人教版三年级数学下册第五单元测试题
三年级数学下册第五单元测试题
一、填空。
(1×26=26分)
1.一个正方形的面积是81平方厘米，它的边长是( )厘米，周长是( )
厘米。
2.一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是( )平方
厘米，周长是( )厘米。
3.边长是2分米的正方形，面积是( )平方分米，在它里面正好可以摆
( )个边长是1厘米的小正方形。
4.一个正方形桌子的边长是10分米，它的面积是( )平方分米，合( )
平方厘米，合( )平方米。
5.一个长方形的长是125厘米，宽8分米，它的面积是( )平方厘米，合
( )平方分米，合( )平方米。
6.填合适的单位。
小明身高100( ) 足球场占地面积是7000( )
楼房高12( ) 一间教室的面积约是8500( )
课桌高8( ) 一枚邮票的面积是6( )
7.面积单位之间的进率
①900平方分米=( )平方米②400平方分米=( )平方厘米
③300厘米=( )米④600平方厘米=( )平方分米
⑤15平方米=( )平方分米⑥50分米=( )毫米
二、判断。
(1×8=8分)
1.两个周长相等的长方形，面积也一定相等。
( )
2.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。
( )
3.一扇门的面积大约是2平方米。
( )
4.面积相等的两个图形，周长也一定相等。
( )
5.周长相等的两个正方形，面积一定相等。
( )
6.在长4分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆80个边长1厘米的小正方形。
( )
7.一个长方形的长增加3米，宽增加2米，面积就增加6平方米。
( )
8.要围成一个面积是36平方分米的正方形，需要一根长24厘米的铁丝。
( )
三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1×8=8分)
1.一个长方形和一个正方形的面积相等，正方形的边长是20分米，长方形的宽
是8分米，长是( )分米。
A.10分米
B.12分米
C.50分米
2.已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它们各增加2厘米后，面积增加
( )平方厘米
A.22平方厘米
B.18平方厘米米
C.4平方厘米
3.一个长方形长8厘米，宽6厘米，它的周长是( )厘米。
A.48
B.14
C.28
4.最适合用平方分米作单位的是( )。
A.手指甲的面积
B.客厅的面积
C.电脑桌桌面的面积
5.正方形的面积是64平方分米,它的边长一定是( )
A.8平方分米
B.8分米
C.16分米
6.一个长方形的面积是2平方分米，当长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的
2倍时，它的面积是( )平方分米
A.6平方厘米
B.4平方厘米米
C.8平方厘米
7.正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的( )倍。
A.12
B.9
C.3
8.一个长16厘米、宽8厘米的长方形，沿长对折后剪开，得到两个同样大小的
正方形，每个小正方形的面积都是( )平方厘米。
A.128
B.24
C.64
四、计算题。
(12分)
1.竖式计算（6分）
①48×35= ②732÷6=
2.脱式计算（6分）
①832÷8×5 ②1001-350×2
五、画图题(9分)
下面每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形或正方形，你能画几个？然后计算各图形周长，填入下表。
六、解决问题。
（5×7=35分。
）
1.一块长方形菜地，它的长是宽的3倍，在菜地的四周围上篱笆，篱笆的总长
32米，是多少平方分米？合多少平方米？
2.小军用铁丝围城一个长25厘米，宽12厘米的长方形。
（1）这个长方形的面积是多少平方分米？
（2）小军做5个这样的长方形，一共需要多少米铁丝？
3.已知教室的一面墙壁，长8米，宽3米。
墙上有两扇窗户，每扇窗户的面积
是5平方米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷部分的面积是多少平方米？(P74)
4.小明家的卧室长6米，宽4米。
用边长是2分米的正方形地砖铺地，铺客厅
地面一共需要多少块砖？(P72)
5.一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水半小时，能给多大地面
洒水?(P74)
6. 小林从左图的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形？它
的面积是多少平方厘米？（P69）
16厘米
7.一块长方形菜地，长20米，宽比长短5米。
（1）这块菜地的面积是多大？
（2）沿着这块菜地的边缘走一圈，一共走了多少米？
七、附加题
1.小丽和兵兵用同一根长48厘米的铁丝围城图形，得到的图形的面积各是多
少？。
小学数学人教版三年级下册第五单元《面积》 单元测试(有答案解析)
小学数学人教版三年级下册第五单元《面积》单元测试（有答案解析）一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。
（）块铁皮的面积最接近1平方米。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．一座大型体育广场占地面积约58（）。
A. 平方米B. 公顷C. 平方千米4．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 885．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 496．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm27．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 428．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 189．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米B. 千米C. d㎡10．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米11．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 6412．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 9D. 12二、填空题13．边长1米的正方形，面积是________，可以写作________。
14．边长是100厘米的正方形的面积是1________。
15．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
人教版三年级下册数学第五单元测试卷及答案共4套
第5单元提优卷一、填空题。
1.在括号里填上适当的单位。
（1）游泳池的面积约是1200（）。
（2）教室地面的面积约是50（）。
（3）课桌面的面积约是35（）。
（4）一块方砖的面积约是800（）2.一个长方形的面积是150平方分米，宽是50厘米，长是（）分米。
3.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
4.在一堵面积是80平方米的墙上有4个边长都为2米的正方形窗户，如果要粉刷这堵墙，粉刷的面积是（）平方米。
5.一张长20厘米、宽14厘米的长方形纸，要折出一个最大的正方形，它的面积是（）平方厘米，剩余部分的面积是（）平方厘米。
6.一个长方形，如果宽增加3厘米，面积就增加24平方厘米，这时刚好是一个正方形，原来长方形的面积是（）。
二、判断题。
1.一个边长是5厘米的正方形，周长是25厘米面积也是25厘米。
（）2.用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。
（）3.贝贝的手掌面积约为1平方厘米。
（）4.边长是8米的正方形里可以平铺放置64个边长是1米的正方形。
（）5.一个长方形的长增加3米，宽增加2米，面积就增加6平方米。
（）三、选择题。
1.用若干个1平方厘米的小正方形拼成下面的图形，周长最长的是（），面积最大的是（）A. B. C.2.一幅窗帘长5米，宽20分米，这幅窗帘的面积是（）平方米。
A.100B.50C.103.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（）倍。
A.3B.6C.94.用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形，它们的（）一定相等。
A.长和宽B.周长C.面积5.小兔不小心把一张正方形纸撕掉了一部分，这张纸原来的面积是（）（每个小方格表示1平方厘米）。
A.40平方厘米B.64平方厘米C.32平方厘米四、计算下面各图形的面积。
（单位：厘米）1.2.3.五、用16米的篱笆围出一块长方形或正方形的地，可以怎样围？1.算一算，填一填。
2.通过计算，我发现：长方形和正方形，在周长相等的情况下，（）的面积大。
(人教版)数学三年级下册第五单元测试卷(共3套)附答案
第五单元测试一、填空.（38分）1.一个镜框长12厘米、宽9厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米.2.一个正方形的周长是44厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米.3.一个长方形的长是6厘米，宽比长短4厘米，它的面积是（）.4.120平方米＝（）平方分米800分米＝（）米4.200平方厘米＝（）平方分米18平方米＝（）平方分米5.在（）里填上适当的单位名称.（1）课桌面的面积大约是42（）.（2）教室的门大约高200（），面积约是200（）.（3）一张方桌的边长是90（），它的面积是8 100（），合81（）.6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.380平方厘米________3平方分米5平方分米________7 000平方厘米700平方分米________7平方米10平方米________1 000平方分米二、判断.（5分）1.两个面积相等的正方形，周长一定相等.（）2.面积为100平方分米的正方形的边长一定是1米.（）3.教学楼的占地面积约是580平方分米.（）平方米平方厘米.4.6=6000（）5.左图中A的周长和面积都比B小.（）三、选择.（10分）1.把12个相同的小正方形拼成一个大长方形，与原来相比，它们的周长（），面积（）.A.增加了B.不变C.减少了2.一张报纸的面积约是3 456（）.A.平方米B.平方分米C.平方厘米3.进率是100的两个单位面积是（）.A.平方米和平方厘米B.平方米和分米C.平方分米和平方厘米4.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（）.A.扩大到原来的2倍B.不变C.扩大到原来的4倍5.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相比，（）.A.一样大B.面积大C.无法比较四、计算下面各题中图形的周长和面积.（单位：厘米）（12分）1.2.五、解决问题.（35分）1.（1）花坛的面积是多少？（4分）（2）“爱护花草”牌子的面积是多少？（4分）（3）如果每平方米可以栽6株花，那么这个花坛一共可以栽多少株花？（4分）2.东城社区要铺一条长90米、宽3米的盲道，如果用边长是3分米的盲道砖铺，一共需要多少块这样的盲道砖？（8分）3.一条人行道长40米、宽4米，计划铺设边长为2分米的方砖，需要这样的方砖多少块？如果每块方砖15元，铺完这条人行道一共要用多少钱？（8分）4.下图由两个正方形组成，已知小正方形的面积是25平方厘米，大正方形的边长是小正方形边长的2倍.大正方形的面积是多少平方厘米？（7分）思维拓展题1.一张桌子长100厘米、宽80厘米，要在这张桌子上铺一块台布，要使台布在桌子的四周都垂下20厘米，应买一块多少平方分米的台布？（5分）2.一根铁丝可以围成一个面积是64平方厘米的正方形，如果把这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形，围成的长方形的面积是多少平方厘米？（5分）第五单元测试答案一、1.【答案】421082.【答案】111213.【答案】12平方厘米4.【答案】12000804248005.【答案】（1）平方分米（2）厘米平方分米（3）厘米平方厘米平方分米6.【答案】＞＜＝＝二、1.【答案】√2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×三、1.【答案】C B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C⨯=（厘米）四、1.【答案】周长：16464⨯-⨯⨯-⨯⨯=（平方厘米）面积：16164423322062.【答案】周长：()+⨯+⨯=（厘米）7422226⨯+⨯=（平方厘米）面积：743234⨯=（平方米）五、1.【答案】（1）2010200（2）40301200⨯=（平方厘米） （3）20061200⨯=（株） 2.【答案】903270⨯=（平方米）27027 000=平方米平方分米339⨯=（平方分米）2700093000÷=（块）3.【答案】40416016000⨯==（平方米）（平方分米）()16000224000÷⨯=（块） 40001560000⨯=（元） 4.【答案】2555=⨯5210⨯=（厘米） 1010100⨯=（平方厘米）【解析】分析：由小正方形的面积是25平方厘米可知，小正方形的边长是5厘米.大正方形的边长是小正方形边长的2倍，即5210⨯=（厘米）.然后运用正方形的面积计算公式求出大正方形的面积. 思维拓展题1.【答案】()()100202016880200020++++⨯=（平方厘米）16800168=平方厘米平方分米【解析】根据已知条件可知，台布的长和宽必须比桌子的长和宽分别多202040+=（厘米），所以桌布的长应是1002020++（）厘米，宽应是802020++（）厘米.已知桌布的长和宽，即可求出其面积.2.【答案】正方形的边长是8厘米.84=32⨯（厘米） 32297÷-=（厘米） 9736⨯=（平方厘米）第五单元测试一、认真读题，专心填写.（每空1分，共23分）1．常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个常用的面积单位间的进率是（）.2．在括号里填上合适的单位名称。
人教版数学三年级下第五单元检测题及答案
三年级(下)第五单元测试卷时间:60分钟分值:100分题号一二三四五六总分得分一、填空。
(每空1分,共33分)1：在括号里填上合适的单位名称。
大拇指指甲的面积约是1()课桌桌面的面积约是30()教室地面的面积约是50()黑板长4()小明身高是154()一张扑克牌的面积约是40()一块手帕的面积约是4()学校操场的面积约是1500() 2：在括号里填上合适的数。
4平方米=()平方分米5平方分米=()平方厘米300平方厘米=()平方分米4200平方分米=()平方米82平方分米=()平方厘米6300平方厘米=()平方分米700平方分米=()平方米8000平方厘米=()平方分米500平方分米+6平方米=()平方米1平方米-20平方分米=()平方厘米3：把表格填写完整。
图形长（边长）宽（边长）周长面积长方形32米28米13厘米8厘米46分米138平方分米正方形57厘米128米49平方分米二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1：5米>30平方厘米()2：面积是1平方米的正方形，剪成边长是1分米的正方形，正好能剪10个。
()3：边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。
()4：边长是1分米的正方形，面积是100平方厘米。
()5：正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1：下面用面积为1平方厘米的正方形拼成的图形中，()的面积最小。
A B C2:一张长方形纸的长是8厘米，宽是6厘米，从这张长方形纸中剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。
A.36平方厘米B.48平方厘米C.64平方厘米3.下面三个图形的周长都是16厘米，面积最大的是()。
A.B.C.4.如图(1),甲、乙两部分的()。
A.周长和面积都相等B.周长相等，面积不相等C.周长不相等，面积相等5:一个长方形的长和宽各增加5米，增加的面积()25平方米。
人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)
人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)三年级数学下册第五单元测试题班级：______________ 姓名：______________ 分数：______________一、填空题。
(每空1分，共21分)1、长度单位有米、厘米、分米等；面积单位有平方米、平方厘米、平方分米等。
2、一张A4纸的面积约是600平方厘米。
3、电视屏幕的面积约是5000平方厘米。
4、黑板的面积约是6平方米。
5、一个人的课桌面的面积约是30平方分米。
6、一条围巾的长度是2米。
7、8平方米＝8000平方分米，60米＝6000厘米，平方分米＝1平方米，6000平方厘米＝0.6平方分米，500厘米＝5分米，15平方分米＝150平方厘米。
8、一个长方形的面积96平方分米，它的宽是8分米，长是12分米。
10、一个长方形，长35米，宽25米，它的面积是875平方米，周长是120米。
11、一个正方形的周长是36米，它的面积是81平方米。
二、判断题。
(每题2分，共12分)1、1500平方分米的房间比20平方米的房间面积大。
√2、面积相等的长方形，它们的周长也相等。
×3、边长是8厘米的正方形的周长和面积相等。
×4、面积是1平方分米的正方形的边长一定是1分米。
√5、边长是200厘米的正方形，面积是4平方米（×）6、24厘米比25平方厘米小。
√三、大小比较，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）50平方厘米＞5平方米，1平方米＞1平方分米，3平方分米＜600平方厘米，99平方分米＞1平方米，1米+20分米＞2米-60分米，1000平方分米＞100平方米。
四、选择题。
(每题2分，共10分)1、下面(C)的面积接近4平方分米。
A．乒乓球台B．作业本纸C．粉笔盒的底面2、正方形和长方形面积进行比较。
(C)。
A.长方形面积大B.正方形面积大C.无法确定3、教室里的宣传栏，长是200厘米，宽是100厘米，面积是2000平方厘米。
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》达标测试卷(含答案)
人教版三年级下册数学第五单元《面积和面积单位》达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一张长方形彩纸长7厘米，宽5厘米，现在用面积是1平方厘米的小正方形纸铺满这张彩纸，需要（）张这样的小正方形纸。
A．12B．28C．352．有两个一样大小的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，拼成一个长方形，如下图，它的面积是（）平方厘米。
A．18B．20C．363．下面3个图形的周长都是12厘米，其中面积最大的图形是（）。
A．1厘米B．2厘米C．3厘米4．篮球场的长是28米，宽是15米，半个场地是（）平方米。
A．420B．86C．2105．一张长方形木板长40分米，宽50分米，这张木板的面积是（）平方米。
A．2000B．200C．206．要解决“一块240m2的长方形绿地，长不变，宽扩大到原来的3倍，扩大后的面积是多少”这个问题，下列各图中正确分析题中数量关系的是（）。
A．B．C．D．7．下图中，A，B两部分的（）。
A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．周长和面积都不相等D．不确定8．观察图形，下面说法正确的是（）。
A．图A和图B的面积相等B．图A和图B的周长相等C．图A的周长大于图B二、填空题9．7平方分米＝( )平方厘米6平方米＝( )平方分米400平方厘米＝( )平方分米100厘米＝( )分米10．800平方分米＝( )平方米；3米5分米＝( )米。
11．萌萌要给妈妈制作一张长方形的贺卡，长3分米，宽2分米，需要用( )平方分米的卡纸；如果要在贺卡的四周贴一条花边，花边的总长是( )分米。
12．在括号里填上合适的单位。
课桌桌面面积大约是50( )小华身高14( )13．在括号里填上合适的单位名称。
一张10元人民币的面积约是100( )学生书桌宽6( )一块黑板面积约是4( )学校操场的旗杆高15( )一张长方形的A4纸的面积约是6( )筷子长22( )14．在括号里填入适当的单位名称。
三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》 单元测试卷(含答案解析)
三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米2．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 323．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米B. 千米C. d㎡4．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个5．一张课桌的面积是45（）。
A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米7．小明家的客厅长8米，宽4米。
用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。
一共要用（）块这样的地砖。
A. 100B. 200C. 50D. 328．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14B. 15C. 309．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 30010．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 9D. 1211．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.二、填空题13．在横线上填上适当的面积单位。
香港特别行政区的面积约1100________，一间教室的面积约60________。
14．90平方厘米=________平方米 43平方分米=________平方米5平方米8平方分米=________平方米 5.2平方分米=________平方厘米15．在横线上填上合适的单位。
三年级下册数学人教版第5单元复习《单元测试》03(含答案)
人教三年级下单元测试第5单元班级________ 姓名________一、选择题1．一个正方形花坛的周长是80米，它的占地面积是（）平方米。
A．400B．320C．64002．周长是36分米的正方形，如果它的边长扩大2倍，那么它的面积是（）平方分米。
A．36B．81C．162D．3243．下面哪些问题用24×6这个算式解决？（）①一块长方形地长24米，宽6米，它的面积是多少平方米？①一盒彩色笔24元，买这样的6盒彩色笔一共要多少钱？①合唱队一共24人，平均分成6个小组，每个小组多少人？①水果店运进24箱苹果，运来梨的箱数是苹果的6倍，运来多少箱梨？A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①4．下面三个图形中，（）的面积最大。
A．A B．B C．C5．一张长方形彩纸长7厘米，宽5厘米，现在用面积是1平方厘米的小正方形纸铺满这张彩纸，需要（）张这样的小正方形纸。
A．12B．28C．356．在一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩下图形的面积是（）平方厘米。
A．27B．144C．367．一张正方形纸的周长是64cm，把它沿对角线对折一次后形成的三角形面积是（）cm2。
A．32B．48C．128D．2568．下图中，A，B两部分的（）。
A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．周长和面积都不相等D．不确定9．一个边长为8厘米的正方形和一个长方形的面积相等，长方形的宽是4厘米，它的长是（）。
A．16厘米B．8厘米C．16平方厘米10．如图，从一张正方形卡纸中剪去一个小正方形，那么（）。
A．大正方形的面积减少了，周长也减少了。
B．大正方形的面积减少了，周长没有改变。
C．大正方形的面积不变，周长也不变。
11．在一个长10cm，宽7cm的长方形中剪一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）cm2。
A．12B．21C．49D．70二、图形计算12．计算下面图形的周长和面积。
三、填空题13．下图中1个小方格代表1平方厘米，整个大长方形的面积是( )平方厘米。
小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元测试(含答案解析)
解析：B
【解析】【解答】 一块长方形菜地，长 20 米，宽是长的 。求它的面积的算式是： 20×
（20× ）。 故答案为：B。
【分析】根据题意，先求出长方形的宽，用长× =宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列 式解答。
7．A
解析：A 【解析】【解答】解：剩下部分的面积是 10×8-8×8=16 平方分米。 故答案为：A。 【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形，这个正方形的边长和长方形的宽相等，那 么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边 长×边长。
12．B
解析：B 【解析】【解答】1×1×12=12（cm²）；2×2×4=16（cm²），12＜16，2 号图大。 故答案为：B。 【分析】图一，一个小正方形的面积是 1 平方厘米，12 个小正方形面积是 12 平方厘米； 图二，一个小正方形的面积是 4 平方厘米，4 个小正方形面积是 16 平方厘米.
小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．一座大型体育广场占地面积约 58（ ）。
A. 平方米
B. 平方厘米．那么，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
3．一个长方形长 9 分米，宽比长少 3 分米，它的面积是（ ）平方分米。
10．B
解析：B 【解析】【解答】解：数学书封面的面积最接近 4dm²。 故答案为：B。 【分析】常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，要根据实际 情况和面积单位的大小作出选择。
11．C
解析：C 【解析】【解答】解：下面三个图形中，C 的面积最大。 故答案为：C。 【分析】分别数出各项的面积比较即可。
人教版三年级数学下册第5单元测试卷附答案
人教版三年级数学下册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共25分)1.如右图，黑色线条的总长度表示这个图形的（），阴影部分的大小表示这个图形的（）。
2.计算面积时要用（）单位,计算周长时要用（）单位。
3.一个长6分米、宽5分米的长方形的周长是（）分米,面积是（）平方分米,合（）平方厘米。
4.在括号里填上适当的单位名称。
铅笔长18（）正方形餐桌桌面的面积约是1（）教室的占地面积是56（）一个手掌面的面积约是1玲玲身高12（）一张A4纸的面积约是600（）5.在括号里填上合适的数。
7000平方厘米=平方分米50平方米=平方分米28平方分米=平方厘米6平方米=平方分米6. 在里填上“＞”“＜”或“=”。
4平方米40平方分米90平方分米9000平方厘米300平方厘米30平方分米4平方米350平方分米7.菲菲在一张长9厘米、宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是（）平方厘米,剩下部分的面积是（）平方厘米。
8.将边长是2厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。
（）2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。
（）3.常用的面积单位间的进率都是100。
（）4.比较两个图形面积的大小，不需要用统一的面积单位来测量。
（）5.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形（无重叠），拼成的图形的面积都一样大。
（）三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下列描述的图形中,面积最大的是（）,周长最长的是（）。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形B.长7厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形2.用12个同样大小的正方形,可以拼成（）种不同的长方形。
A.4B.3C.23.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了平方厘米。