2019-2020学年山东省青岛市八年(第二学期)期末物理试卷 解析版

2019-2020学年山东省青岛市八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列做法中，错误的是（）A．春天，踏青时不将玻璃瓶随意丢弃在山林中B．夏天，室内没有人时空调依然开着C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器2．下列关于力的描述正确的是（）A．力可以改变物体的运动状态B．力是维持物体运动的原因C．力只能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素无关3．下列图象中，能正确反映“物体所受重力与它的质量的关系”的是（）A．B．C．D．4．下列力学作图中，错误的是（）A．静止在斜面上的物体的受力分析B．动力F1的力臂C．水中上浮的小球的受力分析D．动力F的力臂5．下列体育器材的设计有利于减小摩擦的是（）A．足球守门员戴的手套表面有胶粒B．运动胶鞋底部刻有花纹C．立定跳远测试时用的踏板表面粗糙D．山地自行车装有滚动轴承6．将一个密度小于甲、乙两种液体的木块分别放在两种液体中，当两种液体的密度之比是4：5，则木块静止时排开两种液体体积之比是（）A．1：1 B．4：5 C．5：4 D．2：17．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m，在足球滚动的过程中，运动员对足球做的功是（）A．3000J B．500J C．150J D．0J8．对下列四幅图的说法正确的是（）A．如图中针头做得很尖目的是增大压力B．如图中的水壶利用了连通器原理C．如图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D．如图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大9．小雨在学校打篮球，不考虑空气阻力，关于他在打篮球过程中的能量分析，下列说法正确的是（）A．运球时，篮球从地上弹回手的过程中，重力势能增大，动能减小B．篮球进筐后，从高处下落的过程中，重力势能减小，动能不变C．球打到篮板，篮球压缩的过程中，动能增大，弹性势能减小D．投篮时，球从出手到最高点过程中，重力势能减小，弹性势能减小二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题给出的四个选项中，有1-3个选项符合题目要求．（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）．10．下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．运动的物体具有的能量叫做动能B．越省力的机械，功率越大，机械效率越高C．在同种液体中，物体排开液体体积越大，物体所受浮力就越大D．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力11．如图，甲、乙体积均为8×10﹣5m3的两个小球。

甲漂浮有一半体积露出水面，乙悬浮在水中，则以下正确的是（）A．乙所受的浮力为8N B．甲所受的重力为0.4NC．甲乙浮力之比为1：2 D．甲乙重力之比为2：112．图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。

图乙中用力F2通过动滑轮拉着该物体在同一水平路面上匀速移动s的距离，使用动滑轮的过程中，下列说法正确的是（）A．总功为W总＝F2s B．有用功为W有＝GsC．机械效率为η＝D．额外功为W额＝2F2s﹣F1s13．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（不计绳重）。

则下列说法正确的是（）A．拉力所做的功是300JB．斜面的机械效率约为66.67%C．拉力的功率是50WD．物体与斜面间的摩擦力是50N三、（一）力与运动专题（本专题满分15分，共5小题，第14小题9分，第15小题6分）14．探究力平衡的条件装置如图所示，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。

过程步骤①将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小；②将小车扭转一个角度，放手后小车将转回原位置，说明彼此平衡的两个力必须在上。

问题讨论③（填“能”或“不能”）将图中的小车换成重铁块进行实验，原因是：。

15．（5分）某物理实验小组做了如图所示的探究实验。

①实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动，则木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

②比较图甲和图乙中的弹簧测力计的示数可知，压力越，滑动摩擦力越大。

③比较图甲和图中的弹簧测力计的示数发现，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

④在甲图中，用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块使它沿水平木板滑动，发现弹簧测力计示数（填“改变”或“不变”）说明滑动摩擦力的大小与速度大小（填“有关”或“无关”）16．站在公交车上的人，在突然刹车时会向前倾倒，是因为突然刹车时人的脚由于受到阻力的作用由运动变为，而人体上部由于，要，所以人会向前倾倒。

17．物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出A的受力示意图18．（1分）运用知识解决问题：一个密度为2g/cm3、边长为10cm的正方体，它受到的重力为。

四、19．当窗外有风吹过时，窗外空气的压强（填“大于”、“小于”或“等于”）室内空气压强，窗帘在压力差的作用下被推到窗（填“外”或“内”）。

20．如图，实心铁球沉在水底静止，请在图中画出铁球所受力的示意图。

21．轮船的船舱在水面下60cm处破了一个10cm2的洞，要用挡板堵住洞口，至少需要的力是多少？五、压强和浮力专题（本专题满分10分，共2小题，第22小题4分，第23小题6分）22．（1）探究影响压力作用效果的因素装置过程结论①如图乙，在小桌面上放一个砝码，增大对泡沫塑料的压力，观察到泡沫塑料被压下的深度变；②比较图甲和图乙可知：一定时，压力越大，压力作用效果越明显；③比较图乙和图丙可知：压力一定时，越小，压力的作用效果越。

23．探究浮力的大小数据结论如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。

①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力（填“大”或“小”），说明浮力的大小与有关。

②图丁中金属块受到的浮力大小等于N。

③比较两图可知，浮力的大小与液体的密度有关。

问题讨论④图丙中金属块上表面受到的液体压强下表面受到的液体压强（填“大于”或“小于”）。

若继续将物体向下沉（但不沉到底部），则金属块上下表面的讨论压强差将会填“不变”、“变大”或“变小”）。

六、（三）功和简单机械专题（满分41分，共11小题，第18小题10分，第19小题6分）24．探究影响动能大小的因素装置过程步骤①实验中是通过观察来判断钢球的动能大小。

②让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与的关系③换用质量不同的钢球从斜面的由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与的关系问题讨论④小球进入水平面时的动能是由转化来的。

如果木块被撞击运动后，木块所受的力都全部消失，则木块将。

（单选）A．静止B．匀速直线运动C．慢慢静止下来D．无法判断25．探究杠杆的平衡条件数据如图甲，利用钩码（每个钩码的质量均为50g）和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 1.0 10 2.0 52 1.5 5 0.5 03 2.0 15 1.5 20过程结论①为了方便测量力臂，平衡时，应该让杠杆静止在位置。

②请将表格填写完整③杠杆的平衡条件是问题讨论④取下图甲中右边钩码，换用弹簧测力计向右下方拉杠杆，使杠杆重新平衡，如乙图。

所用拉力为F，则F 1.5N（填“大于”“小于”或“等于”）。

26．火箭加速升空的过程中，对其搭载的卫星来说，动能，机械能的总量。

（填“增大”、“减小”或“不变”）27．如图所示，请画出力F的力臂L。

28．运用知识解决问题：如图，轻质杠杆的OA：OB＝4：1，放在水平地面上的物体甲的重力G甲＝200N，当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压力为100N，则物体乙的重力G乙＝。

若是想让物体甲对地面的压强为零，轻质杠杆的O′A′：O′B′＝。

29．小雨设计了测量滑轮组机械效率的两个实验方案：方案甲方案乙①组装好如图所示的滑轮组②用弹簧测力计测出物体的重力 G③用弹簧测力计拉住绳子的自由端，沿竖直方向做匀速直线运动，记下测力计的示数 F ④用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子自由端上升的距离s⑤根据机械效率公式推导式η＝＝计算出滑轮组效率①组装好如图所示的滑轮组②用弹簧测力计测出物体的重力 G③用弹簧测力计测出动滑轮的重力 G④根据机械效率公式推导式η＝＝＝计算出滑轮组效率对比以上两个实验方案，你认为正确的实验方案是，错误的方案，出错的原因是。

30．请用相关的两个物理知识解释如下现象：场景：小明用吸管的尖端刺破饮料封口，用力一吸喝到了饮料。

解释：。

31．重为5N、底面积为150cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。

将体积为2×103cm3的木块用轻质细绳与底部相连放入水中，此时水面距容器底30cm，如图甲所示；当把细绳剪断后，静止时木块露出水面的体积是它自身体积的，如图乙所示。

（1）图甲中，水对容器底的压强是多少？（2）图甲中，绳对物体的拉力是多少？（3）图乙中，容器对水平桌面的压强是多少？32．某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组匀速提升重物。

人的重力G＝500N，人的双脚与高台接触面积为S＝4×10﹣2m2，不计绳重和摩擦。

第一次他匀速提升重物，G1＝600N 时，人拉绳的力F1＝220N；第二次他匀速提升另一重物G2＝900N时，人拉绳的力为F2．两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s。

（1）第一次提升重物时，拉力F1的功率是多少？（2）第二次提升重物时，滑轮组的机械效率是多少？（3）第二次提升重物时，人对高台的压强是多少？33．（1）发生弹性形变的物体具有弹性势能。

同学们为了研究弹性势能的大小与哪些因素有关，通过有关实验探究，去的数据如下：弹簧长度的变化量△x/m 弹簧的刚性系数A/（N•m﹣1）弹性势能E/Jp1×10﹣290 4.5×10﹣32×10﹣245 9×10﹣31×10﹣2180 9×10﹣36×10﹣2180 324×10﹣3分析数据可知Ep＝K ，K＝。

（2）动能E K与m、v的关系式E K＝mv2．重力势能E p与m、h的关系是E p＝mgh。

当只有动能和势能相互转化时，机械能守恒，如图甲，一钢性系数为200N/m，长度为25cm 的弹簧固定在光滑的水平面上，一个质量为2kg的小球从光滑曲面顶端由静止滑下，已知曲面高度为h为20cm。

（不计能量损失）如图乙，小球从曲面顶端滑到水平面时的速度为m/s。

如图丙，当下滑的小球速度减为零时，弹簧的长度为cm。