家长学校活动记录
家长学校(家庭教育)活动记录3篇
家长学校（家庭教育）活动记录3篇家庭教育是学校教育与社会教育的基础。
一些发达国家在广义上定义的家庭教育，是指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动。
下面是为大家整理的家长学校(家庭教育)活动记录,供大家参考。
家长学校(家庭教育)活动记录1一、理解尊重孩子被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。
因此，"理解、尊重孩子'能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小"代沟'。
但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。
而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。
比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。
有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。
这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。
她因此怨恨父母："你们不让我好过，我也要让你们难受。
'她向父母喊叫"我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花光!'但她内心又很孤独，很苦闷。
作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。
结果，即推开了子女，也被子女所推开。
父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。
做子女的视父母如同"冤家'，有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走;做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生!无论父母也好，子女也好，其实彼此心里都渴望被对方理解。
但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。
理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。
这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。
作为父母，我们往往把自己的"面子'看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。
关于家长学校活动记录内容【六篇】
关于家长学校活动记录内容【六篇】家长学校活动记录内容1（1）确定校园开放日：确定每月第二周的周五为校园开放日，在开放日期间，提倡家长走进校园，走进教师办公室，走进课堂，走进学生食堂，认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活，从各方面提出宝贵的意见和建议，并由反馈小组对家长所提意见进行加工整理，呈报校长办公室。
（2）成立家长委员会：每班确定5名家长辅导员，组成家长委员会，参与班级管理、学生活动，对存在问题进行批评指正，家长辅导员定期和班主任、教导处、校长办公室交换意见，做好班级管理工作。
（3）构建家校联手管理机制：学校每天聘请1名家长委员会的成员到学校参与学校各项管理工作，并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价，并针对发现的问题或好的．建议及时向反馈小组反映，反馈小组进行加工整理后，呈报校长办公室。
（4）召开家长代表座谈会：每班每月组织一次家长代表座谈会，和家长共同解决“减负提质”以来各方面的困惑，探讨高效合理的教育策略。
学校每两个月组织一次家长代表座谈会，每班派1名家长代表参与，针对班级座谈会中难解决和未解决问题再做探讨。
家长学校活动记录内容2时间：5月_日主讲人：__地点：市民学校活动内容：上好心理辅导课，消除学生应试心理障碍心理问题指导之一如何缓解学业焦虑?高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。
学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。
之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的惟一指标。
二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。
三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。
只有减轻心理负担与学习负担，才能减轻学习上和精神上的压力，才能健康愉快地成长。
为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。
望海学校家长学校家教咨询活动记录
望海学校家长学校家教咨询活动记录标题：望海学校家长学校家教咨询活动记录引言概述：望海学校一直致力于提供优质的教育资源和服务，为了更好地协助家长解决孩子在学校和家庭教育方面的问题，学校特别开展了家长学校家教咨询活动。
本文将详细记录了此次咨询活动的内容和成果。
一、家长学校家教咨询活动的目的和意义1.1 促进家校合作：通过咨询活动，学校与家长建立了更紧密的联系，增进了双方的沟通和合作，共同关注孩子的成长。
1.2 解决学习问题：家长在咨询活动中提出了孩子在学习上遇到的问题，学校通过专业的指导和建议，帮助家长找到解决方案。
1.3 提供家庭教育支持：咨询活动不仅关注学习问题，还关注家庭教育，学校为家长提供了一系列的家庭教育资源和指导。
二、咨询活动的具体内容2.1 学业指导：学校邀请了专业的教育专家，为家长提供学业指导，包括如何制定合理的学习计划、培养良好的学习习惯等。
2.2 心理辅导：学校还组织了心理辅导师团队，为家长提供心理健康咨询，帮助他们了解孩子的内心世界，解决情绪问题。
2.3 家庭教育讲座：学校邀请了资深的家庭教育专家，为家长开展了一系列讲座，涵盖了亲子沟通、家庭规则制定等方面的内容。
三、咨询活动的组织与实施3.1 宣传推广：学校通过学校网站、家长微信群等渠道，广泛宣传咨询活动，吸引家长的参与。
3.2 预约咨询：家长可以提前预约咨询时间，确保每位家长都能得到充分的关注和指导。
3.3 咨询记录和反馈：学校为每个家长建立了咨询档案，记录了咨询内容和建议，并定期与家长进行跟进，了解问题的解决情况。
四、咨询活动的成果与效果4.1 学生学业进步：通过咨询活动，家长们掌握了更好的学习方法，孩子们的学业成绩有了明显的提升。
4.2 家庭关系改善：咨询活动促进了家长与孩子之间的沟通，增进了亲子关系，家庭和谐度明显提高。
4.3 家庭教育水平提升：家长们通过咨询活动了解到了更多的家庭教育知识和技巧，提升了自己的家庭教育水平。
家长学校家庭教育活动记录
家长学校家庭教育活动记录活动主题：培养孩子的责任心和自主学习能力活动时间：2024年9月10日活动地点：XX小学家长学校活动目标：通过开展亲子互动游戏和家长分享经验，帮助家长们了解如何培养孩子的责任心和自主学习能力。
活动内容：1.开场致辞活动开始前，由家长学校的负责人进行开场致辞，向家长们介绍本次活动的目标和内容。
2.亲子互动游戏为了增加亲子互动和趣味性，我们准备了一系列亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与其中。
例如，我们设置了一个“爱心接力”游戏，家长和孩子手拉手，通过传递小球的方式展示爱心和合作精神。
此外，我们还设置了一个“积木拼图竞赛”，家长和孩子一起合作拼图，培养他们的团队合作和沟通能力。
3.家长分享经验活动过程中，我们邀请了一些经验丰富的家长代表，向其他家长分享他们如何培养孩子的责任心和自主学习能力。
其中，一位家长分享了自己给孩子制定学习计划的经验，她介绍了如何合理安排孩子的作业和学习时间，以及如何引导孩子制定目标和制定奖励机制。
另一位家长则分享了如何在日常生活中培养孩子的责任心，她强调了家长的榜样作用，通过自己的行为示范和引导，让孩子明白责任的重要性。
4.专家讲座在活动的最后，我们邀请了一位教育专家进行专题讲座。
专家详细介绍了责任心和自主学习能力的培养方法，并给出了一些实际操作的建议。
他强调了家庭教育对孩子的重要性，指出家长应该创造有利于孩子发展的家庭环境，倡导尊重孩子的选择和决策，培养他们的自主学习能力。
5.总结和反思活动结束前，我们组织了一个小型的讨论环节，让家长们分享他们的收获和感想。
大家纷纷表示通过本次活动，更加了解了培养孩子责任心和自主学习能力的重要性，并获得了一些实际可行的方法和策略。
同时，家长们也对家长学校未来的家庭教育活动提出了一些建议和期望。
活动效果：通过本次活动，家长们对如何培养孩子的责任心和自主学习能力有了更深入的认识。
他们不仅在亲子互动游戏中感受到了家庭的温暖和亲密，也从家长分享经验和专家讲座中获取到了一些实用的方法和策略。
家长学校活动记录
家长学校活动记录引言概述：家长学校活动是学校与家长之间的重要互动方式，通过举办各种活动，可以促进家校合作，增强家长对孩子学习的关注和支持。
本文将详细记录家长学校活动的五个方面，包括活动内容、参预家长、活动效果、学校反馈和未来计划。
一、活动内容：1.1 主题讲座：邀请专家就教育、心理健康等话题进行讲座，匡助家长更好地了解和引导孩子。
1.2 亲子活动：组织亲子游戏、亲子手工制作等活动，增进亲子关系，提升家庭氛围。
1.3 学习分享会：家长分享孩子在学校的学习经验和成就，激发其他家长的学习兴趣。
二、参预家长：2.1 积极参预家长：包括家长会成员、志愿者等，他们积极参预活动组织和执行，为活动的顺利进行贡献力量。
2.2 被动参预家长：大部份家长会参加活动，但只是作为观众或者听众，缺乏主动参预的意愿。
2.3 不参预家长：少数家长对学校活动漠不关心，缺乏对孩子教育的重视，需要学校进一步引导和激发他们的兴趣。
三、活动效果：3.1 家校合作加强：通过家长学校活动，学校与家长之间的沟通和合作得到了增强，共同关注孩子的成长。
3.2 家庭氛围改善：亲子活动的举办使家庭成员之间的关系更加融洽，增进了家庭的幸福感。
3.3 学习动力提升：学习分享会激发了家长对孩子学习的关注，促使孩子更加努力学习，提高学习动力。
四、学校反馈：4.1 反馈调查：学校通过问卷调查等方式，采集家长对活动的反馈意见，了解他们的满意度和建议。
4.2 反馈总结：学校根据家长的反馈意见，总结活动的优点和不足之处，为下一次活动做出改进和调整。
4.3 感谢信函：学校向积极参预活动的家长发放感谢信函，表达对他们的认可和感激之情。
五、未来计划：5.1 活动多样化：学校将继续举办多样化的家长学校活动，满足家长的不同需求和兴趣。
5.2 家校互动平台：学校计划建立家校互动平台，方便家长与学校之间的交流和合作。
5.3 家庭教育培训：学校将提供家庭教育培训课程，匡助家长更好地教育孩子，提升家庭教育水平。
家长学校活动记录 4篇
家长学校活动记录（一）
时间：3月25日
地点：**社区
活动内容：储蓄爱心奉献真情
居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡，2009年3月25
日上午对志愿者发放，此卡得到了广大志愿者，特别是
小虎子们和家长的欢迎。
当日志愿者还主动捡拾了该小
区内白色垃圾二十余袋。
（爱心储蓄卡简介）：爱心储蓄卡是应海港区创建文明
和谐社区活动而产生的。
爱心储蓄卡是对社区内居民、
小虎子、退休党员、在职党员等各类人群参加社区公益
活动的一个记录卡。
爱心储蓄卡分为红色和金黄色两种，一年内参加活动12次以内使用红色卡，超过12次换用
金黄色卡，同时持金黄色卡的志愿者在参加海港区星级
文明家庭标兵户的评选时适当加分。
爱心储蓄卡到居委
会领取，参加活动后到居委会盖章，由本人进行日常保管，每张爱心储蓄卡都有一个自己的独立卡号。
望海学校家长学校家教咨询活动记录
望海学校家长学校家教咨询活动记录活动时间：2021年5月10日活动地点：望海学校会议室参与人员：望海学校家长委员会成员、学校教师、家长代表一、活动目的和背景本次家长学校家教咨询活动旨在加强学校与家长之间的沟通与合作，提供家长们与学校教师交流的平台，共同探讨学生家庭教育问题，促进学校和家庭的良好互动，共同关注学生的学习和成长。
二、活动流程1. 开场致辞活动在上午9点正式开始，由望海学校家长委员会主席进行开场致辞，欢迎各位家长和教师的参与，并介绍本次活动的目的和流程。
2. 教师分享家教经验接着，望海学校的优秀教师代表进行了家教经验分享。
教师们结合自己多年的教学实践，从学习方法、学习环境、亲子关系等方面分享了一些提高学生学习效果的方法和技巧。
家长们积极参与讨论，提出自己的问题和困惑。
3. 家长代表分享家庭教育心得随后，几位家长代表上台分享了自己的家庭教育心得。
他们分享了如何与孩子建立良好的沟通和信任关系，如何培养孩子的独立性和自主学习能力等方面的经验。
其他家长纷纷表示受益匪浅，并与分享者进行了深入的交流和互动。
4. 问题答疑环节在分享环节结束后，家长们提出了一系列关于家庭教育的问题和困惑。
望海学校的教师和家长委员会成员一一进行解答，并给予了实用的建议和指导。
问题涉及孩子学习方法、学习压力、家庭作业管理等方面，解答内容详细、针对性强。
5. 总结发言活动最后，望海学校家长委员会主席进行了总结发言。
他对本次活动的顺利进行表示感谢，肯定了家长们的积极参与和教师们的专业分享。
同时，他提醒家长们将本次活动中学到的知识和经验应用到实际生活中，与学校共同关注孩子的成长。
三、活动效果评估本次家长学校家教咨询活动取得了显著的效果：1. 加强了学校与家长之间的沟通和合作，提升了家校共育的意识和能力。
2. 促进了家长之间的交流和互动，增强了家庭教育的共识和共同努力。
3. 提供了实用的家庭教育指导和建议，解答了家长们的困惑和问题。
家长学校活动记录【七篇】
家长学校活动记录【七篇】第1篇: 家长学校活动记录一、进一步明确开办家长学校的宗旨。
1、传达市教化局会议精神强化教职工对家长学校思想的相识，保证家长学校工作的全面绽开。
2、举办一次家长学校老师座谈会营造“人人争做家教老师，个个争写家教论文”的良好气氛围，通过家教课来拓宽教化空间推动素养教化。
二、落实目标化管理体制。
1、发挥“校务委员会”的领导作用，领导成员各负其责。
2、发挥专、兼老师的主导作用，按期、按量、按质开班授课。
3、调整、充溢家长学校老师队伍。
设兼职老师2名，要求专兼职老师酷爱家教工作，有丰富的家教理论学问和实践阅历，做到仔细备课，讲课，仔细解答家长提出的疑难问题。
三、加强家长学校管理。
1、老师要把家长学校工作纳入日常工作管理，必需有安排地开展教学工作，做好常规要求，教育处实行周检月查制，对家教老师的教案，活动记录等进行盖章交验，并纳入老师考核项目之中。
2、各班都要根据课程安排教学，保证每学期两节家教课正常开课。
3、实行考勤考核制度管理：家长报到、点到制，考试考查制，优秀家长评比制。
4、主动响应上级号召，在广阔老师中开展“家教优质课评比活动”、“先进家教工作者评比活动”争创本年度“先进家长学校”。
5、完善家庭教化研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探究家庭教化的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行探讨，和家长携手来共同教化孩子。
四、不断改善办学条件。
1、我们要充分发挥现有的教化资源，扎实开展家长学校各项工作。
2、加大对家长学校的投入，保证家长学校的办公费用，以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。
3、举办一次家长学校老师培训活动。
树立典型，推动家教工作向高层次发展。
第2篇: 家长学校活动记录一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教化是学校教化和社会教化的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教化环境的重要途径。
为了办好新xx届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的阅历，特制定本安排。
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家长学校活动记录
时间3月9日地点会议室主题家长学校活动
参加人员全体教师及家长学校成员
活动内容
一、热点问题交流。
针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。
二、活动研讨。
为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。
1、每天收看新闻20分钟。
2、每天读书20分钟。
3、健身运动10分钟。
4、与家长谈话10分钟。
5、保证睡眠10小时以上。
三、要求：
1、不进网吧。
2、鼓励孩子参加公益活动。
效果
此次活动的重点放在了“如何教育未成年人”上，家长对家庭教育已认识到了它的重要性，并表示一定要督促孩子养成好习惯。
时间6月5日地点会议室主题家长学校活动
参加人员全体教师及家长学校成员
活动内容一、校长做热情洋溢的讲话。
二、家长学校成员在校领导的带领下参观校园文化建设。
三、学校领导给家长通报本学期的工作重点。
四、家长们交流讨论。
五、家长代表发言，给学校提出合理化的建议。
六、校领导总结。
效果此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。
时间10月24日地点会议室主题如何培养孩子健康的心理
参加人员全体教师及家长学校成员
活动内容
交流：
家长学校的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。
家长学校全体委员就最关心的学生安全问题与学校达成一致：
（1）放学要做到安全、有序，放学时间要确保。
（2）老师要送至校门口，稍作停留，家长没及时来接的要陪着学生等一会儿，再晚点的可将学生带至教室等待，教师要留在教室内，等学生全部离开方可离开。
（3）班主任老师做好家长工作，请他们及时将学生接回家。
（4）如实在有困难不能准时接孩子的，与家长商量交与午托中心安置，不要逗留在校园内，以免发生其他情况。
（5）下雨天可让家长进教室接孩子，体现人性化。
张校长总结发言：
上学年我校取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，学校工作离上级行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。
我校在教师队伍建设、新课程改革、教学质量的进一步提高等方面还要继续努力。
希望在今后的工作中得到全体家长的支持。
最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。
效果
家长学校的全体成员就我校学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。
时间4月18日地点会议室主题谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划
参加人员全体教师及家长学校成员
活动内容
家长委员薛安慧说：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。
能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。
在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。
我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。
家长委员张亮说：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。
打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。
因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每一天，让孩子在良好的环境下健康成长。
家长委员张军说：听了校长的计划，我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。
确实，现在都是一个孩子，我们在教育孩子问题上没有什么经验。
如今学校将安排有关的培训，让我们家长有了明确的培养目标，同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。
真是太好了。
谢谢学校，谢谢老师。
家长委员张之温说：我们希望学校就怎样教育孩子的任性，怎样指导孩子的学习，怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。
效果
此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。
时间5月12日地点会议室主题全体家长倡议书
参加人员全体教师及家长学校成员
活动内容
为此，我们家长学校的全体成员倡议各位家长在教育子女方面应做到：
一、要关心孩子，热爱孩子。
作为家长，我们应当积极配合学校，百忙之中挤出一点时间，给孩子更多的关爱，给孩子以学习的动力，创设更多的学习机会，让孩子健康成长。
不论在任何时间都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康和思想。
注意观察孩子的表情和行为。
对孩子的批评要把握好分寸与份量。
不顾原则无条件的爱，不是真爱，那是“溺爱”。
二、要了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
大人有大人的世界，孩子有孩子的天地。
孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是这些都与孩子的年龄，意识，思维的发展阶段是吻合的。
他是一个独立的人，父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其感情表达方式，同时根据孩子的特点，有条件地加以引导。
三、要树立父母在孩子心目中的威信
孩子对父母威信的认可不是取决于一时一事，而取决于父母的全部生活和行为，取决于他们的思想、感情兴趣、爱好及与他人的关系，只有在所有这些方面都能成榜样，父母才会在孩子的心目中树起良好的形象。
四、要营造和睦的家庭氛围
家长要尊重长辈，夫妻间互敬互爱，邻里和睦相处，营造和睦温馨的家庭氛围对孩子的心理健康非常重要
五、要培养孩子各种能力
培养孩子会学习的能力，鼓励孩子自己做一些力所能及的事情，培养孩子独立解决问题的能力，让孩子学会与人交往，并具有团结协作的精神。
家长朋友们，孩子就是我们的未来，让我们一起来帮助我们的孩子，关心我们下一代的成长吧！
效果
此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。
时间11月25日地点会议室主题家长学校活动
参加人员校领导，全体教师及家长学校成员
活动内容
校长向全体委员做了近期学校工作情况的汇报,并对学校今后的发展方向与各位委员作了沟通。
1、召开家长学校会议，这是我校办学理念和办学思路的一个体现，目的是与家长共同探讨如何育人、如何让每一位学生科学的发展等问题。
2、对学校发展和我们工作的鞭策和鼓舞。
3、一定要认认真真、实实在在地工作，来提高我们的办学质量，提升我们的办学层次，做到让家长放心，让社会满意。
4、张主任就家长学校工作总结进行了讨论,让委员们更好的做好学校和家长的桥梁作用,对学校发展和人才培养献计献策。
效果
我们相信只要我们与家长这种合作伙伴式的关系保持下去，学校的工作将会做出最好成绩。