期末考试题型说明
[B] It’s not necessary for him to attend the lecture.
[C] The man should have been more attentive in the lecture.
…
Part IIIReadingComprehension(30%)
Section A
Directions:In this section, there are two passages with ten blanks.For each blank there are four choices marked A), B), C), and D) on the right side of the paper. You should choose the ONEthat best fits into the passage. Then mark the corresponding letteron the ANSWER SHEETwith a single line through the centre.
Part VTranslation(10%)
Part I Writing (15%)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay ….You should write at least 120 words ….
36.[A]avoidable
[B]unavoidable
[C] credible
[D] incredible
37.
38.
39.
40.
Passage Two
Still,…. Each firm,each producer,41)for the advantage of satisfying consumer demands. But….
[D] Because their teachers had some difficulty dealing with them.
…
Section C
Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks with the exact words you have just heard. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.
If you listen to American music, watch American television or magazines, you will probably agree that the most popular26)of these forms of entertainment is love. Romantic love always finds an27)in theUnited States.
4．多项选择题只能选一个答案，多选作废；选定答案后，用2B铅笔在答题卡上相应字母的中部画一条横线。画线要有一定的粗度，浓度要盖过底色。正确方法是：[A] [B] [C] [D]
使用其他符号答题者无效。
5.考试时间为150分钟，不得拖延时间，不得提前离开考场。考试结束，待监考教师收卷后清点，考卷数量无误后方可有序退场。
Passage One
Questions16 to18 are based on the passage you have just heard.
16. [A] Easy Ways to Make Friends
[B] Ups and Downs in Friendship
[C] How to Mend a Troubled Friendship
[D] The professor’s lecture has little to do with the final exam.
…
Questions9 to12 are based on the conversation you have just heard.
9. [A] She will take some lessons.
22. [A] Because they liked dogs very much.
[B] Because they came from the same local school.
[C] Because they ran out of ideas of how to behave in school.
[C] It will cost much of your savings. [D] It can hardly keep the value of your savings.
…
Passage Three
Questions22 to25 are based on the passage you have just heard.
6．试卷和答题纸均不得带出考场。
7.试卷共分5个部分。满分100分。
试卷内容和分值如下：
Part IWriting(15 %)
Part IIListening Comprehension(35%)
Part IIIReadingComprehension(30%)
PartIVVocabulary(10%)
（两段短文为课文原文。每题1分，共10分）
PassageOne
Some comparisons between people areinevitable,since hierarchy is necessary and36).Some people get promoted and others do not. Moreover, those who get promoted
与四级题型类似
Part IIListening Comprehension (35%)
（同四级题型）
Section A
Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer.Then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the centre.
[B] She will go to the downtown.
[C] She will attend a party.
[D] She will do a teaching job.
…
Questions13 to15 are based on the conversation you have just heard.
41.[A]communicates
[B]constructs
[C] competes
[D] cooperates
42.
43.
44.
45.
Section B
Directions:In this section, you are going to read a passage with ten statements attachedto it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter onthe ANSWER SHEET.
（同四级长篇阅读题型，每题1分，共10分）
Colleges and the Rebirth of the American Dream
A.Twenty-eight years after leavingNew York City, I moved back to become president of Teachers College.….
13. [A] It can not start up.[B] The brakes got loose.
《市场营销》期末考试指南
一考试题型共6种，分为主观题（简答题（3题）、论述题（2题）、案例分析（1-2题））和客观题（单项（15题）和多项选择题（10题）、名词解释（4-5题）。
划横线的知识点属于主观题范围，其它属于客观题范围。
二、教学重点Ch011市场的内涵；市场是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务的价值，所进行的满足需求的交换关系、交换条件和交换过程的统称。
2市场营销的内涵及要点；市场营销是个人和集体通过创造，提供出售、并同别人自由交换产品和价值，来获得其所需所欲之物的社会过程。
要点：①市场营销的基本目标是“获得、保持和增加顾客”②“交换”是市场营销的核心。
市场营销的基本业务就是在交换过程中“创造、传播和传递更高的顾客价值”③交换过程能否顺利进行，取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度，以及对交换过程管理的水平3市场营销学的“革命”：要求企业将传统的“生产-市场”关系颠倒过来，将市场由生产过程的终点，置于生产过程的起点。
企业必须根据市场需求来组织生产及其他企业活动，确立以消费者为中心而不是以生产者为中心的观念问题，是市场营销学基本指导思想发生变化。
Ch021市场营销管理内涵、本质；是指企业为实现其目标，通过创造、传递更高的顾客价值，建立和发展与目标市场之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制过程。
本质：需求管理2市场营销管理哲学及其演进、实质；是指企业对其营销活动及管理的基本指导思想。
实质：它是一种观念，一种态度，一种企业思维方式。
核心：正确处理企业、顾客和社会三者之间的利益关系。
演进：划分为生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念和全方位营销观念。
前三个阶段的观念称为旧观念，是以企业为中心的观念，后二个阶段是新观念，新观念分别以消费者为中心的观念，以社会长久利益为中心的观念。
？？？3顾客感知价值：是指企业传递给顾客，且能让顾客感受得到的实际价值。
Ch031企业战略的层次结构；总体战略、经营战略、职能战略2波士顿矩阵；市场明星问号成长率奶牛瘦狗市场成长率/市场占有率市场成长率：指战略业务单位所在市场或行业，在一定时期内销售增长的百分比。
七年级英语期末考试试卷分析
一、考试题型：第一部分听力部分（20分）四个大题、第二部分笔试80分八个大题；二、对考试题型的分析1、听力部分。
听力，作为考试的一个重要内容，同时因为缺少配套练习，也是平时课堂练习的一个薄弱内容，对于听力技巧欠缺、学习缺乏灵活性和课外拓展不够的学生，历来都是很担心的题型。
加上平时的听力题型训练材料匮乏，学生仅靠课文听力内容在练习听力，对于能力范围以外的听力内容，是不容易转弯的。
可是此次听力材料难度不太大，学生听的懂，就是有些学生没弄清题意，或者不会听听力，造成错误。
听力第四题就是有50%的学生没弄懂题意，所以觉得难。
2、笔试部分。
这部分的试题比较结合学生的学习内容，并突出重难点的考察，基本将学生应该掌握的知识要点和语法要点进行了一个检验。
但是选择填空29题和31题有点超出基本要求。
对于感叹句的回答，初一还没有涉及，还有Howdoyoulike…..,是Whatdoyouthinkof….的同意句，有的学生不会。
此次考试涉及了，也给选择填空题增加了难度。
完型填空题的难度也不大，学生能读懂原文的句子含义，并能通过结合上下文进行分析、猜读，选出答。
但对46题Let后接原形这句的句型，一般学生不会分析出这里应该填原形动词，但是有一定分析判断能力的学生会通过排除法，让自己推测“be”这个选项。
两篇阅读理解题中，A篇主要考察学生的阅读技巧和选择答案的能力。
几乎没有生词，难度不大。
阅读理解B的57小题，是让学生猜词义，给出了答案让学生选，只要学生用带入法就可以选出来。
.不会给学生造成一定的理解难度而影响选择。
3、第五题词汇练习3个给出了中文提示，两个可根据句意填出，难度适中。
第六大题，用自己的想法编对话，题不难，但很活，能测查学生的.理解用运能力。
第七大题是任务型阅读。
有判断正误。
有回答问题，还有翻译句子，没有太多生词，看着不难，但学生要真正理解或答满分也不容易。
第八大题是作文题，根据提示完成一篇短文。
学生在作文方面最大的问题就是不能准确表达自己的语言，不能用规范的语言表达规定的内容，不能把规定的内容用合理的句子连接起来，不会思考短文中需要的语言结构时态等等，所以作文完成的情况就出现极大的两极分化现象。
七年级上语文期末考试试卷分析
七年级上语文期末考试试卷分析七年级语文上册期末考试试卷分析篇一：一、试卷题型结构分析。
这次考试试卷包括两卷，第一卷选择题（24分)两大版块：一、基础知识5个，考查语音、字形、成与运用、语病和文学常识。
二、文言文阅读3个，考查文言实词、虚词用法意义及内容理解。
第二卷（96分),五大版块：一、翻译、默写（10分），二、诗歌赏析（5分),三、现代文阅读（25分）包括一篇课内和一篇课外，四、名著阅读和语言的运用（6分）,五、作文（50分）题目都是紧紧围绕课本，充分体现了回归课本的命题方向。
从难易程度上说，此次命题难度适中，但学生落实不够。
二、学生答题情况分析选择题:1—8,有待下一步才能了解。
翻译：9题，共两句，每句2分,共4分。
优点是都翻译了,不好的是：（1）重点译词不准确:如“棹"有部分学生翻译为“召集"，“固”翻译失误最多，较多的学生不翻译或翻译为“当然”，“下流"不能正确翻译为“下游”，较多学生没有翻译。
(2）特殊句式的翻译不规范“求之下流”不能将状语提前翻译.(3)“之”翻译时，略去的较多，“数”误翻译为“很多"的较多。
默写：10题，共6空,6分。
缺点是错字明显，还有就是“吹面不寒杨柳风”有较多的学生误写。
得分不高（得分率70%左右）诗歌赏析11题：学生存在“修辞手法”模糊问题(得分率40％左右)12题：常见问题在于学生对全诗的整体把握差,导致无法说清其道理（得分率45%左右)课内阅读13-16题：老师讲得多但学生把握不够.得分6分左右。
13题相对较好，基本能找准。
14-15题不能运用答题技巧解决问题，答题步骤混乱，得分不高。
16题知识点不明确,不知道什么是表达方式，大部分未能得分。
课外阅读17—20题:总体是本题容易得分但得分不高,平均分在7分左右17题:满分3分，能去的3分的不多，基本都在2分左右，失分原因在于不能够根据内容概括，只能抓住关键的3个词“颜色香气姿态”18题：要求从修辞的角度赏析句子，这是以得分的题,但是对于7年级的学生而言，找不准修辞手法或者多回答两种，标准答案是“拟人”，但多数学生找到的是“比喻”“对比"。
高一、高二期末考试各学科范围说明
高一、高二期末考试各学科范围说明高一各学科范围说明语文一、命题依据1．《普通高中语文课程标准（实验）》。
2．参考今年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲。
二、考试范围：为本年级所学语文知识和所具有的语文能力及语文素养。
三、考试用时和分值： 150分钟；满分：150分。
四、试卷难度:0.58-0.65，容易题、中等难度题、较难题的比例为7：2：1。
五、试卷结构、考试内容与题型见下表。
语文水平测试题参考细目表结构题号内容赋分题型选材教学语言运用1 字音3 客观现实生活各领域常读常错2 词语运用3 客观常见词语3 语病3 客观常见语病古诗文阅读4 实词3 客观古文诗歌古今词义联系较大5 虚词3 客观常用虚词6 内容把握3 客观理解人物与主旨7 理解评价3 客观评价人物与作家8 断句翻译6 直译9 诗歌欣赏6 手法、用字、意境10 默写9 听写、诵读现代文阅读实用类11 主旨把握4 客观准确概括观点12 信息提取4 客观理解句子含义13 论证与作用5 手法与效果14 评价与探究5 内容价值评说文学类15 整体理解4 准确概括主旨16 品读鉴赏6 鉴赏手法与语言17 评价与探究5 主旨、情感评价语用18 压缩、仿用等4 现实生活准确理解,得体表达突出语文实用表达能力19 5 20 6 作文21 记叙文议论文60 思路清晰内容充实语言流畅字迹工整数学一、考试形式：闭卷笔试。
不能使用计算器。
二、考试用时和分值：120分钟。
满分：150分。
三、试卷难度:0.58-0.65，容易题、中等难度题、较难题的比例约为7：2：1。
其中容易题直接改编于各教材例题或习题，中等难度题直接改编于各教材复习题，较难题的情境较新，解题要求相当于高考中等难度题。
四、题型:选择题（单项选择）：10小题,每小题5分，共50分；填空题（一1 空或多空）:4小题,每小题5分,共20分；解答题（一问或多问）:6小题,共80分。
五、内容范围：必修1-4，以必修3、4为主（与必修3、4内容有关的试题分值约占70%）。
小学语文期末试卷说明
小学语文期末试卷说明一、试卷结构本次小学语文期末试卷共分为四个部分：阅读理解、词语运用、写作表达和综合运用。
试卷旨在全面考察学生的语文基础知识、阅读能力、写作技巧和综合运用能力。
二、考试内容及要求1. 阅读理解：包括现代文阅读和古诗文阅读。
要求学生能够准确理解文章内容，把握文章主旨，分析作者写作手法，并能回答相关问题。
2. 词语运用：考查学生对词语的掌握和运用能力。
包括词语解释、近义词辨析、反义词辨析等。
3. 写作表达：要求学生根据给定材料或题目，进行写作。
考察学生的语言表达能力、思维组织能力和创新能力。
4. 综合运用：包括成语运用、语言连贯性、标点符号使用等，考察学生综合运用语文知识的能力。
三、题型示例1. 阅读理解题（示例）：阅读下文，回答问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
（1）文章中“东风”一词象征着什么？（2）作者通过哪些描写手法表现出春天的生机？2. 词语运用题（示例）：（1）“兴高采烈”和“喜气洋洋”都是形容心情高兴的词语，请分别解释它们的意思。
（2）“兴高采烈”的反义词是什么？3. 写作表达题（示例）：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容具体，语言流畅，表达清晰。
4. 综合运用题（示例）：（1）下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是半途而废，真让人失望。
B. 他做事总是一蹴而就，真让人佩服。
C. 他做事总是一劳永逸，真让人敬佩。
0068《职业教育概论》期末考试指导
0068《职业教育概论》2013年6月期末考试指导一、考试说明1、《职业教育概论》是阐述职业教育的基本原理，和阐述职业教育的实施制度、设施、举措及发展战略的课程。
它是职业技术教育专业最基本的专业性综合课。
2、考试题由两种题型组成，满分100分，考试时间90分钟。
题型一：简答题每题8分，一般为5道题题型二：问答题每题30分，一般为2道题二、复习重点内容前言·《职业教育概论》的课程性质、研究对象、学习方法。
第一章职业及职业教育1、职业·职业是人们在社会劳动分工中所从事的具有专门职能的工作，以此获得谋生的主要收入来源。
首先，职业是人所从事的工作。
第二，是在社会劳动分工中所从事的工作。
第三，工作是具有专门职能的。
也就是说，要有不可或缺的设职需要，即便是像门房、信差之类的职业，也是有其专门职能的。
第四，职业工作是谋生的主要收入来源。
2、职业教育的基本范畴·《中华人民共和国职业教育法》规定：“本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。
”也就是说，职业教育的正式范畴包括职业学校教育和职业培训两大类。
两大类职教都包括三个层次，具体划分如下：“职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。
初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。
其他学校按照教育行政部门的统筹规划，可以实施同层次的职业学校教育。
”“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。
其他学校或者教育机构可以根据办学能力，开展面向社会的、多种形式的职业培训。
”3、职业教育的定义·广义的职业教育是：凡按照社会和个人的需要，有利于培养人的职业兴趣和从业能力的教育活动，均具有职业教育的涵义。
这意味着职业教育是渗透于整个广义的教育（学校教育、家庭教育、社会教育及工作单位教育、培训）之中的，这正是教育本身的重要职能和任务之一。
大学《公司金融》期末考试试题及答案解析(共三套)精选全文
可编辑修改精选全文完整版大学《公司金融》期末考试试题及答案解析（共三套）目录《公司金融》期末考试试题及答案解析（第一套） (1)《公司金融》期末考试试题及答案解析（第二套） (15)《公司财务》期末考试试题及答案解析 (29)《公司金融》期末考试试题及答案解析（第一套）一、《公司金融》考试大纲1、考试题型期末考试采用开卷的形式，时间为90分钟，满分100分。
考试题目类型为：一、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）二、多项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）三、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）四、简答题（共2小题，每小题10分，共20分）五、计算题（共2小题，每小题15分，共30分）六、论述题（1小题，共20分）2、考试范围考试试卷有40分试题出自以下的复习题。
二、复习题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列财务比率中可以反映企业偿债能力的是（）。
A．平均收款期B．销售利润率C．市盈率D．利息保障倍数【答案】D2、在某公司的财务报表中，营业收入为20万元，应收账款年末为10万元，年初为6万元，应收账款周转次数为（）。
A．1B．2C．3D．以上均不对【答案】A3、已知每年年底存款5 000元，欲计算第五年末的价值总额，应该利用（）。
A．复利终值系数B．复利现值系数C．年金终值系数D．年金现值系数【答案】C4、第一次收付发生在第二期或以后各期的年金被称为（）。
A．普通年金B．预付年金C．递延年金D．永续年金【答案】C5、某企业拟发行面值为100元，票面利率为10%，期限为3年的债券，当市场利率为10%时，该债券的发行价格为（）。
A．80元B．90元C．100元D．110元【答案】C6、下列哪项属于普通股筹资的优点（）。
A．筹资成本低B．不稀释公司的控制权C．发行新股时，会增加每股净收益，引起股价上升D．发行普通股形成自有资金可增强公司举债能力【答案】D7、某钢铁集团并购某石油公司，这种并购方式属于（）。
期末考试必考!六年级上册数学十大重点题型及解析,一定要掌握
期末考试必考！六年级上册数学十大重点题型及解析，一定要掌握重点题一长方体油箱长50厘米，宽35厘米，高20厘米。
做这个油箱至少需要铁皮多少平方分米？如果每升汽油重0.86千克，这个油箱最多能装多少千克汽油？（铁皮厚度忽略不计）【思路点睛】第1问是求长方体油箱的表面积，计算时要注意单位：（50×35+50×20+35×20）×2=6900（平方厘米），6900平方厘米=69平方分米。
第2问要先求出油箱的容积，再求能装多少汽油：50×35×20=35000立方厘米，35000立方厘米=35升，0.86×35=30.1（千克）。
第2问是易错题，有的同学在完成第1问后，直接用表面积与0.86相乘：69×0.86，这样做就错了。
重点题二一个泡沫包装盒厚3厘米，从外面量，长30厘米，宽26厘米，高21厘米，它的体积和容积各是多少立方厘米？能装下多少个棱长5厘米的正方体木块？【思路点睛】求体积用的是外尺寸：30×26×21=16380（立方厘米）；求容积用的是内尺寸：长：30-2×3=24cm，宽：26-2×3=20cm，高：21-2×3=15cm，容积是24×20×15=7200（立方厘米）。
第二问有些同学会错误地用“容积÷每个小立方体的体积”来算。
我们来算一算：沿着长只能放进4个木块，剩下的空间只好浪费了，沿着宽正好能放下4个木块，这样一层就放了16个木块，沿着高可放3层，一共能装下16×3=48（个）木块。
重点题三3个相同的长方体木块，长15厘米，宽8厘米，高4厘米，拼成一个大长方体，表面积最大是多少平方厘米？最小呢？【思路点睛】把3个相同的长方体拼成一个大长方体有3种拼法，但是同学们不必将3种拼法的表面积都算出来。
思考一下：要使表面积最大，应该把小长方体的什么面拼在一起？当然是把最小的面拼在一起（如上图）。
期末考试题型分类及答案
期末考试题型分类及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的开始？A. 珍珠港事件B. 诺曼底登陆C. 慕尼黑协定D. 波兰入侵答案：D二、填空题1. 牛顿的第二定律表明，力等于_________乘以加速度。
答案：质量2. 中国的首都是_________。
答案：北京三、简答题1. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律，又称为作用与反作用定律，指的是当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对第一个物体施加一个大小相等、方向相反的力。
2. 请解释什么是光的折射现象。
答案：光的折射现象是指光线在通过两种不同介质的交界面时，其传播方向发生改变的现象。
这是由于光在不同介质中的传播速度不同导致的。
四、计算题1. 已知一个物体的质量为10kg，受到的力为50N，请计算其加速度。
答案：根据牛顿第二定律，加速度 \( a = \frac{F}{m} \)，所以\( a = \frac{50N}{10kg} = 5m/s^2 \)。
2. 如果一个物体以10m/s的初速度在水平面上做匀减速直线运动，其加速度大小为-2m/s²，求物体在5秒内的位移。
答案：根据匀变速直线运动的位移公式 \( x = v_0t +\frac{1}{2}at^2 \)，代入数据得 \( x = 10m/s \times 5s +\frac{1}{2} \times (-2m/s^2) \times (5s)^2 = 50m - 25m = 25m \)。
五、论述题1. 论述信息技术在现代社会中的重要性。
答案：信息技术在现代社会中扮演着至关重要的角色。
它不仅改变了人们的生活方式，提高了工作效率，还促进了全球经济的发展和文化交流。
信息技术的应用包括但不限于互联网、移动通信、人工智能、大数据分析等，它们为各行各业提供了强大的技术支持和创新动力。
《社会心理学》期末复习提纲
期末考试题型说明:一、选择题：15题*2分=30分二、名词解释：6题*3分=18分三、简答：4题*8分=32分四、论述题:1题＊20分=20分《社会心理学》期末复习提纲第一章导论1、民族是最大范畴的群体。
2、社会心理学产生于19世纪末欧洲的群体心理研究。
1908年，英国心理学家麦独孤(W.McDougall，1871—1938）发表了以《社会心理学》命名的著作,标志着社会心理学的产生.3、亚洲社会心理学会成立于1988年，每四年举办一次大型学术研讨会。
第一次是在韩国召开的，第二次在日本，第三次在中国台北由杨国枢主持召开。
4、社会心理表现在社会生活的不同层面,有个体心理、群体心理、大众心理和民族心理，四者之间的关联，构成了社会心理学的基本轮廓。
5、社会心理与社会文明是分不开的，文明是社会心理的内核.6、关于文化因素和社会因素对社会心理的作用，强调了两个方面的影响作用：一是影响社会心理状态,二是影响心理沟通和心理表达的程度。
7、社会心理8、个体心理：个体心理是指处在组织管理过程中的个人的心理活动。
9、群体心理10、大众心理11、民族心理12、请通过某些社会问题，分析我国传统文化中“善"的理念对于社会心理生活的重要性.第二章研究方法1、乔根森主张，具有下面特征者都是参与观察者：⑴开放式的；⑵研究者作为被观察团体的成员之一；⑶个案的深度访谈;⑷直接观察。
2、戈尔德(Gold）把参与的程序分为四种：⑴完全参与者；⑵作为参与者的观察者;⑶作为观察者的参与者;⑷完全的观察者。
3、期待效应4、随机抽样5、定量研究：确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验、解释，从而获得意义的研究方法和过程。
6、访谈的类型：⑴无结构访谈;⑵结论化访谈。
7、社会心理学的研究有哪些特点？㈠直接观察很难发现规律；㈡无关变量不易控制;㈢期待效应；㈣测量工具的误差不易控制.8、问卷调查中题目设计的原则是什么？⑴理解性原则；⑵准确性原则；⑶客观性原则;⑷选项排他性原则。