进修生带教计划
手术室进修护士培训计划
手术室进修护士培训计划手术室进修护士培训计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的手术室进修护士培训计划，希望对大家有所帮助。
手术室进修护士培训计划1一、培训目标：培养适应社会需要，具有良好的职业道德，全面系统地领会和掌握手术室的基本知识和理论，掌握手术室护理技术，从而对手术配合运用自如，成为现代手术护理工作需要的使用型高级专业人才。
二、带教计划：第一周熟悉环境：1、讲解洁净手术部的'布局、设备与设施，洁净手术室的分类，介绍手术室的人员配置、工作流程及各项规章制度。
2、入敷料室，熟悉各类敷料的尺寸、名称、用途。
3、讲解器械清洗机操作流程，器械打包灭菌方法。
4、了解低温灭菌操作方法3、讲解各类手术体位安置方法及体位安全制度。
第二、三、四周巡回工作带教1、参与普外科手术和妇产科手术的巡回工作，一对一的讲解使学员尽快掌握巡回护士职责。
2、熟悉各种基本仪器如电刀、吸引器的操作使用方法。
第二个月洗手工作带教1、由导师带领参加基本外科常见手术如疝修补、甲状腺、乳腺等手术的洗手配合；参加妇产科手术的洗手配合，如子宫手术、卵巢手术、剖宫产手术灯；安排骨科中小手术。
2、现场指导学员手术配合过程中的无菌操作方法，规范其无菌操作。
第三、四个月手术轮转及独立性的培养1、由导师指导完成基本外科典型手术的洗手配合，反复带教。
2、根据考查情况安排相应的手术，并由学员独立完成各科典型手术的洗手配合工作。
第五个月大手术专人带教根据学员的要求有针对性的安排专人带教各科大手术如关节手术、脊柱手术、胰十二指肠手术、颅脑手术、心外科手术等的洗手配合。
第六个月考核与反馈1、通过授课与实践相结合，掌握手术室突发事件处理及安全管理制度。
2、安排理论和操作考试两大部分。
3、由带教领导进行学习反馈，总结带教经验。
手术室进修护士培训计划2第1～2周工作内容：手术器械包扎、清洁、保养目的及要求：了解手术室环境、布局，学习有关管理规定了解常用器械名称及用途、器械包装规格及要求第3～4周工作内容：目的及要求：熟悉手术室各项规章制度第5～6周工作内容：目的及要求：掌握套管针静脉穿刺技术了解器械的清洁、保养方法了解各类敷料的名称、用途、规格及折叠方法妇科、普外手术配合（器械/巡回工作）了解器械/巡回工作要求和程序掌握常用无菌术了解妇科、普外手术特点了解手术体位摆放原则及所需体位垫种类普外、泌外手术配合（主要为器械配合）掌握仰卧位、俯卧位、截石位摆放要求掌握手术器械器械处理，手术间清洁了解特殊感染手术前后手术间的消毒隔离掌握常规腹部手术入路、解剖层次第7～10周工作内容：专项进修手术配合胸科、骨科手术配合（如无专项进修手术）目的及要求：掌握无菌技术操作及专科技术操作基本掌握专科特殊器械的使用方法和注意事项第11周工作内容：目的及要求：了解体外循环的手术配合步骤及要求第12周工作内容：目的及要求：专科理论、技术操作考核（套管针穿刺、无菌术）熟悉专科手术体位的摆放掌握手术入路及解剖层次心胸外科、腹腔镜手术配合腹腔镜的各种参数的设置特殊器械的清洗及保养根据要求弥补不足，参观学习听取进修生工作意见或建议。
护理学习进修计划3篇
护理学习进修计划3篇护理学习进修计划篇1针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。
一、目标通过培训，应使得进修护士掌握：急诊急救知识；如何与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，掌握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。
二、培训方式总院轮转三、培训时间.11.01----.01.31四、具体人员安排陈颖新生儿病房____明急诊科王素敏输液室近期人员变动名单杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科浦娟毛柳妹胡莹白蓉四楼一楼四楼一楼护理学习进修计划篇2进修学习是提高在职护理职员业务水平和综合素质的'方法之一，做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护士能够顺利完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力，提高护理操作技能，确保带教质量，特制订以下计划：1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括：医院概况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程，护理安全教育等。
2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划。
由护士长指定专人负责进修生教学工作，保证各项进修计划的落实。
3、护士长应根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称职员担任进修生带教教师。
4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室职员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。
5、根据进修护士的业务水平，由带教教师指导一周后，可酌情安排班次进行单独值班，参与科室各种护理工作。
护理学习进修计划篇3一、加强护士在职教育，提高护理人员专业素质1.强化相关知识学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业培训。
进修生带教管理制度
进修生带教管理制度
1、进修工作由医院根据有关规定及进修者实际情况统一计划、安排。
2、医务科负责进修工作，认真执行进修管理的有关规定，严格掌握进修人员条件。
各科要选派有经验的医务人员指导进修人员。
带教者应当根据进修人员具体情况拟定计划，定期检查，及时完成。
3、进修人员要遵守医院各项规章制度，不得自行调换进修科目，不得随意延长学习时间。
4、医疗、护理科目进修人员应当是经选送注册的执业医师（助理医师）与注册护师。
进修人员的普通处方权，由指导医师提出，经科主任同意，报请医疗管理部门批准授权，进修结束自动终止。
5、进修人员须在上级医师（护师）指导下执业，不得独立执业，不得独立出具诊断证明及诊断报告。
6、进修人员书写的各类医疗、护理记录文件，需经指导医师（护师）签名确认。
7、职能部门要经常了解进修人员思想情况，关心他们的学习和生活，定期召开座谈会，征求意见，改进工作。
8、进修人员在医疗工作中有特殊贡献者应给予表扬。
工作作风恶劣或犯有严重错误者，由相关部门提出处理意见后，连同材料和本人一起送回原单位处理。
9、进修期满，医院应当做好进修人员考核和鉴定工作。
血管外科进修内容及培养计划
血管外科进修内容及培养计划临床医疗培训内容如下：学习期限：半年培养计划一：目的：通过进修学习，使其进一步巩固并掌握所学的理论知识，掌握我科常见疾病的常规诊治；熟悉整体治疗和个体化治疗；掌握查房程序；熟悉我科新技术新业务的发展。
注意对进修医生分析研判思维、解决实际问题的能力、慎独精神、创新意识的培养，更注重发挥进修医生的主观能动性。
二：要求：（1）按医院要求着装，仪表端庄，整洁大方，正确佩带胸牌。
（2）注重加强自身素质培养，讲文明礼貌，尊重患者，团结同事，接受所在科室主任和总住院的领导，服从教学老师的安排。
（3）进修生应以主人翁的态度认真参加科室的临床工作。
在工作中努力学习，积极参加护理部及各科组织的教学活动，如讲课、病历讨论、护理查房、考试考核等，不断提高自己的理论及技术操作水平。
（4）严格遵守劳动纪律，进修期间不得安排探亲假、除急诊外，病假需有我院医生证明。
（5）遵守医院及所在科室的工作制度和各项诊治操作常规、岗位职责等。
三：掌握内容：第一周：熟悉科室环境，减少陌生与不安，熟悉科室规章制度、排班。
第二周：掌握各班工作程序，熟悉整体诊治流程，能制定并实施诊治计划。
第三周：掌握我科各种疾病的常规诊断和治疗方法，掌握血管外科常见疾病的手术治疗方法，危重病人的抢救程序及血管吻合技术；掌握血管外科专科文书书写方法。
第四周：能主动配合上级医生完成各项外科治疗技术操作。
第五周：掌握学科教学程序，能实施学科教学查房；第六周：熟练掌握本科疾病的临床表现、治疗、进展，熟悉危急重症病人的护理了解本科新技术新业务的发展方向.四：学习方法：进修大普外的进修医生，安排2个月到我科学习；专门进修我科者，安排6个月的进修时间。
五：考核的内容：（1）理论知识考试：包括外科基本知识，专科诊治内容。
（2）操作技能考核：血管吻合技术及专科技能操作。
(最新版)医院进修实习带教制度
医院进修实习带教制度一、带教老师由各科负责人根据本科人员的理论技术水平和实际工作能力择优指定。
二、带教老师应以身作则，言传身教，操作规范，记录标准，文明服务，模范执行医院各项规章制度。
三、各科要加强对进修实习生领导和政治思想教育，培养学生具有高尚的医德医风，全心全意为患者服务的思想，严格执行医院各项规章制度。
四、对进修实习生在业务上要严格要求，严格训练，放手不放眼，实习生书写的各种文书均须带教老师签名以示负责，带教老师应按实习计划和内容要求，具体指导进修实习，掌握进修实习进度。
经常检查进修实习生理论联系实际的能力及医疗、护理技术和实习中的表现。
五、各实习科室应安排一定时间的业务辅导课，督促进修实习生坚持晚自修，在实习期间应结合实际进行理论及技能考核。
六、组织教学查房，培养学生独立思考和解决问题的能力，定期定安排专题讲座。
七、督促进修实习生在各科实习结束时，认真写好实习小结，带教老师对实习生的政治思想,工作作风，劳动纪律，学习态度，业务能力等实事求是写出评语，并按优、良、及格、不及格四等评定成绩，记入实习手册。
八、学生实习期间如有违反医院规定或发生医疗纠纷、医疗事故、严重差错者，带教老师须负带教责任，按有关规定处理，实习生作出书面检查，由医院签署意见后交学校或其原单位处理。
医院三级医师查房制度定义：指患者住院期间，由不同级别的医师以查房的形式实施患者评估、制定与调整诊疗方案、观察诊疗效果等医疗活动的制度。
基本要求：1.医疗机构实行科主任领导下的三个不同级别的医师查房制度。
三个不同级别的医师可以包括但不限于主任医师或副主任医师、主治医师、住院医师。
2.遵循下级医师服从上级医师，所有医师服从科主任的工作原则。
3.医疗机构应当明确各级医师的医疗决策和实施权限。
4.医疗机构应当严格明确查房周期。
工作日每天至少查房2次，非工作日每天至少查房1次，三级医师中最高级别的医师每周至少查房2次，中间级别的医师每周至少查房3次。
2024年医院骨科带教实习生教学计划(2篇)
2024年医院骨科带教实习生教学计划2024年医院骨科实习生教学计划一、教学目标：1. 了解骨科的基本知识和技能，包括常见的骨科疾病、骨科手术和骨科康复。
2. 掌握骨科疾病的初步诊断、治疗和护理，参与骨科手术的准备和操作过程。
3. 培养规范的医学写作、报告和PPT制作能力，能够撰写骨科病历、报告和学术文章。
4. 培养骨科团队合作和沟通能力，提高对医患关系的认识和处理。
二、教学内容：1. 骨科基础知识的讲授和学习：包括骨科解剖学、生理学、病理学等。
2. 骨科常见疾病的学习：包括骨折、关节疾病、脱位等，学习其临床症状、诊断方法、治疗方案和护理要点。
3. 骨科手术操作的学习：包括常见骨科手术的操作步骤、手术准备、手术器械使用和术后护理。
4. 骨科康复治疗的学习：包括常见骨科康复治疗方法、康复评估和康复计划制定。
5. 学习撰写骨科病历、报告和学术文章的方法和技巧，并进行实践。
6. 学习团队合作和沟通技巧，参与骨科团队的工作，了解骨科医患关系的处理和沟通技巧。
三、教学方法：1. 前期以理论讲解为主，通过课件、教材和病例讨论等形式进行。
2. 中期开展实习操作，由资深骨科医生带领学生参与手术操作和术后护理。
3. 后期开展学术报告和PPT制作的指导，培养医学写作和学术交流能力。
4. 在骨科门诊和病房开展学习交流，观摩临床诊疗过程，进行病例分析和讨论。
5. 定期组织小组讨论和学术研讨会，促进学生之间的交流与合作。
四、教学安排：1. 教学周期：3个月，每周工作5天，每天工作8小时。
2. 前期：第1-2周，学习骨科基础知识和常见疾病，进行理论讲解和病例讨论。
3. 中期：第3-8周，参与临床工作，包括手术操作和术后护理。
4. 后期：第9-12周，学习骨科康复治疗、医学写作和学术交流，进行实践和导师指导。
五、教学评价：1. 考核方式：包括理论知识测试、操作技能考核、案例分析和实习报告。
2. 考核标准：根据学习进程和教学目标制定，合格标准根据规定评分表进行评判。
护士护理进修学习及培训计划7篇
护士护理进修学习及培训计划7篇护士护理进修学习及培训计划（精选篇1）为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。
护理部根据我院实际，制定20__年进修学习及培训计划如下:一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。
二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。
三、供应室短期锅炉上岗证（有效期20__年3月）培训班学习1次。
四、参加上级单位学术会议：总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。
五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。
六、参加“__网”远程教育：中级职称及以上人员必须参加“__网”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“__网”远程教育，其余护理人员自愿参加。
七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。
护士护理进修学习及培训计划（精选篇2）一、培训目的手术室进修周期3~6个月，使进修人员在专科理论和专科技能方面有很大的提高，系统掌握综合医院手术室管理及各专科手术配合特点。
能独立完成手术室各项常规工作；熟悉手术室各项规章制度；能熟练完成大、中、小手术的洗手、巡回工作；以及时对学习新业务、新技术进行学习。
二、培训方法1．入院集中训练班时间为5d，介绍我院的概况及教育培训。
2．护理部集中训练时间为5d，介绍我院护理工作概况及教育培训。
3 手术室集中训练采取方法：讲课——示教——练兵——考核。
三、培训内容1、环境学习。
2、供应区的学习。
3、手术区设施的学习。
4、手术间设备的学习。
5、讲课示教。
6、制度的学习。
四、临床培训根据进修生的基础、能力、进修意向，以及科室总体带教计划，安排教学内容并进行考核。
进修生通过上述的测试合格后，进入临床培训阶段，以进修侧重为依据，制定轮转计划，每人1～3个专科小组，每科1～1.5个月。
医院实习生管理规定 附妇产科实习带教计划
实习生管理规定为进一步规范医院实习生管理，提高医学生实习期间的学习质量，结合各学校有关规定和医院实际情况，制订本规定。
1．服从医院的领导，自觉遵守国家政策法令和医院的各项规章制度，按照医院安排的实习轮转表到各科室进行学习。
在工作中要加强医德修养，尊重工作人员，团结同学，爱护病员，关心集体，积极参加院内举办的各项活动。
2.在临床实践中加强基础理论、基本知识和基本技能训练，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，忠实履行实习生的职责。
3.在各科室实习期间，应认真听从带教老师的指导，努力完成上级医师交给的各项工作（包括临床工作、病房管理等），积极参加科室的各项工作。
4.在医疗工作中，必须认真执行请示报告制度，严格遵守上级医师的请示，不得擅自开处方、单独处理病人及签署会诊单、手术通知书和各种证明书。
对病人和家属解释病情时，须征得上级医师同意。
医技科室实习生不得单独操作贵重医疗仪器设备，不得单独出具报告。
5.在实习期间一般不准请假，如因择业面试需要，可根据学校规定的择业假进行请假，请假天数不得超过学校所规定的假期。
如因病请假，需出具相应的诊断证明，凡弄虚作假者均以旷课处理。
请假期满后必须销假，如需续假，应事先办理续假手续，否则作旷课论处。
凡未办理请假手续而擅自离开岗位者，均以旷课论处。
累计旷课超过一周者，将发函通告学校，并在实习鉴定中注明情况。
6.毕业实习期间，每个学生在各科室实习结束时应进行小结，填写实习手册，并交科室负责人和带教老师评定成绩并写评语。
待全部实习结束时，应认真作好自我鉴定，由实习组长将本组成员的实习手册送交医务处，由医务处作出全面鉴定和总评分。
进修生管理规定为进一步规范进修生管理，提高培训质量，依据医院管理有关规定，制定本规定。
一、招生条件（一）具有正规高等医学院校本科以上学历、从事临床工作三年以上，具备本专业执业资格的卫生技术干部。
（二）掌握计算机基础知识，能熟练应用WORD 软件，汉字录入速度大约每分钟30 个汉字。
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消化内科进修生带教计划
为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技
术人员，特制定以下培训计划：
一、教学目标
通过消化内科的进修学习，能够比较全面的掌握专科理论和各项操作技能，了解临床各种护理有关的新技术、新仪器的使用，更好的应用到临床中去，更好的服务于病人及社会。
二、带教计划第一月第一周：
1熟悉科室环境及各项规章制度。
2、专人带教。
3、熟记各班职责。
4、做好各项基础护理操作（床单位整理、皮肤护理、翻身拍背，口腔护理、会阴护理）。
5、明确分管病床，与带教老师分管床位一样。
6、培训相关操作：清洁灌肠、微泵注射、插胃管、洗胃等。
7、熟悉新病人的接诊、病史采集及护理体检，健康宣教。
第一月第二周：
1熟悉消化内科常见病（急慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、肝硬化、肝性脑病、急性胰腺炎、胃肠息肉）患者的常规护理，病情观察。
2、熟悉消化内科常用药和特殊药物（H2-受体拮抗剂、质子泵抑制剂、保护胃粘膜药物、生长抑素、垂体后叶素等）的药理作用及注意事项。
3、掌握各种标本采集方法（大小便、痰及血标本采集）。
第一月第三周：
1学习专科护理文件书写规范和要求。
2、熟悉本科室各仪器（血糖仪、微泵、心电监护）的功能及使用方法。
3、熟悉危重病人（上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、急性中毒）的抢救流程、协
助、配合医生抢救。
第一月第四周：
1 参加本科组织的业务学习及护理查房。
2、能对本科室常见病患者进行健康教育。
3、了解内镜治疗（EMR、ESD、POEM、ERCP）的术前、术后护理。
第二月
1 熟悉消化内科各种疾病的临床表现、发病机制、治疗方案、护理要点。
2、应用护理程序对专科常见病及危重病人进行整体护理，学习沟通技巧。
3、参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房，参加护理查房，提出护理措施。
4、巩固第一个月学习的内容。
5、熟悉心肺复苏术及护理配合。
6、掌握基础护理操作及专科护理操作。
7、熟悉专科护理文件书写规范和要求，能独立完成一份护理病历。
第三月
1、能独立处理本班上的突发事件。
2、巩固第一、二个月学习的内容。
3、熟练掌握沟通技巧，能对消化内科疾病进行健康教育。
4、按要求对进修人员进行专科技能考核，完成所有进修任务。
消化内科护理
2016.1.1。