人教版2020版七年级下学期期末语文试题A卷(测试)
人教版2020版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、现代文阅读阅读下面的短文，回答问题。
小偷、车夫和老头萧红木柈车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见？要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。
”我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：“来了啊！又来啦！”郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌，把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他，他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
”“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉（锯）不拉？”那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：“吃点么？”我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
“这许多的时候，为什么不走呢？”“太太，多给了钱啦？”“怎么多给的！不多，七角五分不是吗？”“太太，吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说：“吃面包不要钱，拿着走吧！”“谢谢，太太。
”感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久，羞恨的眼泪就要流出来。
已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗？（注释）该篇创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。
柈：bàn，大块木柴。
1 . 用下列诗句批注阅读本文的感受，恰当的一项是（）A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯C．朱门酒肉臭，路有冻死骨2 . 运用表格中提示的方法，结合描写车夫或老头言行的语句，具体分析他们的形象特点。
3 . 仔细揣摩结尾画线的语句，作者萧红的“愧”和“羞恨”是否打动了你，请说说你的阅读理解和感受。
非文学类文本阅读如果植物有意识，它在想什么？①一株玫瑰，一片苔藓，一棵白杨，它们在想什么？植物钉在地里，除了随着日月盈亏生长、凋谢，它们还能做什么？②一些新型的植物学家发现，植物一生扎根在一处，在长期演化中发展出一套惊人的智能行为，以迎击自然界的无常和危险。
英国植物学家安东尼·特鲁瓦斯说，“每株植物持续地感知环境，处理各种信息，利用自己的记忆做出最佳决定，提高生存率。
”③植物与环境持续互动，但在危险来临时不能卷包袱走人，因此为了生存，必须在每一刻、每个季节最大化地利用环境。
植物也做许多决定，因为它们必须如此！④应该研究植物的哪个部位来观察这一机制呢？乔治·巴塞尔通过研究一粒种子的决策，优雅地绕开了这个问题。
因为植物的所有细胞此时集中在同一个实体内，也因为种子只需做出一个重大决定：发芽，或不发芽。
⑤种子和它的母株一样，能敏锐地感知环境随时间的变化（温度、湿度、营养等）。
但这还不是全部，因为种子须避免仓促决定。
（1）如寒冬中有几天异常回暖，让它以为春天到来，它就可能沉不住气，开始萌芽！而随后到来的寒流会冻结它春天般的热情。
这时它就只能“望根兴叹”了———更确切地说只是个胚根！⑥不能着急，而要决定应该做或不做什么———植物有这个能力。
乔治·巴塞尔在植物实验室的大明星拟南芥种子里观测到这一情况。
这种子可不是新手：在探头向外之前，它谨慎地处理外界信息，把幼根转来转去好几次。
“胚根顶端有一个名副其实的决策中心，不断权衡着有利和不利方面。
它和人类大脑一些非常简单的认知系统具有相同的空间组织。
”这位研究人员介绍道。
种子才不傻，它会在一连串温暖天气的预兆中酝酿自己的选择。
⑦面对环境威胁或屡次出现的侵犯者，植物也完全有理由拥有记忆。
记住水开始变得稀少能让玉米更好地防御干旱；记住风和被连根拔起的风险使白杨树更牢固地扎根在土壤中，生长树枝时更加谨慎。
而这只是几个已被证明的例子。
⑧还记得巴甫洛夫实验吗？实验中的狗能在重复中学会把铃声和奖赏联系起来，而现在科学家发现，豌豆似乎也能实现这种“联想学习”！⑨澳大利亚植物行为专家莫妮卡·加戈里亚诺衡量了豌豆幼苗根据一个看似中立的征象———风———预测光照的能力。
（2）每当风吹向植物一侧时，光就会照到同一侧。
结果和狗一样，胚芽在大部分情况下学会了把风吹和光照联系在一起。
从统计数据看，这一学习的效果不如狗：略高于60％的豌豆苗吸取了经验，狗则超过90％。
加戈里亚诺解释：“植物在选择跟随风向时，比狗更违背自己的天性。
它们做了风险极大的决定，在能量方面可能要付出很大代价。
”⑩事实上，我们已经知道植物能进行所谓的“初级”学习。
有些是通过习惯，含羞草就是一例，它的叶片只要轻轻一碰就会合拢。
含羞草能学会不再害怕最终无害的反复摇动。
有些是通过致敏，如多种植物能学会在病原体第二次来袭时更快速地自卫。
⑪巴甫洛夫式的学习使豌豆把两种独立的刺激相联系，是更加高级的认知能力。
在多变环境中，运用补充信息来更好地定位资源，尤其是光照，将大大增加生存机会。
像捕食者学习更好地利用不同预示性的信息跟踪猎物一样，自然选择下的植物也发展了相同的学习能力。
⑫植物有记忆、会学习、能决策，与我们共同拥有基本的认知功能，不久的未来，我们与植物世界的关系将被重铸，开启新同盟。
（引自2019年《新发现》，有删减）4 . 对于植物认知，植物学家们用大量的实验来验证，以下现象与呈现的认知功能对应不正确的一项是（）。
A．被风拔起的风险使白杨树牢固地扎根土壤→记忆，使植物能记录信息B．植物在病原体第二次来袭时更快速地自卫→记忆，使植物变得更聪明C．豌豆将风吹和光照联系在一起，向光生长→学习，以最好地利用信息D．拟南芥种子探头向外之前把幼根转来转去→决策，使植物做出最佳选择5 . 为了更好地解说“深奥的研究”，作者运用了多种说明方法，请结合画线句分析其作用。
6 . 请根据你对上文的理解，分析下面链接材料中的现象。
（链接材料）法国植物学家弗朗西斯·阿雷曾在西番莲新芽几厘米处种下一棵竹子进行观察，发现：若竹子稍微向右移动，西番莲藤蔓就会跟上，重复这一操作五到六次，藤蔓就能直接向竹子右侧伸展。
二、句子默写7 . 根据原文默写①《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是______________，__________________。
②《与朱元思书》中鄙弃功名，避世退隐思想的句子是______________________，________________________。
③陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：_________________________，__________________________。
④杜甫的《望岳》中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_________________________，______________________________。
⑤，，一一风荷举。
⑥，，故逐之。
三、课内阅读文言文阅读曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
” 齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8 . 解释下列句中加点词语的含义。
（1）肉食者谋之，又何间焉（2）肉食者鄙，未能远谋（3）牺牲玉帛，弗敢加也（4）吾视其辙乱，望其旗靡9 . 对下列句子的停顿划分正确的一项是A．一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。
B．一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
C．一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。
D．一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
10 . （小题3）用现代汉语写出文中画线句子的意思。
小大之狱，虽不能察，必以情。
11 . 文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？12 . 曹刿的主要战略思想是什么？（1）战前：（2）战中：13 . 曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。
四、课外阅读阅读《拾椹供亲》，完成以下题目。
蔡顺少年孤，事母孝。
岁荒①，粮食不足，顺日拾桑椹②，以异器③盛之。
赤眉贼见而问之。
顺曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。
”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
注释：①岁荒：年成不好。
②桑椹：成熟时黑紫色或黑色，味甜，可食。
③异器：不同的碗。
14 . 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A．顺日拾桑椹 / 日中不至B．以白米牛蹄赠之 / 临别赠言C．贼悯其孝 / 悲天悯人D．粮食不足 / 足智多谋15 . 用三条“/”给文中画线的句子断句。
黑者味甘以供母赤者味酸以自食________16 . 你认为蔡顺是一个怎样的人？请举出两个这样的例子。
________五、诗歌鉴赏蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
人教版语文七年级(下)期末质量测试卷6(附答案)
语文七年级（下）期末质量测试卷语文试题共8页，包括三道大题，共25 道小题。
试卷满分为120 分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
提示：请在答题卡上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5 分。
一、积累与运用。
（15 分）请在答题卡上相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句和正确答案。
（第1—4题，每句1分，第5—7 题，每空1分。
）1．会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）2．不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）3．，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）4．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好捎口信来表达怀亲之情的句子：，。
5.阅读语段，回答问题。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（节选自《紫藤萝瀑布》）（1）“春红已谢”中“谢”的意思是：。
（2）“推着挤着”和“活泼热闹”的短语结构相同。
它们的短语类型是：。
A.主谓短语B.偏正短语C.并列短语D.动宾短语（3）为了强调藤萝的特点，“有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”一句的朗读重音应该是：。
6.阅读语段，按要求完成下面问题。
上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此之外，就是寂静A 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在①（j ǔjué）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在②（wūyè），像波涛在③（péng pài）。
不知什么时候又睡着了。
（节选自《老山界》）(1) 请根据拼音在相应横线上写出正确的汉字。
①②③(2)A 处应选择的标点符号是：。
A.（，）逗号B.（。
）句号C.（；）分号D.（：）冒号(3)划线句运用的修辞手法是：。
2020学年七年级语文下册《登》《己》期末复习试题(无答案) 新人教版
《登飞来峰》《己亥杂诗》一、《登飞来峰》1.、本诗选自，作者, ，字，号，（朝代）的、和，为“”之一。
2、《登飞来峰》是一首七言绝句，本诗作者通过描写，含蓄而又深刻地表达的人生态度。
3、诗中正面写飞来峰高的诗句是：。
层面写飞来峰高的诗句是：。
4、王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：，。
5、《登飞来峰》中，。
两句诗与苏轼《题西林壁》中"不识庐山真面目，只缘身在此山中"两句异曲同工，写法极为相似。
6、这是一首哲理诗，其表达特点是、。
这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”比喻当时。
“最高层”比喻。
7、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
8、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。
（5分）答：9、最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？答：二、《己亥杂诗》1、本诗选自作者，字，号，（朝代）的、。
2、《己亥杂诗（其五）》是一首七言绝句，本诗通过写，表现了诗人的献身精神。
3、表达作者忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是：，。
4、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：，。
5、《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是：，。
6、欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，“，”又何尝不是一种新意呢?7、诗歌第一句是怎样写离愁的？8、赏析诗歌后两句。
修辞角度：手法角度：9、后两句古诗蕴含着什么样的哲理？10、诗歌流露出的诗人情感是两种：舍与不舍。
西宁市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题A卷
西宁市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读大小账大徐忠林①开发区中学西侧是个十字路口,在其西南角有一个修车铺,生意总是很忙碌。
我一家人四辆电瓶车,遇问题总是会推到那里维修。
修车的师傅是位中年男人,一次打听,他竟与我同龄,安徽来的,在此“掘战”设摊已10多年。
他铺子的架上,有城管部门贴的“便民服务点”的标识。
②有人说他之所以生意好,是因为地段好:南北十宇路口,车来车往特别多,而附近好像也只有他这一家修车铺。
但也许还应有其他因素。
比如每次到其处修车,总感觉他蛮是和气,一种开饭店“来者都是客”的态度。
他一般“先来后到”,按顺序修,有时遇到着急的、能“一挥而就”的,征得他人同意后,他会先给修整一下。
而对于有推车来打气的,无论是自行车还是电瓶车,他都会说“你自己打吧”,除非年纪大的他才予以帮助。
“多少钱?”打好气后,推车人问。
“不要钱!”忙中他摞一声。
现在是商品经济时代,哪有免费的“午餐”?尤其本地人是历来小气精明、“会算账”的,此前几乎没有碰到免费打气的,哪怕一毛钱,摊主也会收。
不要说做生意的人,听闻一单位里有人为报销费少了一毛钱,报销人不怕烦劳经几道领导签字才得到,也在所不辞。
③一天早上,我夸他的“打气不收费”,为他赢得了（）。
我开玩笑说,得感谢其他车摊主的精明,才使他这“不精明”获得了别人的（）、赢得了（）。
大约当时生意较空,他起身一笑,点了根烟,同时也分给另一位来修车的老汉一根:“怎么说呢?我觉得你们这里有些人太会算小账了。
我免费打气其实也没什么。
我们做辛苦生意不易,人家上班养家糊口不易,车胎瘪了打个气有什么?”那位抽着师傅分给烟的老汉开口:“师傅（）好。
去年冬天下大雪,一位老人家在这里拌倒了没人扶,他看到了,放下手里的活计,赶紧去把人家拂扶起来。
④修车师傅乐了:“做了好事,人家也有不感激的!”怎么着?我们纳闷。
人教版语文七年级(下)期末质量测试卷4(附答案)
语文七年级（下）期末质量测试卷（总分：150分时量：120分钟）一、积累与运用。
（选择题每小题3分）。
（42分）1. 根据提示完成下面的题目。
（6分）怀化的四季，充满了诗情画意。
樱花的洁净、茶花的羞赧、月季的含蓄和杜鹃的喷薄，或假寐在㵲水河畔，或蜷伏在黄岩山涧，绽放着怀化春天的绚丽；夏天，闲(xiá) 时宜寻一处静（mì）山林，或于杨柳处择一处清宁，心无旁骛．地静静聆听清风诉说亘古时代的故事；秋天，人们徜洋在落叶纷飞的街道，看着树叶在秋风中像金色的蝴蝶在黄昏中翩翩起舞；初冬季节，湖岸边的芦苇已经泛白，灰白的芦花在风中起伏棉延到远方，与阳光交相辉映，置身其中，犹如梦境一般。
(1) 根据汉字写拼音或根据拼音写出相应的汉字。
(每空1分)①蜷．伏②闲(xiá) ③静（mì）④心无旁骛．(2) 找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
（找出并改正一个字计1分。
）2. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）。
（3分）A.《老王》的作者杨绛是著名的女作家，她一生笔耕不辍，在九十多岁的高龄出版了《我们仨》，风靡海内外。
B.《木兰诗》是南北朝时期北方的民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
C.阿西莫夫是美国著名的科幻小说家，他的三个小说系列“机器人系列、银河帝国系列、基地系列”很受读者欢迎。
D.《阿长与＜山海经＞》《二十四孝图》《五猖会》等作品均出自鲁迅小说集《呐喊》。
3. 下列说法正确的一项是（）。
（3分）A.“学校”“明天”“鲁迅”“这里”四个词语词性相同，都属于名词。
B. 古人称“家君”“家严”是尊称对方的父亲，“尊君”“令尊”是谦称自己的父亲。
C.“将军百战死，壮士十年归”这句话运用了互文的修辞手法，可译为：将军和壮士们经过多年征战,有的光荣殉国，有的载誉而归。
D.“家喻户晓”“热爱祖国”“举止优雅”“花香鸟语”这四个短语结构相同。
4. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( ) 。
人教版七年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版七年级语文下册期末测试卷（含答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )A．保姆．（mǚ）憎恶．（è）孤孀．（shuāng）B．福橘．（jǔ）惊骇．（hài）疏．懒（shú）C．渴慕．（mù）寂寞．（mó）掳．去（luē）D．絮．说（xù）诘．问（jié）搜．集（sōu）2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A．这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收．．．．。
B．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉．．．．。
C．王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声．．．．。
D．云南地震突如其来．．．．，给当地的人民带来巨大灾难。
4、下列句子没有语病的是（）A．为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。
D．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
5、下列句子不是比喻句的一项是（）A．春天像小姑娘，笑着，走着。
B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。
C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
6、填入下列语段空缺处最合适的一组是（）爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
部编人教版】七年级语文下册期末综合测试题(含答案)
部编人教版】七年级语文下册期末综合测试题(含答案)七年级下册期末综合测试题一、基础（23分）1.默写或根据课文填空。
（10分）1) 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(XXX《己亥杂诗(其五)》)2) 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
(XXX《贾生》)3) 然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(XXX《河中石兽》)4) XXX的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情、XXX的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小。
”5) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
XXX不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
2.根据拼音，写出相应的词语。
(4分)1) 青年人写信，写得太草率，XXX是深恶痛绝之的。
2) 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。
3) 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
4) 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，XXX先生应该说是第一位。
3.(2012年广东省卷)下列对病句的修改，不正确的一项是(B)(3分)A。
一个人能否取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
(在“一个人能”后面加“否”)B。
纪录片《舌尖上的中国》不仅让人怀念童年时的美味，而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。
(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C。
XXX认为梦的材料来自三个方面：一是身体的状态；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。
D。
尽管天气很热，可是喜欢游泳的XXX有这种体验：刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
(把“不管”改成“尽管”)4.1、加点词语运用错误的一项是(D)(3分)A。
海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现了双赢。
B。
正在进行旅游开发的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。
C。
网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
2023年人教版七年级下册语文期末测试卷(参考答案)
2023年人教版七年级下册语文期末测试卷（参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）A．脸颊．（jiá）匿．笑（nì）徘徊．（huái）霎．时（shà）B．倔强．（qiàng）胆怯．（qiè）蜿．蜒（wān）诀．别（qué）C．模．样（mó）弧．形（hú）冀．中平原（jì）截．然不同（jié）D．绽．开（zhàn）感慨．（gǎi）小心翼翼．．（yì）花团锦簇．（cù）2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B．乞丏光秃秃引人遐思截然不同C．凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D．仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A．要达到“问责必严”这一要求和目标，必须揪住问题不放、针对问题“不求．．甚解．．”。
B．他带领当地干部群众，将不毛之地．．．．变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底．．．．，找出真正的症结，并对症施治。
D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现折服了观众。
4、下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
5、下面句子不是比喻句的一项（）A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
B．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C．看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
D．狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，惟聪明者善于运用学问。
6、按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
部编人教版2023--2024学年度第二学期七年级语文下册期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2023--2024学年度第二学期期末测试卷及答案七年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）第一部分 积累与运用（共24分）一、（完成1-6题，共16分）1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A ．默契．/锲．而不舍 抹．杀/抹．布 B ．憎恶．/深恶．痛绝 哺．育/捕．捉 C ．忏悔．/诲．人不倦 挑．逗/挑．选 D ．禁．止/忍俊不禁． 枯槐．/惭愧．2．（2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A ．奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴 B ．紊乱 灌输 虔诚 警报叠起 C ．澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众 D ．斑斓 泛滥 愧怍 一反既往3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ） A ．在春花烂漫的四月，花香弥漫羊城，第27个“世界读书日”在花香中不期而至．．．．。
B ．搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，气冲斗牛．．．．。
C ．新冠疫情出现以来，许多医护人员齐聚疫区，涌现出不少可歌可．．．泣．的抗疫故事。
D ．学会见异思迁．．．．是一门必修课，因为变是世上唯一不变的法则，要适时顺势而为。
4．（2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）A ．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短。
带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B ．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C ．天宫二号空间实验室已开启太空之旅，专家和媒体不仅高度关注，许多航天发烧友们，尤其是航天器的粉丝们，也为天宫二号激动不已。
D ．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
为了弘扬“耕读”文化，班级开展了劳动教育的交流会。
以下是同学们搜集的材料，请你参与并完成任务。
材料一 2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。
人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题(I)卷
人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（）A . 蹊跷（qī qiāo）故弄玄虚（nòng）嫣红（yān）厂甸（diàn）B . 挟着（xié）郝叟（hǎo sǒu）诧异（chà）哽住（gēng）C . 飞溅（jiàn)簪子（zān）萧乾（qián）掐指（qiā）2. （2分） (2018九上·綦江开学考) 下列词语书写完全正确的一项是（）A . 狩猎蜿蜒踊跃消声匿迹B . 卑鄙嘱咐稀疏天衣无缝C . 烘烤寒噤告戒义愤填膺D . 污篾弛骋缭绕海枯石烂3. （2分）下列各句中，划线的成语使用有错误的一项是（）。
A . 半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。
B . 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。
C . 智慧必须以学问做基础，才靠得住。
无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
D . 做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
4. （2分）(2017·湘西) 下面句子有语病的一项是（）A . 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
B . 通过这件事，我明白了一个道理。
C . 它的皮皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
D . 我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤。
二、文言文阅读 (共2题；共35分)5. （18分）阅读下面的文言文，回答问题。
曾子①耘瓜曾子耘瓜，误斩其根，曾皙②怒，建③大杖以击其背，曾子仆地而不知人久之。
有顷乃苏新然而起，进于曾皙曰：“向也得罪于大人，大人用力教之，得无疾乎?”退而就房，援琴而歌，欲令曾皙闻之，知其体康也。
孔子闻之而怒，告门弟子曰：“参来，勿内。
”曾子自以为无罪，使人请于孔子。
人教版语文七年级(下)期末质量测试卷16(附答案)
语文七年级（下）期末质量测试卷2021.6.28温馨提示：1．全卷共16小题，满分100分（另设卷面书写3分）。
考试时间120分钟。
2．答案须写在答题卷相应的位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
一、铭记爱国者。
（15分）1.读下列句子，完成练习。
（4分）邓稼先——“鞠躬尽______，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（《邓稼先》）闻一多——仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（《说和做》）端木蕻良——我将用我的泪水，洗去她一切的污(huì)______和耻辱。
（《土地的誓言》）杨利伟——我曾(fǔkàn)______我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。
（《太空一日》）①小语不能确定□处的汉字，请帮他选择合适的汉字。
（）（1分）A.粹B.瘁C.萃D.悴②小语不能确定加点字“锲”的读音，请帮他选择正确的读音。
（）（1分）A.qìB.xiēC.qiè③小语有几个字不会写，用拼音代替，请帮他补写。
（2分）污huì（）fǔkàn（）2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
（8分）回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
如《木兰诗》中“（1），关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“马上相逢无纸笔，（2）”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“（3），___ ___。
”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“（4），”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“（5），”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。
3.清明时节，同学们相约前往革命烈士纪念碑扫墓，小文写了一幅挽联，上联是“青山绿水留浩气”，你觉得他写的下联最有可能是哪一句？（）（3分）A.苍松翠柏慰英灵B.美德常与天地在C.烈士丰功垂宇宙D.英灵伟业照山河二、品读家国情。