你进来!”
当狼跑去捡苹果时，小猪 趁着这次机会跳下苹果树， 跑回了家。
第二天，狼又来了，对小猪说:”小猪，小猪，这 天下午镇上有个集市，你想去吗?”
小猪说:”哦， 好呀!我想去，那我们什么时候出 发呢?
狼说:”三点钟吧。”
பைடு நூலகம்
于是，小猪又像往常一样，提前上路了， 来到了集市上，买了一个黄油桶。狼吓 了一跳，根本没去集市，就回了家。
谢谢观看
于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子， 吃掉了小猪。