阅读家乡的桥
家乡的桥阅读答案
家乡的桥阅读答案下面带来郑莹的《家乡的桥》阅读理解，请阅读文章，答复下面的问题》。
郑莹家乡的桥是我梦中的桥.家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸.每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠.那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想.弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容.因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月,给人间普照光芒;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!小桥走进我的梦中.我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故土的河水,梦中总看到了弓样的小桥.当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得饱满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫.弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?30多年过去,我戴着满头霜花回到故土,第一紧要的便是去看望小桥.小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光.雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的吼叫、摩托的笛音、单车的丁零,合奏着进展交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙,绘出交流欢腾图……我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花.我仰望一碧望天,心底轻声呼喊：家乡的桥啊,我梦中的桥!1.作者把自己的思想之情通过( )来表达,所以作者在文章首尾说( )2.幼年时,作者曾把小桥比喻成新月,镰刀和扁担,想一想,作者为什么会选这三种事物来比喻,它们同小桥有什么联系3.三十年后,作者回到家乡,发现小桥已经消失了,他的心情怎么样?为什么会有这样的心情?4.结合和本文的表达方式,试着以“家乡的.”写一段话。
1.梦中的桥家乡的桥是我梦中的桥2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系.3.先是惊讶,后是冲动,欣喜.惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的开展和繁荣做奉献,所以冲动欣喜.4.自己答吧.(自主答题，合力即可)。
家乡的桥阅读理解主要内容
家乡的桥阅读理解主要内容以下是 8 条关于“家乡的桥阅读理解主要内容”：1. 哇塞，说到家乡的桥，那可真是承载了我们好多回忆呢！就像那座老石桥，多少人在上面来来往往，它不就像一位忠诚的守护者么？难道不是默默见证着家乡的变迁和我们的成长？例子：记得小时候我们总在桥上玩耍，欢笑声仿佛还在耳边回荡。
2. 嘿，家乡的桥啊，可不单单是个建筑，那简直是家乡的象征呀！好比一道独特的风景，印在每个人的心里。
它怎么就不能像老朋友一样，让人倍感亲切呢？例子：每次回家远远看到那桥，心里就暖暖的。
3. 哎呀，你们想想看，家乡的桥是多么特别啊！它连接着两岸，像一条纽带把大家紧紧联系在一起。
这难道不比什么都珍贵吗？例子：曾经和小伙伴在桥的这头望向那头，充满了对未知的好奇。
4. 哇哦，家乡的桥啊，那里有多少故事啊！像一本永远翻不完的书，每一页都精彩绝伦。
不是吗？例子：听长辈们说过很多关于桥的趣事和传说。
5. 嘿呀，家乡的桥简直就是神奇的存在！它让原本隔离的地方变得畅通，就像给家乡注入了活力一样。
能说不是这样吗？例子：自从有了桥，人们的生活都变得便利多了。
6. 天哪，想想家乡的桥在夜晚的样子，好美啊！像一条发光的丝带，照亮了我们回家的路。
这不是很让人心动吗？例子：夜晚走在桥上，看着周围的灯光，感觉特别温馨。
7. 哎呀呀，家乡的桥可是我们的宝贝呀！它伴随着我们长大，就像我们的亲密伙伴。
难道不是吗？例子：我们在桥上留下了无数的足迹。
8. 哼，家乡的桥啊，那就是家乡的一部分，不可或缺！它屹立在那里，就是一种坚定的守候。
难道不是吗？例子：不管经历多少风雨，它依然坚强地存在着。
我觉得家乡的桥对于我们每个人来说都有着非凡的意义，它不仅仅是一座桥，更是我们情感的寄托和回忆的载体。
家乡的桥读后感
家乡的桥读后感家乡的桥，是我童年的记忆，是我成长的见证，是我心中永远的牵挂。
在我心中，家乡的桥不仅仅是一座连接两岸的建筑，更是一种情感的象征，一种对家乡的深深眷恋。
我记得那座桥，它横跨在家乡的小河上，古朴而坚实。
每当我走过那座桥，都会感受到一种莫名的亲切和温暖。
桥上铺着的青石板，被岁月打磨得光滑如镜，每一块都承载着家乡人的脚印，记录着家乡的故事。
桥的两端，是青山绿水，是炊烟袅袅的村庄，是一派宁静而美丽的田园风光。
桥下流淌着潺潺的小溪，清澈见底，鱼儿在水中欢快地嬉戏，仿佛在述说着家乡的和谐与美好。
《家乡的桥》这本书，让我对家乡的桥有了更深刻的认识。
书中描述了一位作家回到家乡，看到家乡的桥已经年久失修，于是他决定筹集资金对桥进行修缮。
在修桥的过程中，他经历了许多艰辛和困难，但最终还是圆满完成了修桥的任务。
通过修桥的故事，作者表达了对家乡的眷恋之情，表达了对家乡的热爱和责任。
读完这本书，我更加深刻地理解了家乡的桥对一个人的意义。
桥，不仅是连接两岸的通道，更是连接过去和现在的纽带，连接着家乡人的情感和记忆。
家乡的桥，见证了家乡的变迁，承载了家乡人的情感，传承着家乡的文化。
它是家乡的一部分，是家乡的象征，是家乡人心中永远的牵挂。
家乡的桥，让我感受到了一种深深的眷恋和亲切。
每当我远离家乡，思念之情油然而生，我会想起那座桥，想起桥上来往的人们，想起桥下潺潺的小溪，想起家乡的美丽风景。
家乡的桥，是我心中永远的牵挂，是我无法割舍的情感纽带。
家乡的桥，是我心灵的寄托，是我永远的归宿。
我愿永远怀念那座桥，怀念家乡的美好时光，怀念家乡的一草一木。
愿家乡的桥，永远横跨在我的记忆中，永远连接着我和家乡，永远是我心中的一道风景线。
家乡的桥阅读答案
家乡的桥阅读答案下面带来郑莹的《家乡的桥》阅读理解，请阅读文章，回答下面的问题》。
家乡的桥阅读答案郑莹家乡的桥是我梦中的桥.家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸.每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠.那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想.弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容.因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!小桥走进我的梦中.我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥.当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫.弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥.小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光.雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的.柑橙,绘出交流欢跃图……我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花.我仰望一碧望天,心底轻声呼喊：家乡的桥啊,我梦中的桥!问题：1.作者把自己的思想之情通过( )来表达,所以作者在文章首尾说( )2.幼年时,作者曾把小桥比喻成新月,镰刀和扁担,想一想,作者为什么会选这三种事物来比喻,它们同小桥有什么联系3.三十年后,作者回到家乡,发现小桥已经消失了,他的心情怎么样?为什么会有这样的心情?4.结合课文和本文的表达方式,试着以“家乡的.”写一段话。
答案：1.梦中的桥家乡的桥是我梦中的桥2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系.3.先是惊讶,后是激动,欣喜.惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥;取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜.4.自己答吧.(自主答题，合力即可)。
家乡的桥 阅读答案
家乡的桥阅读答案文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、准确、有条理。
整合时根据答题的方法和语序，一定要确保文通句顺。
家乡的桥陈根生①苏北平原，枕江俯海，河港交叉。
生我养我的如皋古城就浮在这一片波光粼粼之上。
②存有山就存有路，存有水就存有桥，桥就是水乡的天使。
可不，车水马龙，行人川流不息，哪一刻举例来说桥?别看看这么个大县城，有名有姓的桥就存有五十六座!家乡流传着一副对联，至今铭记不忘。
上联就是:冒著家姐姐看看迎春，一(益)人茶亭;下联就是:白衣奶奶仁观音，万佛愿修。
这上联指:冒著家桥，姐姐桥，迎春桥，一(益)人桥，茶亭桥。
这下联指:白衣庵、奶奶庵、观音堂、万佛庵、愿修庵。
二十二个字便精妙地连结了古城里五座桥、五所庙，而且刻画要出姿有态、有情有意思，令人拍案叫绝。
这副趣切列莫什河哪位文人学士的大作已不可考，但字里行间所蕴含的家乡人民对桥的感情，比桥下的水都浅都短!③家乡的桥，每一座都涂抹出一片风景。
无论是古朴的砖木桥，还是厚重的石板桥，都是自然风光、人文景观画框里出色的一笔。
桥洞里的水总是缓缓地、静静地，跨着轻盈的碎步，踏着舒徐的旋律;流着银杏的壮伟、刺槐的蓬勃;淌着楝树的秀丽、杨柳的婀娜。
于是水也妩媚了，桥也风姿了。
一位摄影家曾来拍过照，水上桥拱是个圆，水下倒影是半个圆，合起来似一轮满月，作品题名“圆洞替月”。
现在想起来其实并不贴切，因为水呀，桥呀，全都影影绰绰在夜色迷茫中，月色氤氲中，改题为“月朦胧桥朦胧”不是更逼近一首上乘的朦胧诗么?④家乡的桥，人们一勒莫纳斯蒂耶县就摔在一片烟尘茫茫的历史里，走到桥便翻看了一份光辉的履历表。
南门红桥闻名于一支太平军曾经风凛凛地经过桥上;北门遣安桥闻名于人民群众自发性悼念中山先生呀;东门集贤桥不是一座普通的石桥，它可是因宋代城里已连续出来了王维熙、王观、王觌、王俊、王咸、王正纲祖孙叔侄五代状元、进士而修建，每一块石板、石条都曾殷盛一时!西门的雁桥也不是一座普通的木桥，它可是石姓三兄弟因隔条河往来不便而建好的，起名雁桥则表示兄弟和睦如雁，清康熙状元胡任舆写下过一篇《雁桥记》，至今念出来每个字都几滴着浓浓的兄弟情。
短文家乡的桥
短文家乡的桥家乡的桥家乡啊，那是一个充满回忆与温暖的地方，而家乡的桥，就像是串起这些美好回忆的绳索，牢牢地系在我的心间。
在我家乡，有一座老石桥。
那桥啊，横跨在一条不算太宽却很有韵味的小河上。
桥身全是由一块块的大石头堆砌而成，这些石头可不像现在那些规规矩矩、方方正正的建筑材料，它们每一块都有着自己独特的形状，就像家乡的人一样，各自有着不同的性格，却又和谐地凑在了一起。
这桥身的石头，有的像憨厚的大叔，矮矮胖胖的；有的像苗条的姑娘，细长细长的。
它们组合在一起，历经风雨，却依然稳稳当当，这不正像家乡人团结互助的精神吗？小时候啊，那座桥就是我们的游乐场。
我们在桥上跑来跑去，从这头跑到那头，再从那头跑回来。
那桥就像一个耐心的老爷爷，默默地看着我们这些调皮的小鬼嬉笑玩耍。
夏日里，桥下的河水缓缓流淌，我们趴在桥边，看着水里游来游去的小鱼。
那些小鱼啊，就像灵动的精灵，在水中穿梭自如。
这时候，桥就像一座舞台，小鱼在下面表演着精彩的节目，而我们则是热情的观众。
桥边还有几棵垂柳，细长的柳枝就像绿色的帘子，随风飘动。
风一吹，柳枝拂过桥面，就像桥的温柔的发辫，轻轻摇曳。
这座桥还见证了家乡的许多故事呢。
我听老一辈人说，曾经有一对恋人，他们就常常在这座桥上约会。
那小伙子每次都会在桥的这头等待心爱的姑娘，姑娘一出现，小伙子的眼睛就像星星一样亮起来。
他们在桥上说着情话，那桥啊，就像是他们爱情的见证者，静静地聆听着他们的甜言蜜语。
后来啊，战争爆发了，小伙子参军走了，姑娘就每天在桥上望着远方，盼着小伙子归来。
这桥，承载着姑娘无尽的思念，就像它承载着行人的脚步一样坚定。
家乡还有一座小木桥。
这木桥和石桥可大不一样，它给人一种更加亲切、质朴的感觉。
木桥的木板有些年头了，走在上面会发出“嘎吱嘎吱”的声音，就像一位老者在轻声诉说着过去的故事。
这座木桥周围长满了野花野草，春天的时候，那简直就是一幅天然的画卷。
五颜六色的花朵在木桥周围绽放，就像给木桥穿上了一件花衣裳。
家乡的桥阅读答案
篇一：家乡的桥阅读答案1、第一自然段先概括写(桥的造型多),接着简略介绍(过户桥),在具体介绍(单拱桥),最后写作者的(联想).2、元宝桥,骆驼桥是根据（它们不同的形状）叫出来的；（震龙桥）、（娘娘桥）,就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句“（流水如有意）,（暮禽相与还）”中撷取而来的.3.画出第三自然段中的中心句.家乡的桥是我们的乐园.4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句.（1）几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! （夸张）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上.（拟人）篇二：家乡的桥阅读答案篇三：家乡的桥阅读答案家乡的桥阅读答案郑莹的,急家乡的桥是我梦中的桥. 家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸. 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串_百度作业帮家乡的桥阅读答案郑莹的,急家乡的桥是我梦中的桥. 家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸. 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠.那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想.弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容. 因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月,给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果；你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!小桥走进我的梦中. 我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥.当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫. 弯弯的小桥,是我梦中的桥吗? 30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥.小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光.雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零,合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布,北往的柑橙,绘出交流欢跃图……我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花.我仰望一碧望天,心底轻声呼喊：家乡的桥啊,我梦中的桥!1.作者把自己的思想之情通过（）来表达,所以作者在文章首尾说（）2.幼年时,作者曾把小桥比喻成新月,镰刀和扁担,想一想,作者为什么会选这三种事物来比喻,它们同小桥有什么联系 3.三十年后,作者回到家乡,发现小桥已经消失了,他的心情怎么样?为什么会有这样的心情?4.结合课文和本文的表达方式,试着以“家乡的.”写一段话语文碞兽挥霍2014-12-02 以下仅是个人的答案：1.梦中的桥家乡的桥是我梦中的桥2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关,它们都是作者小时候感觉到的美好的事物,用来比喻小桥,与小桥的形状相似,更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来,四个事物都与作者的家乡有着密切的关系.3.先是惊讶,后是激动,欣喜.惊讶是因为小桥的消失,作者看不到小桥；取而代之的是一座繁荣的大桥,为家乡的发展和繁荣做贡献,所以激动欣喜.4.自己答吧.孩子,我在这里说一句,学习,更多的是要靠自己,懂吗?篇五：家乡的桥阅读答案家乡的桥是我梦中的桥。
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家乡的桥 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，
小桥多。 桥连着一个村庄与另一个村庄， 连接着一户人家与另一户 人家。如果提个篮子
赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大多是石桥， 造型却千姿百态。 最简单
的是过户桥， 一块长石板搁 两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥
洞和它的倒影像个 很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大 “八”字，一对对
石狮子雄赳 赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是
进 了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘
娘桥、骆 驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；
而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的 诗句：
“流水如有意，暮禽相与还 ”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名 字体也各不相
同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬 相映，又平添了几分情
趣。 记得有一年清明节， 我跟外婆坐船扫墓去， 每过一桥， 我大声念一遍桥名，接着就
听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥， 外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。 整个炎热的夏天， 我们在桥头下棋猜谜讲故事； 我 们把
桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还 能从桥洞里捉
到一对毛蟹呢！ 实在玩累了，荡一条小船进桥洞， 舒展四肢平躺着， 那凉丝丝的风，轻
轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡 ……
长相忆，最忆家乡的桥。
1. 第一自然段先概括写 —— ，接着简略介绍 ——，在具体介绍 —— ，最后写作者 的
—— 。
家乡的桥大都是石桥，造型千姿百态。
桥千姿百态。
郑莹。
2. 文中第三自然段是围绕那句话写的？是从几个方面来具体写的？
家乡的桥是我们的乐园。
四个方面。
3. 判断下面句子的修辞手法。
（1） 几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （错）
（2） 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（对）
1、 第一自然段先概括写 （桥的造型多 ），接着简略介绍 （过户桥） ，在具体介绍
（单 拱桥），最后写作者的 （联想）。
2、 元宝桥，骆驼桥是根据（它们不同的形状）叫出来的；（震龙桥）、（娘娘
桥），就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句 “（流水如有意）， （暮禽相
与还） ”中撷取而来的。
3、 画出第三自然段中的中心句。 家乡的桥是我们的乐园。
4. 判断下面句子的修辞手法并各方写一句。
（ 1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （夸张）
（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（拟人）
1. 本文的中心思想是通过（ ），表现了（ ）。
2. 文中反复提到的 “梦中的桥 ”表现了作者的什么思想感情？
3. 家乡的变化是通过什么表现出来的？
4. 文中加《》的句子中的 “闯”的表达效果是什么？这句子蕴含了作者的什么思想？
1．本文的中心思想是通过 （描写故乡以前的桥和现在的桥的景象） ，表现了（对 故乡的
怀念和变化的欣喜）
2．“梦中的桥 ”表达了作者对故乡的怀念和热爱 3．通过家乡的桥的变化表现的，桥的构
造改了，在桥上行路的人的生活也变了 4．表达了作者看到雄伟的长桥时受到的心里的震
撼。蕴涵了作者对故乡美好的 未来的憧憬。
1 ．本文的体裁是 _____________________________
2．本文的线索是 ______________________________
3．本文的重点内容是 [ ]
A •屋桥对人们的作用及四季变化
B •屋桥的变化
C •风土人情
D.屋桥四季的特点
4．“我仍忘不了屋桥 ”表达了作者什么思想感情？
5. “桥，通向城乡，通向世界。 ”请以“桥”为喻体，写一段话。（不少于 150 个字）
参考答案：
1. 散文
2. 以怀念、赞美故乡的桥的思想感情为线索。
3. A
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4. 表达了作者对故乡生活的怀念之情。
5. 略（符合辞格，语言畅达即可）