初三关于青春的三分钟演讲稿【三篇】
初三青春演讲稿3分钟精彩7篇
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初三青春演讲稿3分钟6篇
初三青春演讲稿3分钟6篇初三青春演讲稿3分钟 (1) 艺术家说青春是含苞欲放的花;舞蹈家说青春是最美的旋律;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，向着我们迎面走来;而我却说：青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。
像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
在人生的长河中，河流无数，然而青春这湾清泉是我爱的至点。
青春无时无刻不散发着神奇的力量。
现在也许你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事物都热衷，你是那么的争强好胜，总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心会充满一个欲望，一股冲动。
今天的我们——青春且富有活力，看，那球场上的我们，朝气蓬勃，时刻准备着为自己的明天而努力、奋斗! 正处风华正茂的我们，对知识的渴望无与伦比，对工作的热情无比饱满。
今天的我们——浪漫且充满激情，看，那走廊上的我们，无忧无虑，同自己的一群“铁哥们儿”疯打、玩耍、嬉戏! 我们是快乐的，幸福的，我们可以为今天的活动而喜欢，可以为明日的放歌而快乐。
今天的我们——阳光且富有诗意，看，那生活中的我们，激情满怀，诗情画意，让别人猜不透我们心中的秘密!我为青春喝彩!晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。
这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。
我为青春喝彩!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高;课后也在激烈讨论，探索知识的奥秘，把学习的乐趣融进每个角落。
三分钟青春演讲稿【5篇】
三分钟青春演讲稿【5篇】【#演讲稿# 导语】演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。
演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。
以下是©无忧考网为大家整理的三分钟青春演讲稿【5篇】，欢迎阅读与参考，希望对大家有所帮助！尊敬的老师、同学们：大家好！青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。
我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。
我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！谢谢大家！2.三分钟青春演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。
青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。
我，来自一个偏远的山村，或许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。
老师们，同学们，朋友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人一定会含笑收获，在未来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！我的演讲至此结束，谢谢！3.三分钟青春演讲稿篇三大家好！青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。
初三青春演讲稿(6篇)
初三青春演讲稿（6篇）初三青春演讲稿（通用6篇）初三青春演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！青春铺满绿色的征途。
青春，这区区两个字，却很难定义。
有人说，青春是挑战，青春是烦恼，青春是宝石。
但我认为，青春就是做自己想做的事，因为一旦错过，就会留下遗憾，这正应证了一句话：“没人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝”。
所以我们要珍惜当下。
因为青春是生命中最美好的一段时间。
所以，我的名言就是青春不能留下遗憾！正值青春的的我秉着这个座右铭，做了一个又一个的荒唐事。
但这些事就是青春啊！因为我的内向性格，所以我没法像姐姐和弟弟一样对老妈做出一个个亲密的动作，因为不敢。
所以我决定第一个挑战就是对妈妈说“我爱你”。
这简单的三个字，却难以通过嘴说出来。
哎，我只能先在房间里努力练习，挺起勇气准备面对老妈时，却又怂To我只好先找个示范。
眼角瞟到了老弟，“嘿嘿嘿，老弟啊，你过来一下”“你不要这么笑，好猥琐啊，总有一种不好的预感。
”老弟一点一点的向我挪来。
几米的距离被他搞得像几十米。
“我有那么可拍吗，来，老姐我向你求一件事，你答应吗？"我秉着自信问道。
“不要，指不定有什么难事呢。
”老弟毫不犹豫的拒绝了。
“额，绝对不是难事，只是要你给我做下示范，想老妈说声“我爱你”，可以吧，你很擅长的。
”“切，我还以为啥事呢，可以，等着吧”这下老弟一口答应，随后走向老妈的方向，向老妈说了声“我爱你”，只不过老妈只是敷衍了事。
哎，前途渺茫啊！但是，依然要完成的啊!走向老妈，挺起勇气，看着老妈的眼睛说：“老妈，我有事对你说。
”“说吧”“哦，那个……恩……那个……我……我今天想吃牛肉”我支支吾吾了半天，却从嘴里寄出了几句答非所想的话，哎。
“我先走了”急匆匆的跑向房间，"哎，亢倩楠，你怎么这么怂，简简单单的三个字你都不会，你还能干吗啊，哎呀，哎呀”气冲冲地发气。
“哎呀，死就死吧”我冒着必死的决心走出房间，冲向厨房。
初三青春演讲稿3分钟（精选23篇）
初三青春演讲稿3分钟（精选23篇）初三青春3分钟篇1尊重的老师，亲爱的同学们：大家好!青春的思绪在美丽的春光当中飘行，它行将走去哪里，我们也不知道，但我们能够清楚的是，它的光是亮的，让人心生向往的，它的温度是舒适的，让人留连忘返的。
对我们初中生来讲，青春这一件事情，我们有太多的情绪，也有太多的向往和向往。
大家看一看，此刻的我们也恰好身处青春当中，而此刻的你是不是有了对青春的概念和定义呢? ?每一个人对青春都有不一样的定义，比如有些人觉得初中是青春，也有些人觉得高中才是青春，大学才是青春，不论是哪个阶段，我认为青春是一直存在的，它不是一个具体的事物，而我们的一种心态。
在我们的成长当中，我们的心智逐步的成熟，我们也逐步的开始懂事明理。
从我们步入初中开始，我们的青春就已开始了，它很沉默，有时候也很剧烈。
它恍如一片湖泊，有时候也像是一片汹涌的大海。
其实对青春而言，我们的内心是很清楚的。
由于青春不单单是改变了我们的外表，更是改变了我们的内心。
所以青春的成长，也是我们内心的成长。
而青春的改变，也是来源于我们内心的改变。
青春不可重来，时光不可倒转。
对青春这件事情而言，我想我们要做的更多的一件事，就是珍惜了。
好好的珍惜我们彼此的青春，好好的去对待我们将来的事情，在这个充满了鲜花和光明的年纪里，就让我们一起好好的去守护我们这一份青春吧。
想想到了数年后，我们再相聚一起，谈论当时的那个自己时，心里会是怎样的一番感慨。
保持这一种珍惜的状态，把青春收进时光的胶囊以内，让青春得以永存，也让我们每一个人的内心，得到最饱满的填充。
每寸光阴都是青春的见证，每次行动都是青春的痕迹，也许青春有一天会离去，但是当我们守护过了它，珍惜过了它以后，即便它将遗失，我们的内心还是青春且光亮的。
青春是一种心态，也是一种生活的姿态。
现在的我们正处于青春大好时光以内，拍去身上的灰尘，就让我们展开双臂，好好的去拥抱这一份青春吧，让理想在青春的羽翼之上更好的飞行，让我们的青春也得到更好的价值，让我们自己的人生不再遗憾，也不再孤寂!初三青春演讲稿3分钟篇2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。
三分钟关于青春的演讲稿[5篇]
![三分钟关于青春的演讲稿[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/9c941cb0bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be829.png)
三分钟关于青春的演讲稿[5篇]1.三分钟关于青春的演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！青春，是一支神奇的画笔，给炫丽的人生涂上一抹新绿；青春，是一次漫长的征途，给干竭的灵魂带去一份希望。
夏日，酷热难当。
坐在大巴上，行驶在荒漠大道，笔直向前。
放眼望去，沙丘铺天盖地，黄沙漫天飞舞，风儿无情咆哮。
天地之间，只剩下孤独，只剩下绝望。
这里，生命的踪迹似乎无影无踪，似乎有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧条。
突然，一股神奇的力量将我的双眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一丛绿色，紧接着又是一丛，又是一丛……我简直不敢相信自己的眼睛，在这种“万里无人”的沙漠，竟然会有绿色！这星星点点的绿，如同一颗颗宝石，镶嵌在大地上。
这种名叫骆驼刺的植物生活在干旱的沙漠，也许它是那样孤单，那样渺小，但它又是何等勇敢，何等顽强！它长达十几米的根系将它牢牢固定，并竭尽全力汲取地下的水分。
这种精神，是拼搏！青春，也要如骆驼刺般拼搏！有多少个不眠之夜，我们向难题发起挑战，历经艰苦，努力奋斗，只为解答我们心中的疑团。
有多少次烈日当头，我们在球场上挥汗如雨，奋力拼搏，只为实现我们心中共同的目标。
青春是多姿多彩的，它有红色的激情，蓝色的浩瀚，紫色的低调，黑色的沉稳，但它更应该是绿色的活力与生机。
在一次次的拼搏中，我已嗅到绿色的气息。
青春的绿更是希望，它是暴风雨无法摧残，沙漠无法吞噬的。
正如骆驼刺那样，从生根到发芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心怀希望，从微不足道变成铺天盖地。
青春的绿也在我们心中蔓延，它肆意生长，直到无边无际。
正值青春年华，趁我们还年轻，趁我们依然朝气蓬勃，怀揣梦想，敢于拼搏，将自己的生命染成绿色。
青春永驻，绿色不朽！绿色，拼搏，希望，这才是青春的主旋律。
让我们背起行囊，昂首阔步，踏遍青山，开启人生的征途。
奏起青春的乐章，揭开青春的帷幕，走上青春的舞台，把青春的绿色铺满征途！谢谢。
2.三分钟关于青春的演讲稿篇二亲爱的老师们、同学们：大家好！我叫，来自xx班。
初三青春三分钟演讲稿
初三青春三分钟演讲稿初三青春三分钟演讲稿（精选6篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的初三青春三分钟演讲稿（精选6篇），欢迎大家分享。
初三青春三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。
要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。
这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。
可是这条路不好走。
放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。
为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。
有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。
我走在这条路上，永不后悔。
我赤着双脚。
用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。
虽说伤痛时常让我疼痛难忍。
我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。
只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。
于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。
诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。
巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。
它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
初三关于青春的三分钟演讲稿8篇
初三关于青春的三分钟演讲稿8篇初三关于青春的三分钟演讲稿 (1) 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。
因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。
但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。
因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。
物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。
青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。
正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不肯改变。
我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
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初三关于青春的三分钟演讲稿【三篇】
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篇一
大家好，我演讲的题目是《青春的使命》。
青春是什么？
难道是"当窗理云鬓，对镜贴花黄"的时髦装扮？还是"白日放歌须纵酒"的兴奋洒脱？是沉迷于"月上柳梢头，人约黄昏后"的花前月下，还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅？有些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是，我要说：青春还可以是志向、理想、追求、责任；青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。
每个人的青春只有一次，青春不是乐享美好年华，也不是叛逆与疯狂的代名词，它是人生的十字路口，是我们奋斗不息，成才成功的必经大门。
同学们，把握青春时光，选择做正确的自己，我们会因为青春的活力，收获不竭的力量源泉；会因为青春的绚丽，拥有不一样的精彩人生。
时光的老人又一次送来了美好春天。
在我们安享这阳光灿烂、宁静的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族独立和繁荣而抛头颅、洒热血的青年们。
鲁迅先生说过，"真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
"他们以*燃烧的青春，凝聚成精神的火炬，点燃了中华的未来。
这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心！
同学们，青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。
在任
何一个时代，年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。
二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人，这就要求我们每个人正视自己，奋发自强。
我们每个人当下的付出，其实都有着非凡的意义。
同学们，请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话，仅仅是领导开会时喊出一句口号。
请你想一想，我们现在的面貌就是中国未来的面貌，我们现在的付出，就决定了中国的未来。
117年前，梁启超奋笔写下《少年中国说》，指出：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
真是美哉！壮哉！
所以，我们写好每个字，做好每道题，讲好每句话，做好每件平常的小事，点滴之间都会影响到他人，影响到自己的未来，更会与将来中国的命运紧紧相连。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
同学们，千万不要小看自己，更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊，别再浪费时间，因为你的青春转瞬即逝！一年之计在于春。
赶快振作起来吧！以实际行动实践自己肩负的历史使命，使自己的青春无愧于心，无愧于这个伟大的时代。
谢谢大家！
篇二
什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能
量其实很简单，无处不在。
简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。
诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。
如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。
对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。
这种正能量是能传递的。
是的!我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。
自己动手，丰衣足食。
事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。
不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，
我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。
正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。
把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
如果不能适应它，那就尝试去改变它吧。
培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。
”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。
如果每个人都如此的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，也许我们再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我们就都会伸出一只手。
这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐?
一个充满正能量的世界!
阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。
篇三
我是一名大学生，曾经对自己很满意。
因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。
然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。
去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。
当看到战士们在飞。
℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国
安宁;亏了我一个，幸福十亿人。
”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。
这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。
―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。
”但战士怎么也不肯。
一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲!''如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。
将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。
”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。
然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打*的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。
但在争论所谓“人生
的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习?''他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。
”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。
我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。
他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。
正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士―我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。
”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。
在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。
”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。
”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。
”
我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。
”
青年朋友们，大学生们!虽然我们没有在战场*牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人―英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半!
中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!。