中班第二学期第四周工作计划
幼儿园中班第二学期的工作计划(通用6篇)
幼儿园中班第二学期的工作方案〔通用6篇〕幼儿园中班第二学期的工作方案1孩子们又长大一岁了，在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了，他们逐渐长大了；随着活动才能的增强，幼儿愿意更多自主活动。
孩子玩得乐了，学习更有劲了，可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合，在玩中学，学中玩，同时又能养成良好的学习、生活常规习惯，是我们这学期所要考虑和努力的。
以此为目的，我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。
一、德育常规工作。
1.开展庆“六一”活动，知道六一儿童节是孩子们自己的节日。
2.通过活动“妈妈，我爱你”让幼儿知道三八妇女节是所有妈妈的节日，并让幼儿制作小花送给妈妈。
3.组织幼儿参加自理才能的比赛：我会系鞋带，增强幼儿的自理才能。
4.在班里开展评选“小组长”“小小管理员”的活动，激发幼儿之间的互相学习，鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。
5.知道过了暑假，即将成为大班的哥哥、姐姐，要给小、中班的弟弟、妹妹做典范。
二、教育教学工作。
1.紧抓我班的舞蹈特色不放松，在中班上学期学习的根底重视舞蹈常规的培养，让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体，更要动脑筋。
在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授，同时在软度的练习方面也要加强。
2.继续培养幼儿的计算操作才能和操作习惯，利用好益智区及各种操作材料，让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。
3.利用发放聪明贴、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己，积极动脑，大胆答复下列问题。
4.在主题活动的施行中，首先我们要认真地选择主题的内容〔活动的选择能和我参与的课题相结合〕，其次，在主题活动的开展中要能钻研，将活动能深化地开展下去。
最后做好主题活动的资料整理工作。
三、常规培养措施。
1.坚持循序渐进和持之以恒的原那么严格执行一日常规，并能自始自终做下去，强调幼儿在操作活动和游戏前的规那么。
对于才能较差的幼儿，不急于求成，一步一个脚印，要求他们有所进步便是成功。
2.充分利用有效时机进展教育。
中班幼儿园周工作计划（精选7篇）
中班幼儿园周工作计划（精选7篇）中班幼儿园周篇1第一周2月21日——2月25日：1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2、迎接新生，稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课7、全体教师召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）11、各班做好家长会的准备第二周2月28日——3月4日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入6、召开家长会7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）8、艺术班执教老师上交本学期教学进度第三周3月7日——3月11日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育6、周四集体备课学习分享好的、反思、文章7、周五各班上交备课本检查第四周3月14日——3月18日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班开展主题班会6、周四集体备课及英语口语的的训练7、周五各班上交备课本检查第五周3月21日——3月25日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、抽查下周“大家乐”活动的节目6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、下周交月底教育第六周3月28日——4月1日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。
幼儿园中班第四周周计划表
班级：中 (三)班时间：九月二十四日——九月二十八日
主
题
《爬呀爬》——“谁会爬”
区角
内容
与
要求
角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。
语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。
目
保
育
工
作
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
2、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
家
长
工
作
1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容，丰富孩子的经验。
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
语言活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：《恐龙来了》
安全：《电梯里有只大熊猫》
语言活动：
《毛毛虫》
社会：《宝宝的第一次爬行》
科学：《小壁虎借尾巴》
活动（二）
角色游戏：“解放军”
音乐游戏：“动起来”
区域活动：“语言区”
益智游戏：“看书”
区域活动：“角色区”
户外游戏
体育游戏：“保龄球”
2、在家中进行亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示。
益智游“跟着感觉走”
拼棒游戏：“拼图”
益智游戏“你做我猜”
体育游戏：“滑滑梯”
幼儿园第四周工作计划安排
1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
4. 增进家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、周一工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行课堂活动，主题为“我的好朋友”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行绘画活动，主题为“我心中的家”。
三、周二工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行数学活动，主题为“数字123”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行音乐活动，主题为“小星星”。
1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行语言活动，主题为“我会讲故事”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行科学活动，主题为“水的秘密”。
五、周四工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行美术活动，主题为“美丽的花园”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行体育活动，主题为“跳绳比赛”。
幼儿园中班下学期周工作计划与反思
4.正确感知8以内数，认识数字8及其表示的实际意义。理解8以内自然数前后两数的关系。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
活动
1.晨间接待：热情地与小朋友打招呼，并引导小朋友热情地与老师、同伴打招呼，观察幼儿的情绪。
2.区域活动开展： 建构区（幸福之家） 美工区（开心帽、全家福） 科学区（数字宝宝排队） 生活区（系鞋带）
家长工作
1.家长在家多鼓励幼儿学做自己的事，不包办代替。
2.请家长在家中开辟一小块孩子的小天地，提供机会让孩子自己的事情自己做，对于孩子的一点一滴的进步，都要及时给予表扬和鼓励。
环境创设
1.创设主题墙环境，引导幼儿大胆参与布置。
2.有意识地引导幼儿认识班级中的各个区域，了解其功用，并尝试绘制出班级地图。
4.晨间谈话：围绕“我的心情故事”进行主题谈话交流。
体育活动
操节、韵律活动：mai oh mai 踢毽子 小皮球 徒手操
集体游戏：平衡
高跷
爬：
匍匐前进
投掷：
投篮
钻：
金锁银锁
跳：
袋鼠跳
分散活动：跳短绳、飞盘、皮球、陀螺等
重点指导：重点指导小朋友们有节奏的跳短绳。
学习活动
语言：
竹篱笆和牵牛花
美术：
我的心情故事
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
活动
1.晨间接待：热情与幼儿打招呼，观察幼儿当下情绪，引导幼儿热情、有礼貌地与老师、同伴问早，自主照料自然角的动植物，并做好相关的观察记录内容。
幼儿园中班第4周逐日计划
播放《蔬菜的种子》课件，让幼儿了解不同的蔬菜生长种子的部位是不同的，有的是长在花朵中，有的是长在果实中。
活动延伸：
将各种各样蔬菜的种子和幼儿制作的菜籽标签展示在展示台上，供幼儿继续探索活动资料
小菜籽找妈妈(故事)
绿油油的菜园里躺着一粒棕色的小菜籽。暖和的太阳公公把小菜籽晒醒了，它睁开眼睛瞧瞧四周，突然觉得好孤单，小鸟有鸟妈妈照顾，小虫有虫妈妈背，可我的妈妈去哪儿了呢?
活动过程:
一、蔬菜从哪里来？
教师提出问题“我们吃的蔬菜是从哪里来的？”
幼儿讨论：（从超市买来的，从菜市场买来的，从很远的地方运来的，从地里种出来的）
二、蔬菜是怎样长出来的？
教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：西红柿、白菜、土豆、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。
教师出示蔬菜的整体余局部的课件，帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。（有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎）
活动准备：
1.平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。
2.各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。
3.录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）
活动过程：
1.请幼儿扮演主角、活动身体教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动作。
2.熟悉器材、探索玩法
教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（允许按幼儿的意愿搭桥）。“这天我们小动物来玩过小桥的游戏，大家先来搭桥吧”
活动过程：
1.倾听故事。
出示青菜种子，以种子的口吻提问:你知道我是谁吗?
引导幼儿欣赏故事《小菜籽找妈妈》。
提问:小菜籽的妈妈是谁呢?它和妈妈长得一样吗?最后它是怎么找到自己的妈妈的?
幼儿园中班周工作计划
幼儿园中班周工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。
我们该怎么拟定计划呢？以下是我收集整理的幼儿园中班周工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点：1、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2、交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3、认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：1、在家和在幼儿园都会文明进餐。
2、会的事情努力自己做。
3、了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：1、益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2、阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3、美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4、美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5、表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2、用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3、让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇212月（周）活动安排表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
中班幼儿园第四周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 加强幼儿语言表达能力和社交能力，促进幼儿全面发展。
3. 增强幼儿的动手操作能力和创造力，培养幼儿的审美情趣。
4. 深入开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
二、具体工作安排周一：1. 早晨：开展晨间锻炼，培养幼儿的体质。
2. 上午：进行语言活动《小兔子乖乖》，提高幼儿的语言表达能力。
3. 下午：进行美术活动《美丽的花朵》，培养幼儿的审美情趣。
周二：1. 早晨：开展户外活动，增强幼儿的体质。
2. 上午：进行数学活动《认识5以内数字》，提高幼儿的数学认知能力。
3. 下午：进行科学活动《水的变化》，培养幼儿的观察力和动手操作能力。
周三：1. 早晨：进行升国旗仪式，培养幼儿的爱国情怀。
2. 上午：进行音乐活动《小毛驴》，提高幼儿的音乐素养。
3. 下午：进行体育活动《老鹰捉小鸡》，增强幼儿的团队协作能力。
周四：1. 早晨：进行晨间锻炼，培养幼儿的体质。
2. 上午：进行语言活动《我的妈妈》，培养幼儿的感恩意识。
3. 下午：进行美术活动《可爱的动物》，提高幼儿的绘画技巧。
周五：1. 早晨：进行户外活动，增强幼儿的体质。
2. 上午：进行数学活动《认识10以内数字》，提高幼儿的数学认知能力。
3. 下午：进行安全教育《交通安全》，提高幼儿的安全意识。
三、家园共育1. 邀请家长参加幼儿园举办的亲子活动，增进亲子关系。
2. 通过家园联系册，及时向家长反馈幼儿在园情况。
3. 定期开展家长座谈会，了解家长的需求和建议。
四、工作总结1. 每周进行工作总结，发现问题并及时调整教学计划。
2. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
3. 关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。
通过本周的工作计划，我们希望孩子们在幼儿园度过一个充实、快乐、有意义的第四周。
同时，也期待家长们的支持与配合，共同为孩子们的成长助力。
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中班第二学期第四周工作计划
中班第二学期第四周工作计划
本周工作要求
1、本周我们开展明儒雅就在身边的主题活动，通过活动开展，引导幼儿养成良好的礼仪习惯，从幼儿的教育教学再到生活，全方面丰富幼儿对礼仪的了解，以及了解儒雅小公民应该怎样做。
2、坚持儒雅礼仪教育，引导能够有礼貌身边的人打招呼，坚持让幼儿学习整理自己的物品。
3、引导幼儿在不同的场合用不同的音量讲话。
4、学会认真倾听教师讲话并能够积极思考，不随意打断别人讲话。
5、晨间区角游戏时，引导幼儿坐下安静的游戏，并学会玩完后收拾玩具。
日常生活
1、引导幼儿四队变两队排队，两队变一队，并在下楼时单手扶扶手，一步步下楼梯。
2、用餐时能保持安静，并能保持桌面卫生，提醒幼儿保持自己衣服的卫生，引导幼儿坐正吃饭，不用手抓饭，正确的使用勺子，尽量不挑食不剩饭。
3、入厕后能及时将马桶冲净，女生小便后记得使用厕
纸，并将便纸扔进垃圾桶，及时便后洗手，如厕时节约用纸。
4、安静进入午睡房，换好睡衣并整理好自己的衣物。
5、提醒幼儿整理具柜、衣帽柜，学会归玩具，让幼儿养成整理的好习惯。
6、运动跑步时，引导幼儿用鼻子呼吸。
7、引导幼儿节约用水，使用洗手六步法，把手洗的干干净净。
环境教育
1、组织幼儿用废旧报纸和气球，制作手工品，陈列教室。
2、增加小康轩区角游戏材料，科学角投放动物大集合、语言角投放连环画。
3、在艺术角投入记号笔、彩笔、剪刀、手工纸，锻炼幼儿动手和绘画能力。
家长工作
1、清明节放假时间：4月4日4月6日，4月7日（下周二）正常开学。
2、请家长合理的安排幼儿的清明节假期，在天气较好时，带幼儿走出去，到乡间户外看看，让幼儿感受大自然的魅力。
注意根据气温和幼儿的出汗情况，适时的给幼儿添减衣物，多喝水，坚持良好的作息时间，并且一个明儒雅的小游客。