数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
人教版数学五年级上册 第四单元 可能性(单元测试) (含答案)
人教版数学五年级上册第四单元可能性作业一、选择题1．抛一枚质地均匀的硬币，出现正面向上的可能性是a, 出现反面向上的可能性是b, 则a、b的大小关系是（）．A．a＞b B．a＜b C．a = b2．学校举行乒乓球比赛，裁判用抛硬币的方法决定两队谁先开球，这个方法（）。
A．公平B．不公平C．无法确定是否公平3．下列说法中，正确的有（）句。
①计算272÷34时，把除数34看作30来试商，结果初商偏小。
①三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
①体育学校篮球队队员的平均身高是175厘米，身高183厘米的张亮加入篮球队以后，篮球队队员的平均身高变高了。
①美国数学家费勒做抛硬币试验，抛了10000次硬币，其中4979次正面朝上，5021次反面朝上，如果费勒继续抛下去，第10001次反面朝上的可能性大。
A．1B．2C．3D．44．有1号、2号、3号和4号四个盒子，老师把一个乒乓球放在其中一个盒子里，让40名同学猜，()．A．猜对的可能性大B．猜错的可能性大C．猜对和猜错的可能性一样大5．（广州）袋中有3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A．16B．17C．18D．19E．20 6．如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸球最公平。
A．B．C．7．一个箱子里有3面红旗，9面白旗，摸到红旗和白旗的可能性相比较，（）。
A．一样大B．红旗可能性大C．白旗可能性大8．张老师上班时可以乘坐三路公交车：3分钟一趟的5路，8分钟一趟的6路，5分钟一趟的1路，张老师乘坐（）路公交车的可能性最大。
9．一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球。
从中任意摸出一个球，取出的（）A．不可能是白球B．一定是绿球C．红球的可能性最大二、填空题10．取一副扑克牌（54张），去掉大、小王，背面朝上，任意取一张，摸到红色扑克牌的可能性是( )，摸到方块扑克牌的可能性是( )，摸到2的可能性是( )．11．盒子里有红球和白球共12个，要使摸到白球的可能性大，盒子里至少应该放( )个白球．12．一个盒子里有2个红球、3个白球和5个蓝球，现从盒中摸出一个球，有( )种可能，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把一个苹果抛向空中，（）会掉下来。
A．一定B．可能C．不可能2．盒子里有黄、白两个材质、形状、大小完全一样的小球各一个，闭上眼睛随意摸出一个，然后再放回，结果连续5次都摸到了白球。
当第六次摸球时，摸到黄球的可能性是（）。
A．1B．12C．56D．163．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（）是绿球。
A．一定B．不可能C．可能4．盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
A．红、黄B．蓝、黄C．黄、红5．在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球，球除颜色外完全相同，现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，错误的做法是（）A．减少红球数量B．减少黄球数量C．增加红球数量二、填空题6．抽签游戏：盒子里有11张签，其中6张签是背古诗，3张签是唱歌，2张签是跳舞。
（1）抽出1张签，可能是( )；（2）抽出( )的可能性最大，抽出( )的可能性最小。
（3）如果抽出4次都是背古诗（抽出后不放回），那么接下来抽出( )可能性最大，抽出( )和( )的可能性一样大。
7．在有10个黑球的袋子里，小明________会摸到黑球。
8．一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到( )袜子的可能性最大，摸到( )袜子的可能性最小，摸到( )袜子和( )袜子的可能性一样大。
9．在横线内填上“一定”、“可能”或“不可能”．（1）人________长生不老．（2）太阳________从东边升起．（3）“六一”合唱比赛，我们班________会得第一名．10．小红和小明猜数学老师出生的月份，小红说：“老师可能是7月份出生的。
最新人教版五年级上册数学第四单元可能性单元测试试题以及答案(3套题)
五年级上册可能形单元测试题一、填空题。
1、口袋里有6个球，分别写着数字1、2、3、4、5、6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果。
如果游戏中，摸出比3大的数算小明赢，摸出比3小的数算小红赢，（）赢的可能性大。
2、盒子里有三种不同颜色的球一共10个，笑笑摸了100次，摸球的情况如下表：根据表中数据推测：盒子里的（）色的球最多．3、有三张扑克牌，分别是红桃9、黑桃3和方块6，从这三张牌中任意抽出两张，它们的差是（）的可能性最大．4、盒子里装有6个小球，分别是1个红球，2个蓝球，3个黄球。
任意摸一个，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
5、一定摸到白球的是（）盒；（）盒摸到黑球的可能性最大。
18．盒子里有3支绿色的铅笔，8支黄色的铅笔，任意摸一支，摸到（）色铅笔可能性最大。
6、王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车，K01路3分钟一趟，K02路5分钟一趟，K03路4分钟一趟。
王叔叔乘坐（）路公交车的可能性最大。
7、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大。
二、判断题。
1、从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上．（）2、随意掷两枚硬币，有两种可能：两枚都正面朝上，两枚都反面朝上．（）3、某人掷一枚硬币，连续5次都是正面朝上，那么他第6次掷硬币时，也一定是正面朝上．（）4、从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，那么可以断定这个盒子里都是白球．（）5、五个面是白色，一个面是红色，任意抛一下，白色朝上的可能性大．（）三、选择题。
1、盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球2、下列事件中，能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一，明天是星期日B．人用左手拿筷子吃饭C．太阳从东边升起，从西边落下3、捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（）A．输的可能性大B．赢的可能性大C．同样4、盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑5、盒子里有10个红球和2个白球，任意摸一个，摸到（）的可能性大．A．白球B．红球C．绿球四、连线。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试
第四单元可能性（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．袋子里有形状和大小都完全一样的毛线球，白色8个，黑色4个，红色12个，任意摸一个球，不可能摸到（）球。
A．白色B．黑色C．红色D．黄色2．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在质数的位置，就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果再旋转一次，他（）。
A．得奖的可能性大B．得奖的可能性小C．不可能得奖3．小红和小强做掷骰子游戏，正方体骰子的六个面上分别是1～6。
根据朝上的数字决定胜负，下面规则中公平的是（）。
A．是质数小红胜，是合数小强胜B．3的倍数小红胜，否则小强胜C．大于3小红胜，小于3小强胜D．是奇数小红胜，是偶数小强胜4．足球比赛要确定谁先发球，下面方案（）不公平。
A．抛硬币B．两队各派出一名选手比身高C．石头、剪刀、布5．从下面袋子里摸出一个球，下面说法正确的是（）。
A．摸出的一定是黑球B．不可能摸出白球C．摸出黑球和白球的可能性同样大D．摸出黑球的可能性大6．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定7．小明妈妈的年龄（）比小明大。
A．不可能B．一定C．可能8．如图，甲摸到△得1分，乙摸到▲得1分，在（）箱中摸最公平。
A．B．C．9．盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。
A．7B．6C．510．下面的事件哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的？哪些是可能发生的？正方形是特殊的平行四边形。
（）A．一定发生B．不可能发生C．可能发生二、填空题11．有4根小棒，长度分别是1cm，7cm，8cm，9cm，从中任取3根，能围成三角形的可能性比不能围成三角形的可能性( )。
（填“大”或“小”）12．某超市准备设计100张抽奖券进行促销。
老板想让抽到一等奖的可能性最少，抽到纪念奖的可能性最大，抽到二等奖和三等奖的可能性相同。
第四单元《可能性》(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
第四单元《可能性》能力提分练习一、单选题1．口袋里有9个黑球，5个白球，要想使摸到两种球的可能性相同，可以（）。
A．放入4个黑球B．放入4个白球C．拿出4个白球D．放入5个黑球2．将分别标有数字0，1，2，3，4，5，6的7个相同的小球放在一个不透明的袋子里，从袋子里任意摸出1个球，下面几种情况中发生的可能性最大的是()A．球上的数是偶数B．球上的数是奇数C．球上的数大于3D．球上的数小于33．冬冬做摸球试验，每次从盒子里任意提出一个球，记录颜色后再放回摇匀。
摸了30次（摸球记录如图）。
根据表中的数据推测，冬冬最有可能摸的是（）盒中的球。
颜色黄色白色次数327A．B．C．D．4．下列说法正确的有（）句。
⑴面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
⑵掷两次骰子并分别相加，和是7的可能性比12的可能性大。
⑶0.25×（0.4+6）=0.25×0.4+6。
⑷3x=1.5与3x+y=1.5+y这两个方程中x的解是相同的。
A．1B．2C．3D．45．从一副扑克牌中任意抽出一张，可能性相同的是（）A．大王与黑桃B．大王与10C．10与红桃D．红桃与梅花二、判断题6．2024年巴黎奥运会上，我国跳水运动员全红婵一定会获得冠军。
（）7．盒子里放着除颜色外都相同的红球2个，黄球6个，白球1个，从中摸出一个球，摸出白球的可能性最大。
（）8．一天中午正下着大雨，小林对小华说，再过60小时，我们巴中一定不会出太阳。
（）9．盒里有8张小纸条写着“中奖”，3张小纸条写着“谢谢参与”。
任意摸出一张，一定会是“中奖”。
（）10．汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯。
（）三、填空题11．在装有黑、白两种颜色小球的盒子里摸球（球除颜色不同外其余均相同），小红每次摸出一个球，记录下颜色，摸出35次白球和5次黑球。
根据数据可以推测出，这个盒子里的球可能多。
12．一个不透明的盒子里有4个黄球，2个白球（除颜色外均相同）。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》单元测试(含答案)
新人教版五年级数学上册测试卷第四单元一、填空题（共25分）1．口袋里一共有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能；任意摸出两个球,有( )种可能。
2．口袋中有4个黄球,要使摸出黄球的可能性为七分之一,红球装( )个,白球装( )个。
3．掷骰子,每个面朝上的可能性是( ),如果掷120次,大约有( )次点数为1的面朝上。
4．抽奖箱中放入写着一等奖的球一个,二等奖的球3个,三等奖的球5个和纪念奖的球11个,抽到一等奖的可能性是( ),抽到二等奖的可能性是( ),抽到三等奖的可能性是( )。
抽到( )的可能性最大。
5．五甲班有男生28人,女生25人；如果任意叫一个同学回答问题,叫到男生的可能性是( ),叫到男生的可能性比叫到女生的可能性多( )。
6．十字路口的交通信号灯在一分钟内红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,看到黄灯的可能性是( ),看到绿灯的可能性是( )。
7．抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性与出现反面的可能性( )。
8．袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是( ),最有可能是( )。
9．新年快到了,李老师为同学们准备了一个新年联欢游戏：在下面的四个盒子中放入若干张分别写有“新”“年”“好”的卡片,从任意一个盒子中摸出一张,是“好”字的可以获得奖品。
到( )号盒子中去摸,获奖的可能性最大。
10．如下图,从盒子中任意摸一个球,摸到( )球的可能性较大。
11．如下图,有图①、图②两个转盘,按要求填一填。
（1）转动图①的转盘,指针停在( )区域的可能性最大。
（2）转动图②的转盘,指针停在( )区域的可能性最小。
二、选择题（共10分）12．盒子里有2个红球、4个白球、4个黑球,任意找出一个,下列说法错误的是（）。
A．摸出白球和黑球可能性一样 B．有可能摸出黄球 C．摸出红球可能性最小13．有5瓶饮料,其中有一瓶过了保质期,现在从中任取一瓶,取到没过保质期的可能性是（）。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷及解析答案
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。
A. B. C.2.小玲和小巧玩猜数游戏，每人每次出1到5中的一个数字。
如果两人出的数字相加，和是奇数就算小玲赢，和是偶数就算小巧赢，那么小玲赢的可能性（）。
A.比小巧小B.比小巧大C.与小巧一样大D.无法确定3.早晨人的影子（）在东西方向。
A.一定B.可能C.不可能4.女儿（）比妈妈长得高。
A.可能B.不可能C.一定5.下图是一个由形状大小相同的黑白小方块组成的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）。
A. B. C. D.6.三个人玩转盘游戏，如果选用下面哪一个转盘，游戏不公平？（）二.判断题(共6题，共12分)1.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。
（）2.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服。
（）3.一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。
（）4.转动下面的转盘，指针停在字母A上的可能性大。
（）5.我们可以从一袋红球中摸到绿球是可能的。
（）6.摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量一定相等。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.同时掷两个骰子，和可能是（）。
如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（）赢的可能性大。
2.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（），掷出每个数的可能性（）。
3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。
由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。
4.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。
5.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（）。
6.下面是同学们做摸球游戏的记录。
（共摸了20次）口袋里的（）球多，（）球少。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.袋子里有5个黄球和5个红球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。
A. B. C.2.同时掷2枚硬币，2枚硬币都是正面朝上的可能性是（）。
A. B. C. D.3.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A.红桃或黑桃的可能性大B.梅花或方块的可能性大C.四种花色的可能性一样大D.大、小王的可能性大4.空中盖楼房（）。
A.一定B.不可能C.可能5.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出现的是（）。
A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个6.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）。
A. B. C.12.5%二.判断题(共6题，共12分)1.太阳一定是从东方升起。
（）2.一个盒子里装有一支红铅笔，一支蓝铅笔，摸出一支铅笔，则摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相等，都是1。
（）3.盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次（每次放回），可能会有10次摸到黑色球。
（）4.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
（）5.箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是。
（）6.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.有红球和白球两种球，两种球一共10个，每次口袋中放什么球才会是下面的结果。
（1）任意摸一球，可能是红球，应放（）；（2）任意摸一球，不可能是红球，应放（）；（3）任意摸一球，一定是红球，应放（）。
2.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
3.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。
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数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下表是小明摸球20次情况，每次摸出一个后再放回袋内。
球的颜色红黄蓝
次数1136
如果他再摸一次，摸出（）色球的可能性最大。
A．红B．黄C．蓝
2 . 如图，同时掷两枚相同的骰子(小正方体的六个面分别写有1、2、3、4、5、6)，朝上两个数之和是（）的可能性最大。
A．1B．2C．7D．10
3 . 指针停在（）区域的可能性最大。
A．绿色B．红色C．蓝色
4 . 笑笑掷一枚硬币，结果是连续5次都是带数字的面朝上，请问第6次掷硬币时，带数字的那面朝上的可能性是（）。
A．B．C．
5 . 在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（）
A．一分为二B．百发百中C．十拿九稳
二、填空题
6 . 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球．摸到（___）的可能性最大，摸到（___）的可能性最小，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性（___）．
7 . 如图的转盘，指针最有可能指向号区域
三、解答题
8 . 涂一涂．
在圆盘上涂上红色，蓝色，让指针停在红色区域的可能性是八分之一．指针停在蓝色区域的可能性是四分之
一．
9 . 盒子里有6个白球,12个黄球,3个绿球。
(1)要使摸出绿球的可能性最大,至少要再放入几个绿球?
(2)要使白球被摸出的可能性最小,该怎样做?
(3)要使摸到黄球的可能性最小,至少拿走几个黄球?
10 .
四、连线题
11 . 从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一
连．
五、作图题
12 . 指针可能停在红色区域、黄色区域或蓝色区域。
13 . 根据要求涂颜色．
不可能摸出红、黄、绿以外颜色的球．
可能摸出红色球，
摸出绿色的可能性最小，最容易摸到黄色的球．。