毒品预防安全教育
2024年毒品预防教育工作制度
2024年毒品预防教育工作制度引言毒品问题是全球各国普遍面临的严重社会问题，给个人、家庭、社会带来极大的伤害。
为了有效预防和遏制毒品的蔓延，建立一套科学、系统、全面的毒品预防教育工作制度是非常必要的。
本文旨在提出2024年毒品预防教育工作制度，以期在未来的四年内实现毒品问题的有效控制和预防。
一、政策法规的制定与宣传1. 制定一套科学合理的毒品预防教育政策法规，确立毒品预防教育的工作目标、原则和方法。
2. 加强政策法规的宣传，提高公众对毒品预防教育的认识和重视程度。
二、学校教育体系的建设与完善1. 在学校教育中引入毒品预防教育课程，从小学到高中全年龄段覆盖，确保每个学生都接受到系统、科学的毒品预防教育。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的毒品预防教育专业水平。
3. 加强校园环境建设，建立健康、积极向上的学习氛围。
三、家庭教育的加强与支持1. 加强家庭的毒品预防教育，提醒家长关注孩子的行为变化和社交圈子，避免孩子接触毒品。
2. 加强家庭教育资源的支持，提供科学、实用的家庭毒品预防教育指南。
四、社会机构与网络平台的参与1. 社会机构、社区团体等应当积极参与毒品预防教育工作，组织相关的宣传活动、讲座等。
2. 建立毒品预防教育网络平台，提供丰富的教育资源和互动交流的渠道，增强公众对毒品问题的认识和预防意识。
五、媒体的宣传与倡导1. 媒体应当加强对毒品预防教育的宣传报道，提高公众对毒品问题的认识和关注度。
2. 媒体应当倡导健康、积极的生活方式，传递正能量，减少对毒品的美化和宣扬。
六、科学研究与技术支持1. 科研机构应该加强对毒品的相关研究，探索毒品预防教育的有效方法和手段。
2. 利用科技手段，开发毒品预防教育的智能化工具和应用，提高教育效果和覆盖范围。
结语2024年毒品预防教育工作制度的建立和完善，需要全社会的广泛参与和共同努力。
只有通过科学、系统、全面的毒品预防教育工作，才能有效预防和遏制毒品的蔓延，保障社会的安全和稳定。
学校毒品预防与安全教育
学校毒品预防与安全教育随着社会的发展，毒品滋生的问题在学校中变得越来越严重，给学生的健康和未来发展带来了很大的威胁。
为了保障学生的安全和身心健康，学校毒品预防与安全教育成为了当务之急。
本文将探讨学校毒品预防与安全教育的重要性，有效的教育方式以及帮助学生建立正确价值观和拒绝毒品的能力。
首先，学校毒品预防与安全教育非常重要。
青少年是毒品滋生的主要受害者。
在青少年时期，他们特别容易受到外界环境的影响，对新鲜事物抱有好奇心，容易迷失自我。
而毒品往往通过一些非法渠道进入学校，对青少年进行招揽，使他们沉迷其中。
因此，学校必须加强对学生的毒品预防与安全教育，提高学生的防范意识和自我保护意识。
只有这样，学生才能够远离毒品的侵害，保障他们的健康和安全。
其次，学校毒品预防与安全教育需要采取有效的教育方式。
因为青少年的特殊性，单纯地用冷冰冰的知识去灌输是不够的。
学校应该结合实际情况，采用互动式教学、案例分析和角色扮演等教学方法，使学生直观地感受到毒品的危害和后果。
同时，教育者需要关注学生的情感需求，理解他们的困惑和烦恼，为他们提供正确的指导和支持。
只有将防毒知识与学生实际需求相结合，才能更好地引导他们树立正确的人生观和拒绝毒品的能力。
此外，学校毒品预防与安全教育的目的是帮助学生建立正确的价值观和拒绝毒品的能力。
青少年是成长的关键阶段，他们正在塑造自己的世界观和价值观。
学校毒品预防与安全教育不仅仅是告诉学生毒品对身体健康的危害，更重要的是通过引导学生思考、讨论和参与社会实践，在实践中形成正确的认知和价值观。
学校应该鼓励学生积极参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们有更多的选择和发展空间，从而减少接触毒品的机会。
最后，学校毒品预防与安全教育不能仅仅依靠学校的教育，还需要家庭、社会等多方合力。
学校、家庭和社会应该加强沟通，建立良好的合作机制。
学校和家长要保持密切联系，互通信息，共同关注学生的成长状况。
社会方面，应该加强对毒品的打击力度，加大对毒品犯罪分子的惩罚力度，减少毒品贩卖和传播的渠道，为学校毒品预防与安全教育提供良好的社会环境。
如何预防毒品
如何预防毒品预防毒品是一个重要的社会问题，对个人和社会的健康和安全都具有严重的影响。
以下是一些预防毒品的方法和建议，希翼能对您有所匡助。
1. 提高毒品意识：了解毒品的种类、危害和成瘾过程是预防毒品的第一步。
可以通过参加毒品宣传教育活动、阅读相关书籍和文章、观看相关纪录片等方式提高对毒品的认识。
2. 培养良好的家庭环境：家庭是孩子成长的第一所学校，良好的家庭环境对于预防毒品非常重要。
家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，关心他们的成长和需求，提供积极的引导和支持。
3. 加强学校教育：学校是培养学生正确价值观和行为习惯的重要场所。
学校应该加强对毒品的教育，开展相关的课程和活动，向学生传递正确的信息和知识，匡助他们建立正确的价值观和拒绝毒品的意识。
4. 培养健康的兴趣爱好：兴趣爱好可以匡助人们充实自己的生活，增强自信心和自我价值感。
通过参加体育运动、音乐、绘画、舞蹈等活动，可以使人们远离毒品，培养积极健康的生活方式。
5. 增强自我保护意识：要时刻保持警惕，避免接触毒品和毒品相关的人群。
遇到毒品诱惑或者毒品相关的场合，要学会说“不”，坚守自己的底线。
6. 建立健康的社交圈子：选择朋友和社交圈子对于预防毒品非常重要。
与正能量的人交往，建立健康的社交关系，可以匡助人们远离毒品的诱惑。
7. 掌握应对压力的方法：压力是导致人们滥用毒品的一个主要因素。
学会有效地应对压力，如通过运动、放松技巧、寻求支持等方式来缓解压力，可以有效地预防毒品的滥用。
8. 加强社会宣传和法律制裁：社会宣传和法律制裁是预防毒品的重要手段。
政府和社会各界应加大对毒品的宣传力度，增强公众对毒品的警惕性。
同时，加强法律制裁，对毒品犯罪行为进行严厉打击，维护社会的安全和稳定。
综上所述，预防毒品是一个长期而艰巨的任务。
惟独通过全社会的共同努力，加强宣传教育、培养健康的生活方式、加强法律制裁等多种手段的综合应用，才干有效地预防毒品的滥用，保护人民的身心健康和社会的安全稳定。
小学生毒品预防教育
小学生毒品预防教育毒品是一种严重危害人体健康和社会安全的物质，对于小学生来说，他们正处于身心发展的关键阶段，因此，进行小学生毒品预防教育至关重要。
本文将详细介绍小学生毒品预防教育的内容和方法。
一、教育内容1. 了解毒品：首先，小学生需要了解什么是毒品，毒品的种类以及毒品对人体的危害。
可以通过图文并茂的教材、视频等方式进行讲解，帮助他们形成对毒品的正确认知。
2. 掌握拒绝毒品的方法：小学生应该学会如何拒绝他人的毒品诱惑。
教育他们要有自己的原则和底线，不轻易接受他人的邀约，坚决说“不”并及时向老师或家长报告。
3. 培养良好的生活习惯：良好的生活习惯可以帮助小学生远离毒品。
教育他们要保持规律的作息时间，合理安排学习和娱乐活动，并养成良好的饮食和运动习惯。
4. 培养自信心和人际交往能力：自信心和良好的人际交往能力是预防毒品的重要因素。
教育小学生要积极参加集体活动，培养自己的兴趣爱好，与同学们建立良好的友谊，提高自己的自信心和社交能力。
5. 学会寻求帮助：教育小学生要懂得在遇到问题时及时寻求帮助。
他们应该知道可以向老师、家长或其他信任的成年人寻求帮助和咨询，以便及时解决问题和避免陷入困境。
二、教育方法1. 以案例教学为主：通过真实的案例教学，让小学生了解毒品对人体的危害和社会的负面影响。
可以邀请警察、戒毒人员等专业人士来校园进行讲座，向学生们讲述毒品的危害和后果。
2. 游戏和角色扮演：通过游戏和角色扮演的方式，让小学生亲身体验拒绝毒品的场景，培养他们的拒绝能力和应对能力。
3. 多媒体教学：利用多媒体教学手段，如视频、动画等形式，生动形象地向小学生展示毒品的危害和预防方法。
4. 家校合作：家长和学校应该共同合作，加强小学生毒品预防教育。
学校可以定期组织家长会，向家长们传达毒品预防教育的重要性和方法，加强家校之间的沟通和合作。
5. 持续教育：毒品预防教育不是一次性的活动，应该是一个持续的过程。
学校应该定期组织毒品预防教育活动，加强对小学生的教育和引导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
禁毒班会课教案(9篇)
禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。
一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。
毒品预防教育工作制度范本（3篇）
毒品预防教育工作制度范本一、背景和目的为了加强毒品预防教育工作，有效遏制毒品滥用的蔓延，保护未成年人和广大群众的身心健康，并提高社会的安全性和稳定性，制定本制度。
本制度的目的在于规范毒品预防教育工作，确保相关工作符合法律法规，提高预防教育工作的科学性和可操作性。
二、范围和适用对象本制度适用于各级政府、教育机构、社区服务机构、家庭和其他相关机构开展毒品预防教育工作。
并适用于学生、教职工、家长以及社区居民等各类人群。
三、工作原则1. 依法依规。
毒品预防教育工作必须符合国家有关法律法规的要求，依法开展工作。
2. 科学有效。
毒品预防教育工作应基于科学理论和实践经验，运用合适的方法和手段，提高工作的效果和可持续性。
3. 综合管理。
毒品预防教育工作应由相关部门、机构和个人共同参与，形成合力。
各级政府应加强组织领导，推动工作的开展。
4. 个性化服务。
毒品预防教育工作应针对不同年龄段、社会群体和个体的特点和需求，提供个性化的服务和支持。
四、工作内容1. 制定和完善毒品预防教育方案。
各级政府、教育机构、社区服务机构等应根据实际情况，制定符合本地区实际的毒品预防教育方案，并不断完善和更新。
2. 开展毒品预防教育活动。
各级政府、教育机构、社区服务机构应定期组织毒品预防教育活动，包括宣传、讲座、培训、展示等多种形式，向目标群体普及毒品知识，提高预防意识和能力。
3. 加强家庭教育。
鼓励家长关注孩子的学习和成长，提供良好的家庭教育环境，引导孩子树立正确的价值观和人生观，增强其抵御毒品的能力。
4. 建立健全宣传平台。
各级政府、教育机构、社区服务机构等应建立健全毒品预防教育的宣传平台，包括网站、微信公众号、宣传栏等，及时发布相关信息，提供在线咨询和支持。
5. 加强合作与交流。
各级政府、教育机构、社区服务机构应加强与相关机构的合作与交流，共同推动毒品预防教育工作的开展，共享资源和经验，提高工作的效果。
五、责任和监督1. 各级政府应加强对毒品预防教育工作的组织和领导，确保工作的规范和落地。
毒品预防安全教育
目
CONTENCT
录
• 毒品的基本知识 • 毒品的预防与控制 • 毒品成瘾的戒除与康复 • 青少年毒品预防教育 • 毒品预防安全教育的实践与案例
01
毒品的基本知识
毒品的定义与种类
定义
毒品是指对人体健康有害的物质，具有成瘾性，长期吸食或使用 会导致身体和心理上的依赖。
种类
常见的毒品包括鸦片、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸等 。
提高教师教学水平
培训和交流活动能够提升教师的专业 素养和教学能力，为毒品预防安全教 育提供有力保障。
毒品预防安全教育实践的案例分析
某中学开展的“珍爱生命，远离毒品”主题教育活动
通过组织讲座、展览、模拟演练等形式，全面提高学生的毒品预防意识和自我保护能力。
某社区开展的“家庭禁毒行动”
通过家长学校、亲子活动等形式，加强家长对毒品预防安全教育的重视，形成家校共同参 与的良好氛围。
禁毒法律法规与政策
制定和完善禁毒法律法规
加强国际禁毒合作
政府应制定和完善禁毒法律法规，明 确毒品犯罪的定义、处罚措施和执法 程序，为打击毒品犯罪提供法律依据。
政府应加强国际禁毒合作，共同打击 跨国毒品犯罪活动，遏制毒品蔓延趋 势。
推行严厉的禁毒政策
政府应推行严厉的禁毒政策，加大毒 品犯罪的打击力度，严惩毒品犯罪分 子，起到震慑作用。
03
毒品成瘾的戒除与康复
戒毒康复的重要性与方法
戒毒康复的重要性
毒品成瘾是一种严重的健康问题，不仅 危害个人的身心健康，还会对家庭和社 会造成巨大的负面影响。戒毒康复是摆 脱毒品成瘾的关键步骤，能够帮助吸毒 者重新融入社会，恢复正常生活。
VS
戒毒康复的方法
青少年毒品预防教育-
（2）传统毒品与新型毒品的区别
新型毒品大多通过人工合成的化学类毒品, 鸦片、海洛因 等传统毒品主要是罂粟等毒品原植物再加工的半合成类毒 品, 所以新型毒品又叫“实验室毒品”、“化学合成毒 品”。
新型毒品对人体主要有兴奋、抑制或致幻的作用, 而鸦片、 海洛因等传统毒品对人体则主要以“镇痛”、“镇静”为 主。
冰毒
冰毒即甲基苯丙胺。1919年, 由一位日本药理学家首次合成了后来被 称为冰毒的甲基苯丙胺。 在二战期间, 甲基苯丙胺作为抗疲劳剂在士 兵中广为使用, 日本在战后曾经历了全国范围的流行性滥用。20世纪 90年代以来, 甲基苯丙胺已成为世界上流行最快、滥用最为广泛的中 枢兴奋剂。根据国际禁毒署的统计, 全球滥用人数达4000万人。 2O世纪60年代一些欧、美国家, 主要在夜总会、酒吧、迪厅、咆 哮舞厅(The rave)中被滥用。 90年代后, “舞会药”在全球范围形成流行性滥用势头, 滥用群 体从早期的摇滚乐队、流行歌手和一些亚文化群体蔓延至以青少年群 体为主的社会各阶层, “舞会药” 滥用种类越来越多。
４．海洛因，又称二乙酚吗啡，俗称“白面”。它是用吗啡与其它化学药品混合加热 合成的。成品为粉未或颗粒状。颜色因制作程序和方法不同而异，一般呈白色或淡灰 色，有的也呈棕黄色、淡棕黄色、灰竭色或淡灰褐色等，纯品海洛因为白色柱状结晶 或结晶性粉未。
吸食、注射海洛因比吸食、注射鸦片和吗啡更容易使人成瘾，而且对人体危害更
大家有疑问的, 可以询问和交流
可以互相讨论下, 但要小声点
毒品的识别
１. 罂粟（Papaver somniferum L. ），为一年生草本植物，茎叶及萼片均被白粉，花大，绯红 色。其果实为蒴果，具乳汁，可制鸦片（阿片）；可提取吗啡（５. ６％～１２. ８３％）、可 待因（０. ６３％～２. １３％）、罂粟碱等２０多种生物碱，可制麻醉药。
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青少年毒品预防安全教育教案
活动主题:
关爱未来远离毒品
活动目的:
1、让学生了解常见毒品的种类。
2、了解毒品对人体的危害。
3、了解毒品为什么会有成瘾性
4、如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。
活动过程:
教师讲述:毒品就是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别就是广大青年的身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展与社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(一)、毒品的种类:
根据《中华人民共与国刑法》第357条规定:毒品就是指鸦片、海洛因、冰毒、不啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其她能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品。
辅助材料:
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中不啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、不啡:就是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常就是不啡中毒死亡的直接原因。
不啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因:俗称白粉,就是不啡与其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
4、冰毒:学名就是去氧麻黄碱或甲基安非她明。
属安非她明类兴奋剂的一种,它就是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非她明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,就是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。
则可导致死亡。
(二)、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)
1、毒品毁人毁健康:消化功能,神经系统,呼吸及循环系统,传染“艾滋病”。
2、毒品令人倾家荡产,家破人亡
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会,成为世界公害
(三)、毒品的成瘾性(观瞧案例)
毒品的成瘾性就是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神与病态状况,可分为精神依赖与身体依赖两种。
精神依赖性:也称心理依赖,这就是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求,这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。
身体依赖性:又叫生理依赖性,这就是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称戒断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠,流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁不安,严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。
(四)、吸毒者为什么以青少年为多:
1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。
4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
(五)、防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。
或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。
”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、瞧球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去瞧电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉您依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予您帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼您吸毒并威胁您,不许您告诉家人老师,否则就要对您或家人下手时,一定不要被她们威吓住,要第一时间告诉您的师长。
六、学生讨论、小结
少年对毒品的认识还很幼稚,青少年的禁毒形势还很严峻。
对于这种情况,我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁,依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。
最终瞧到一个无污染、人民共享美好与平的世界。
长葛七中毒品预防教育实施方案
根据市教体局有关文件精神,配合市禁毒委在全市范围内深入开展毒品专项整治行动,坚决遏制新型毒品违法犯罪活动滋生蔓延的势头,切实维护全校师生身心健康与校园与谐稳定,合力打造平安校园,经校委会研究决定,在全校开展毒品预防教育活动,特制定如下方案。
一、指导思想
青少年学生就是祖国的未来,在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育,提高识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到禁毒战争的成败。
全校要统一思想,提高认识,周密部署,认真开展宣传教育活动,将毒品预防教育落实到位,营造良好的禁毒、防毒舆论氛围,合力打造平安校园。
二、组织领导
组长:贾世有
副组长:苏少红黄喜平庞红亮
成员:郭松岗李景辉何金雨石二平
领导组下设办公室:
办公室主任:何金雨
成员:李景辉郭松岗
三、主要活动内容
学校组织开展“珍爱生命,拒绝毒品”主题教育活动,以新颁发的《中华人民共与国禁毒法》实施为契机,要求根据全校学生的年龄特点与心理需要,从2017年9月4日开始到月底集中一段时间,以教育实践活动为抓手,进一步加强对中学生毒品预防宣传教育,努力提高广大学生的识毒、防毒能力,掌握拒绝毒品的方法与技能,引导、帮助中小学生人人知晓毒品危害,自觉维护校园安全,促进与谐校园建设。
1、组织一次集中学习。
《中华人民共与国禁毒法》,以此为契机,要求学校领导带头学习,并组织全体教师认真学习《中华人民共与国禁毒法》,要求班主任老师利用班会课带领学生认真学习《中华人民共与国禁毒法》,进一步了解毒品的危害,知法、懂法、守法。
时间:2017年9月5日,责任主体:校长办公室
2、悬挂标语“开展禁毒宣传,增强学生禁毒意识”,加强对学生毒品安全意识教育。
时间:2017年9月4日,责任主体:政教处
3、利用国旗下讲话,开展“珍爱生命,拒绝毒品”宣誓、签名活动,积极引导广大学生远离毒品,拒绝毒品,争做品学兼优的学生。
时间:2017年9月11日,责任主体:政教处
4、各班级出一期黑板报,以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题,以毒品危害为主要内容的黑板报,学校进行检查评比。
时间:2017年9月12日,责任主体:团委、班主任
5、利用好主题班会。
通过组织学习《中华人民共与国禁毒法》等活动后,在了解毒品危害的基础上,要求各班级利用班会课开展“珍爱生命,拒绝毒品”主题教育活动。
请各班主任认真准备材料,并把相关材料上交团委。
时间:2017年9月15日,责任主体:团委、班主任
6、组织观瞧一次预防毒品教育宣传片。
利用校多功能大厅的多媒体、各班级的多媒体播放禁毒宣传教育片,学校有计划地组织全校师生观瞧。
时间:2017年9月17日,责任主体:德育处、班主任
7、布置一次禁毒课课外作业。
根据禁毒课的具体内容布置,重点检查八九年级的学生,并将禁毒知识作为期末考核内容。
时间:2017年9月22日,责任主体:德育处、班主任
8、拟定上报禁毒教育工作小结,并及时进行上报市教体局。
时间:2017年10月,责任主体:德育处。
学校要高度重视禁毒工作,采取措施,加大对创建工作的支持力度,想方设法解决创建经费等方面的问题与困难,把毒品预防教育列入日常教学计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其她教学活动的关系,形成创建工作长效制,
确保创建工作能正常开展。
长葛市第七初级中学
二○一七年九月
长葛七中毒品预防教育实施方案
长葛市第七初级中学二○一七年九月。