二年级语文下册课外阅读试题
二年级语文下册课外阅读理解练习16篇(无答案)
二年级语文下册阅读练习题（一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。
白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、这段话共有( ) 句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰( ),( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为_________。
（①小,细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）“注视”的“注”：查部,总的笔画数是____ 画,在短文中的意思为__________。
（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载,登记）（二）月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。
月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。
那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了,揭开它的秘密吧！1、月亮上有 ( )、( ) ,没有 ( ) 、( ) ,没有 ( ) 、( ) ,所以是一片( ) 。
2、“月亮的肚子”指( ) 。
（三）在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有 ( )小节。
第三小节有( )句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有( ) 海鸟。
其中最多的是( ) ,最大的是 ( ) 。
3、“成百上千”的意思是 ( ) 。
4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。
（四）啊！晚霞,多么绮（qí）丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短;跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。
除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。
遇到强敌时;它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己;还用它来搬东西呢！夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文;回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（）;眼睛和耳朵（）;牙齿（）;门牙（）。
它们四肢（）;跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）;眼睛和耳朵（很小）;牙齿（非常锋利）;门牙（特别长）。
它们四肢（很短）;跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
二年级下册语文课外阅读理解练习题(含答案)
部编版小学语文二年级下册阅读理解（一）小英的烦恼小英今年9岁了。
家里的人都很疼爱她，每天上下学外婆都要接送她。
小英觉得自己已经长大了，每天让外婆接送怪难为情的。
可是不让外婆接送，外婆总不放心。
小英为这件事感到很烦恼，就把心里的烦恼告诉了老师。
老师听了，说：“你在家里是不是常常依赖别人？”小英点点头。
老师亲切地说：“以后自己会做的事，都要自己动手做。
这样，别人就会知道你长大了。
”小英照着老师的话去做。
过了不久，家里的人都说：“小英长大了，懂事了。
”现在，小英的烦恼没有了，外婆已经放心让她自己上下学了。
1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)觉．得(juéjiào)长．大(zhǎnɡchánɡ)2．写出下列词语的近义词。
(4分)烦恼——()疼爱——()3．小英的烦恼是()(2分)A．考试没考好。
B．外婆每天接送她上下学。
4．“小英照着老师的话去做”中“老师的话”是指______________ _______________________________________________________。
(3分)5．你在生活和学习中有没有烦恼？你又是如何解决这些烦恼的？写下来。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________（二）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还．(hái huán)躺在床上不肯起来。
妈妈催促：“小熊，快来吃早点。
”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。
”下午放学，同学们快步走回家。
小熊背．(bèi bēi)着书包，这儿看一下，那儿站一下。
同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。
”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。
”考试了，小熊的动作很慢。
二年级语文下册 课外阅读练习题(附答案)
一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齿（非常锋利），门牙（特别长）。
它们四肢（很短），跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
（2）知了没学会飞是因为________。
（3）读了短文后，你学到了什么？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）学习要虚心，不怕吃苦。
【解析】2．阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳 ________的树枝________的浪花 ________的航线（3）照样子写词语。
二年级(部编语文)二年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
（部编语文）二年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．读一读，做一做。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”（1）选择合适的量词填空。
条声只一________小鸭一________小河一________喊叫（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（）A. 让小公鸡坐在自己的背上。
B. 让小公鸡跟在自己的后面。
（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？【答案】（1）只；条；声（2）A（3）因为小鸭子救了小公鸡。
【解析】2．阅读短文，回答问题。
树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
（2）根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子（3）为什么说啄木鸟是医生呢？【答案】（1）四；四（2）伸；吃；长（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】3．读儿歌，完成练习。
春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。
春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。
（1）为划线字选择正确的读音。
笑脸________（liǎn niǎn）伸长________（cháng zhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。
（①花开了；②花笑了）“小草伸长了腰”指________。
小学二年级下册语文短文阅读试卷(15篇)
小学二年级下册语文短文阅读试卷（15篇）一、阅读检阅台。
小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。
我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。
等到来年春天，再出来找虫子吃。
”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。
”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。
____________ ____________ ____________2．根据文章内容连线。
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(1)冬眠：__________ (2)到南方：__________(3)储存食物：__________二、同步阅读。
苹果落地一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。
小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了。
”他自言自语地说。
“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。
1．找出文中的两组反义词。
（______）——（______）（______）——（______）2．苹果向下落的原因是_________________。
3．这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）A．他喜欢动脑筋。
10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案课外阅读我能行。
1．会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行。
”者。
）卷柏生长在________（1的。
走路”（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“”表示。
“正确”“错误3（）判断正误，用是因为它有脚。
走路”,①卷柏之所以能“②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
旅行者”③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“）南美洲（1【答案】）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
2（）错误；正确；正确（3【解析】阅读下面的故事，完成练习。
2．神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh ǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制。
神农”作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。
神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
，自然段写了神农尝百草的过程。
个自然段，其中第________________（1）短文一共有））神农对人类的贡献有哪些？（（2发明了锯、梯子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文下册课外阅读试题
课外阅读一
一、选择题:
1.《小猴下山》中，小猴最后上山回家时，带回了（D ）
A 西瓜
B 桃子
C 苞米
D 无
2.《家乡的桥》中，家乡的桥大多是（B ）
A过户桥 B 石桥 C如意桥 D娘娘桥
3.《蛇和鹰》中，（B）救了农夫。
A 蛇
B 鹰③
C 小鸭
D 乌鸦
4.百兽之王是（ F），在一场战争中，（ E）负责驮运军需用品，（ D）担任前锋，（ C）当参谋长，（G）负责玩弄花招欺骗敌人，（ A）做司号兵，（ B）当传令兵。
A.驴
B.野兔
C.狐狸
D.熊
E.大象
F.狮子
G.猴子
5.捕鸟人被（ D）咬了一口，丢了性命。
A.老虎
B.狮子
C.狗
D.眼镜蛇
6.（ A）在水中会溶化，（B ）会吸水。
A.盐
B.棉花
7. 核桃被（B ）带上了钟楼，掉进了墙缝里。
A.百灵鸟
B.耳号鸟
C.大雁
D.寒号鸟
8.螃蟹有（ D）只螯和（A ）条腿。
A.8
B.6
C.4
D.2
9.蚊子战胜了（ C），却又被（ A）吃掉了。
A.蜘蛛
B.青蛙
C.狮子
D.老虎
1.《朱顶雀和它的孩子》中，朱顶雀最后把它的孩子救出了笼子。
（错）
2.《狐狸和樵夫》中，樵夫没有示意猎人，狐狸的藏处。
（错）
3.《口渴的乌鸦》中，乌鸦往罐子里投石子，最后喝到了水。
（对）
三、填空题
1.“百兽之王”狮子装病躺在洞里，兽类纷纷派代表前去探视，只有（狐狸）呆在
家中不愿意出门。
2.（老鹰）从空中飞下来嘲笑猫头鹰，却被农夫设下的粘鸟的木杆粘住，结果葬送
了性命。
3.蜘蛛费尽心机的捕捉了（苍蝇），雄蜂马上飞过来，攻击蜘蛛，用那长长的刺把
蜘蛛刺穿。
4.狐狸肚子饿得咕咕叫，看见许多晶莹剔透的葡萄，可是他用了许多办法也没有摘到，最后只好无可奈何地走了，他一边走一边说：“这葡萄肯定是（酸）的。
”
5.干活和受累是获取（财富）的本钱。
6、古往今来，人们总是习惯把自己的缺点藏在褡裢的（后面）的口袋里，而把
（前面）的口袋留着别人的缺点。
7.（饥饿）和周密考虑从来走不到一起。
你将来制定计谋要趁肚子饱饱的时候，这
样他们的结果才会好些。
8.牛犊告诉小灰兔：再亲近的人的帮助，也不如靠（自己）的努力。
1.许多年过去了，（B ）消失了，氧化了。
A.陶罐
B.铁罐
C.瓦罐
2.《寓言故事》通过许多短小的小故事告诉我们许多生活中的小道理。
财富不是凭空
而来的，也不是可望而不可及的。
只要你不怕（干活）和受累，你就能得到上天的丰厚馈赠。
在聪明的君王看来，世上万事，万物皆可以（利用），运用之妙，存乎于心。
古往今来，人们总是习惯把（自己）的缺点藏在褡裢的后面人口袋里，而把前面的口袋留着（别人）的缺点。
我们的一生要时刻提防，千万不能以（貌）取人。
3.《捉迷藏的城市》中，城市真的会捉迷藏吗？为什么？
课外阅读三
1．科技类
沙漠里有很多奇特的景象，《黄风怪的脚风琴》中，沙丘发出声音的原因可能是（）（写出其中之一）小哈桑的爸爸用（）制服了黄风怪。
沙漠里的干草团儿（）来繁殖后代。
仙人掌用（）办法在沙漠里生存。
它把叶子变成了（），来减少水分的蒸发。
在沙
漠里能装成石头躲过敌人的是（）。
（）在沙漠里造了一个大“蜂窝”。
2．美文类
大自然真美呀！夏天，太阳像（），冬天，小雪花给麦苗盖上（）。
秋天的雨，有
一盒五彩缤纷的颜料，它把黄
色给了（），把红色给了（），把金黄色给了（），把橙红色给了（）。
（）
得到的颜色最多，有紫红，淡黄，雪白~~大自然的音乐家有（）和（），各种动物也是
大自然的歌手。
瞧！大狗汪汪和公鸡飞飞过来了。
狐狸想吃公鸡飞飞，被（）咬住了。
骆驼和羊比本领，结果老牛评理说（）。
离开了海洋的鱼最终（）。
小兔和小狗小猫
一起出门，知道了风筝会飞是因为（），天空在哭是（），“轰隆轰隆”的声音是
（），天空中的彩色带子是（）。
大自然这么美，我们要好好保护它。
在《一个村庄的
故事》中，人们用斧头滥砍树木，最后洪水泛滥的时候，这个村庄（）。
这是人类贪婪
的结果。
在《金斧头》这个故事中，地主把铁斧头丢进河里，向老公公要了银斧头和金斧头，结果这两把斧头变成了（），地主吓得（）。
人类也是聪明的。
《找骆驼》中的老
人看见路上骆驼的脚印右边深，左边浅，就知道（），看见路左边有一些蜜，右边有一
些米，就知道（），看见骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，就知道（）。
我们要像这
位老人一样仔细观察大自然，就会发现它的许多秘密。
3．故事类：将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
《农夫和他的孩子》有些人聪明反被聪明误，自己害了自己。
《运盐的驴子》只要
你不怕吃苦和手受累，你就会有收获。
《狼与母山羊》尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人
面前，他们的诡
计仍是枉费心机。
《北风与太阳》每个人都有自己的本领，不要瞧不起别人。
课内阅读三
一、阅读短文，完成下列练习。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄
颜色的
蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷，
上下翻飞，就像谁在空中撒（sǎ sā）了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1．这段话共有（ 3 ）句，是围绕哪一句话写的，请用“画出有关的句子。
2．给文中加点字选择正确的读音，并用另一读音组词：（撒谎）。
3．在短文中找出下列词语的近义词。
特别（非常）壮丽（壮观）五光十色（五颜六色）
4．用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，这句话是把（蝴蝶）比作（花瓣）。
请你也试着写一句打比方的句子。
5．文中有几处描写色彩的词语，你也来写几个。
（越多越好）、、二、阅读片段，完成练习。
那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急（征兵）的文书。
木兰见到上面有父亲的（名字），焦急万分。
她想：父亲（年老多病），（难以出征）；弟弟又小，还不够（当
兵）的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人，女扮男装，（替父从军）。
1．按课文内容填空。
2．“应”用部首查字法查字典应查部，除去部首再查4 画。
在“理应”这个词中读yīnɡ （yìnɡ yīnɡ），而在“答应”这个词中读yìnɡ （yìnɡ yīnɡ）。
3．从上文中找出和下列词语意思相近的词。
常常（经常）着急（焦急万分）应该（理应）
4．“自己理应为国为家分忧。
”“国忧”是指；“家忧”是指父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。