四年级下册Unit 8 I come from China单元测试卷及答案-湘少版(三起)英语
湘少版（三起）英语四年级下册Unit 8 I come from
China单元测试卷
一、选择题（题型注释）
A C.OK
2.A.from B.am C.on
3.A.bear B.panda C.pear
4.A.children es C.birds
5.A.love B.lovely C.beautiful
6.I ________from Canada. ( )
es
e
C.came
7.Fred________ some fruit. ( )
A.have
B.has
C.is
8.Koala bear comes from ________.( )
A.China
B.Canada
C.Australia
9.I'm ________ the UK. ( )
A.from
B.for
C.four
10.Where are you_______?( )
A.for
B.from
C.five
二、阅读理解
My name is Betty, I'm 10 years old. I come from Canada. My friend Jane is 9 years old, she comes from France. She has a pet, a rabbit. The rabbit comes from the USA. It is small and lovely. We play in the park with the rabbit on Sunday.
11.Jane is________years old. ( )
A.10
B.9
C.8
12.Betty comes from_____. ( )A.Canada B.France C.the USA
13.The rabbit comes from ______.( )
A.Canada
B.France
C.the USA
14.We play in the park on_____.( )
A.Saturday
B.Sunday
C.Monday
三、排序题（题型注释）
（_____）My name is Alice.
（_____）Hi!I'm Anne. What's your name?
（_____）I'm from France.
（_____）Where are you from?
（_____）Oh! It's a beautiful country!
四、匹配题（题型注释）
A. Yes. I'm from the UK.
B. He is from the UK.
C. No,it isn't.
D. He is on the playground.
E. My name's William.
16.Where is William from? （_____）
17.What's your name? （_____）
18.Where is William? （_____）
19.Is the bear like a panda? （_____）
20.Are you from the UK? （_____）
五、连线题
1. China A.
2. Canada B.
3. France C.
4. Australia D.
5. America E.
六、填空题
comes What's is from Where
22.-_________your name?
-I’m Elise.
23.I come_______the UK.
24.A tiger _______from a zoo in the USA.
25.-_______are you from?
-I come from Australia.26.There_______ a small zoo in our city.
七、句型转转
27.I'm from China.（改为同义句）
I_________________China.
28.I'm from India.（对画线部分提问）
____ are you____?
29.It's a bear.（改为一般疑问句）
__________a bear?
30.What is it?（用a lion回答）
_______________.
八、改错
.
31.I name is Amily. （_____）__________
A B C
32.Nice too meet you. （_____）__________
A B C
33.Where are she from? （_____）__________
A B C
34.Li Ming come from China. （_____）__________
A B C
35.The koala bear live in a tree. （_____）__________
A B C
参数答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
【解析】1.略
【解析】2.略
【解析】3.略
【解析】4.略
【解析】5.略
6.B
【解析】6.
略
7.B
【解析】7.
略
8.C
【解析】8.
略
9.A 【解析】9.
略
10.B
【解析】10.
略
11.B
12.A
13.C
14.B
【解析】11.略【解析】12.略【解析】13.略【解析】14.略15.21435
【解析】15.
略
16.B
17.E
18.D
19.C
20.A
【解析】16.略
【解析】17.略
【解析】18.略
【解析】19.略
【解析】20.略
21.1-A 2-C 3-B 4-E 5-D
【解析】21.
略
22.What's
23.from
es
25.Where
26.is
【解析】22.略
【解析】23.略
【解析】24.略
【解析】25.略
【解析】26.略
27. come from
28. Where from
29. Is it
30. It's a lion 【解析】27.略【解析】28.略【解析】29.略【解析】30.略
31. A My
32. B to
33. B is
34. A comes
35. B lives
【解析】31.略【解析】32.略【解析】33.略【解析】34.略【解析】35.略。
【湘少版】英语四年级下册Unit 8《 I come from China》检测题含答案
2019年湘少版英语四年级下册Unit 8 达标测评卷一、把国家与相应的中文连线。
1. China A.中国2. Canada B.法国3. France C.加拿大4. Australia D.美国5. America E.澳大利亚二、选出每组中不同类的一项。
( )1. A. USA B．UK C．OK( )2．A．from B．am C．on( )3. A. bear B.panda C.pear( )4. A. children es C.birds( )5.A. love B.lovely C.beautiful三、选词填空。
1. - _________your name?-I'm Elise.2. I come_______the UK.3. A tiger _______from a zoo in the USA.4. -_______are you from?-I come from Australia.5. There_______ a small zoo in our city.四、单项选择。
( ) 1.I ________from Canada.A. comesB. comeC. came( )2.Fred________ some fruit.A. haveB. hasC. is( )3. Koala bear comes from ________.A. ChinaB. CanadaC. Australia( )4.I'm ________ the UK.A. fromB. forC. four( )5. Where are you_______?A. forB. fromC. five五、给问句选择相应的答语。
( )1. Where is William from?( )2. What's your name?( )3. Where is William?( )4. Is the bear like a panda?六、按要求完成句子。
PEP四年级英语下册Unit 1-Unit 5单元测试卷及答案(1)
Unit 1达标检测卷时间: 40分钟满分: 100分题号一二三四五六七八九总分得分听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词或短语。
(10分)()1. A. four B. floor C. first()2. A. classroom B. music room C. art room()3. A. library B. playground C. gym()4. A. dinner B. computer C. water()5. A. read a book B. water the flowers C. play football 二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
(10分)()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5. A. B.三、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)()1. Our school is beautiful.()2. The music room is on the first floor.()3. Do you have a library?()4. We have a computer room.()5. This is the teachers’ office.四、根据所听内容将正确的词汇写在横线处并判断句子正(T)误(F)。
(10分)computer room art room teachers’ officelibrary 1. ___________ music room2. ___________ my classroom3. _________()4. My classroom is on the second floor.()5. I love my school.笔试部分(60分)五、选出每组单词中不同类的一项。
(10分)()1. A. lunch B. hungry C. dinner ()2. A. twenty B. second C. first()3. A. library B. playground C. teacher ()4. A. my B. our C. you()5. A. on B. here C. in六、单项选择。
景谷傣族彝族自治县第二小学四年级英语下册 Unit 8 I come from China Peri
Period 3一、教学目标1、能掌握字母oi在单词中的发音；并能理解和读出新单词。
2、能读出由含有字母组合oi的单词组成的句子。
3、通过画画，提高学生学习英语的兴趣，同时了解各国风俗习惯。
二、教学重点及难点1、重点：字母组合oi在单词中的发音；2、难点：理解新单词，朗读句子,了解各国风俗习惯。
三、教学准备单词卡片，教学磁带等。
四、教学步骤Step 1 warming up1、师生问候。
2、唱英语歌。
Step 2 presentation and drill课文E部分。
1、出示字母组合oi卡片，教学其发音，并让学生注意观察口型。
2、出示单词卡片oil ,coin ,soil,引导学生根据oi的发音规律拼读单词。
3、听录音，跟读，理解句子意思。
4、示范词组come from China的书写，让学生边读边书空，然后按照范例练习。
Step 3 practice1、仔细观察国旗图片，分析它们分别代表哪个国家。
2、六人为一个小组，分别选择一个国家来表演并介绍表演所代表的国家。
3、分组练习，然后进行表演。
Step 4 consolidation1、鼓励学生们运用已学的语言材料自由创设情景，大胆进行会话。
2、评价。
3、练习。
4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。
教学反思：Lesson 4一、教学目标1、能够在真实的情景中学会如何使用What`s your father/What does your father do? 询问职业，并作简单问答。
2、能够听、说、读、写字母： panda ____ Pp quail____ Qq rabbit___ Rrsquirrel____ Ss tiger____ Tt3、能够听、说、认读四个有关职业的名词：driver teacher farmer postman.二、教学重难点使用What`s your father/What does your father do? 询问职业，并作简单问答。
洮南市四小四年级英语下册 Unit 8 I come from China知识梳理 湘少版
Unit 8 I come from China一、过关单词:come from来自…… from 从……；自…… city 城市international 国际性的 camp 野营，营地 country国家 China 中国 Canada加拿大 France 法国 the UK英国 the USA美国 Australia澳大利亚 koala bear 考拉二、过关句型：1.Where are you from?你来自哪里?2.I’m from C hina/Canada/the USA.我来自中国/加拿大/美国。
3.I come from Australia/China/the UK. 我来自澳大利亚/中国/英国。
4.It lives in a tree.它住在树上。
二、过关知识点：1.来自哪个国家有两种表达方式：Where are you from? 回答I’m from……, Where do you come from? 回答：I come from……2. He, She, It都是第三人称单数，在表达他／她／它来自哪，注意be动词和come的形式。
（应为is和comes）。
教学计划一、指导思想：本学期我将继续全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，结合小学英语课程标准，采用“我本管理，先学后教，当堂训练”的教学模式，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法，培养学生学习英语的能力和自信心，打造高效英语课堂。
二、工作目标：通过本学期的教学达到如下目标：1、能听懂、会说12组会话，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。
3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
最新人教版四年级英语下册各单元检测试卷(全册)【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版最新人教版四年级英语下册各单元检测试卷（全册）Unit1 My school测评卷（附答案）听力部分（30分）一、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符，相符的在括号里打“√”，不相符的打“×”。
（10分）1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5. 6.( ) ( ) ( )二、听录音，选出你所听到的单词完成句子，并将其序号填入题前括号里。
（10分）( ) 1. The art room is on the ______ floor.A. firstB. twoC. second( ) 2. We have a new ______.A. computer roomB. classroomC. music room( ) 3. This is the ______A. art roomB. gymC. library( ) 4. That is the ______.A. teacher’s officeB. teacher’s deskC. teacher( ) 5. Your ______ is cool!A. classroomB. schoolC. playground三、听录音，判断下列句子与你听到的内容是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”。
（10分）( ) 1. Here’s my homework.( ) 2. Is it next to Classroom 5?( ) 3. Do you have an art room?( ) 4. This is the classroom in my school.( ) 5. It’s time for lunch.笔试部分（70分）一、为下列短语选择正确的释义，将其序号填入题前括号里。
（10分）( ) 1. Water the floor. A. 踢足球( ) 2. Read a book. B. 问好( ) 3. Say hello！ C. 这边走( ) 4. This way. D. 读书( ) 5. Play football. E. 浇花二、选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。
湘少版四年级英语下册Unit 8 I come from China
Language points
7. Some birds come from the UK. 一些鸟儿来自英国。 Some：一些；若干 ，可以修饰可数名词或不可数 名词。 例：桌上有一些蛋糕和面包。 There are some cakes and bread on the table.
8. All the children in our city love the pandas most. 我们城市的所有孩子都最喜欢大熊猫。
Hi, I’m Leon. I’m from the USA.
Hi! I’m Anne. I come from Australia. What’s
your name?
I’m Elise. I come from Canada.
Hi! I’m Anne and he’s Alex.
I’m Amily. I come from France.
There is a small zoo in our city. We love the animals there. Two koala bears come from Australia. Some birds come from the UK. A tiger comes from a zoo in the USA, and two lions come from a zoo in Canada. Two lovely pandas come from China. All the children in our city love the pandas most.
Fred has some friends.
fr Fred has some fruit. Fred gives some fruit
牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷附答案(全册)
班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷Unit 1 Our school subjects听力部分（40%）一、听录音，选出你所听到的单词。
（12分）1．（）A．English B．Chinese C．Maths2．（）A．Art B．Music C．Science3．（）A．PE B．Kate C．grape4．（）A．cake B．make C．skate5．（）A．school B．subject C．timetable6．（）A．morning B．class C．afternoon二、听录音，给下列图片排序。
（8分）（）（）（）（）三、判断图片与录音内容是否相符，用“√”或“×”表示。
（6分）（）（）（）四、听录音，选出你所听到的句子。
（8分）1．（）A．We have Chinese and Maths.B．We have Maths and Chinese. 2．（）A．Nice to see you.B．Nice to see you too.3．（）A．What subjects do you like?B．What lessons do we have? 4．（）A．I like PE. B．I don’t like that.五、听句子，选答语。
（6分）1．（）A．Nice to see you.B．Nice to see you too.2．（）A．I like English. B．We have English and PE. 3．（）A．I like music. B．I have Science and Music.笔试部分（60%）一、看图，选词，填字母编号。
（14分）A．English B．Chinese C．Maths（）（）（）D．PE E．Art F．Music G．Science（）（）（）（）二、找出不同类的一项。
2023年湘少版三起英语四年级下册Unit 8 I come from China 单元测试卷含答案
U nit8单元测试卷时量：40分钟总分：100分听力部分（50%）Ⅰ.听录音，选出所听单词。
（10分）( ( ( ( ()1.A.can B.campB.co meB.capB.f r iendB.Aust ra l i aC.candyC.countC.candyC.FranceC.autumn )2.A.count ry)3.A.Canada)4.A.f rom)5.A.auntⅡ.听录音，给图片标序号。
（10分）()()()()()Ⅲ.听录音，选词填空。
（10分）( ( ( ( ()1.I’m Li ly f rom_______.A.China)2.I s i t l ike a_______?A.l ion)3.This is my beaut i fu l_______.A.house)4.Where_______you_______?A.do;come f rom)5.I come from_______.A.FranceB.CanadaB.pandaB.ho meC.Aust ra l i aC.bearC.count ryC.are;nowC.the US AB.are;f romB.the U KⅣ.听录音，判断图片与录音是（T）否（F）相符。
（10分）1.2.3.()()()4.5.()()Ⅴ.听录音，连线。
（10分）笔试部分（50%）Ⅵ.按英文字母书写规范抄写下列内容。
（10分）Aust ra l ia count ry the US A He co mes f rom France.I’m f rom China.Ⅶ.选出每组中不同类的一项。
（10分）( ( ( ( ()1.A.bread)2.A.s ing)3.A.panda)4.A.capB.biscu i tB.danceB.appleB.glassesB.count ryC.ChinaC.the US AC.bananaC.f rom)5.A.France C.Aust ra l i aⅧ.单项选择。
小学英语三年级起点四年级下册 Unit 8 I come from China.-“黄冈
（湘少版）四年级（下）Unit8 I come from China. 第一课时宜章县赤石中心小学杨艳平课时安排：第一课时教材内容：PartA and PartB一、教学目标：1、语言目标（1）学生能听懂、会说、认读国家名称China，Canada, the UK, France, Australia, the USA.（2）学生能听懂和使用句型：(a): Where are you from?I come from…/I’m from…(b): Where is it from?It comes from…/ It’s from…2、应用目标学生能用英文进行寒暄和自我介绍3、文化目标学生认读所学国家所对应的国旗标志，名胜建筑和地理位置二、教学重点、难点1.重点：（1）.国家词汇China，Canada, the UK, France, Australia, the USA （2）.词组：come from和be from 的用法（3）.用英语与外国友人寒暄2.教学难点（1）.各个国家发音及其所对应的国旗（2）.将所学知识灵活应用到生活实际中三、学生分析本次的教学活动贴合学生的实际生活，拓展学生的视野，增强学生的文化素养。
经过一年的学习，学生积累了一些日常用语，能通过图画、手势来猜教师指令，并通过表演来练习简单对话。
四、教材分析本课内容选自小学四年级下册Unit8 I come from China.本单元是全册12单元涉及国外文化最丰富的单元，不仅围绕国家的名称还有各国家对应的著名建筑和国旗。
要求学生不仅能介绍自己“I come from China”,还能知晓国旗对应的国家和每个建筑物“It comes from/It’s come from…”的出处。
四、课前准备世界地图，单词卡片，国旗，CAI课件五、教学过程Step 1 Warming up1. Greetings.T: Good morning, children! Really nice to meet you here! I am going to be your new English teacher today. I would like to introduce myself. My name is Yangyanping. I’m from Chishi. What about you? What’s your name? And where are you from?【设计意图：通过师生相互问候, 不仅可以营造学习英语的氛围，还可以复习之前所学的交际知识，并自然导入本课的主题。
外研版小学英语(三起点)四年级下册Module 8达标测试题及答案
Module 8达标测试卷时间：40分钟满分：100分听力部分（30分）一、听录音，给下列图片排序。
(5分)()()()()()二、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。
(5分)1. 2. 3.()()()4. 5.()()三、听录音，选出你听到的句子。
(10分)() 1. A. Amy and Sam saw some birds. B. Amy and Sam see some birds. () 2. A. We played games. B. We made cakes.() 3. A. We went to Beijing by bus. B. We went to Beijing by train. () 4. A. You had a good time yesterday. B. You had a good time last Sunday. () 5. A. We sang and danced. B. We ate and drank.四、听录音，补全句子。
(10分)1. The birds________ beautifully.2. My holiday was__________.3. We had a________ day.4. We________ to school by bike.5. ________ me about your party.笔试部分(70分)五、选择合适的选项，补全单词。
(5分)() 1. b____ ____ utifully A. ae B. ea C. ee () 2. g____ me A. u B. e C. a () 3. b____ s____ A. u，y B. i，i C. a，y () 4. t____ me A. u B. i C. e () 5. th____ r____ A. a, e B. e, e C. u, e 六、选词填空，补全句子。