广东省广州市番禺区八年级生物上学期期末考试试题 新人教版
本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分为100分。
考试用时60分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题(共60分)一、单选题（30小题，每题2分，共60分，答案填涂在答题卡上）1．下列哪种动物属于无脊椎动物（）A.鱼B.蝙蝠C.螃蟹D.乌龟2．下列哪项不是．．家鸽适应飞行生活的结构特征（）A．胃发达 B．气囊发达 C．胸肌发达 D．骨骼薄而轻3．家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是（）A.肌肉B.骨骼C. .皮肤 D 关节4．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）。
①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．②③⑤5．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为6．动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A．动物是食物的唯一来源 B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能固定二氧化碳 D．动物能释放氧气7．鲸生活在海洋中，用肺呼吸而且是胎生哺乳的，所以它应该属于（）A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类D．哺乳类8．夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）Ａ．蚯蚓爬出地面为了呼吸Ｂ．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行Ｃ．蚯蚓爬出地面取食Ｄ．蚯蚓爬出散热9．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）Ａ．腔肠动物一般是脊椎动物Ｂ．珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出（）D．都是生活在水中10．体表有外骨骼的是A．蛔虫 B．蜘蛛 C．蜗牛 D．蚯蚓11．人类通过对某种动物的（）进行改造，使这种动物的乳房可以生产和分泌出人们所需要的某些物质A．外部形态 B．内部结构 C．遗传基因 D．乳房12．生物防治是当今世界各国大力推崇的防止害虫的方法，这种方法的最重要的优点是（）A．见效快 B．不会造成环境污染 C．专一性强 D．控制害虫持久13．生物分类的最基本单位是（）。
A．门 B．纲 C．科 D．种14．保护动物多样性的根本措施是（）。
A．防止外来物种入侵 B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要15．制作过程中，下列食品不需要经过发酵的是（）。
A．酱油 B．醋 C．麻油 D．啤酒16．“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）A.植物根部的吸收作用 B细菌、真菌的合成作用C.花瓣本身的呼吸作用 D细菌、真菌的分解作用17. 在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B．具有翅C．具有三对足，尤其是跳跃足 D．头部长有多种感觉器官18.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（）。
A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性19．植食性动物家兔适于消化植物纤维的特殊结构是（）A.发达的门齿B.发达的盲肠C.体内有膈D.心脏有四腔20．下列哪项是我国古代建筑家鲁班利用仿生学发明的成果（）A.火药B.造纸C.丝绸D.木工用的锯子21．遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）A.鞭毛B.荚膜C.芽孢D.不成形的细胞核22．下列哪个是位于广东省的国家级自然保护区（）A.九寨沟自然保护区B.青海湖鸟岛自然保护区C.长白山自然保护区D.鼎湖山自然保护区23. 下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是 ( )。
A．病毒是由细胞构成的 B．细菌具有成形的细胞核C．细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 D．真菌都是单细胞生物24．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。
瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么? ( )。
A．2组，温度、细菌 B．2组，温度、消毒棉球C．2组，温度、空气 D．3组，温度、消毒棉球、细菌25．右图是分类等级示意图，以下理解正确的是 ( )A ．图中最大的分类单位是“属”B ．狼和犬的相似程度最小C ．猫和虎同属于“猫科”D ．虎和犬没有任何亲缘关系26．下列有关生物多样性的说法，正确的是 ( )A ．生物多样性仅指生物种类的多样性B ．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C ．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D ．我国是世界上生物多样性最丰富的国家27．右下图示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）。
A ．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入B ．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C ．引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖D ．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 28．如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）。
29．一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子情深”宛如一家。
对猫的这种行为的解释正确的是 （ ）①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的A ．①④B ．②③C ．①③D ．②④30．蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的 （ ）1 2 3 4A 纲 目 科 种B 细胞 细胞核 DNA 染色体C 生物圈 生态系统种子植物 蕨类 D 动物 脊椎动物 无脊椎动物节肢动物A. 外骨骼B.内脏C.皮肤D.翅膀第二部分非选择题(共40分)二、填空题（每空1分，共40分）31、中国被称为“______植物的故乡”；“活化石”植物珙桐又称为中国_______树。
32、________和_________两类动物都是恒温动物。
33、细菌的三种形态分别是____________、__________、__________。
34．仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合，交替进行，这实际上是鱼在进行，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，含量减少，含量增加。
35．炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。
由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有、水、和空气等。
36．从20世纪50～60年代的“剿灭麻雀”运动，到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁，说明人们已经认识到，在生态系统中，任何一种野生动物在维持，促进生态系统的等方面都起着重要的作用。
37.（5分）分析下表资料后，请回答下列问题。
类群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比哺乳动物581 4342 13.39鸟类1244 8730 14.25爬行类376 6300 5.97两栖类284 4010 7.08鱼类3862 19056 20.3蕨类植物2200～2600 10000～12000 22裸子植物约240 850～940 26.7被子植物30000 260000 1O（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
（2）在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：。
（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
（4）你认为保护生物多样性最．有效的措施是。
38．(7分)暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。
请分析回答：⑴请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？⑵图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是( )⑶小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（）Ａ．放入冰箱中Ｂ．用保鲜膜包好并放入冰箱中Ｃ．放在餐桌上Ｄ．用保鲜膜包好并放在餐桌上⑷请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：、。
39．（8分）图1为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。
⑴一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有。
与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ，但没有，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵图1中[ 1 ]是，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[] 。
⑶大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环。
细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子：。
图140．在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。
如下图：蜡菊（菊科）Helichrysum bracteatum我国广泛栽培，供观赏试回答下列问题：⑴标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum 是此植物的______名，bracteatum是________。
⑵这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：法。
41．（4分）春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。
（请在相应编号①—④的空格里填空）（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的①有关；猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关。
（2）实验步骤：猜想实验原理实验步骤及操作需要记录的数据猜想一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因用相同颜色，大小②（相同或不同）的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上在单位时间内飞向大小不同纸花上的蜜蜂数猜想二③在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数猜想三用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上④2012-2013学年度第一学期生物科期末考试答案一、单选题（30小题，每题2分，共60分，答案填涂在答题卡上）二、填空题（每空1分，共40分）31、裸子鸽子32、鸟类哺乳类33、杆状、球状、螺旋状34、呼吸氧气二氧化碳35、有机物适宜的温度36、生态平衡物质循环37.（1）裸子植物（2）华南虎、银杉、大熊猫、珙桐等等（合理即可,写对1个不给分，写对2-3个给1分，全对给2分）（3）生物种类（4）建立自然保护区。
广州市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
广州市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列不属于扁形动物的是（）A．涡虫B．华枝睾吸虫C．珊瑚虫D．猪肉绦虫2．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（）A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉3．河蚌的身体表面，能够形成珍珠的结构是（）A．外套膜B．口C．贝壳D．足4．下列各图的说法错误的是（）A．在图1中玉米切面上加碘液，图中2会变蓝B．图2中的②分布大量毛细血管，有利于气体交换，是鱼的呼吸器官C．不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的D．在由图4中生物构成的食物链中，物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲5．图是家鸽内部结构示意图，下列表述错误的是A．①是气管，②是气囊，③是肺B．气体进入体内的途径是①→③→②C．家鸽在呼气时，均能在②③内同时进行气体交换D．鸟类特有的双重呼吸提高类气体交换的效率，适于空中飞行6．鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（）A．鸟类体温恒定，所以能够飞行B．鸟类的气囊能贮存空气，与肺一样能进行气体交换C．鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重D．鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力7．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦9．如图表示人体的伸肘动作。
下列理解错误的是A．图中的①、②分别表示肱二头肌、肱三头肌B．只要①和②完好，就能完成正常的伸肘动作C．完成伸肘动作时，②受神经传来的刺激而收缩D．在伸肘过程中，①和②是相互配合活动的10．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大 B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大 D．无机物小于1/3，弹性大11．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液12．援鄂医疗队返岩，龙岩交警集体向他们敬礼，欢迎英雄回家。
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案一、选择题1．大多数扁形动物营寄生生活，与此功能相适应的是下列哪一器官特别发达？A．消化器官B．生殖器官C．运动器官D．呼吸器官2．海蜇是湛江常见的海洋生物，也是吴川的三宝之一，它属于（）A．原生动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物3．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（）①水螅——身体辐射对称、有刺细胞②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门A．①③⑤⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④4．在蛔虫的形态结构特点中，下列哪项与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层B．身体呈圆柱形C．生殖器官发达D．消化管结构简单5．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是A．身体柔软都有外套膜B．都有贝壳C．都用腹足运动D．都用腕足捕食6．中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。
海螵蛸实际是（）A．乌贼的壳B．蜗牛的壳C．河蚌的壳D．鲍的壳7．下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（）A．鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B．海豚、蛇、带鱼C．扇贝、鲨鱼、海马D．河蚌、龟、鲫鱼8．某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。
下列记录中错误的是A．具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C．呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位9．如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图，下列描述错误．．的是（）A．鸟类气体交换的器官是甲图的②和③B．乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突C．丙图的⑤附着在乙图的④上，可以牵动两翼D．甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应10．如图是某两种动物的牙齿剖面示意图，其中说法正确的是（）A．两种动物的牙齿不同主要与其生活环境的不同有关B．A 最有可能是狼的牙齿C．①是门齿D．②是犬齿11．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳12．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()A．蜥蜴的头后有颈，头可以灵活转动，便于觅食和避敌B．蝗虫的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊各进行一次气体交换13．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。
广州市人教版八年级上册生物期末试卷及答案
广州市人教版八年级上册生物期末试卷及答案一、选择题1．水螅在营养条件好时，进行（）生殖。
A．有性B．分裂C．出芽D．孢子2．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（）A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉3．下列动物都属于腔肠动物的是（）A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊4．下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（）A．鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B．海豚、蛇、带鱼C．扇贝、鲨鱼、海马D．河蚌、龟、鲫鱼5．图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法不正确的是（．．．．．．）．A．兔和狼都有门齿和臼齿B．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿C．图中结构①是犬齿，与肉食性生活相适应D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力6．下列不属于鸟类特有的特征是A．体表有羽毛B．用气囊辅助呼吸C．前肢覆羽成翼D．体温恒定7．下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（）A．扬子鳄B．大鲵C．中华鲟D．白鳍豚8．在非洲草原上斑马和大象吃草，狮子和猎豹吃肉，以下不属于它们主要特征的是（）A．体表被毛B．善于奔跑和隐藏C．胎生哺乳D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化9．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（）A．B．C．D．10．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织11．下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）A．该运动过程中，2起支点的作用B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D．该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的12．下列关于脊椎动物的运动系统的叙述，正确的是（）A．骨骼肌是运动的动力器官B．运动系统时只需要运动系统的参与C．运动的能量直接来源于食物D．所有动物都有运动系统13．下列哪种陆生动物的主要运动方式是跳跃和攀援（）A．金丝猴B．猎豹C．蛇鸟D．黄金蜂14．“鹰击长空，鱼翔浅底”，动物的行为多种多样。
广州市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案
广州市人教版八年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1．日本血吸虫属于扁形动物，它的中间寄主是（）A．钉螺B．河蚌C．沼螺D．文蛤2．下列不是营寄生生活的动物是A．血吸虫B．华支睾吸虫C．沙蚕D．蛲虫3．三角帆蚌常常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一个结构有关A．鳃B．足C．外套膜D．贝壳4．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( )A．有发达的胸肌B．骨骼轻、薄，有的愈合在一起C．有坚硬的角质喙D．身体呈流线型，体表被覆羽毛5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"D．气体进入体内的途径是①→②→③6．鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）A．1次B．2次C．3次D．4次7．青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A．体温不恒定B．用皮肤辅助呼吸C．肺不发达D．生殖和发育离不开水8．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）A．梅花鹿和蚯蚓B．麻雀和海豹C．麻雀和螳螂D．家鸽和蜥蜴9．体温恒定扩大了动物的分布范围。
下列动物中属于恒温动物是（）A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚10．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。
这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（）A．有机物占1/3，无机物占2/3 B．无机物占1/3，有机物占2/3C．有机物多于1/3，无机物少于2/3 D．有机物少于1/3，无机物多于2/311．下面对骨骼肌的叙述中，不正确．．．的（）A．两端的肌腱分别固着在骨的两端B．两端的肌腱一般固着不同的骨上C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成D．接受刺激后能够收缩12．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腹附着在不同的骨上C．人屈肘运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解D．人的伸肘和屈肘运动主要受激素的调节和控制13．小明出门办事儿，下公交车后急急忙忙向前走，身子倾斜一下，右肩撞到了公交车站牌上，当时肩膀异常疼痛。
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案一、选择题1．下列不属于水螅和海葵的共同特征是A．都生活在海洋中B．都是两胚层动物C．都具有刺细胞D．有口无肛门2．如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，不正确．．．的是①涡虫身体背腹扁平，体长一般10厘米左右，形状像柳叶②涡虫依靠（1）眼点观看外界环境，有眼点的一面是背面，有（3）咽的一面是腹面③涡虫依靠（4）口吞食食物，食物在肠内消化，消化后的食物残渣由（5）肛门排出体外④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，辐射对称，有口有肛门A．①④B．①②③C．②③D．①②③④3．下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中，其中有可能对生产活动造成危害的是A．能改良土壤并提高土壤肥力B．可利用它来处理有机废物（垃圾）C．是优良的蛋白质饲料和食品D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系4．蚯蚓进行呼吸的结构是（）A．皮肤B．体壁C．气囊D．气门5．下列关于软体动物的描述中，错误的是（）A．软体动物有水生的，也有陆生的B．软体动物的体表都有贝壳C．软体动物的身体表面有外套膜D．软体动物的运动器官是足6．下列无脊椎动物与所属类群正确的是A．蚯蚓属于线形动物B．涡虫属于环节动物C．水母属于软体动物D．蝴蝶属于节肢动物7．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。
”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变8．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( )A．有发达的胸肌B．骨骼轻、薄，有的愈合在一起C．有坚硬的角质喙D．身体呈流线型，体表被覆羽毛9．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列能构成图中的关系的是（）A．脊椎动物两栖动物乌龟B．兔的牙齿门齿臼齿C．单细胞生物细菌链球菌D．被子植物单子叶植物菜豆10．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2021-2022学年广东省广州市番禺区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，共50.0分）1.有一种水生动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，这种动物最有可能是下列四种动物中的哪一种？（）A. 华枝睾吸虫B. 蛔虫C. 珊瑚虫D. 涡虫2.下列各项中，是扁形动物主要特征的是（）A. 身体背腹扁平B. 身体圆柱形C. 体表覆盖角质层D. 有口有肛门3.以下哪一种动物与蛔虫的亲缘关系最近？（）A. 蚯蚓B. 猪肉绦虫C. 海蜇D. 钩虫4.下列各项中，依次属于线形动物和环节动物的是（）A. 蛔虫、涡虫B. 沙蚕、蛔虫C. 线虫、蚯蚓D. 蛲虫、绦虫5.下列动物中属于软体动物的是（）A. 蝴蝶B. 蜗牛C. 蝗虫D. 涡虫6.和露摘黄花，带霜烹紫蟹。
秋天是吃螃蟹最好的季节，请问螃蟹的主要特征是（）A. 有外骨骼，身体和附肢分节B. 体表有贝壳C. 身体被毛D. 有刺细胞7.在节肢动物中，昆虫种类最多。
下列属于昆虫的组合是（）A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③8.下列生物都生活在水中，其中不属于鱼类的是（）A. 非洲鲫B. 泥鳅C. 鱿鱼D. 鳙鱼9.蛇和蜥蜴等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（）A. 减少体内水分蒸发B. 保持体温恒定C. 运动D. 辅助呼吸10.2021年是中国农历的牛年，它的身体被毛，胎生、哺乳，请判断牛属于（）A. 鸟类B. 两栖类C. 哺乳类D. 爬行类11.雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，是因为什么生理活动受影响（）A. 运动B. 消化C. 呼吸D. 生殖12.大鲵（娃娃鱼）属于两栖动物是因为（）A. 水中生活但到陆地上产卵B. 成体生活在水中，幼体生活在陆地上C. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸13.下列与鸟类适于飞行有关的特征是（）A. 鸟是卵生的B. 体温恒定C. 有喙无齿D. 前肢变成翼14.大雁在飞行时进行气体交换的部位是（）A. 肺B. 气囊C. 气管D. 肺和气囊15.如图为兔和狼牙齿的比较。
广州市番禺区八年级上期末生物试卷解析版
广州市番禺区八年级上期末生物试卷解析版一、选择题（每题中一个最佳答案，请填涂答题表中对应的字母．每题1分，共40分．）1．（1分）水螅和涡虫消化食物的场所分别是（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠【分析】水螅是腔肠动物，涡虫是扁形动物，结合其主要特征来分析，思考解答。
【解答】解：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。
涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中肠是消化食物的主要场所。
故选：D。
【点评】关键点：腔肠动物有口无肛门，食物由口进而消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出；线性动物有专门的消化器官。
2．（1分）下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（）A．海蛰B．蚂蝗C．水蚤D．青蛙【分析】本题考查两栖动物的呼吸器官．【解答】解：A、海蜇为海生的腔肠动物，腔肠动物无专门的呼吸。
呼吸作用是借体内、外表面的细胞与周围的水进行气体交换来维持的。
即从细胞表面周围的水中得到氧，又把二氧化碳同时排人水中，为错误项。
B、蚂蝗为环节动物一般通过体表进行呼吸，少数在体侧有吸呼器，为错误项。
C、水蚤无专门的呼吸器官，靠体表（体壁）直接与环境进行气体交换，为错误项。
D、青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺不发达，所以皮肤辅助呼吸，为正确项。
故选：D。
【点评】知道青蛙的呼吸器官为肺，皮肤辅助呼吸．3．（1分）下列动物中体内无脊柱的是（）A．带鱼B．猫C．河蚌D．蜂鸟【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和第1 页共28 页。
广州市番禺区八年级生物上学期期末测试题 新人教版
广州番禺2015-2016学年第一学期科期末测试八年级生物题一、选择题（每题中一个最佳答案，请填涂答题表中对应的字母。
每题1分，共40分。
）1.海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特征是（）A．身体分节 B．身体柔软，有足 C．有口无肛门 D．生活在淡水中2.涡虫属于扁形动物，其身体呈（）A.辐射对称B.两侧对称C.上下对称D.背腹对称3.以下动物中，属于线形动物的是（）A．蚯蚓 B．蛭 C．蛔虫 D．血吸虫4.观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是（）A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓的穴居生活C．有利于蚯蚓的呼吸 D．有利于蚯蚓的消化5.软体动物的贝壳是由（）分泌的物质形成的。
A.鳃B.外套膜C.足D.珍珠层6.体表具有坚硬外骨骼的生物类群是（）A．软体动物 B．爬行动物C．节肢动物 D．哺乳动物7.下列哪项属于我国著名的“四大家鱼”（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B．青鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼C．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼8.下列动物中不属于两栖类的是（）A．蟾蜍 B．蜥蜴 C．娃娃鱼 D．青蛙9.爬行动物能够生活在干燥的陆地环境，因为它们的体表被有（）A．羽毛 B．毛 C．鳞片或甲 D．黏液10.下列动物不属于鸟的是（）A．企鹅 B．孔雀 C．蝙蝠 D．猫头鹰11.哺乳动物是动物界中最高等的类群。
以下不属于哺乳动物特征的是（）A．哺乳 B．胎生 C．体表被毛 D．只能生活在陆地上12. 哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构（）A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经13. 下列不属于动物行为的是（）A．飞蛾扑火 B．鸟的前肢变成翼 C．母鸡育雏 D．蟋蟀斗架14. 学习行为最复杂而且高等的是（）A．爬行动物 B．鱼类 C．哺乳动物 D．鸟类15. 俗话说：“人有人言，鸟有鸟语”，蜜蜂是用哪种“语言”交流（）A．舞蹈B．声音C．细菌D．表情16. 桔子腐烂后长出的青绿色的毛是 ( )A．细菌 B．病毒 C．霉菌 D．酵母菌17.在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿及培养方法的目的是（）A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养B．分别采集两种环境中的标本C．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养D．设置对照，并在两种环境中培养18.关于细菌、真菌的分布，下列说法错误的是（）A．在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内，都可以找到细菌和真菌B．农贸市场内的空气中细菌、真菌的含量比通风的大山上要多C．冰箱内没有细菌和真菌D．燃烧的火焰里面可能没有细菌和真菌19. 动物在生物圈中的作用不包括（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环C．动物的捕食使生物数量的减少 D．提高植物的结实率20. 鉴定菌种的通常依据是（）A．细菌的大小B．细菌的形状C．菌落的特征 D．细菌的代谢产物21. 下图表示细菌三型。
广州市人教部编版(八年级)初二上册生物 期末测试题及答案
广州市人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案一、选择题1．德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。
由此可判断该动物属于（）A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物2．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。
绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物3．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是（）A．P可以表示体温恒定B．E可以表示体内受精C．F可以表示胎生哺乳D．Q可以表示体内有脊柱4．下列不属于社会行为特征的是（）A．成员之间有明确的分工B．群体内部存在着信息交流C．有的群体中还形成等级D．群体内部形成一定的组织5．微生物与人类关系密切，下列说法错误．．的是A．广泛用于食品生产B．医药工业中应用广泛C．有些微生物使人患病D．大多数微生物对人类有害6．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。
制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。
密封坛口的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．阻止尘埃C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵7．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥9．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）A．哺乳动物都在陆地上生活B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力10．下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A．生态系统多样性B．生物种类（物种）多样性C．基因（遗传）多样性D．生物数量多样性11．大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（）A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理C．就地保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理12．细菌的生殖方式是（）A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖13．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案
广州市人教版(八年级上册)初二生物期末综合题测试题及答案一、实验探究综合题1．如图是鲫鱼的外形图，请据图填空：（1）俗话说：“鱼儿离不开水。
”是因为鱼的呼吸器官是图中的[ ]_______。
（2）鲫鱼前进的动力来自于躯干和__________的左右摆动。
（3）对鱼起保护作用，并能分泌黏液的结构是[ ]_______。
（4）鱼鳔的作用是。
A．滤取食物B．排泄废物C．调节身体比重D．进行呼吸（5）水中氧进入鱼体的途径是。
A．水→口腔→鳃→血液B．水→鳃→血液C．水→鼻→鳃→血液D．水→鼻孔→口腔→血液2．如图是鸟的体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。
（1）鸟的呼吸器官是图中的_________(填字母),它还具有发达的___________辅助呼吸,这种特别的呼吸方式称为___________。
（2）与鸟类不同,蝗虫的呼吸器官是___________。
（3）家鸽吸气时,气体流动方向是___________（用箭头或图中字母表示）。
（4）鸟的全身都是为飞行而设计，身体呈_______型，可以减少飞行中的空气阻力，骨骼___________、________、坚固，长骨中空，减轻体重。
3．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的__________将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有__________ （用图中字母表示）。
（2）A是一种农业害虫，它的体表有__________，可起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发。
（3）B终生生活在水中，用__________呼吸；C的呼吸器官是__________。
（4）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有__________、__________。
（至少答出两点）（5）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有__________的特点。